201*年急診科工作計劃

201*年急診科工作計劃

201*年是我院參加“二甲”等級醫(yī)院評審的一年，我們將全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以急診發(fā)展作為第一要務(wù)，凝聚人心，以新思路、新觀念、新舉措增強急診工作的生機與活力，加強急診管理，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，鞏固并壯大急診隊伍，使急診醫(yī)療體系更加規(guī)范化，加快我院急診發(fā)展�，F(xiàn)計劃如下：一、加強思想道德建設(shè)

在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以維護健康，關(guān)愛生命，全心全意為人民服務(wù)為科室宗旨，為把我科建設(shè)成為民眾信賴、醫(yī)院放心、醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)高超、護理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的科室邁出堅實的步伐。二、加強醫(yī)療護理質(zhì)量管理

落實各種規(guī)章制度，明確各班職責(zé)。認真落實崗位責(zé)任制，樹立以人為本的原則，保障醫(yī)療質(zhì)量安全第一，要求醫(yī)護人員工作精益求精，操作時嚴(yán)格查對制度，嚴(yán)格分級護理制度，及時巡視病房，密切觀察病情變化；切實改善服務(wù)態(tài)度，實行微笑服務(wù)、感動服務(wù)、主動服務(wù)，加強與病人的溝通與交流，視病人為親人，不斷加大健康宣教力度。

三、嚴(yán)格搶救室的管理，為患者爭取寶貴的搶救時機

1、熟練掌握各種儀器的使用并保證其性能良好，隨時備用。

2、各類搶救藥品、器械由專人負責(zé)，定時檢查、定點放置、定期消毒、維護藥品基數(shù)與卡相符，嚴(yán)格急救藥箱管理，保證院外急救的正常使用。3、各類急救藥品使用后及時清理、補充、記錄，保持整齊清潔。

四、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高科室醫(yī)生護士的臨床業(yè)務(wù)水平以及科室整體素質(zhì)反復(fù)強化、培訓(xùn)醫(yī)護院前急救能力。院內(nèi)急救救治：是急診服務(wù)體系的重頭戲今年要在救治速度及質(zhì)量狠下功夫，使危重癥搶救成功率達80%以上，另外，對常見急診操作技術(shù)如心肺復(fù)蘇、氣管插管、電除顫、止血包扎、固定、搬運等反復(fù)進行訓(xùn)練，達到急診醫(yī)護人員整體過關(guān)，堅持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技能操作訓(xùn)練，狠抓薄弱環(huán)境，進一步提高，人人必須熟練掌握徒手心肺復(fù)蘇術(shù)。鼓勵和支持科室人員報考參加各種成人學(xué)歷教育，積極擬定學(xué)術(shù)論文。

五、實行較為合理的符合急診的績效考核、分配方案。醫(yī)院目前已完成了公立醫(yī)院改革�？剖野垂�改要求重新制定了新的績效考核和分配方案。該方案細化了工作量，量化了工作指標(biāo)，涵蓋了服務(wù)、考勤、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、質(zhì)量、工作量、學(xué)習(xí)成長等各個方面，還是比較公平、全面、客觀、實際。能充分體現(xiàn)績效考核的價值和意義，獎勤罰懶、激勵先進鞭策后進，最大限度的調(diào)動醫(yī)護人員的積極性。六、妥善安排，指導(dǎo)醫(yī)生護士實習(xí)工作，定期考核，及時上報出科成績。

201*年將是我科一個新的起點，擺在我們面前的任務(wù)十分艱巨，同時面臨著許多困難，如急診設(shè)備參差不齊，醫(yī)護人員技術(shù)有待加強等。但我們相信創(chuàng)新能力決定競爭力，只有不斷地進行文化的創(chuàng)新，才能實現(xiàn)人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我轉(zhuǎn)的局面，才能在不斷的變化和發(fā)展中鞏固競爭優(yōu)。

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201*年急診科護理工作計劃

在新的一年里，為了適應(yīng)醫(yī)療、護理衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，認真貫徹護理部的計劃目標(biāo)，充分調(diào)動科室的積極性、創(chuàng)造性，認真落實以病人為中心的各項工作，強化科學(xué)管理，護理人員人材培養(yǎng)，提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，提高病人對護理工作的滿意度，擬定今年的護理工作計

在新的一年里，為了適應(yīng)醫(yī)療、護理衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，認真貫徹護

理部的計劃目標(biāo)，充分調(diào)動科室的積極性、創(chuàng)造性，認真落實以病人為中心的各項工作，強化科學(xué)管理，護理人員人材培養(yǎng)，提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，提高病人對護理工作的滿意度，擬定今年的護理工作計劃。

一、總體要求：以病人的要求為工作起點，以病人滿意度為工作終點，全面落實以病人為中心的各項護理工作。二、具體目標(biāo)

1、病人對護理工作和服務(wù)態(tài)度滿意度≥90%。

2、護理人員“三基”理論考核合格率（合格分80分）100%。3、護理技術(shù)操作合格率（合格分90分）100%。4、基礎(chǔ)護理合格率（合格標(biāo)準(zhǔn)85分）≥90%。

5、特護、一級護理合格率（合格標(biāo)準(zhǔn)90分）≥90%。6、護理文件書寫合格率（合格標(biāo)準(zhǔn)90分）≥95%。7、急救物品完好率100%。

8、醫(yī)療器械消毒滅菌合格率100%。

9、一人一針一管一用一滅菌合格率100%。10、年護理事故發(fā)生次數(shù)0。11、健康教育覆蓋率≥95%。12、年度目標(biāo)達標(biāo)率≥95%。

三、為了確保目標(biāo)和要求的實施，應(yīng)做好以下幾個方面工作：1、更新護理服務(wù)觀念。

（1）認真貫徹執(zhí)行醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范和護理人員職業(yè)道德規(guī)范，推“護士文明用語”和護士儀表舉止規(guī)范，讓每個護理人員均能認識到操作過程中使用規(guī)范用語的重要性，并認真實施。

（2）新畢業(yè)護士、合同工護士、進修、實習(xí)護士進行崗前培訓(xùn)教育，增強全體護理人員道德觀念，提高護理隊伍的整體素質(zhì)。

（3）規(guī)范服務(wù)用語，體現(xiàn)以人為本，倡導(dǎo)“八聲服務(wù)”要求人人做到：病人入院有問候聲，巡視病有親切稱呼聲，操作前有解釋聲，操作中有安慰聲，操作失誤有道歉聲，配合操作有真誠感謝聲，病人不適有安慰聲，親人到來或節(jié)目時有祝賀聲，逐步達到順應(yīng)護理改革，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，樹立以病人為中心的服務(wù)意識。（4）每月進行病人工休座談會，征求病人意見，改進工作，提高病人滿意度。（5）健康教育，落實到位，讓不同層次病人均能接受，起到疾病保健、預(yù)防指導(dǎo)作用。

2、圍繞護理管理目標(biāo)，認真貫徹執(zhí)行《廣西壯族自治區(qū)醫(yī)療機構(gòu)護理質(zhì)量管理規(guī)范》，提高護理管理水平。（1）每月組織護理人員學(xué)習(xí)疾病護理常規(guī)，核心制度，技術(shù)操作規(guī)程，各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理預(yù)案，人人熟悉質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；提高護理人員質(zhì)量意識，規(guī)范質(zhì)量活動，建立有效的質(zhì)量體系，做到人人事事職責(zé)分明。每項護理工作中突出過程控制，強調(diào)預(yù)防為主，提倡不斷改進、不斷提高工作精神。學(xué)習(xí)計劃附表：（2）科室成立一級質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)，由護士長及護理質(zhì)控組組長及組員。

每周檢查一次，存在問題，及進整改，及時在護理例會反饋，并定時復(fù)查整改情況，認真記錄，逐漸達到質(zhì)量持續(xù)改進的目的。3、提高護理業(yè)務(wù)技術(shù)水平

（1）制訂護理人員“三基”培訓(xùn)計劃，對護理人員強化“三基”訓(xùn)練，培養(yǎng)嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹態(tài)度“三嚴(yán)”作風(fēng)；三基三嚴(yán)培訓(xùn)時間累計＞（大于）15小時，“三基”理論考試合格率100%。（合格標(biāo)準(zhǔn)90分）

（2）科室每月組織護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，要求護師講課2次，�？评碚摵蛯？萍寄芸己嗣吭赂饕淮危�并組織隨機提問，有成績記錄。

（3）開展應(yīng)急救護能力培訓(xùn)，要求全體護理人員掌握心肺復(fù)蘇術(shù)。4、加強安全管理，預(yù)防安全事故的發(fā)生

組織護理人員學(xué)習(xí)，臨床護理應(yīng)急預(yù)案和護理安全管理工作方案。提高護理人員安全意識，預(yù)防安全事故的發(fā)生。

5、鼓勵護理人員業(yè)余學(xué)習(xí)，參加自考大專、本科的學(xué)習(xí)班。

6、加強護理隊伍建設(shè)，規(guī)范護士執(zhí)業(yè)行為，建立健全護理人力管理，對科室應(yīng)急狀態(tài)下護理人力資源調(diào)配。7、規(guī)范教學(xué)，提高帶教水平。

加強對進修、實習(xí)護理人員的管理，由高年資經(jīng)驗豐富護師護理人員帶教；實習(xí)結(jié)束后，學(xué)習(xí)生進行理論、操作考核。

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