教師專業(yè)技術職務聘任個人申請表

教師技術職務聘任個人申請表

姓名學歷現(xiàn)專業(yè)技術資格現(xiàn)聘專業(yè)技術崗位教師資格證種類擬申請專業(yè)技術崗位個人總結：在上個聘期內，我擔任學校的政教副主任，分管小學德育管理工作，同時承擔了品德、傳統(tǒng)文化的教學；本學期做為一名普通老師從事數(shù)學教學和學校的圖書管理工作。在工作中，我具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，做到服從領導，愛崗敬業(yè)，身正為范，與時俱進。我和全體班主任共同努力，加強學生的日常行為管理，增強學生的安全意識，構建了良好的“自主管理、自覺約束”的養(yǎng)成教育管理網(wǎng)絡。充分發(fā)揮了少先隊的育人作用，通過學雷鋒、創(chuàng)建文明城等主題活動及六一、十一等重大節(jié)日，加強青少年的思想道德建設，豐富了學生的課余生活。通過“魅力家長進課堂活動”促進了小學部家委會工作的積極開展，使家校工作步入正軌。良好的校風、學風的形成是在“生命化”特色教育思想的指導下，全體老師通力合作的成果，在此，感謝各位領導及同仁的鼎力支持和幫助，才使我圓滿完成了自己的管理職責。教學工作中，我努力學習先進的教育理念，不斷探索高效課堂的教學方法，提高自己的教學技能，利用學科整合為學生創(chuàng)設富有生活氣息的學習情境，注重學生的自主學習、合作交流，充分利用鼓勵性評價調動學生的學習積極性。本人多次獲得區(qū)級優(yōu)秀教師稱號，多篇教育論文獲獎，有豐富的教學經(jīng)驗和高尚的師德修養(yǎng)。在以后的工作中，我會更加虛心學習，勇于創(chuàng)新，努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”，再創(chuàng)佳績。性別大學本科小學超高級教師中學高級教師小學教師資格中學高級教師女學位取得時間聘任時間計算機證書個人最高榮譽出生年月無201*.1.30201*.12.31初級+4個模塊區(qū)級優(yōu)秀教師本人簽字：201*年12月16日

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教師專業(yè)技術職務申請表

擬晉升專業(yè)技術職務：副教授

姓名：黃锫出生年月：1979年3月現(xiàn)任專業(yè)技術職務：講師現(xiàn)職務受聘年月：201*年9月行政職務：光華法學院院務秘書最高學位：博士：教育背景（�？�、本科、碩士、博士階段的畢業(yè)院校及時間）1．浙江大學法學院，201*年6月畢業(yè)，法學學士學位。2．浙江大學法學院，201*年6月畢業(yè)，法學碩士學位。3．武漢大學法學院，201*年6月畢業(yè)，法學博士學位。工作經(jīng)歷：浙江大學光華法學院，201*年6月至201*年6月，師資博士后。個人承諾：

本人鄭重承諾：所從事的學術研究符合學術道德規(guī)范，在《光華法學院教師專業(yè)技術職務申報表》所陳述的材料客觀真實。

申請人簽名：

日期：

《申請報告》填寫說明

1.《申請表》的封面，即包括個人資料的頁面，須保持頁面的完整性，不能分作兩頁

填寫。

2.在《申請表》中，如在相應欄目無可填寫內容，則填“無”。

3.封面中教育背景的填寫格式為：XX大學XX學院，XX年XX月畢業(yè)，XX學位。4.封面中工作經(jīng)歷（包括博士后工作經(jīng)歷）。填寫格式為：XX單位，XX年XX月至

XX年XX月，XX職位。

5.《申請表》中所有日期的格式為：XX年XX月。

6.論文的填寫格式為：《論文名稱》，《期刊名稱》，?/?（排名情況），發(fā)表日期，期刊

級別（如權威期刊、光華法學院重點期刊等）。

7.著作的填寫格式為：《著作名稱》，XX出版社,?/?（排名情況），個人字數(shù)/總字數(shù)，

出版日期。

8.科研或其他獲獎的填寫格式為：XX獎勵，?/?（排名情況），獲獎日期，獎勵級別。9.科研項目的填寫格式為：XX項目，?/?（排名情況），立項日期，項目級別。10.打印與裝訂要求：A4單面打印，左側雙釘裝訂。

目錄

第一部分：任現(xiàn)職以來的學術研究業(yè)績.......................................................................................4

一、二、四、五、六、七、

出版的個人專題性著作。.......................................................................................4近三年發(fā)表的論文...................................................................................................4近六年來發(fā)表的論文...............................................................................................5擬送雙盲評審的代表性論著...................................................................................6在境外學術機構進修或留學情況...........................................................................6近六年來的其他科研業(yè)績.......................................................................................6

八、是否申請保薦.............................................................................................................6第二部分：任現(xiàn)職以來的教學情況...............................................................................................7

一、二、三、

近六年教授的主要科目、授課對象。...................................................................7近六年來指導的博士研究生、碩士研究生人數(shù)...................................................7近六年來教學質與量考評成績...............................................................................7

第三部分：光華法學院職稱評審委員會初評意見.......................................................................8第四部分：雙盲評審專家鑒定意見...............................................................................................8第五部分：光華法學院教授委員會評審意見...............................................................................9

第一部分：任現(xiàn)職以來的學術研究業(yè)績一、出版的個人專題性著作。

1、《法律經(jīng)濟學：方法論、理論脈絡及應用》，浙江大學出版社，1/1，20萬字，201*年12月版。2、《轉型中國法治進路的選擇》，知識產(chǎn)權出版社，2/4,8萬/31.3萬字，201*年9月版。

二、近三年作為第一作者發(fā)表的論文。

1、權威期刊、SSCI、TSSCI或獲得省部級獎勵的論文（申報教授職務者須填寫）：

無

2、光華重點期刊論文：

（1）《規(guī)范主義經(jīng)濟憲法學的理論架構以布坎南的思想為主軸》，載《法商研究》，1/1，201*年第2期(光華重點期刊、浙江大學二級期刊、CSSCI來源期刊)。該文被中國人民大學報刊復印資料《憲法學與行政法學》全文轉載，201*年第6期，光華重點期刊、浙江大學一級期刊。

（2）《實證主義經(jīng)濟憲法學的基本結構一個基于文獻綜述的研究》，載《當代法學》，1/1，201*年第6期，光華重點期刊。

（3）《法律經(jīng)濟學三種流派方法論比較研究》，載《社會科學戰(zhàn)線》，1/1，201*年第1期，光華重點期刊、浙江大學一級期刊、CSSCI來源期刊。

（4）《論法律經(jīng)濟學的研究方法論》，載《浙江大學學報（人文社科版）》，1/1，201*年第2期，光華重點期刊、浙江大學一級期刊、CSSCI來源期刊。

（5）《羞辱性法律懲罰的博弈分析以深圳福田區(qū)警方示眾處理賣淫、嫖娼人員一案為研究樣本》，載《法學評論》，1/1，201*年第1期，光華重點期刊、浙江大學二級期刊、CSSCI來源期刊。

（6）《法律經(jīng)濟學邏輯起點研究理性選擇理論的內涵、反證及其補充》，載《浙江社會科學》，1/1，201*年第5期，光華重點期刊、浙江大學二級期刊、CSSCI來源期刊。

（7）《論經(jīng)濟行政法的效率導向從經(jīng)濟分析角度研究》，載《行政法學研究》，1/1，201*年第3期，光華重點期刊、浙江大學二級期刊、CSSCI來源期刊。

（8）《實驗經(jīng)濟學對理性選擇理論的挑戰(zhàn)與貢獻》，載《學術研究》，1/1，201*年第5期，光華重點期刊、浙江大學二級期刊、CSSCI來源期刊。

（9）《論環(huán)境法的創(chuàng)新：法律經(jīng)濟學的貢獻》，載《南京社會科學》，1/1，201*年第1期，光華重點期刊、浙江大學二級期刊、CSSCI來源期刊。

3、其他期刊論文：

《行政訴訟證明責任研究》，載《行政與法》，1/1，201*年第6期，中文核心期刊。

三、近六年來作為第一作者發(fā)表的論文。

1．權威期刊、SSCI級別、TSSCI或獲得省部級獎勵的論文（申報教授職務者須填寫）：無

2．光華重點期刊論文：

（1）《規(guī)范主義經(jīng)濟憲法學的理論架構以布坎南的思想為主軸》，載《法商研究》，1/1，201*年第2期(光華重點期刊、浙江大學二級期刊、CSSCI來源期刊)。該文被中國人民大學報刊復印資料《憲法學與行政法學》全文轉載，201*年第6期，光華重點期刊、浙江大學一級期刊。

（2）《實證主義經(jīng)濟憲法學的基本結構一個基于文獻綜述的研究》，載《當代法學》，1/1，201*年第6期，光華重點期刊。

（3）《法律經(jīng)濟學三種流派方法論比較研究》，載《社會科學戰(zhàn)線》，1/1，201*年第1期，光華重點期刊、浙江大學一級期刊、CSSCI來源期刊。

（4）《論法律經(jīng)濟學的研究方法論》，載《浙江大學學報（人文社科版）》，1/1，201*年第2期，光華重點期刊、浙江大學一級期刊、CSSCI來源期刊。

（5）《羞辱性法律懲罰的博弈分析以深圳福田區(qū)警方示眾處理賣淫、嫖娼人員一案為研究樣本》，載《法學評論》，1/1，201*年第1期，光華重點期刊、浙江大學二級期刊、CSSCI來源期刊。

（6）《法律經(jīng)濟學邏輯起點研究理性選擇理論的內涵、反證及其補充》，載《浙江社會科學》，1/1，201*年第5期，光華重點期刊、浙江大學二級期刊、CSSCI來源期刊。

（7）《論經(jīng)濟行政法的效率導向從經(jīng)濟分析角度研究》，載《行政法學研究》，1/1，201*年第3期，光華重點期刊、浙江大學二級期刊、CSSCI來源期刊。

（8）《實驗經(jīng)濟學對理性選擇理論的挑戰(zhàn)與貢獻》，載《學術研究》，1/1，201*年第5期，光華重點期刊、浙江大學二級期刊、CSSCI來源期刊。

（9）《論環(huán)境法的創(chuàng)新：法律經(jīng)濟學的貢獻》，載《南京社會科學》，1/1，201*年第1期，光華重點期刊、浙江大學二級期刊、CSSCI來源期刊。

3．其他期刊論文：

《行政訴訟證明責任研究》，載《行政與法》，1/1，201*年第6期，中文核心期刊。

四、

擬送雙盲評審的代表性論著（申報教授職務者為一部專著、三篇論文；申報副教授職務者為一部專著（合著）、二篇論文）。1．專著

《法律經(jīng)濟學：方法論、理論脈絡及應用》

2．論文

（1）《論法律經(jīng)濟學的研究方法論》（2）《羞辱性法律懲罰的博弈分析以深圳福田區(qū)警方示眾處理賣淫、嫖娼人員一案為研究樣本》

五、

在境外學術機構進修或留學情況（申報教授職務者須填寫，注明起訖年月）。

無

六、

近六年來的其他科研業(yè)績（如有，請簡述，100字以內）。

申請人取得的其他科研業(yè)績如下：

1．主持省部級課題2項

（1）《憲法的經(jīng)濟影響：一項實證研究》，排名第1，201*年9月立項，浙江省哲學社會科學規(guī)劃課題。（2）《憲法的經(jīng)濟影響》，排名第1，201*年12月立項，浙江省博士后科研項目擇優(yōu)資助課題。

2．主參國家社科基金課題1項《行政法基礎理論的改革》，排名第2，201*年7月立項，國家社會科學規(guī)劃基金項目。

3．獲得學術出版資助1項《法律經(jīng)濟學基礎理論研究》，排名第1，201*年浙江大學僑福建設基金資助項目。

4．參與撰寫學術專著1本《政治文明與法治國家》（副主編），武漢大學出版社201*年9月版。

5.參與撰寫法學教材1本《行政法學與行政訴訟法學》，浙江大學出版社201*年3月版，個人撰寫5.5萬字。

6.其他

以第二作者身份在《政法論壇》201*年第3期（光華重點期刊、浙江大

學一級期刊）、《人民日報（理論版）》（201*年4月30日）上發(fā)表兩篇論文。

七、否

是否申請保薦。

第二部分：任現(xiàn)職以來的教學情況

一、近六年教授的主要科目、授課對象。

教授科目：《憲法學》本科生

二、

近六年來指導的博士研究生、碩士研究生人數(shù)（如有）。

無

近六年來指導的博士研究生、碩士研究生人數(shù)（如有）。

近六年來教學工作量與考評成績（本科生與研究生教育科填寫）。1、教學工作量是否已達到校、院相關規(guī)定。

達到2、教學質量考評成績

本科教學研究生教學

教學情況審核人：

日期：

7

未達到其他優(yōu)秀良好合格綜合評價第三部分：光華法學院職稱評審委員會初評意見

一、對申報專業(yè)技術職務的評審意見。

1、是否達到《光華法學院專業(yè)技術評審辦法》所規(guī)定的相應專業(yè)技術職務的申報資

格條件。

達到未達到其他

二、對擬晉升專業(yè)技術職務的評審意見。

院職稱評審委員會主任簽名：

日期：

第四部分：雙盲評審專家鑒定意見境內送審：國內領先[]國內先進[]國內一般[]低于一般[]其他[]研究水平境外送審：國際領先[]國際先進[]國際一般[]低于一般[]晉職水平完全達到[]基本達到[]略有欠缺[]差距較大[]

統(tǒng)計人簽名：審核人簽名：

日期：日期：

第五部分：光華法學院教授委員會評審意見一、對申報專業(yè)技術職務的評審意見。二、其他意見與建議。教授委員會主席簽名：日期：

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