藝術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員工作總結(jié)

湘潭大學(xué)藝術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員工作總結(jié)

擔(dān)任藝術(shù)學(xué)院09屆動畫一班的輔導(dǎo)員已經(jīng)有些時日了，不論是自己還是對這些新生的感觸都頗多。擔(dān)任輔導(dǎo)員不僅僅輔導(dǎo)的是這些新生，還包括自己，因為輔導(dǎo)員是要全面的看待問題的，全面的掌握班級里的所有事情;包括同學(xué)的一些行為、心理等，只有這樣才能更好的管理好班級，正因如此才使我掌握了全面的看問題的方法，全面的看待同學(xué)的方法，全面的看待我自己的方法！可以說做輔導(dǎo)員使我更加的了解了我自己。

自從新生一入校開始我們這些輔導(dǎo)員就開始了緊張忙碌的生活，既有自己學(xué)習(xí)上的事情當(dāng)然更多的還是小班的一些事情。這段時間以來在學(xué)校、院領(lǐng)導(dǎo)以及同學(xué)的關(guān)心幫助下我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，�?dāng)然，限于我們的能力以及經(jīng)驗有限難免會有不足之處，以下是我對這段時間以來的工作所做的一些總結(jié)。

在學(xué)習(xí)方面：從一開學(xué)的時候我們就強調(diào)其重要性，畢竟我們還是學(xué)生，學(xué)生的天職當(dāng)然就是學(xué)習(xí)了。我們通過開班會以及下寢盡量給他們談?wù)搶W(xué)習(xí)的重要性，盡量的把我們的經(jīng)驗傳授給他們，讓他們在學(xué)習(xí)上少走彎路，也讓他們認(rèn)識到大學(xué)并不是享受快樂的天堂，而是人生的一個新的起點新的競技場，是進(jìn)入社會的一個過渡階段。只有好好的打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)才能更好的適應(yīng)生活適應(yīng)社會。大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境是不同于高中的一種開放式的新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)全靠自己的自覺，不會有老師家長在去強迫學(xué)習(xí)，我們盡量的使他們盡快的認(rèn)識到這一重要的一點，在我們的努力下，班級里得學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸高漲。

在生活上：我們盡量的幫助他們，讓他們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活。有些同學(xué)是家里的獨生子女，在家里都是小皇帝小公主類型的。這些學(xué)生表現(xiàn)出道德觀念淡薄、勞動觀念不強、集體意識不夠、崇尚自我、追求所謂的自我價值，把父母的關(guān)心同學(xué)的幫助看成理所當(dāng)然的，很自大且目中無人。他們突然離開父母到了一個陌生的新環(huán)境里卻依然保持著那種高傲的性格，使同寢室的同學(xué)關(guān)系不是很融洽。這是個普遍的問題，因為我們都是來自五湖四海，人與人的性格差異非常巨大，生活習(xí)慣也是大相徑庭，所以同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾也是在意料之中的。這個矛盾是不可避免的，但它確實是同學(xué)間矛盾升級的最大殺手，如何很好的處理這個矛盾關(guān)系到往后同學(xué)之間甚至是班級之間的團結(jié)問題，只有本著耐心和不偏不倚的公正態(tài)度才能解決好這個問題。針對這種問題，我們就提倡學(xué)生多去別人，多站在別人的角度考慮，不要計較個人得失，把愛心、關(guān)心多多的獻(xiàn)給同學(xué)。同時也讓他們自己逐步的自強自立，鍛煉自己的獨立能力！同時多多的下寢與他們聊天、有時間找同學(xué)談心等不失為一個很好的解決方法，這樣既能掌握班里的情況還能了解同學(xué)的身心、家庭情況，更重要的是解決了同學(xué)間的矛盾。其實在開班會的時候組織同學(xué)討論此類情況也不失為一種好的方法。當(dāng)然，想家的問題也很嚴(yán)重，尤其以女同學(xué)更厲害些，談心確實是一種很好的辦法，其次就是組織班級活動加強同學(xué)之間的了解，使同學(xué)直接接觸的機會增多，使同學(xué)之間更好的認(rèn)識，等到朋友多了這種情況也就不治而愈了。

在思想方面：這是個很重要的問題，一個人的思想狀況決定了這個人的行為狀態(tài)，怎么樣在思想上對他們進(jìn)行引導(dǎo)是所有問題中的關(guān)鍵之一�，F(xiàn)在的社會似乎到處都充斥著金錢的味道，有的學(xué)生要參加什么活動的時候首先問的就是獎金多少，這是一個很危險的信號，因為他們現(xiàn)在尚處于學(xué)生階段就這么的勢力，要是真正的步入了社會那還不成了金錢的奴隸！他們的這個年齡階段，有很多同學(xué)都找不到自我了，失去目標(biāo)了，沒有方向了，說白了就是在思想上迷茫了，我們應(yīng)時時刻刻的對他們加強人生價值觀的教育，樹立良好的人生目標(biāo)，有自己的遠(yuǎn)大理想。做什么事情金錢不是最重要的，有助于自己成長才是重要的，取得的榮譽比金錢是更珍貴的。

其他方面：學(xué)校以及院里舉行一系列活動的時候，盡量的鼓勵他們多多的參加，讓他們在實踐中認(rèn)清自己的不足以及和別人的差距，也好使他們建立廣泛的人緣，擴大交際面。在大學(xué)中學(xué)習(xí)固然重要，但是培養(yǎng)自己的交際能力、辦事能力也是毫不遜色于學(xué)習(xí)方面的。由于我的經(jīng)驗不足，以及學(xué)習(xí)較緊，在工作中也有很多的不足與疏漏，在其后的工作中會不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)與更正，不求最好但求更好，不求有功但求無過，同時也樂于接受更多的指導(dǎo)批評。

藝術(shù)學(xué)院09動畫一班輔導(dǎo)員：XX201*年11月23日

擴展閱讀：201*-201*-1 藝術(shù)院校輔導(dǎo)員工作總結(jié)

201*-201*-1學(xué)期視覺傳達(dá)系201*級輔導(dǎo)員工作計劃

一、工作思路及目標(biāo)

1、立足學(xué)生，做好學(xué)生的“良師益友”，進(jìn)一步推進(jìn)建設(shè)學(xué)生心理

健康工作；

2、鼓勵引導(dǎo)學(xué)生正確價值取向，加強思想政治教育、品德教育；3、圍繞學(xué)院中心工作，按照視覺傳達(dá)系黨總支總體工作要求，進(jìn)

行具體工作安排；

4、進(jìn)一步加強學(xué)生日常管理，保障學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)時間。5、研究開展“第二課堂”輔導(dǎo)，積極落實“職業(yè)生涯”、“創(chuàng)業(yè)就

業(yè)”輔導(dǎo)工作。二、內(nèi)容實施與開展

1、學(xué)生思想政治教育，動態(tài)教育研究新方法

學(xué)生思想政治教育是輔導(dǎo)員工作的重心點，把握中共中央（201*）16號文件精神，融匯學(xué)院黨委關(guān)于加強思想政治教育實施意見，按照系黨總支具體部署與內(nèi)容指導(dǎo)。從學(xué)生特點出發(fā)，立足于學(xué)生，分層次制定引導(dǎo)方案，與多方面專家學(xué)者、經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)員交流意見、修整實施方案，將動態(tài)教育與常規(guī)學(xué)生思想政治教育課堂教學(xué)有機結(jié)合。

（1）調(diào)查研究思想政治教育對象，開展學(xué)生分層次、分階段進(jìn)行思想政治教育模式。

201*級學(xué)生以出生于1990年1993年為主，是成長在社會主義市場經(jīng)濟階段，并且大部分學(xué)生具有非常強的自主思維、創(chuàng)新思維、多元的信息獲取渠道。對于這個層次的學(xué)生的研究將會是非常有助于思想政治教育的引導(dǎo)。

長期以來，思想政治教育處于針對性教育階段，將學(xué)生團員黨員、優(yōu)秀學(xué)生骨干，培養(yǎng)好、教育好，來帶動普通學(xué)生的思想政治教育，起到了一定的積極的引導(dǎo)作用。以學(xué)院“素質(zhì)育化”具體實施項目為主要動態(tài)教育陣地，以團支部為重要的基礎(chǔ)組織，建設(shè)以“優(yōu)秀學(xué)生黨員”進(jìn)駐團支部的組織制度，將調(diào)查研究、團體學(xué)習(xí)、實踐活動、服務(wù)研究等相關(guān)思想政治教育內(nèi)容落實開展。

在本學(xué)期，10級先后開展2次“素質(zhì)育化”工作指導(dǎo)會議，加強學(xué)生素質(zhì)教育的良好學(xué)習(xí)氛圍，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，抓住學(xué)習(xí)重點，積極開展了“我的職業(yè)生涯設(shè)計”等主題班會。

（2）把思想政治教育深入到班級中，推動全面化大學(xué)生思想政治教育輔導(dǎo)新目標(biāo)

對于目前動蕩的國際形勢、貨幣金融危機、相對尖銳的社會矛盾突顯，加強學(xué)生思想政治教育輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生思想立場，對防止消極思想與不法組織思想的侵入，穩(wěn)定校園安全有著極其重要的作用。

及時的把握學(xué)生的思想情況，同時也要求把思政教育工作落實到位，深入到宿舍、班級適時地開展主題活動。同時也將學(xué)生干部的培養(yǎng)放到了思想政治教育的首位。

本年度開展了2次視覺傳達(dá)系10級團學(xué)干部培訓(xùn)活動，本學(xué)期積極響應(yīng)上級組織號召，推進(jìn)開展第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程暨視覺傳達(dá)系大學(xué)生菁英人才培訓(xùn)班，將思想政治教育作為此次學(xué)生干部培訓(xùn)的重點，邀請思政課班忠玉老師進(jìn)行一場別開生面的“與信仰對話黨史報告會”。

2、集體與合作意識的形成與提升，開拓新局面

201*級學(xué)生在這個學(xué)期已經(jīng)升到了二年級，在視覺傳達(dá)系“工作室”制度的建立前提下，分小專業(yè)化方向之后，學(xué)生即將迎來的是伴隨自己兩年時光的工作室空間與同伴。增強學(xué)生在這個階段的集體與合作的意識是尤為重要的。

（1）專業(yè)工作室文化建設(shè)

學(xué)生擁有自己獨立的學(xué)習(xí)空間，并且會與班級的同學(xué)共同相處在這個空間內(nèi)，引導(dǎo)學(xué)生為自己的工作室建立一個和諧、舒適、有學(xué)習(xí)氛圍的工作室成為關(guān)鍵。

10級印刷媒體技術(shù)A班，在班委的帶領(lǐng)下、專業(yè)班主任謝晉業(yè)老師的支持下，班級同學(xué)設(shè)計工作室標(biāo)志、工作室口號（廣告語）、工作室歌曲，形成一個富有專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍的集體，有助于學(xué)生集體意識的形成，提升工作室的精神風(fēng)貌。

同時此班級還購置電子相框、綠色植物、生活配套設(shè)備，建設(shè)工作室公共借閱處（書柜），工作室配套設(shè)施的建設(shè)有利于推動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有家的感覺。

建立工作室日志（以及工作室博客），每天輪一位學(xué)生在日志里記錄工作室、學(xué)生發(fā)生的事情、工作室建設(shè)意見、集體學(xué)習(xí)生活感受等，有利于學(xué)生集體意識的培養(yǎng)，點滴記錄工作室情況，留給學(xué)生一個美好的回憶；工作室博客，可以建立一個網(wǎng)絡(luò)的宣傳平臺，形成多渠道學(xué)生交流平臺。

建立“工作室公約”制度，把工作室衛(wèi)生管理、綜合安全治理、工作室操作管理、輪崗值日等與學(xué)生密切相關(guān)的事務(wù)，切實成為整個集體“自我約束”體現(xiàn)，同時也是引導(dǎo)學(xué)生自我管理的重要措施。

（2）校園文化活動

依托學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)、自我展示一條街、田徑運動會，視覺傳達(dá)系迎新生活動、主題團日、黨日活動、社團活動、學(xué)生會活動、志愿服務(wù)活動、社會實踐活動等多方面的校園文化活動平臺。

鼓勵學(xué)生以班級為單位，積極參與各項校園文化活動，同時也承辦系級的活動項目。引導(dǎo)學(xué)生的集體觀念，多參與集體活動，提升班級的凝聚力，收獲集體活動的喜悅與榮譽。

10插畫A、B班，合作舉辦了班級生日會活動，邀請了專業(yè)方向朱青、孔泉匯老師共同參與；

10廣告實務(wù)班，201*年10月16日在學(xué)校附近的石湖公園舉行自行燒烤活動；

10廣告攝影A班主題活動突出效果顯著，九月份班委會討論決定，在自班級內(nèi)舉辦一場以交流為主要目的的攝影比賽，由班委會決定主題，并請老師作最終評判。十月份組織班級同學(xué)參加“佳能杯石湖之秋”的攝影比賽，并頒發(fā)獎狀與獎品。十一月，通過社團名義經(jīng)學(xué)校支持在專業(yè)內(nèi)舉行名為“廉潔在志”的攝影比賽。

10級人像婚紗班，十一月份集體去上海觀看了陳曼的攝影展。10級展示平面班，組織班級同學(xué)參觀蘇州金雞湖、蘇州摩天輪樂園。

（3）保障學(xué)生學(xué)習(xí)時間，提供學(xué)生專業(yè)、學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)一步加強專業(yè)課出勤監(jiān)督，完善學(xué)生黨員巡課制度，進(jìn)一步組織開展“黨員服務(wù)”工作。保障了學(xué)生學(xué)習(xí)時間，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、常規(guī)工作穩(wěn)抓不懈，加強與學(xué)生聯(lián)系交流，探索新氛圍認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院系處聯(lián)席會孫麗華書記有關(guān)常規(guī)工作的重要指示，聽取視覺傳達(dá)系學(xué)生工作例會何敏、宋靈書記以及其他年級輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗交流。總結(jié)10級學(xué)生常規(guī)管理有效方式，抓住關(guān)鍵點，落實校園穩(wěn)定的重要方向。

（1）嚴(yán)肅面對各項常規(guī)工作

穩(wěn)抓不懈學(xué)生夜不歸宿管理、學(xué)生宿舍綜合治理工作、學(xué)生宿舍衛(wèi)生情況監(jiān)督，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生請假，遵守學(xué)院請假批示規(guī)定，輔導(dǎo)員一天、系部三天、三天以上由學(xué)生工作處審批。針對個別學(xué)生突發(fā)情況需要及時請假也做好相應(yīng)的記錄，保障學(xué)生、學(xué)校的相關(guān)權(quán)益。

（2）聯(lián)系學(xué)生，建立良好師生關(guān)系

10級現(xiàn)在實際人數(shù)359名，共13個班級，與班級溝通工作、聯(lián)系學(xué)生，僅僅通過班會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。借助我住校教師公寓的環(huán)境優(yōu)勢，建立“學(xué)生話吧”，讓學(xué)生主動到教師公寓找輔導(dǎo)員聊天。同時在周末組織10級學(xué)生干部、普通學(xué)生在教師公寓聚餐，讓學(xué)生體會“家外之家”的感受。通過這些方式，建立良好的師生關(guān)系的同時也促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展。

（3）維護校園安全穩(wěn)定，合理有效解決突發(fā)事件在201*-201*學(xué)年度，共發(fā)生了5次突發(fā)事件。

學(xué)生考試作弊面臨開除學(xué)籍，情緒激動，請家長協(xié)調(diào)事情；學(xué)生擅自離開學(xué)院，外出打工一個月，經(jīng)反復(fù)與家長溝通，合理解決，學(xué)生返校；

學(xué)生因情感問題，多次離開學(xué)校，不回家，最終請家長到學(xué)校協(xié)調(diào)，學(xué)生休學(xué)；

學(xué)生因精神壓力大，長期不得肯定，情緒無法釋放，造成班級教學(xué)無法正常進(jìn)行，請學(xué)院心理健康中心張繼玉老師與學(xué)生、家長心理溝通，事情還在處理中。記錄相關(guān)事情發(fā)展情況，聊天記錄等。

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