初一級(jí)部工作匯報(bào) 卞昌濰

初一上學(xué)期工作匯報(bào)

昌樂(lè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校卞昌濰

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好！

201*年金秋時(shí)節(jié)，我們從全縣四面八方匯聚到了一起昌樂(lè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。初一年級(jí)組在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在其他處室部門(mén)的大力協(xié)助支持下，在全體老師的共同努力下，順利地開(kāi)展了本學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)工作，取得了一些工作成績(jī)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可，但是也存在一些問(wèn)題和不足�，F(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)老師們總結(jié)匯報(bào)如下：

一、全力以赴，努力當(dāng)好帶頭人

學(xué)校安排我負(fù)責(zé)初一級(jí)部的管理工作，初一18個(gè)班級(jí)，班額占整個(gè)初中學(xué)段的二分之一，面對(duì)這份沉甸甸的責(zé)任，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，如履薄冰，但我年輕，有工作熱情，我相信自己的工作能力和魄力。作為年級(jí)的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長(zhǎng)滿意，學(xué)校放心，一學(xué)期來(lái)，我對(duì)工作從來(lái)不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，吃住在學(xué)校，我認(rèn)為作為一名年級(jí)帶頭人，只有身先士卒，才能有利于開(kāi)展年級(jí)工作，才能贏得老師們的認(rèn)可和支持，這是我做好年級(jí)工作的重要保證。二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)

我校教師是全縣教師的精華匯聚而來(lái)，學(xué)校精心選拔教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)足，能力、責(zé)任心強(qiáng)的18位教師擔(dān)任初一班主任，這更是精華中的精華。其中，男班主任11個(gè)，女班主任7個(gè)。初一學(xué)生年齡小、自制力差，需要班主任老師投入大量的時(shí)間、精力、愛(ài)心和耐心，才能搞好班級(jí)工作。為此我們每周都要召開(kāi)級(jí)部班主任會(huì)議，重學(xué)習(xí)、抓提高，不斷提升班主任的綜合素質(zhì)，工作中，不斷創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性；結(jié)合學(xué)校制定的規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)班主任的最化考核管理工作。在這支隊(duì)伍中，既有工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，也有年富力強(qiáng)、朝氣蓬勃的年輕人，他們的工作熱情和態(tài)度是最令我感動(dòng)的。

一學(xué)期來(lái)，在他們的辛勤付出下，班級(jí)建設(shè)可謂是嚴(yán)謹(jǐn)有序，彰顯特色：張瑞芹、劉義志、田開(kāi)啟、崔萬(wàn)禮、王愛(ài)軍、王方興等老師，從不以老教師自居，依然保持他們過(guò)去的工作作風(fēng)，做任何事情都是一絲不茍，雷厲風(fēng)行，班級(jí)管理井然有序，為年輕班主任起到了很好的表率作用；徐善遠(yuǎn)、高連科、陳國(guó)彬、欒善升、王景峰等班主任老師，早出晚歸，把工作做得張弛有度；馬學(xué)華、孫秀芹等年輕老師作為新班主任，那種埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)時(shí)刻感染著我們每個(gè)人；鄧秀榮、張燕、秦克玉、孫秀芹、田鳳云等女老師細(xì)致入微地做好每一個(gè)孩子們的思想工作，把他們的滿腔熱情全部投入到班級(jí)管理中來(lái)，以他們的蓬勃朝氣、創(chuàng)新精神感染著每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子在溫馨的集體中快樂(lè)成長(zhǎng)著。幾乎所有的班主任老師都吃住在學(xué)校，關(guān)心著孩子們的學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著孩子們的健康。感謝他們高度的責(zé)任感、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，才有了今天初一年級(jí)的健康發(fā)展，才有了我們今天的收獲與體驗(yàn)。有了這樣一支班主任隊(duì)伍，相信我們年級(jí)的班級(jí)管理還會(huì)蒸蒸日上的!

三、加強(qiáng)年級(jí)組教師教育教學(xué)管理努力提高教育教學(xué)水平

1、開(kāi)學(xué)之初，召開(kāi)初一全體教師會(huì)議，邀請(qǐng)劉校長(zhǎng)、胥書(shū)記親自傳授管理學(xué)生的招術(shù)，使全體老師教育教學(xué)管理水平又上新臺(tái)階。

2、深入開(kāi)展課程改革研究，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理念，研讀各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)素質(zhì)教育的要求，促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變。

3、各學(xué)科教研組長(zhǎng)出示示范課，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)科教研活動(dòng)，把各科教學(xué)工作真正落到實(shí)處。同學(xué)科間加強(qiáng)互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，共同研究教學(xué)方法，達(dá)到了共同進(jìn)步，共同提高的目的。在這方面，張愛(ài)珍、袁新、邵秀芹等老師做得很好，虛心好學(xué)，經(jīng)常深入同學(xué)科教師的課堂進(jìn)

行隨堂聽(tīng)課，提高自我。

4、所有老師都把認(rèn)真?zhèn)浜�、上好每一�?jié)課，充分利用白板等多媒體教學(xué)手段、讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在提高效率上下功夫當(dāng)作教育教學(xué)的抓手，課余時(shí)間相互切磋白板的使用方法，取得了可喜的成績(jī)。

5、開(kāi)展好教師教學(xué)大比武活動(dòng)，在全校開(kāi)展的教學(xué)大比武活動(dòng)中，初一級(jí)部涌現(xiàn)出了一大批教育教學(xué)能力很強(qiáng)的教師，比如語(yǔ)文教師徐善遠(yuǎn)、張燕，數(shù)學(xué)老師于繼永、秦克玉，英語(yǔ)老師陳國(guó)彬、王方興，歷史老師巢慧敏、政治老師劉景香、地理老師李曉婕、生物老師王瑩。

6、認(rèn)真組織月考、期中兩次考試的質(zhì)量分析，并召開(kāi)了級(jí)部教師會(huì)議。在會(huì)議上，各位教師認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，找原因、找差距、找措施、定計(jì)劃，力爭(zhēng)在期末考試中每人都取得較為理想的成績(jī)。

7、全體教師分別參加了縣學(xué)科中考質(zhì)量分析會(huì)和優(yōu)質(zhì)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，提高了各位教師的教學(xué)理念。

8、積極開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)。交流會(huì)上老師們紛紛匯報(bào)了自己的閱讀歷程，暢談了自己的感想、見(jiàn)解和收獲，從不同角度發(fā)表自己的真知灼見(jiàn)。教師讀書(shū)交流會(huì)的舉行，創(chuàng)設(shè)了教師讀書(shū)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)習(xí)成果得到了共享，豐富了教師知識(shí)，也讓校園中彌散著濃濃的讀書(shū)氛圍。在《學(xué)生第一》讀書(shū)活動(dòng)中，我們初一有崔萬(wàn)禮、高連科、劉景香、徐善遠(yuǎn)四位老師的讀書(shū)筆記被學(xué)校收錄到《學(xué)生第一》讀書(shū)感悟集錦中；在《做一個(gè)幸福的教師》讀書(shū)活動(dòng)中，我們初一有張連香、朱瑞玉、劉景香3位老師的作品被收錄到學(xué)�！蹲鲆粋�(gè)幸福的教師》讀書(shū)感悟集錦中。

9、在學(xué)校開(kāi)展的教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)征文活動(dòng)中，全校共集13篇，其中就有初一老師的4篇，他們分別是李萬(wàn)霞、劉景香、邵秀芹、張燕。

10、組織教學(xué)常規(guī)大檢查，各學(xué)科對(duì)全體教師教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、備課教案、聽(tīng)課記錄、教學(xué)進(jìn)度完成情況、作業(yè)檢查批改等內(nèi)容進(jìn)行檢查。檢查發(fā)現(xiàn)，初一教師都能按照學(xué)校的具體要求進(jìn)行備課、聽(tīng)課對(duì)教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題，各學(xué)科教研組長(zhǎng)及時(shí)向教師進(jìn)行了反饋，以改進(jìn)工作，推動(dòng)有效課堂建設(shè)。

通過(guò)常規(guī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析原因，找出差距，對(duì)學(xué)校構(gòu)建規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的教學(xué)常規(guī)和教學(xué)質(zhì)量的提高起到很大的促進(jìn)作用。

11、教師積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)校開(kāi)展的201*迎誦新詩(shī)活動(dòng)中，初一教師高連科、陳國(guó)彬、徐善遠(yuǎn)、張燕、朱瑞玉、劉景香等老師表演的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名老師》受到全校師生的一致好評(píng)。通過(guò)活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了初一教師中好多多才多藝的人才，尤其是劉景香、高連科老師不但組織和指導(dǎo)教師的節(jié)目，學(xué)生節(jié)目也是無(wú)力不施，為了學(xué)生節(jié)目的表演成功一次次的給我電話匯報(bào)并邀請(qǐng)音樂(lè)老師的指導(dǎo)，我們初一的《感恩老師》長(zhǎng)達(dá)8分鐘的節(jié)目，學(xué)生無(wú)一卡克并輔以動(dòng)作襯托，至今全體老師談起來(lái)還伸大拇指。我為有這樣老師而驕傲，為有這樣的學(xué)生而自豪。

12、總之，我們初一教師愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極工作。年輕教師有創(chuàng)勁，有干勁，有毅力。中年教師以身作則，一絲不茍。初一級(jí)部18位班主任老師克服了工作時(shí)間長(zhǎng)、工作量大的困難，工作任勞任怨，讓人感動(dòng)。其他老師積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助班主任做好管理工作，談心、座談，處理相關(guān)事宜，可以說(shuō)初一年級(jí)是一個(gè)充滿愛(ài)心，團(tuán)結(jié)向上，有凝聚力，有責(zé)任心的年級(jí)集體。為此，我應(yīng)該向他們由衷的說(shuō)一聲：“謝謝”。

三、常規(guī)工作常抓不懈：

1、習(xí)慣的養(yǎng)成教育：初一學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校，學(xué)校的不同導(dǎo)致了學(xué)生的行為習(xí)慣，思想意識(shí)的參差不齊。規(guī)范他們的行為，優(yōu)化他們的思想尤為重要和艱巨。學(xué)生從進(jìn)校的第一天起，我們就注意抓兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，既日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。從身邊的小事抓起，從點(diǎn)滴做起，

從背書(shū)包，放書(shū)本，設(shè)計(jì)美化教室；從收交作業(yè)，中午用餐，衛(wèi)生工具的擺放到課間的教室紀(jì)律，上操，升旗，大型活動(dòng)，做到有要求，有布置，有督促，有檢查，有總結(jié)，有評(píng)比，持之以恒，常抓不懈。一學(xué)期來(lái)，初一年級(jí)學(xué)生在行為規(guī)范方面取得了明顯的進(jìn)步。做到晨練自覺(jué)到位，衛(wèi)生工作準(zhǔn)時(shí)有序，自習(xí)安靜認(rèn)真，就餐就寢來(lái)回路隊(duì)秩序井然，初步形成了規(guī)范、有序、文明、和諧的氛圍。持之以恒抓常規(guī)管理還體現(xiàn)在班主任日常事無(wú)巨細(xì)的管理，初一班主任經(jīng)常找學(xué)生談心，充分利用了班會(huì)教育，集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合，使常規(guī)管理落到實(shí)處。

其實(shí)在抓常規(guī)管理上，我們初一級(jí)部也經(jīng)歷過(guò)起伏，入學(xué)初，學(xué)生還不敢張揚(yáng)，班主任也抓得緊，因此開(kāi)始各方面習(xí)慣都好。期中前后，個(gè)別班級(jí)的后進(jìn)生開(kāi)始冒尖，加上有些班主任事情比較多，使班級(jí)管理暴露出了問(wèn)題，比如課間紀(jì)律，上課狀態(tài)、作業(yè)情況等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出建議以后，我備好課并且召開(kāi)了全體初一班主任會(huì)議，要求班主任們認(rèn)真反思，積極跟班，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改正，隨著工作的細(xì)致開(kāi)展，班級(jí)的面貌都有了很大的改觀，現(xiàn)在各個(gè)班級(jí)，老師在不在，學(xué)生都比較自覺(jué)，比較穩(wěn)定。期中考試后我經(jīng)常到各班進(jìn)行檢查，初一（6）班給我留下了很深的印象，班主任孫秀芹老師工作思路和方法的改變，學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣的提高，讓班級(jí)在較短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了較大的變化，進(jìn)步神速。另外，值得稱(chēng)贊還有徐善遠(yuǎn)老師和陳國(guó)彬老師，這兩個(gè)班級(jí)有個(gè)別調(diào)皮學(xué)生，一段時(shí)間班主任天天不得清心，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，這兩個(gè)班級(jí)變得越來(lái)越穩(wěn)定，班風(fēng)學(xué)風(fēng)令人欣慰。級(jí)部主任每天吃喝拉撒睡和學(xué)生在一起，每天早晨早操學(xué)生身邊總有級(jí)部主任的身影，在帶隊(duì)、喊口號(hào)、整頓紀(jì)律，一刻也不停歇�，F(xiàn)在初一的站隊(duì)做到了快、靜、齊。跑操口號(hào)響亮、團(tuán)結(jié)有力。

2、安全工作常抓不懈。安全是根高壓線，任何人都碰不得。為此，配合學(xué)校工作，我們統(tǒng)一組織了初一學(xué)生進(jìn)行防震、防火演練，初一宿舍刀具清查等活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力，組織了一切安全事故的發(fā)生。

3、進(jìn)行了歷時(shí)兩周的初一學(xué)生奇怪發(fā)型清查整改活動(dòng)，初一學(xué)生正處在開(kāi)始關(guān)注自我形象、但辨別是非的能力又很低的時(shí)期，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到真正的美在于內(nèi)在，在于心靈美，而不在于外表。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》來(lái)嚴(yán)格要求學(xué)生的穿著打扮與發(fā)型。到現(xiàn)在初一沒(méi)有一名男生留長(zhǎng)發(fā)，沒(méi)有一名學(xué)生穿奇裝異服。

4、定期舉行衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)舉行衛(wèi)生區(qū)、教室、宿舍衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，讓同學(xué)們養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣。

5、召開(kāi)段考和期中考試質(zhì)量分析會(huì)議�？荚囘^(guò)后，老師要作好質(zhì)量分析，學(xué)生也要做好考試分析，這樣才能真正從內(nèi)部查找問(wèn)題，糾正錯(cuò)誤，努力上進(jìn)，因此要求每位學(xué)生在自我剖析的基礎(chǔ)上寫(xiě)出質(zhì)量分析報(bào)告。

6、培養(yǎng)學(xué)生干部。各班通過(guò)自薦、他薦、投票選舉和競(jìng)聘的形式，很快組建好班干部隊(duì)伍，初一級(jí)部學(xué)生會(huì)也順利成立。學(xué)生發(fā)展處、班主任加強(qiáng)了對(duì)干部的培養(yǎng)和使用，樹(shù)立了班干部威信。通過(guò)言傳身教，班干部的管理能力得以顯著提高。學(xué)生會(huì)、班干部管理作用的凸現(xiàn)，收到了令人欣喜的成績(jī)。現(xiàn)在，老師不在時(shí)，尤其是召開(kāi)學(xué)校全體教師會(huì)議時(shí)，班干部?jī)叭痪褪抢蠋煟�班�?jí)穩(wěn)定，整棟教學(xué)樓上秩序井然。初一很多班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生得到校領(lǐng)導(dǎo)及老師的贊揚(yáng)與班干部的工作密不可分。

四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中提升學(xué)生的能力

本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)頻繁，學(xué)生生活豐富多彩。這是學(xué)生開(kāi)拓視野，陶冶情操，培養(yǎng)能力，鍛煉自我的好時(shí)機(jī)。學(xué)校搭建舞臺(tái)，學(xué)生展示自我，這是落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念的又一體現(xiàn)。作為初一學(xué)生來(lái)說(shuō)很新鮮，很好奇。對(duì)此，初一級(jí)部提出了全員參與，鍛煉自我的口號(hào)，通過(guò)營(yíng)造氣氛，創(chuàng)設(shè)情境，想方設(shè)法提供時(shí)間和可能的幫助和指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，精心準(zhǔn)備，為班級(jí)年級(jí)贏得榮譽(yù)。

1、軍訓(xùn)：軍訓(xùn)期間，級(jí)部主任和所有班主任老師和學(xué)生吃住在一起，及時(shí)了解學(xué)生的情況，

及時(shí)解決遇到的問(wèn)題，師生們克服了天氣炎熱的不利因素，既堅(jiān)持了訓(xùn)練，又搞好了內(nèi)務(wù)，博得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教練的好評(píng)。可以說(shuō)軍訓(xùn)最辛苦的是我們的老師。他們既要在烈日下陪伴學(xué)生，又要為學(xué)生的衣食住操心，還要做好孩子們想家的安撫工作。有的孩子在軍訓(xùn)中累倒，王愛(ài)軍等老師不僅到醫(yī)院給孩子送飯，還給孩子陪床。這時(shí)，老師就是孩子們的父母。通過(guò)軍訓(xùn)磨練了意志，鍛煉了體魄和耐力，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律作風(fēng)，增強(qiáng)了集體觀念，學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)自理。

2、遠(yuǎn)足：35公里遠(yuǎn)足，一路走來(lái)，一路歌聲，幾乎無(wú)有一人掉隊(duì)，這是我事先沒(méi)有想到的。劉景香老師、王秀建老師身體雖然欠佳，李曉婕老師的孩子才7個(gè)月大，但是他們一直陪伴在孩子們身邊，給學(xué)生們做出了表率。讓孩子們充滿自信，六班的一個(gè)學(xué)生到達(dá)目的地時(shí)就腿痛，但是回來(lái)時(shí)孩子們互相攙扶一起走完了路程，孩子們都是好樣的。遠(yuǎn)足真正磨煉了孩子們的意志。晚上回來(lái)后我在我的博客里寫(xiě)下了這不尋常的、令人自豪的老師和學(xué)生。

3、班級(jí)黑板報(bào)三次評(píng)比（國(guó)慶節(jié)、感恩節(jié)、元旦），分別有2、7、11、12、18班表現(xiàn)突出，這給有美術(shù)特長(zhǎng)的孩子們白日提供了展示自己的好機(jī)會(huì)。

4、感恩父母、老師征文比賽，經(jīng)過(guò)層層推薦，最終選出10多篇入先校報(bào)投稿

5、拔河比賽又給豐富多彩的校園生活添上了一筆濃墨重彩。這是考驗(yàn)班集體團(tuán)結(jié)力、向心力和凝聚力的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中9、18班取得了優(yōu)異成績(jī)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

5、合唱節(jié)的舉辦，讓同學(xué)們用嘹亮的歌聲唱出了自己的心聲，唱出了自己的信心，唱出了自己的決心；充分展示了昌樂(lè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一同學(xué)們積極面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活的精神面貌。在這項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)有：6、7、16班等。

6、迎新誦詩(shī)會(huì)中我們排練的詩(shī)朗誦節(jié)目《感恩老師》歌曲獨(dú)唱受到全校師生的好評(píng)。晚會(huì)四個(gè)小主持，有3個(gè)來(lái)自我們初一級(jí)部，他們分別是穆玉穎、刑家俊、王昊。

7、元旦荼話會(huì)人人參與，各班各顯神通，家長(zhǎng)熱情參與。節(jié)目形式多樣，學(xué)生熱情高漲，參與廣泛。師生同樂(lè)。在活動(dòng)中，涌現(xiàn)了一大批有文藝才能的孩子。

8、校園舞、健美操的學(xué)習(xí)、比賽讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。

9、乒乓球比賽既賽出了班與班之間的成績(jī)，更拉近了初一學(xué)生之間的距離，增進(jìn)了友誼。五、架起與家長(zhǎng)溝通的橋梁。

1、舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日，歡迎家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課，校長(zhǎng)、級(jí)部主任、初一優(yōu)秀教師代表與孩子和家長(zhǎng)一起互動(dòng)、共餐。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)：要教育好學(xué)生學(xué)校、社會(huì)、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好的教育，為了讓家長(zhǎng)更好地配合，年級(jí)組在期中考試后召開(kāi)了大型家長(zhǎng)會(huì)議，把新學(xué)期學(xué)校和年級(jí)組采取的新措施告知家長(zhǎng)。班主任經(jīng)常通過(guò)電話、家校通進(jìn)行家訪，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)和成績(jī)情況。其中個(gè)別班級(jí)還不定期召開(kāi)小家長(zhǎng)會(huì)。初一年級(jí)的全體教師積極配合，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流，取得良好的效果。初一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)到會(huì)率100.15%,因?yàn)橛械陌嗉?jí)一個(gè)學(xué)生來(lái)了3-4個(gè)家長(zhǎng)。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、交流，同時(shí)通過(guò)交流，征求家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校管理的建議，對(duì)課任教師的建議，及時(shí)改進(jìn)我們的工作。真正架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通橋梁。

3、茶話會(huì)：我們初一共邀請(qǐng)到了67名家長(zhǎng)，期中13班家長(zhǎng)來(lái)了5個(gè)，包括學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的秘書(shū)長(zhǎng)。4班家長(zhǎng)為學(xué)生們送來(lái)了50斤柑橘,16班家長(zhǎng)為孩子們送來(lái)了柑橘、瓜子和糖果。4班和17班有3名學(xué)生在茶話會(huì)當(dāng)天過(guò)生日，到會(huì)的家長(zhǎng)主動(dòng)訂做了蛋糕并由班主任組織唱生日歌，當(dāng)時(shí)的那一幕把我也感動(dòng)的留下了眼淚。學(xué)生們也感受到了學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的溫暖，讓他們真正找到了家的感覺(jué)。

六、存在的不足：

一個(gè)學(xué)期的工作即將告一段落，回頭看看，發(fā)覺(jué)自己的管理工作中存在不少不成熟之處，

也留下不少的遺憾：

1、年級(jí)各班常規(guī)管理方面時(shí)好時(shí)壞，如衛(wèi)生保潔，課間文明休息，課堂紀(jì)律這三個(gè)方面時(shí)有反復(fù)。

2、年級(jí)各班一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)方法欠缺，故成績(jī)無(wú)明顯提高。3、年級(jí)中個(gè)別后進(jìn)生經(jīng)過(guò)多次教育之后改正情況不理想，給年級(jí)造成了一定負(fù)面影響。4、學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)，自學(xué)能力差，學(xué)生自我控制能力較差；5、個(gè)別備課組的集體備課有待加強(qiáng)。

6、一些考核措施不夠細(xì)化，可操作性不強(qiáng)。

7、男女同學(xué)的交往問(wèn)題要引起高度重視，要引導(dǎo)孩子正確交往。

總之，我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任和指導(dǎo)，感謝各位老師的支持和配合。今天在一起工作就是緣分，讓我們快樂(lè)工作，快樂(lè)生活，想方設(shè)法把初一年級(jí)工作在原有的基礎(chǔ)上再提高一步。

在這里，感謝我們初一這個(gè)團(tuán)隊(duì)今學(xué)期所付出的一切，老師們兢兢業(yè)業(yè)、不畏艱、團(tuán)結(jié)一心，似乎看見(jiàn)了外國(guó)語(yǔ)輝煌的明天就在眼前。

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初一級(jí)部工作總結(jié)

在不知不覺(jué)中201*-201*學(xué)年第一學(xué)期又接近尾聲，為更好的在下一學(xué)期開(kāi)展工作，特總結(jié)如下:一、學(xué)生管理

1．實(shí)行學(xué)生自治，減輕班主任負(fù)擔(dān)。

（1）開(kāi)學(xué)初選好班委，讓那些德才兼?zhèn)涞耐瑢W(xué)擔(dān)當(dāng)班干部，并對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們明確各自的職責(zé)，并能在日常生活中起到模范帶頭作用。

（2）實(shí)行班級(jí)輪流值周。每個(gè)班級(jí)值日一周，具體分工如下：班長(zhǎng)負(fù)責(zé)開(kāi)好班長(zhǎng)會(huì)，將其他班委反饋上來(lái)的情況通報(bào)給大家，副班長(zhǎng)協(xié)助班長(zhǎng)開(kāi)展工作；體育委員負(fù)責(zé)早操、課間操的紀(jì)律和人員考勤；衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)衛(wèi)生檢查，并帶四個(gè)同學(xué)把衛(wèi)生區(qū)沒(méi)有揀干凈的的垃圾清除掉；紀(jì)律委員負(fù)責(zé)午休和課前紀(jì)律的檢查和維持；生活委員負(fù)責(zé)公務(wù)的維護(hù)和維修，發(fā)現(xiàn)破損抓緊報(bào)總務(wù)處及時(shí)維修；文藝委員負(fù)責(zé)文化長(zhǎng)廊的設(shè)計(jì)和維護(hù)，破損處要及時(shí)的修補(bǔ)和張貼。

今年我很少在學(xué)生面前大吆小喝，有什么事需要傳達(dá)或是班級(jí)哪個(gè)地方不行，我是告訴值周的班長(zhǎng)代為傳達(dá)，實(shí)在不行我再出面，借以提升各班班長(zhǎng)的威信。

（3）實(shí)行志愿者工作，就是讓那些愛(ài)做好事的同學(xué)幫助維持好秩序和衛(wèi)生，我們只需要給他們名分。

2.用《弟子規(guī)》的德行規(guī)范學(xué)生行為

今年將《弟子規(guī)》作為初一級(jí)部的校本課程，用《弟子規(guī)》規(guī)范和提升學(xué)生的德行。每周利用班會(huì)時(shí)間師生共同學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，要求人人誦讀，熟記于心，并遵照去做。學(xué)生犯錯(cuò)了，老師不再簡(jiǎn)單的訓(xùn)斥，讓他們自己對(duì)照《弟子規(guī)》，看違犯了哪一條，讓孩子心服口服。教育效果比老師單純的說(shuō)教有成效。3.豐富的活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

班級(jí)凝聚力是一個(gè)優(yōu)秀班集體的重要標(biāo)志，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力有力利于開(kāi)展學(xué)生工作。初一級(jí)部本學(xué)期開(kāi)展了豐富的學(xué)生活動(dòng)，用活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。初一級(jí)部配合政教處先后舉行了拔河比賽、會(huì)操比賽、“感恩”主題朗誦比賽、班徽設(shè)計(jì)、小制作、剪紙以及班歌合唱比賽等一系列的活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生意志，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)拼搏精神，增強(qiáng)各班的凝聚力。

同時(shí)，為了讓孩子明白什么是團(tuán)隊(duì)，早上跑操時(shí)，本班缺一人就不能跑操，“牽一發(fā)動(dòng)全身”，用團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)約束學(xué)生行為。4.家校聯(lián)合，教育調(diào)皮學(xué)生

對(duì)于特別調(diào)皮的學(xué)生我們不再動(dòng)不動(dòng)就攆回家，而是傾心談心，動(dòng)之以情曉之以理，實(shí)在不行要求家長(zhǎng)陪讀，既然你的孩子不能管住自己，我們需要家長(zhǎng)的配合，這緩和了和家長(zhǎng)的矛盾，有利于我們的工作。讓家長(zhǎng)陪讀就是袖子里的老虎不要輕易放出來(lái)。二、教師管理

1.身先士卒，當(dāng)好帶頭人。作為年級(jí)帶頭人，我身先士卒，帶頭維護(hù)好人際關(guān)系，著力將級(jí)部打造成我們的家，讓每個(gè)人都感到幸福。

2.著力打造一支年輕有活力的班主任隊(duì)伍

初一年級(jí)教師隊(duì)伍是一支特殊的隊(duì)伍，新教師、年輕教師多。初一8位班主任中5位是新班主任。因?yàn)槟贻p教師多，特別是年輕班主任多，就有利于組建一支蓬勃向上的班主任隊(duì)伍，雖然他們工作經(jīng)驗(yàn)不足，但是他們的工作熱情和虛心請(qǐng)教的態(tài)度是令我感動(dòng)的，一學(xué)期來(lái)，在他們的辛勤付出下，班級(jí)建設(shè)可謂是嚴(yán)謹(jǐn)有序，彰顯特色。3.新老教師結(jié)合，打造和諧團(tuán)隊(duì)

初一級(jí)部年青教師多，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，我們實(shí)行了結(jié)對(duì)子，要求一幫一，一對(duì)一，半年來(lái)他們互相學(xué)習(xí)、共同探討，每個(gè)人都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。在今年的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，我們級(jí)部共三名老師參賽，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中李梅獲得第一、張勇第二、于靜第四，讓級(jí)部成為他們成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓年輕人站在我們的肩膀上看的更遠(yuǎn)，我心足了。

今年我們級(jí)部成員關(guān)系和諧，可以說(shuō)一人有事大家都爭(zhēng)著搶著去把他的課上好：（教師工作中的事例）等，每個(gè)老師都能事先調(diào)好課，他們找到哪個(gè)老師，大家也都欣然接受，工作做到有條不紊。

4.積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

今年我校值省規(guī)驗(yàn)收，老師們積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。周夢(mèng)婷、邱碩、李勇教著一個(gè)班的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)，同時(shí)又要完成省規(guī)檢查幾項(xiàng)材料的準(zhǔn)備。雖然剛剛參加工作，但是他們沒(méi)有抱怨而是勇于承擔(dān)，并且出色完成任務(wù)。在省規(guī)檢查的衛(wèi)生掃除中，我們?nèi)�體教師又是那樣的任勞任怨兢兢業(yè)業(yè)。于老師自己負(fù)責(zé)三個(gè)功能室的清掃，放學(xué)后更能看到我們的XXx等還在領(lǐng)著孩子忙碌，邵老師更是領(lǐng)著孩子克服一切困難，硬是將階梯教室桌凳上多年的亂涂亂畫(huà)擦了出來(lái)。檢查的當(dāng)天我們老師更是不分你我只要看見(jiàn)有地方臟了，自己主動(dòng)拿起拖把來(lái)擦一下，用笤帚來(lái)掃一下，沒(méi)有要求，只有主動(dòng)地工作。因?yàn)樗麄円呀?jīng)將學(xué)校當(dāng)成了自己的家。三、家校聯(lián)系

1、建立了家長(zhǎng)委員會(huì)密切和家長(zhǎng)溝通，設(shè)立了家長(zhǎng)開(kāi)放日，開(kāi)展了“我也當(dāng)一天學(xué)生”活動(dòng)，家長(zhǎng)和老師溝通更為便捷。

2、認(rèn)真開(kāi)好每次家長(zhǎng)會(huì)，做好家長(zhǎng)課程的教授。3、班主任經(jīng)常通過(guò)電話、飛信進(jìn)行家訪，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)和成績(jī)情況。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、交流，同時(shí)通過(guò)交流，征求家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校管理的建議，對(duì)課任教師的建議，及時(shí)改進(jìn)我們的工作。

4、始終將學(xué)生安全放在第一位，嚴(yán)格落實(shí)樓層值班制度，召集部分家長(zhǎng)召開(kāi)“拒絕黑出租”座談會(huì)。四、下學(xué)期工作打算：

1.每周評(píng)選道德模范，周模范評(píng)選月模范，月模范評(píng)選年模范，并下發(fā)獎(jiǎng)狀，在學(xué)生間弘揚(yáng)正氣，讓浩然正氣在我校長(zhǎng)存。2．加強(qiáng)新班主任和新老師的培養(yǎng)。

3.細(xì)化班級(jí)考核制度，增強(qiáng)考核的實(shí)用性和可操作性。4．繼續(xù)組織多項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活。

我相信只要我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，就沒(méi)有克服不了的困難，只要百折不撓，有一股堅(jiān)忍不拔的進(jìn)取之心，就能無(wú)往不勝。我們希望，在新的一年里，新的一學(xué)期里，要有新的起點(diǎn)，始終如一，在教育教學(xué)這塊園地里，悉心耕耘，獲取更大進(jìn)步！

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