助理工程師評定工作小結
本人X年X月畢業(yè)于XX大學計算機硬件專業(yè),同年X月進入XX公司XX部門工作,在段時間里,在領導的指導、關心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,使我在自身技術積累、工作經驗、問題的分析與解決能力方面都有提高,但是還有很多需要繼續(xù)積累和學習的地方,F將我任現職以來的專業(yè)技術工作總結如下。一、
1.同類電子表單產品的研究工作,并最終形成各種產品的評估報告;
2.基于HTA離線填寫工具的設計、開發(fā)與實現工作;
3.美的項目中表單部分設計文檔的編寫與修改的工作;4.新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。
二、自身學習方面在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,改進學習方法,廣泛汲取各種;營養(yǎng);;二是向周圍的同事學習,虛心求教的態(tài)度,主動同事們請教;三是向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己。
三、產品發(fā)展建議方面
1.針對公司國際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標,不僅針對國內表單發(fā)展的現狀,還有結合國外表單發(fā)展的現狀進行分析研究,實現易用性更強的電子表單產品。
2.增加表單的多形態(tài)導出、發(fā)布格式。如支持WML格式輸出,支持手持設備處理表單
3.表單管理中進行的權限設置后,進行數據的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權限數據文件。從而實現了離線中針對權限問題的解決方案。
4.離線工具中實現表單服務功能,真正實現在聯網情況下,通過離線填寫工具實現數據的發(fā)布。
5。針對建立數據綁定時,需要建立一個抽象曾屏蔽不同來源的差異。
6.可以結合eForm標準的HTML來進行樣式及界面設計,結合到HTA離線填報中來,完全實現離線狀態(tài)下表單的設計和填報。
四、總結一年的時間內,我在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,理論基礎還不扎實,業(yè)務知識不夠全面,工作方式不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加強理論學習,積累項目經驗,不斷調整自己的思維方式和工作方法,更多的參與到產品設計、開發(fā)及項目支持工作中去,在實踐中磨練自己、鍛煉自己,成為部門和項目組中能夠獨當一面的員工。
通過這一年的工作與學,本人覺得符合任職條件,申請晉升助理工程師,請組織考核評審。同時,也希望將這次評審作為促進自己進步的手段,為將來取得更大的成績打好基礎。
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助理工程師職稱評定個人工作總結
我在大學學習的是工程監(jiān)理專業(yè),因此,畢業(yè)之后,我順利的投身于工程監(jiān)理工作中去。隨著時間的流逝,從畢業(yè)后參加工作到現在已有三年的時間了,在這三年里,我不僅鞏固了大學里學習到的知識,還從工作中掌握很多新知識,并且在單位領導的精心培育和教導下,自身也不斷的努力,無論是思想方面、學習方面還是工作能力方面,都取得了長足的發(fā)展及巨大的收獲。
在思想上,我一直堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。
在學習上,自參加工作以來我一直嚴格要求自己,認真對待自己的工作,并給自己一個正確的定位。工作中我時刻牢記要在工作中不斷地學習,將理論與實際的工作很好的結合在一起。在工作中不斷地改變自我,適時地對自己提出不同的要求,在工作中不斷總結經驗,提升自身工作能力的同時,也在工作中不斷地學習、成長。
在工作中,工作之初,為了能在最短的時間內進入到監(jiān)理員的狀態(tài)以便在今后的工作中能更好的完成本職工作,在工作之余四處收集資料,并多方面向前輩們了解監(jiān)理的工作難點及要點;仡櫲陙淼谋O(jiān)理工作,讓我體會最深的是做好監(jiān)理工作,就必須嚴格認真,有很強的責任心,不管多么復雜的工程只要我們能夠一絲不茍地按照規(guī)范、大綱、細則進行監(jiān)理活動,就能全面的掌握整個工程動態(tài),控制整個工程質量及安全;同時我們要具備較高的業(yè)務素質,就能對每一工序,每一環(huán)節(jié),做到事前提示,將可能出現的質量(安全)問題消滅在萌芽狀態(tài),并對可能造成質量(安全)隱患的環(huán)節(jié)事先防范,這兩點對我們的監(jiān)理工作大有幫助,使整個工程做到少出錯少改正。
在領導的關懷和同事的支持與幫助下,經過不斷的努力與實踐,我具備了一定的專業(yè)能力,并且在今后的工作中仍要加強學習、克服困難,不斷地提高專業(yè)技術水平,不斷地加強理論知識的學習,尤其是新技術、新規(guī)范的學習,嚴格要求自己,不斷求實創(chuàng)新,積累工作經驗,培養(yǎng)工作能力,爭取取得更好的成績。
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