自考學(xué)習(xí)心得

自考學(xué)習(xí)心得

一是以自考大綱為根本。先將自考大綱從書上撕下來，并按照大綱里面的“考核要求”，一一劃到書本上去，只劃“考核要求”里面的內(nèi)容，其它不劃。

二是以歷年考卷為重點(diǎn)。要找考卷有兩種途徑：一是可以從網(wǎng)上查找，二是在自考網(wǎng)上購買。拿到考卷以后，將考卷上的題目劃到書本上，并注明“考”字。簡答、問答等注明考試年份，多次考過的也要一一注明，這樣才知道哪個(gè)是多考的、重點(diǎn)的。

三是以復(fù)習(xí)大綱為基礎(chǔ)。在上面兩項(xiàng)工作完成以后，根據(jù)書本上所劃出來的內(nèi)容，將名詞解釋、多選、簡答、問答、論述等幾種題型的題目以及自己認(rèn)為有必要記憶的內(nèi)容匯總起來，形成一個(gè)初步的復(fù)習(xí)大綱，然后自己可根據(jù)實(shí)際適當(dāng)增刪，將不太可能會(huì)考的題目刪除掉，若不刪除的話，也可注明“了解”，有時(shí)間讀一讀，萬一考到的話也有一個(gè)大概的印象。

四是以學(xué)習(xí)計(jì)劃為準(zhǔn)則。在以上三項(xiàng)工作完成以后，最好能制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)自己的工作情況，以及本次考試所報(bào)考的科目，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)計(jì)劃要能體現(xiàn)出倒計(jì)時(shí)，離考試還有幾天，這樣就會(huì)有壓力，就會(huì)努力去完成當(dāng)天的任務(wù)。

五是以考前閱讀為依托。每一個(gè)科目臨考前，最好能抽空將整本書所劃內(nèi)容全面的讀一遍，將所要考的內(nèi)容串聯(lián)起來，更有印象。

六是以認(rèn)真答題為體現(xiàn)。所有的復(fù)習(xí)都要體現(xiàn)在考試卷上，只有認(rèn)真答題，才能拿高分，遇到不懂或記憶不清的題目可先放在一邊，等其他有把握的題目都做完以后，再倒回頭來想這些題目，就算完全不懂，也要根據(jù)自己所知道的知識(shí)或比較接近的知識(shí)答下去，不要留空白，確保每一題都有答案，因?yàn)槟憧罩�就肯定沒分，而答了或多或少還可能有得分的機(jī)會(huì)。

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自考學(xué)習(xí)心得體會(huì)

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

我是計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)(一)班的學(xué)生,我叫鄒武兵,通過近三年的自考學(xué)習(xí)我在這里談?wù)勎易钥紝W(xué)習(xí)的心得體會(huì)，這也是我從大二到大三學(xué)習(xí)的一些經(jīng)歷和體會(huì)，感謝老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng)，同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛幫助，才讓我不斷的進(jìn)步，在這里我愿意和大家分享我的快樂學(xué)習(xí)之路。

在上自考以前對(duì)自考還是一知半解，現(xiàn)在經(jīng)過兩年艱苦的學(xué)習(xí)，我取得了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在也算對(duì)自己的一種回顧吧首先介紹一下，由于自學(xué)考試是一次性終結(jié)考試，它不像普通高校開展教學(xué)雙邊活動(dòng)，經(jīng)過平時(shí)考試、期中考試、作業(yè)、學(xué)期考試等多次考核來評(píng)定學(xué)生成績，因此，能否順利通過課程的一次性考試，對(duì)于我們而言，其重要性是不言而喻的，因此總結(jié)了主要是一下三點(diǎn)

1.總結(jié)歸納一個(gè)適合自己性格以及思維類型的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人都有自己的實(shí)際情況，對(duì)于我們每一個(gè)自考的同學(xué)來說，從長遠(yuǎn)的角度和宏觀的角度，這都是一個(gè)不斷促進(jìn)，不斷積累總結(jié)的過程，而且對(duì)于以后無論學(xué)習(xí)何種新東西，我想都是有效的。以下是我覺得比較合適的兩點(diǎn)學(xué)習(xí)方法：

a.上課理解的進(jìn)行聽講（這里包括自己不感興趣的課程）。其重點(diǎn)是“理解”二字，根據(jù)大崗的要求將書里的脈絡(luò)搞清，就像學(xué)習(xí)針灸一樣，首先要搞清身體的脈絡(luò)，理解書里的層次關(guān)系，明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，書里分幾步講清先講什么后講什么，為什么這樣講。

b.上課前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)做作業(yè)，盡量多的做。將所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐盡量的聯(lián)系在一起同時(shí)敢于對(duì)課本說不，鄧小平說過：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。我想你找到的錯(cuò)誤，你會(huì)銘記的。我想經(jīng)過以上的幾個(gè)方法，考前再有針對(duì)性的練習(xí)一下嘿嘿到時(shí)考場就可以輕松了。唉，

2.對(duì)考試命題及其出題思路的把握。

a.據(jù)我了解，每年考試的出題都是延續(xù)的，只要課本沒有重大調(diào)整，基本可以參照去年的試卷進(jìn)行復(fù)習(xí)，找出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用上面的方法，復(fù)習(xí)多做相關(guān)的題型（比如高數(shù)，微機(jī)原理等等就是這個(gè)規(guī)律，年年重點(diǎn)沒有大的偏移）

b.仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)并分析每一個(gè)和你考試的消息，（它可能來自網(wǎng)站，同學(xué)）說不定你會(huì)有收獲哦！3.對(duì)于自己心理素質(zhì)的培養(yǎng)

a.增強(qiáng)自信。千千萬萬同學(xué)都考過了我為什么不行。我們?cè)谶M(jìn)入考場之前，多想一些有把握獲取好成績的條件，如“我們已經(jīng)有針對(duì)性和系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了”，“考試就像平時(shí)測驗(yàn)，無非在這里多做幾道題而已”，

b.松弛肌肉，緩和緊張的心理狀態(tài)，考試時(shí)的緊張和焦慮與個(gè)體肌肉的緊張有關(guān)，學(xué)會(huì)松弛肌肉是控制焦慮和減輕緊張，避免怯場的有效措施。因此，考試時(shí)，坐姿要放松，一旦雙手發(fā)生顫抖或有緊張情緒，可迅速拉緊所有的肌肉，然后立即解除緊張，也可馬上做深呼

吸，反復(fù)兩三次，這時(shí)全身肌肉必會(huì)放松，就可避免生理、心理緊張加劇而引起的惡性循環(huán)。

c.只有一句話，考試中一定要“冷靜”。以上就是我自考學(xué)習(xí)兩年以來的一點(diǎn)想法和感想，希望對(duì)大家會(huì)有些許啟發(fā)和幫助。

我覺得作為一個(gè)學(xué)生，首先要尊敬我們的師長，這就是所謂的“養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心�！弊饚熞彩且环N建立在孝親的基礎(chǔ)上,一個(gè)孝養(yǎng)父母的人,他不會(huì)尊師嗎?所謂的尊師就是依教奉行.所以孝親尊師是做人的基礎(chǔ)。孝養(yǎng)父母，尊敬師長的人一定有遠(yuǎn)大的志向。比如說近代的周恩來總理，也是為中國之崛起而立志。我們應(yīng)該向他們一樣，從小立下遠(yuǎn)大的志向。這樣才能學(xué)有所成。其次是上課要認(rèn)真聽講，要多復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí).堅(jiān)持做到多做練習(xí)題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的社團(tuán)活動(dòng)。有人說自考的學(xué)生注定沒有出路，我要用我的行動(dòng)去反駁他們，我相信有努力就會(huì)有回報(bào)，就會(huì)有更美好的未來。

我努力的做著,堅(jiān)持的做著,如今獲得的是老師的認(rèn)可,同學(xué)的信任.在我心中,基礎(chǔ)就像蓋樓一樣,無論你的房子有多么的漂亮,多么的金碧輝煌,地基打不好,樓照樣會(huì)倒塌.自考這條象征了成功的彩虹,為我架起了橋梁,引導(dǎo)我去追尋成功,追尋夢想,

老師說過在世界上有一種人最可憐，因?yàn)樗麤]有理想。沒有奮斗的目標(biāo)，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的。”沒有理想的人

就如無源之水,無本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了.做一天和尚撞一天鐘,得過且過,你們想,這樣的人會(huì)有怎樣的出息,在青少年時(shí)代就沒有人生理想,這是最可怕的.我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天的不努力。

老師還說過二十一世紀(jì)的失敗者不是沒有學(xué)過習(xí)的人，而是不去努力為自己找出路的人。我相信這一點(diǎn)，選擇試點(diǎn)本科并不意味著我失敗，而是意味著上天給了我另一條走向成功的道路，我的人生信條就是努力向前，堅(jiān)信有一天所有人會(huì)看到我的成功。

同學(xué)們，你們想學(xué)有所成,就從自我開始,從快樂中開始,我就是這樣去學(xué)習(xí)的.我學(xué)得快樂`學(xué)得主動(dòng),那才是真正的樂在其中。以上就是我的一點(diǎn)自考學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，希望能和大家共勉。謝謝！

計(jì)算機(jī)系09級(jí)多媒體技術(shù)(一)班

鄒武兵

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