201*-201*學(xué)年學(xué)校、處室工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年學(xué)校、處室工作總結(jié)

學(xué)校工作

本學(xué)年，學(xué)校工作以鄧小平理論、三個代表和黨的十七大精神為指導(dǎo)，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士的關(guān)心、支持以及全體師生的共同努力下，校園安定穩(wěn)定和諧，推動學(xué)校工作不斷再上新臺階。201*年高考再創(chuàng)佳績，本一上線首次突破200人大關(guān)，達247人，本二上線達954人，會考成績達一級達標(biāo)學(xué)校要求，學(xué)校被評為省第十一屆文明學(xué)校、省體育道德風(fēng)尚獎，在開展中小學(xué)生“拒絕第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名活動中被省控?zé)熍c健康協(xié)會授予榮譽證書�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、積極創(chuàng)建，提升品牌

科學(xué)謀劃，爭創(chuàng)一標(biāo)。9月24日，學(xué)校召開爭創(chuàng)一級達標(biāo)學(xué)校和學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》專題會議。11月11－13日，201*年1月8日繆欽校長攜各處室主任深入一級達標(biāo)學(xué)�！�—福安一中、尚德中學(xué)，連江一中、福建師大二附中學(xué)習(xí)借鑒創(chuàng)標(biāo)經(jīng)驗。創(chuàng)建省第十一屆文明學(xué)校，并通過初評。5月15日，縣宣傳部副部長、文明辦主任吳恩銀一行6人深入一中檢查指導(dǎo)我校爭創(chuàng)省第十一屆文明學(xué)校工作，并給予高度評價。

民評工作受好評。8月25日，縣民評工作督查組一行5人在縣委縣直機關(guān)工作委員會主任科員袁石福組長的帶領(lǐng)下深入一中開展民評督查工作。民評督查組袁組長認為，一中形象像北大，名聲大，變化大，成績大。就民評工作而言，班子重視，能結(jié)合實際，目標(biāo)明確，能推動發(fā)展，成績斐然。12月20日，縣民評政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組一行4人深入我校檢查指導(dǎo)工作。檢查組一行通過聽、看、訪、議，對我校民評工作進行檢查評議�？h直機關(guān)黨工委書記袁石福組長對我校民評工作給予高度評價：行評意識強，結(jié)合實際緊，問題整改實，軟硬績效佳，師德校風(fēng)良。

素質(zhì)教育督導(dǎo)評估受好評。12月22日，縣政府教育督導(dǎo)室林澤華副主任率隊到我校開展素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作。評估組一行參觀了校園、查閱了檔案，之后在三樓會議室召開反饋會。會上，評估組成員對我校開展的工作和取得的成績給予了高度評價，并提出許多寶貴的意見和建議。

二、名師帶動，成效顯著

召開市首屆名師論壇活動。12月24日，由寧德市教師進修學(xué)院主辦、柘榮一中承辦的“名師論壇”取得圓滿成功。市教師進修學(xué)院繆劍峰、寧德一中葉洪康、福安一中龔龍生及柘榮一中陳坤其、魏詩明、楊良雄、游小玲、黃濟富、林慕珍、劉清群、陶文勤等11位省、市、縣、校名師從名師成長、學(xué)科教研、課堂教學(xué)、學(xué)生培養(yǎng)等方面進行論壇，充分展示了名師風(fēng)采，起到了引領(lǐng)、示范和輻射的作用�！懊麕熣搲�”活動是我縣一中培養(yǎng)名師的新舉措，也是貫徹落實國家和福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的一個具體舉措。市教師進修學(xué)院院長張小芳、書記蘭存安，市教育局副局長黃平生，連江尚德中學(xué)、寧德一中、福安一中、福鼎茂華中學(xué)及柘榮縣教育局、進修校、各中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)老師共300多人參加了論壇活動。名師帶動戰(zhàn)略顯成效，教師培養(yǎng)再上新臺階。魏詩明老師被評為省特級教師。陳坤其、游小玲、黃濟富、林慕珍老師被評為省學(xué)科帶頭人。原文由【中國范文網(wǎng)】整體提供，轉(zhuǎn)載請注明此【工作總結(jié)】官網(wǎng)【】！

啟動了70后教師讀書班。4月14日，柘榮一中青年教師讀書班舉行啟動儀式，宣告醞釀已久的讀書班正式開班，這是我校青年教師培養(yǎng)的又一重要舉措，學(xué)校將借助這一平臺打造名師隊伍，提升青年教師教育教學(xué)管理水平。會上青年教師代表劉清群、袁琴芳師分別做了發(fā)言。陳坤其書記組織學(xué)習(xí)了《柘榮一中青年教師讀書班活動方案》，明確了辦班宗旨、活動形式、活動原則、活動要求、考核評價等方面內(nèi)容，他要求學(xué)員們要認真踐行讀書班方案，做到真學(xué)、真比、真干。教科室陳常灼主任在會上表態(tài)，學(xué)校將為青年教師搭建好平臺，為大家創(chuàng)造機會，為大家盡可能的提供指導(dǎo)，希望學(xué)員們把握機會，積極參與展示。特級教師楊良雄副校長做了《十個多一點，十個少一點》專題講座，并用朱熹之語“無一事而不學(xué)，無一時而不學(xué)，無一處而不學(xué)，成功之路也”和全體學(xué)員共勉。柘榮一中70后讀書班首批學(xué)員31名，函蓋了語、數(shù)、英、文理綜及體育科目�？姎J校長對讀書班開班表示祝賀，對讀書班辦班宗旨、方案、學(xué)員動力來源、管理、保障等方面談了自己的看法，他希望所有參加讀書班的青年教師要認真思考，制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃；要對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求，嚴守讀書班紀(jì)律；要虛心學(xué)習(xí)，勇于實踐，大膽探索，勇挑重擔(dān)；要潛心盡力，精心教學(xué)，專心科研，樹立在教研中成長的理念。三、學(xué)生素質(zhì)，全面發(fā)展

在培養(yǎng)優(yōu)生模式上有創(chuàng)新。12月22日，高二年段舉行志勤班開班儀式，在優(yōu)生培養(yǎng)模式上進行大膽探索。高二包段領(lǐng)導(dǎo)、黨總支書記、副校長陳坤其提出教與學(xué)的具體要求，繆欽校長分析了當(dāng)前高考及自主招生的形勢，并勉勵大家要不畏困難，積極探索，為能考取一流大學(xué)而協(xié)手并進，努力奮斗。

9月，我校高二年段繆宇杰同學(xué)榮獲第七屆東南數(shù)學(xué)競賽銅牌（指導(dǎo)教師：陳坤其）。9月，蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院發(fā)來賀信，我校201*屆高三畢業(yè)生顏楠榮獲201*年“院長特別獎”。10月，在由團縣委與移動公司聯(lián)合舉辦的“柳城新人新歌賽”中，我校許凌云、鄭夢依同學(xué)以優(yōu)美的嗓音、穩(wěn)健的臺姿征服了眾多評委，分獲比賽的第一、二名。他們將代表我縣參加市新人新歌賽的選拔。11月11－13日，柘榮一中隆重舉行第二十八屆田徑運動會。此次運動會共設(shè)十五個比賽項目，運動員人數(shù)達到1300多名，創(chuàng)歷屆之最。賽場上運動員拼搏進取，永不言棄，淋漓盡致地展現(xiàn)了“重在參與”和“更快、更高、更強”的體育精神。經(jīng)過緊張激烈的角逐，最終近三百名運動會登上最高領(lǐng)獎臺，喜獲獎牌和鮮花；高一14班、高二7班、高三2班分別榮獲高一、高二、高三組團體總分第一名。值得一提的是，本屆運動會上高國強同學(xué)在100米預(yù)賽中跑出11秒5、林凱同學(xué)在100米預(yù)決賽中分別跑出11秒5和11秒3的好成績，均達到國家二級運動員的標(biāo)準(zhǔn)。11月，我校7位學(xué)生代表柘榮縣高中組參加寧德市中小學(xué)生運動會，榮獲高中組團體總分第五名，其中林海強、林凱同學(xué)，分別在跳高（1.84米）、200米（23秒56）比賽項目中，榮獲國家二級運動員稱號。1月，我校高二（3）班游忠輝同學(xué)，在201*年全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲二等獎，網(wǎng)頁作品《計算機》榮獲省第十一屆中小學(xué)生電腦制作活動高中組網(wǎng)頁制作三等獎（指導(dǎo)教師楊秋英）。5月，我校201*屆高三體育專項生在參加省高等學(xué)校體育專業(yè)招生中取得歷史最好成績。林海強同學(xué)在鉛球、立定三級跳遠，林凱同學(xué)在100米、立定三級跳遠，林煥錦同學(xué)在100米，游鵬杰同學(xué)在立定三級跳遠項目中均獲得滿分（每項滿分25分），達到國家二級運動員標(biāo)準(zhǔn)。林海強總分97分、林凱總分95分創(chuàng)造了柘榮縣有史以來最高分。

四、創(chuàng)先爭優(yōu)，做好表率

為了紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進一步宣傳貫徹黨的十七大精神，進一步凝心聚力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷提高黨支部的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力。結(jié)合我校實際情況，具體活動安排如下：一、結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以“慶祝建黨90周年”為主題出一期宣傳專刊；二、組織開展建黨90周年征文、演講、書法、攝影比賽和建黨90周年知識競賽；三、6月11日，組織青年教工參加縣宣教口環(huán)城跑選拔賽；四、6月19日，深入掛點村開展大走訪活動，為新農(nóng)村建設(shè)出資、出力、出主意；五、借助創(chuàng)先爭優(yōu)活動的載體，認真做好“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進黨支部”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“先進黨支部”的評比和表彰工作；六、組織開展全體黨員植綠護綠活動；七、組織全體黨員開展紅歌賽；八、組織黨員到革命圣地開展迎“七一”學(xué)習(xí)參觀活動，通過參觀加深對革命歷史的了解，學(xué)習(xí)、回顧黨的歷史，進一步激發(fā)黨員的愛國主義熱情。原文由【中國范文網(wǎng)】整體提供，轉(zhuǎn)載請注明此【工作總結(jié)】官網(wǎng)【】！五、成立基金會，促進發(fā)展201*年5月，柘榮一中80校友今古通董事長郭正光先生出資100萬設(shè)立柘榮一中今古通教育基金會，基金會接受校友和社會各屆的捐贈。旨在推動柘榮一中爭創(chuàng)省一級達標(biāo)校、省高中示范校，提供部分經(jīng)費支持；獎勵在當(dāng)年名師培養(yǎng)、高考、會考、教學(xué)質(zhì)量、教育科研和學(xué)生學(xué)業(yè)等方面有顯著成績的柘榮一中教師、學(xué)生。讓師生感受到政府和慈善企業(yè)家對教育的愛心，促進柘榮一中教育教學(xué)質(zhì)量水平的可持續(xù)發(fā)展。六、學(xué)校建設(shè)，全面提升

啟建教學(xué)樓一期工程。為改善學(xué)校教學(xué)和辦公環(huán)境，爭創(chuàng)省一標(biāo)學(xué)校，提升學(xué)校品位，3月1日，柘榮一中隆重舉行教學(xué)樓奠基儀式。柘榮一中教學(xué)樓的建設(shè)，是縣政府201*年的一項重點工程。規(guī)劃占地面積1186m2，總建筑面積7052m2，六層。我校擬新建柘榮縣第一中學(xué)教學(xué)樓（科技教育信息中心）一期工程，占地面積545m2，總建筑面積3291m2，工程概算總投資553萬元，工期為260日歷天，將能容納24個教學(xué)班，校舍及室內(nèi)所有配套設(shè)施將按照省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)籌建。

生物園、地理園即將破土動工。5月13日，為爭創(chuàng)一級達標(biāo)，經(jīng)審批委托省智信招標(biāo)有限公司向社會公開招標(biāo)采購生物園地理園教育設(shè)備一套，福州恒達教育裝備工程有限公司以總分98分（技術(shù)分43分，商務(wù)分15分，價格分40分）投標(biāo)價68萬元中標(biāo)。預(yù)計這套設(shè)備暑假安裝完畢，秋季開學(xué)前投入使用。

現(xiàn)代教育技術(shù)水平再上新臺階。學(xué)校為全體教職工配備一部手提電腦，為學(xué)校教師教科研工作的順利開展提供了良好的物質(zhì)保證。

七、經(jīng)費爭取，不斷突破

201*年以來，累計向上級財政、教育、發(fā)改部門爭取到近1000萬的經(jīng)費，彌補學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費的不足，促進學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。八、雙城停辦，平穩(wěn)過渡

學(xué)校成功解決了雙城中學(xué)停辦后的若干問題：教師隊伍的穩(wěn)定問題、經(jīng)費問題和債務(wù)問題。保障了學(xué)校的穩(wěn)定，主要是教職工隊伍的穩(wěn)定。促進學(xué)校的發(fā)展：計劃用三年時間爭創(chuàng)省一級達標(biāo)校。保障了一中的運轉(zhuǎn)，特別是經(jīng)費運轉(zhuǎn)。提高了正取生錄取率，盡量滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求，讓柘榮人民充分享受教育發(fā)展的成果。實現(xiàn)了學(xué)校債務(wù)盡量由學(xué)校承擔(dān)，減輕政府的負擔(dān)。

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重細節(jié)抓過程勤考核求實效

太白九年制201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校以辦好讓家長放心，讓社會滿意的學(xué)校為宗旨，以發(fā)展特色、增強內(nèi)涵、提高質(zhì)量、加快發(fā)展為目標(biāo)，以“鞏固、深化、提高、發(fā)展”為工作思路，推行兩項改革（教育教學(xué)管理模式、課堂教學(xué)改革），抓好三項工作（常規(guī)管理工作、教研工作、改善辦學(xué)條件），開展四項活動（示范性學(xué)校創(chuàng)建活動、感恩教育系列活動、讀書及古詩文經(jīng)典誦讀活動、校園環(huán)

境創(chuàng)建活動），全力推動了學(xué)校健康快速發(fā)展。一、工作目標(biāo)和工作思路

完善各項工作評價獎懲方案，建立科學(xué)的競爭激勵機制，強化過程管理，全面提高學(xué)校管理水平；以課堂教學(xué)改革為重點，以實施“小組合作學(xué)習(xí)、全員參與管理”教育教學(xué)模式為突破口，全力推進新課程改革，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量；堅持“以人為本”的教育理念，強化“自主德育”作用，全面加強和改進學(xué)校德育工作，讓學(xué)生在學(xué)校文化和學(xué)校精神的熏陶下養(yǎng)成良好品德修養(yǎng)，促進學(xué)生身心健康成長，加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展步伐；多方籌措資金，擺脫困境，減少負債，努力改善辦學(xué)條件。二、具體措施和做法（一）學(xué)校管理工作

1、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，打造一支“服務(wù)型”、“學(xué)習(xí)型”的行政管理隊伍。學(xué)校管理人員緊跟形勢，強化自身學(xué)習(xí)，掌握課改基本理論和實踐經(jīng)驗，做課改的學(xué)習(xí)者、實踐者和指導(dǎo)者。各處室高度重視各項常規(guī)工作評價辦法的的制定和完善，積極搭建各項工作競爭平臺，注重教師良好工作習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校管理人員深入一線，真抓實干，由原來的“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變，積極為教育教學(xué)工作服務(wù)，為促進學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)，為提高辦學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

2、強化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，打造一支適應(yīng)課改形勢的師資隊伍。課改在我縣實施以來，最大的問題莫過于師資問題，為適應(yīng)當(dāng)前課程改革的需要，教師的確需要不斷學(xué)習(xí)、不斷給自己“充電”。（1）抓好抓緊教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。從本學(xué)期開始，教務(wù)處充分發(fā)揮行政機制，制定切實可行的學(xué)習(xí)制度，建立長效學(xué)習(xí)機制，以新教育、新理念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點，組織教師參加經(jīng)常性的學(xué)習(xí)研討活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。針對以往業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式，領(lǐng)導(dǎo)和教師不十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的情況，人們普遍在學(xué)習(xí)上存在的惰性心理，實行強制性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以年級組、教研組為單位安排固定的學(xué)習(xí)時間，由包組領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、年級組組長負責(zé)組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（2）加強教師崗位練兵檢查與管理。教務(wù)處制定我校教師崗位練兵實施方案以及每位教師的練兵計劃，加強崗位練兵的檢查與監(jiān)督，認真落實“師徒結(jié)對幫扶”等措施，積極組織開展“聽、說、評、議、改”活動。通過備課、聽課、評課、說課、賽課、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、網(wǎng)上查找資料等活動，形成我校校本教研機制。目前，我校在說課方面訓(xùn)練的很不夠，教師的說課水平還比較低，因此，我們采取多種形式、方法訓(xùn)練和指導(dǎo)教師說課，按照說教材、說教法、說學(xué)法、說育人和說教學(xué)程序的順序或模式進行，各教研組長精心組織，各位老師虛心學(xué)習(xí)，積極主動地開展這項活動。（3）抓好教師培訓(xùn)工作。首先，積極組織教師參加省、市、縣教研部門組織的新課程教師培訓(xùn)會、研討會并取得了較好的成績，在全縣賽課活動中陳遠芳、王銳兵、李海龍取得了一、二、三名的好成績。其次，從本期開始各教研組組織開展以“各項常規(guī)工作規(guī)范培訓(xùn)”為主要內(nèi)容的教師校本培訓(xùn)活動。三是開展對新老教師的培訓(xùn)活動，本學(xué)期我們以教研組依托，積極實行教師校本培訓(xùn)，采取多種辦法和措施，開展教師崗位練兵、課堂教學(xué)過關(guān)，促進和幫助教師盡快成長。

3、改革完善評價制度，規(guī)范管理行為。（1）制定完善各項工作崗位職責(zé)，落實崗位責(zé)任制，著力體現(xiàn)“育人為本，科學(xué)管理”理念。（2）認真總

結(jié)一年來的工作實踐經(jīng)驗，建立了一套適合我校、比較完善的教職工管理制度和工作考核辦法，包括《教師聘任辦法》、《教職工工作評價方案》、《教學(xué)質(zhì)量考評辦法》、《教師評優(yōu)辦法》等，以充分發(fā)揮了評價制度的導(dǎo)向、激勵、反思等促進評價功能，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點，發(fā)揚自身的優(yōu)點，促進自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，進而提高教育教學(xué)質(zhì)量。（3）切實落實各項工作管理常規(guī)，從嚴治校。創(chuàng)辦示范學(xué)校要從常規(guī)抓起，新課程實施更要從常規(guī)抓起，抓學(xué)校管理就是要抓常規(guī)，任何時候都不能放松常規(guī)管理。各處室從開學(xué)第一天起就要堅持不懈地抓好常規(guī)管理工作，按照各項考核辦法從嚴考核，考核做到客觀、公正、合理，并建檔保存，使其作為新一輪的教師聘任依據(jù)和績效工資實施的評比依據(jù)。

4、充分發(fā)揮包級領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)下的年級組管理作用，強化一線工作管理。本期實行了包級領(lǐng)導(dǎo)工作月匯報制，在每次月考結(jié)束后，由包級領(lǐng)導(dǎo)向校委會匯報本年級的教情學(xué)情以及下一步的工作打算。

5、采取評議制度，強化各處室工作。從本期開始，學(xué)校在學(xué)期結(jié)束后，組織教職工對各處室的工作進行評議，作為各處室領(lǐng)導(dǎo)工作評價的重要依據(jù)。

（三）教學(xué)工作

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。（1）完善教學(xué)工作管理評價方案，規(guī)范教學(xué)管理行為。教務(wù)處著手修訂一整套切合我校實際的教師教學(xué)工作評價方案（包括圖書儀器等管理人員），對教師的教學(xué)過程、業(yè)務(wù)進修、教研教改、實施“小組合作學(xué)習(xí)、全員參與管理”等各方面的工作均進行了公正科學(xué)的評價，以科學(xué)全面的評價體制管理教學(xué)工作。（2）加大教學(xué)工作檢查力度，從嚴治教。將平時檢查考核和定期全面檢查相結(jié)合，認真落實我校教學(xué)工作常規(guī)，下實手、下硬手管理教學(xué)工作。（3）實行教學(xué)過程獎勵制度，積極組織教師開展形式多樣的評教評學(xué)活動，樹立典型，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，積極引導(dǎo)教師落實教學(xué)工作常規(guī)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

2、抓好教研工作。為提高每一位教師的學(xué)習(xí)意識，使教師的知識內(nèi)存能夠不斷吸收，不斷消化，不斷更新，成為學(xué)生喜歡，同事羨慕的長流水型教師，進一步完善改進我校的教師成長記錄袋的使用，利用教師檔案記錄教師學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)的內(nèi)容。本期在教師培養(yǎng)方面開展了以下活動：（1）以教研組為單位，實施了“教學(xué)能手”培養(yǎng)工程，每個教研組培養(yǎng)一名教學(xué)能手，由教研組長具體負責(zé)，全組教師全力配合。一人備課，全組修改，一人上課，全組聽課、評課，通過反復(fù)打造，使其盡快成長成為教學(xué)理念新穎、課堂駕馭嫻熟、教學(xué)方法靈活、教學(xué)成績突出的教學(xué)能手。并發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動我校教師教學(xué)能力全面提升。（2）在小學(xué)部開展了送教進�；顒印＞拍曛迫�至六年級部、九年制一至二年級部、連家砭小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語科目各培養(yǎng)一名教師，三校教師互相交流授課，開展課堂教學(xué)研討活動�；ハ嗳￠L補短，共同提高。（3）開展了教學(xué)論文，反思，案例評選活動，本期以教研組為陣地，加強教師教育理論學(xué)習(xí)，鼓勵課題研究、撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例。將理論學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)實踐緊密結(jié)合，以理論指導(dǎo)實踐，在實踐中不斷總結(jié)理論。將在期中和期末舉行優(yōu)秀教學(xué)論文，反思，案例評選活動，并將優(yōu)秀教學(xué)論文，反思，案例出版成冊，做到資源共享。（4）開展教材整合，備戰(zhàn)中考、小升初考試。要求科任教師就所擔(dān)任的學(xué)科進行教材整合，章節(jié)知識點、重難點、考點、復(fù)習(xí)要點、典型習(xí)題、復(fù)習(xí)策略進行歸納梳理，形成校本教學(xué)資源，有利指導(dǎo)課堂教學(xué)，特別是在復(fù)習(xí)教學(xué)中才能抓住重點，有的放矢，提高效率。（5）加強實驗教學(xué)開展，合理使用實驗儀器，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強教學(xué)直觀性，提高課堂教學(xué)效率，加強多媒體教學(xué)監(jiān)管力度。

3、抓好了畢業(yè)年級的教學(xué)工作。畢業(yè)班成績是衡量學(xué)校成績的主要指標(biāo)，根據(jù)市局下發(fā)的會考綱要，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)策略。各班級、各科任教師按照學(xué)校制定的備考策略，瞄準(zhǔn)合格率，九年級“、六年級實現(xiàn)了既定目標(biāo)。

4、抓好非畢業(yè)年級的教學(xué)工作。將采取有力措施，加強對非畢業(yè)年級教學(xué)工作的管理，在縣局的教學(xué)質(zhì)量檢測中取得好成績。

5、抓好學(xué)科競賽工作。今年前季競賽的科目，科任教師提早動手，收集信息，強化訓(xùn)練，力爭取得好成績，盡快扭轉(zhuǎn)我校在學(xué)科競賽方面的被動局面。教務(wù)處加強對學(xué)科興趣小組輔導(dǎo)工作的考核管理，本期學(xué)校加大了對學(xué)科競賽工作的獎勵力度。

6、繼續(xù)作好了課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作，完善各科課堂教學(xué)評價方案；把每節(jié)課中是否能夠體現(xiàn)課改的理念作為評價重點。同時制定完成我校的“分類課”評價方案，從教學(xué)效果，理念貫徹，創(chuàng)新意識，學(xué)生行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等方面實施評價。使我校的課堂教學(xué)水平在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升，爭取盡快培養(yǎng)幾名具有個體特色的優(yōu)秀教師。本學(xué)期安排40-歲以下的青年教師每人做一節(jié)匯報課，展示自己的理念學(xué)習(xí)情況，課后要說明自己的教學(xué)思路設(shè)計，教學(xué)效果，今后如何改進等。

7、改變教研模式，努力開展實效教研。實施真正意義上的校本教研，在廣泛研討征求意見后，修訂本校的校本教研計劃，教管人員進行專題培訓(xùn)，多人同上一節(jié)課等活動，切實使教研活動研有實效。（1）依據(jù)學(xué)科及教研組分組建立教研主題長效機制，加強教研組管理，做到定時定地有內(nèi)容。（2）加大“小組合作學(xué)習(xí)、全員參與管理”教學(xué)模式實施，大膽改革課堂教學(xué)，大力提高課堂教學(xué)水平，全速推進課程改革。（3）做好課堂教學(xué)評選工作，開展送教進�；顒�。（4）采取走出去，引進來的辦法，學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校在課改方面的好經(jīng)驗、好方法，加強畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作研討。（5）抓好課題立項研究工作。將從教學(xué)工作實際出發(fā)，從問題入手，低重心起步，積極開展校級課題研究工作，從本學(xué)期開始學(xué)校對校級課題進行了評比獎勵。教務(wù)處將加強對課題研究工作的組織、指導(dǎo)和管理，要制定近期、中期和長期的教研工作計劃和具體的實施方案，定期檢查課題研究工作的實施情況，并將課題研究納入教師教學(xué)工作考核之中。

（四）政教工作

1、強化德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮德育工作人員的管理作用。（1）加強班主任隊伍建設(shè)，認真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想，使之成為班主任工作的核心理念。進一步落實工作方法和獎懲辦法，用好《班主任量化細則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任。（2）實施值周工作制度，發(fā)揮每位教職工參與管理學(xué)校的主人翁精神。（3）修訂和完善了班主任的評價機制，繼續(xù)實施《班主任量化評比方案》，加強對班主任的工作業(yè)績考核�？己酥辛η蠊�平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處負責(zé)，每月根據(jù)班主任工作公布積分，當(dāng)月發(fā)放績效工資。重視過程管理，強化管理效果，從而帶動班主任工作，使其更具有主動性�？荚u結(jié)果存檔，期末作為優(yōu)秀班主任評定的重要依據(jù)，此外，對重大違紀(jì)違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。（4）重視德育科研，加強德育科研。充分利用各種資源宣傳政策，反映動態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個班主任工作成功案例。（5）加強對學(xué)生會和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作，充分利用學(xué)生資源參與管理，特別是八年級學(xué)生會干部的選拔，力求選拔高素質(zhì)的學(xué)生會干部。

2、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育、養(yǎng)成教育結(jié)合起來，下大力氣抓班級常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項管理制度，在日常工作中落實各項管理制度，抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會、課堂秩序、各種活動等外部形象，形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在我們的各項工作中做到“人人、時時、處處、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動力。編制班級任務(wù)安排表，做到班級“人人有事做，事事有人

做”。抓好學(xué)生日常行為規(guī)范管理的工作，利用常規(guī)管理工作成果，樹正氣，促進校風(fēng)的提高。

3、抓好對學(xué)生和班級的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好對教師、班級、班主任的考核工作，準(zhǔn)確、及時的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯報和公示，在抓好過程管理的同時為學(xué)校決策提供第一手材料，促良好師風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。

4、通過班會、活動、宣傳欄、黑板報、手抄報等加強對學(xué)生的主題教育：政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵志教育、情感教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育、安全教育，搞好學(xué)生自我管理工作。

5、全面抓好學(xué)校的安全工作，嚴格落實上級下發(fā)的有關(guān)文件精神和法律法規(guī)，制定我校安全事故應(yīng)急方案，把安全工作作為學(xué)校的一件常規(guī)工作抓緊抓好，積極開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動。同時要抓好本處室負責(zé)的學(xué)生的交通、活動、住宿、財產(chǎn)等安全工作。

（五)優(yōu)化豐富德育系列教育活動，全面提高德育工作的實效性。

1、舉行德育主題月活動。利用本學(xué)期的主題活動月，開展系列活動，提高德育管理的效果。本學(xué)期的德育主題月有3月份的“文明禮儀養(yǎng)成教育月”；4月份的“感恩教育活動主題月”；5月份的“安全防震防災(zāi)活動主題月”6月份的“法制教育活動主題月”；政教處和團委根據(jù)主題月開展相關(guān)的活動。

2、堅持升國旗教育活動制度。

組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容，對學(xué)生進行文明習(xí)慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責(zé)任感教育。

3、校園文化建設(shè)特色。舉辦“六一文藝聯(lián)歡會”和校運會豐富校園文化。加強法制教育活動。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題

班會，開辟法制教育專欄（板報）等系列活動，增強學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄和廣播站等陣地，多渠道宣傳好人好事，樹典型，表先進，充分開展德育教育活動。一是設(shè)立《德育園地》版面，宣傳校園內(nèi)外的好人好事，宣傳師生們的閃光點，二是展示先進個人的風(fēng)采，樹立典型，使廣大師生學(xué)有榜樣，追有目標(biāo)，促使廣大師生追求更高的人生價值。三是宣傳班級風(fēng)貌，體現(xiàn)班級特色。（六）后勤工作

1、辦好師生食堂，為學(xué)生提供營養(yǎng)早餐，投資五萬多元添置必要設(shè)施設(shè)備。

2、籌辦太白鎮(zhèn)中心幼兒園，維修校舍，添置教學(xué)設(shè)施。

3、加強校園衛(wèi)生清潔與管理工作，認真落實“一清掃三撿拾”措施，力求校園干凈整潔。

4、做好了校園綠化美化工作，營造良好的育人氛圍。5、保障了本學(xué)期項目工程的正常實施。

6、加強校產(chǎn)的使用管理工作，嚴格落實縣局制定的財物管理制度，嚴格購物、領(lǐng)物審批程序，落實公物管理責(zé)任制和賠償制，確保公物使用效益和安全。管理好水電使用，杜絕浪費現(xiàn)象，積極開展“節(jié)約型”校園建設(shè)活動，

7、嚴格公用經(jīng)費的使用，落實預(yù)算開支政策，多方爭取資金，減少負債，加大對教育教學(xué)經(jīng)費的投入。嚴格執(zhí)行“日清月結(jié)”、“校財縣管”經(jīng)費管理制度，規(guī)范經(jīng)費使用行為，確保經(jīng)費使用效益。

學(xué)校工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

太白九年制學(xué)校

二零一二年七月十五日

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