國培企業(yè)實踐報告

企業(yè)實踐總結報告

38號安徽馬鞍山幼兒師范學校

在河北科技師范學校的科學安排與精心組織下，我們這批國培班的學員有幸先后到東方愛嬰、燕大幼兒園、文化里幼兒園、啟航幼兒園、開發(fā)區(qū)幼兒園、南戴河外院、河北科技師范教育學院及秦皇島職業(yè)中專進行企業(yè)實踐，俗話說：實踐是檢驗真理的唯一標準。任何理論最后都是要應用到實踐中去的，不能通過實踐檢驗的理論是空洞的、沒有任何實際意義和用處的，理論最終也要運用到實踐中去，在實踐中完善理論升華理論，我們學前教育的目的是為社會和幼兒園培養(yǎng)一批能立即適應社會要求、適應幼兒園生活與工作的、能最快速度掌握促進幼兒身心健康成長技能的幼兒教師，必須將我們所教的理論與幼兒園實際工作要求有機地結合起來，減少盲目地閉門造車式的教學，提高教學的針對性與實效性。所以，河北科技師范學校安排的這次系列的企業(yè)實踐是十分重要和及時的，特別是實踐的企業(yè)有實際應用教學的幼兒園，有培養(yǎng)幼兒教師的始發(fā)地秦皇島中專，幼兒園有國立的有私立的，有規(guī)模大的有規(guī)模小的，讓我們作為學員，在認真參與每一次實踐中，把學到的理論知識和實踐相結合，讓我們了解到各種幼兒園所需的人才模式及自身的運營模式，使自己的教育教學水平有了很大的提高。特別是到與我們工作性質(zhì)相似的秦皇島中專參觀實習，給我留下了深刻的印象，讓我學到了很多知識，彌補或者說解決了很多我一直在工作中遇到的困惑和問題，現(xiàn)總結如下：

一、企業(yè)概況介紹秦皇島中專

秦皇島市中等專業(yè)學校（秦皇島市藝術學校）始建于1980年，是一所綜合性中等職業(yè)學校，是國家級重點職業(yè)學校。學校占地56487.26平方米，總建筑面積39586.01平方米，建有一棟辦公樓、三棟教學樓、兩棟學生公寓和餐廳，有可容納1300多人集會的文體活動中心和400米跑道塑膠運動場；有專業(yè)實驗（實訓）室89個、多媒體教室86個；圖書館藏書12萬冊，校園網(wǎng)互聯(lián)互通；現(xiàn)有教職工238人，其中高級講師93人；全日制在校生3064人，成人學歷教育在校生1100人；設有旅游經(jīng)貿(mào)、工業(yè)技術、文化藝術和電子信息四大專業(yè)門類，其中旅游專業(yè)為國家級示范性專業(yè)，學前教育專業(yè)為市級示范性專業(yè)，電子信息專業(yè)是獲得教育部資金重點扶持的專業(yè)。

近年來，學校堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量求生存，以改革求發(fā)展”的指導思想，不斷密切校企合作、校校合作，大力推行“訂單式”培養(yǎng)，先后與360家企事業(yè)單位建立合作關系，訂單合作企業(yè)33家，校外實訓基地55家，近三年就業(yè)率均在95%以上。學校大力加強校校合作、區(qū)域合作，先后與14所院校開展聯(lián)合辦學，有效擴大了招生規(guī)模。

以“學會求知、學會做事、學會共處、學會做人”為育人目標，借助藝術教育師資，在全校各專業(yè)普遍開設藝術必修課，按照“合格+特色”的培養(yǎng)模式，努力讓每個學生都成為藝術教育的受益者，成為多才多藝的復合型人才。把企業(yè)文化和經(jīng)營理念引進校園，積極推進“工學結合、校企合作”人才培養(yǎng)模式改革，突出職業(yè)行為、職業(yè)意識的養(yǎng)成教育和職業(yè)能力的訓練，培養(yǎng)了大批文化素質(zhì)高、專業(yè)能力強的技術人才，贏得了良好的社會效益和影響。學校先后榮獲“國家級重點中等職業(yè)學校”、“北京201*奧林匹克教育示范校”、“國家級語言文字規(guī)范化示范校”“河北省中等職業(yè)學校文明禮儀教育先進學�！�、“秦皇島市文明單位標兵”等榮譽稱號。

二、秦中專實踐內(nèi)容

我們這次專門參觀學習并實踐了秦皇島中專學前教育專業(yè)，我們一行受到了秦皇島中專的領導與老師的熱情歡迎與真誠指導，在這里有著豐富的教學資源與教學經(jīng)驗，比如這里有河北省技術能手-甘泉輝，有國家級職教名師-韓云，有河北省職教名師-楊冬梅等等,學院還特別為我們每個人安排了一位工作認真負責、教學經(jīng)驗豐富、教學能力強的老師作為我們的指導老師，我在美麗能干的導師李淑霞老師的熱情指導與關心下，收獲匪淺，先將我們實踐的內(nèi)容總結如下：

（一）聽報告，參觀秦中專實踐第一項是聽秦皇島中專的領導關于秦皇島中專詳細的介紹，然后帶領我們參觀校園，了解學校的發(fā)展歷史，初步知曉學校的各種制度，尤其是吸收學校先進的教育與管理理念，掌握學校的辦學特色。

（二）聽課學習與討論交流

實踐前兩天主要是聽秦皇島中專優(yōu)秀老師的優(yōu)質(zhì)課，做好聽課評課記錄，下午回賓館進行小組討論，互相發(fā)表自己的見解與感受，并委派一個記錄員記下我們的討論結果，以使我們的理論與教學實際水平得到一定程度的提高。

（三）上課與教學反思

實踐中期主要是我們國培班的老師實踐上課，將自己的教學特色與本領展現(xiàn)出來，再結合在秦皇島學到的本領，完善我們的教學技巧。下午回賓館，同樣地小組討論，總結優(yōu)缺點。在評課與反思中互相進步互相幫助互相完善。

（四）兩校聯(lián)歡，互相學習

實踐最后一天，我們和秦皇島中專的老師一起聯(lián)歡，各自展現(xiàn)自己的特色與本領，在互相學習中，增進了解培養(yǎng)感情互相進取。

三、實習感悟與收獲

（一）管理制度健全，教育教學有序

一所好的學校一定會有好的管理，秦皇島中專歷史悠久，已經(jīng)形成健全的教育教學制度，整個教育教學有條不紊地開展，比如有秦皇島市中等專業(yè)學校教師任課質(zhì)量評價體系，這個考核辦法體現(xiàn)了全體性和全程性原則，多途徑、多視角獲取信息資料，全面、客觀、合理的評價教師的任課質(zhì)量。專家、管理人員、教師、學生共同參與考核，體現(xiàn)全體性�？己酥笜梭w系貫穿教師教學過程、學生學習過程的各個環(huán)節(jié)，包括：教學進度計劃、教案、課堂教學、作業(yè)批改、考試考核、學生評教六項指標，體現(xiàn)全程性。評價格次：80分以上優(yōu)秀7080良好6070合格60以下不合格；為了加強學校教師隊伍建設，全面推進“名師工程”，充分發(fā)揮名師的“領頭羊”作用，造就一支結構合理、師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，進一步深化教育教學改革，提高學校教育教學質(zhì)量，秦皇島中專制定學科帶頭人評選辦法；還制訂了中職專業(yè)課程開發(fā)的程序“十步法”；甚至制定了秦皇島市中等專業(yè)學校關于教學事故認定及處理的暫行規(guī)定等等。

（二）教學方法富有特色，教學技能高超

秦皇島中專的課堂教學特別富有特色，首先，班級常以小組討論的方式5、6個人圍坐一起，課堂教學中經(jīng)常以小組討論或合作或競賽的方式，充分發(fā)揮教師的主導地位和學生的主體地位。其次，重理論聯(lián)系實際，在課堂教學中特別注重學生的實際運用能力，側重書本知識的靈活運用，比如在教學法教學中，多次讓學生試教，然后請學生互評，老師再小結式點評，有利于學生實際教學能力的積累與提高。最后，善于運用多媒體教學，補充適度的課外知識，引進一些先進的教育理念，彌補了課本知識滯后的弊端。

（三）教學理念先進，教學思想與時俱進

在秦皇島職業(yè)中專實踐中學到許多新教學理念和新的思想，尤其關于學前教育舞蹈教學方面的新理念，他們的舞蹈教學不再是教學生多難的舞蹈動作，要多高的舞蹈技巧，而是教學生到工作崗位后更實用的更能讓學生接受的知識；學生在學習過程中，學得輕松，學得開心，學得認真。再者，秦皇島職業(yè)中專的管理，評價機制也令人耳目一新。采用計算機系統(tǒng)統(tǒng)一進行管理、評價，學生是好是壞，作業(yè)完成情況，需要向老師請教的知識等等，在系統(tǒng)中一目了然。學校上上下下齊心協(xié)力努力探索新的教學和管理模式，這大概也就是秦皇島職業(yè)中專學前教育專業(yè)以及整個學校能取得如此良好社會效益的原因吧。

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企業(yè)實習報告

201*年3月，我在山東交通學院進行維修實習活動。在這三個月的時間里，我對汽車行業(yè)的教學以及對學生的管理工作有了一定的了解和深刻體會。

一、實習目的

1．通過本次實習讓我在實踐操作方面有了很大的提高，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結合，為我以后的工作和學習都打下了堅實的基礎。

2．通過本次實習使我能夠親身感受到做為一名專業(yè)教師應該有的責任和義務。

3．本次實習讓我懂得了許多做人和為人處世的道理，是我一生受用不盡的財富。

二、實習體會

要想真正的成為一名合格的專業(yè)教師必須做到以下幾點：

1．通過“看”發(fā)現(xiàn)車輛的使用狀況

(1)檢查儀表板上故障燈的亮或熄，可判斷是電控系統(tǒng)的故障，還是機械系統(tǒng)的故障。

（2）常規(guī)的檢查不可忽視，即對透平油、機油、自動變速器油、轉(zhuǎn)向助力油、齒輪油、制動液、冷卻液，刮水清洗液以及冷媒的檢查。（3）通過車用零件液體的品質(zhì)，來判斷故障。（4）檢查線路也一樣重要。

2．對車主或駕駛員進行故障產(chǎn)生前和故障產(chǎn)生后車輛情況的查問駕駛員對自己駕駛的車輛情況最了解，是判斷故障的第一手資料。這一點對維修人員來說是很困難的，關鍵在于對車輛結構、性能是否理解透徹。這就需要維修人員平時對理論知識和實踐經(jīng)驗的積累。

3．利用“聞”來判斷故障點通過對油液的“聞”可知油液的品質(zhì)及該系統(tǒng)基本的工作情況，通過對發(fā)動機的排放氣體的聞，可以感覺發(fā)動機的工作情況，從而為故障判斷提供指導。

4．“聽”這也是維修人員常用的技能最常聽的一句話是“某某的水平真高，坐在大門口，車輛從他旁邊經(jīng)過就知道毛病在哪兒”。此話雖有些夸張，這也顯示了維修中聽的重要性。短期的企業(yè)實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。企業(yè)實踐使我增長了才干，進一步明確了我們肩負的歷史使命。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

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