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冷水鎮(zhèn)中心小學冬季取暖期安全工作總結

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冷水鎮(zhèn)中心小學冬季取暖期安全工作總結

冷水鎮(zhèn)中心小學取暖工作總結

我校位于冷水鎮(zhèn)洞子村四組,下轄三所完全小學及一個教學點,其中中心小學、大雙完小屬寄宿制學!,F(xiàn)將學校冬季取暖工作總結如下:

一、基本情況

冷水鎮(zhèn)中心小學本學期設10個教學班,學生424人,其中寄宿生108人;大雙完小設6個教學班,在校學生173人,其中寄宿學生65人。

二、取暖方式

1、教室取暖。根據(jù)實際情況,我們采取各班配備電火盆的方式,解決師生冬季取暖問題。

2、開水供應。我校全年為學生免費提供開水,由學校安排專門老師負責,保證每位學生每天一壺開水,供學生飲用及洗漱。

三、工作措施

1、完善制度,明確責任

我們建立健全了冬季取暖防火安全制度,明確了各相關人員工作職責,總務主任負責資金設施落實,各部室負責人、各班主任、宿舍管理員負責落實管理本部室及班級冬季取暖工作及防火安全工作,學校要求各相關人員認真履行工作職責,凡發(fā)生意外事故追究到人。

2、加大投入,保障有力

學校一次性為以上兩校各部室及各班配備電火盆及插排30

套,滅火器15罐,連同取暖供電共投入6萬3千余元,覆蓋所有班級,有力的保障了冬季師生供暖,為全體師生送去了一個溫暖的冬天。

3、安全教育,常抓不懈

進入冬季取暖期后,我校對相關人員多次召開安全防火防觸電會議,強調安全防火防電的重要性,杜絕麻痹大意思想,同時要求各班對學生進行防火防電滅火常識培訓,并充分利用班會、校園廣播、宣傳欄來做好冬季取暖防火防電安全宣傳,扎扎實實的做好冬季取暖期的安全防火工作。結合防火工作,我校專門開展了冬季防火演練,學生應急情況的處理。

4、規(guī)范操作,認真督查

對電火盆的啟動與關閉實行專人專職定時管理,對開啟電火盆的學生進行專門的防觸電防火知識培訓,杜絕其他學生私自啟動電火盆,有效地預防了觸電事故的發(fā)生。開啟電火盆時期、電火盆與其他物品分離放置,控制電火盆在教室內的開啟時間和溫度,辦公室無人、教室下課后必須關閉電源,防止火災的發(fā)生。電火盆開啟后,桌椅擺放要遠離,不得將紙屑等易燃物深入火盆,避免出現(xiàn)意外。每天保安和值周老師到校后直接深入部室及班級進行取暖防火防電安全檢查,同時班主任每天不定期進行防火檢查,放學前班主任做好取暖用具的安檢工作。

四、問題及建議

盡管我校盡力做好冬季取暖及安全防衛(wèi)工作,但是,取暖工

作仍然存在一些問題:

一是學生宿舍取暖問題難以解決。目前只是初步解決了學生在教室上課的取暖,但出于安全考慮,寄宿學生宿舍內并無取暖設施。

二是現(xiàn)有電火盆取暖效率不高,F(xiàn)有電火盆只能烘手烘腳,卻不能從根本上提高室內溫度,大多數(shù)時間學生還是比較冷,只能在下課期間暖暖手。

三是資金壓力大。所有電火盆全部啟動后,學校電力負荷猛增,冬季電費對學校本很緊張的經(jīng)費來說,又是一個很大的壓力。

為此我們建議:

1、由政府投入資金,為學生教室及宿舍安裝空調或電暖片,促使室內整體升溫。

2、可否考慮批準收取冬季取暖費用,解決經(jīng)費難題?傊,目前我校冬季取暖防火安全進行,達到了取暖、防火、安全的目的,但也存在一些現(xiàn)實困難和問題,我校今后將爭取把此項工作進一步做實做好,使更多的學生受益。

冷水鎮(zhèn)中心小學

二0一二年十二月

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漢王鎮(zhèn)中心小學201*-201*學年度寄宿學生冬季取暖安全工作總結

在201*冬季,為切實做好我校寄宿學生冬季取暖工作,確保師生度過一個“溫暖、舒適、安全”的冬季,按照教育局有關通知精神,現(xiàn)將我校冬季去取暖工作總結如下:

一、加強領導,進一步提高對學校取暖工作的認識

學校冬季取暖工作事關廣大師生的切身利益,事關我校140名寄宿生的健康發(fā)展,我校充分認識做好這項工作的重要意義,成立了冬季取暖工作領導小組,由校長周本安同志擔任組長,副校長曾會恩同志擔任副組長,制定各崗位安全責任制度,明確分工和責任,層層抓好落實,定期進行監(jiān)督。

二是組織力量開展學生宿舍安全排查。對校內宿舍,每月進行一次全面安全排查。在教室、宿舍、辦公室等室內安裝的取暖設施都以確保安全為前提,周圍嚴禁存放易燃物品,要求人走火滅,學校安排專人負責學生宿舍夜間管理和安保工作,每天按時安排教師加強夜間值班和定時巡查,嚴防因取暖而引起火災事故的發(fā)生。

三是積極組織資金,改善條件,安裝學生取暖設施。我校由于資金短缺,學生原先的取暖幾乎為零,經(jīng)學校壓縮各方面開支,今年下半年對寄宿生取暖設施進行全面改造,向縣采購中心申報空調10臺。有望年底全面安裝到位。確保學生因氣溫逐降不影響學生的正常學習和生活。

四有針對性地開展對學生的安全教育。根據(jù)寄宿制學校學生宿舍冬季取暖的現(xiàn)狀,讓學生進一步掌握預防一氧化碳中毒的基本知識和方法及用電常識,提高學生的安全防范意識和一旦發(fā)生中毒觸電時的應急處置能力。同時學校嚴禁學生私接電爐和私自在宿舍生火取暖。

五、加強監(jiān)督,建立學校取暖工作的長效機制,進一步建立和完善學校取暖責任追究制度,有序有力有效地做好冬季取暖及安全保障工作,確保學校取暖工作不留漏洞、不落死角,把這項工作落實到每一個寄宿生宿舍和班主任,對工作措施不得力予以嚴肅處理。

漢王鎮(zhèn)中心小學201*年12月5日

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