201*將樂四中少先隊工作總結(jié)

201*將樂四中少先隊工作總結(jié)

一年來，我校少先隊工作在上級領導的指導下，以“三個代表”重要思想為指導；以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點；以創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧校園為目標；以“全團帶隊”工作為方向；以依靠社會力量開展豐富多彩的活動、全面推進素質(zhì)教育為思路，全面實施《公民道德建設實施綱要》，積極開展豐富多彩的體驗教育，愛國主義教育等主題活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了中學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、切實抓好少先隊的基礎建設，推進少先隊工作的新發(fā)展。

1、加強少先隊隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件；定期召開輔導員會議；組織學習研究工作；提高輔導員的少先隊工作水平。通過推薦和評選，李澤彬、黃春瓊老師被評為縣級優(yōu)秀輔導員，吳丹妮同學被評為省級優(yōu)秀少先隊員，陳琪等同學被評為縣級優(yōu)秀少先隊員，并且大隊部在“六一”節(jié)進行優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀少先隊員的表彰活動。

2、抓好少先隊的陣地建設。為不斷開拓少先隊活動的新空間，抓好少先隊陣地建設，在不斷完善隊室、黑板報等陣地的同時，積極做好《輔導員》、《少先隊小干部》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識，提高隊員的技能水平和社會實踐能力。

二、加強隊員思想道德教育，培養(yǎng)良好文明的行為習慣。

按照《公民道德建設實施綱要》和《若干意見》的總體要求，明確少先隊組織在加強和改進未成年人思想道德建設中的責任和任務，發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用。

１、狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。初一學生正值心理發(fā)育的重要階段，他們可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期。今年一開學，學校就對新生舉行了為期一周的軍政學習，對他們進行常規(guī)訓練，狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學校、年段學生勸導隊員每天進行定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

2、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校治安副校長（公安局的同志）對少先隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

3、加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合我校創(chuàng)建平安衛(wèi)生文明和諧校園的活動，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“地球小衛(wèi)士”的作用，通過國旗下的講話和出版專欄；通過美化祖國的“保護水土資源”的板報比賽和手抄報比賽活動；通過美化校園的“伸伸手、彎彎腰，讓我們的校園更美麗”活動；通過美化家園的社區(qū)清潔活動；通過美化教室的班容班貌評比；對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

4、加強“全團帶隊”，做好推優(yōu)入團工作。在初級中學逐步建立和完善少先隊組織，在中學少先隊組織開展共青團知識學習教育活動，加大“推優(yōu)入團”的力度，將那些品學兼優(yōu)、思想進步、綜合素質(zhì)好的少先隊員作為重點培養(yǎng)對象向團組織推薦，為共青團組織不斷輸入新鮮血液。

三、以社會力量為依靠，以豐富多彩的活動為載體，全面推進素質(zhì)教育學校、社會是不可分割的一個整體，而學生是這個整體的一個小個體。所以，充分發(fā)揮社會的力量，開展豐富多彩的活動，以活動促建設，以建設促發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育是我校少先隊工作的重要思路。

回顧201*年度，我校在狠抓教學質(zhì)量的同時，開展了豐富多彩的團隊活動，這些活動，活躍了學校的氣氛，調(diào)動了學生的積極性。同時，學生的團隊意識也得到了加強，素質(zhì)教育的理念也得以全面實行。統(tǒng)而言之，主要開展了以下活動：

１、09年9月份，學校與共建單位縣武裝部一起對新生進行了為期一周的軍政教育活動，以達到養(yǎng)成學生良好行為規(guī)范的目的。

2、10月份，以“國慶”為契機，開展了“愛國主義”主題團隊活動，并舉辦了板報比賽、主題征文比賽。組織少先隊員參加了送兵活動，及組織參觀革命烈士紀念碑。

3、11月份，開展了“法制安全”主題教育活動，加強未成年人權益維護工作，舉行了“法制安全”講座、“走近科學、遠離網(wǎng)吧”簽名儀式。

4、元旦期間，為活躍學校氣氛，團隊與“美其樂”共同舉辦了將樂四中“迎新年”系列活動。內(nèi)容有：跳長繩比賽、拔河比賽、乒乓球賽、“十佳”歌手賽。

5、201*年4月份，在全校青少年中開展“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”活動，帶領少先隊員參觀鄭忠華紀念館；5月份，對全校2名優(yōu)秀少先隊輔導員、1名省級優(yōu)秀少先隊員、3名縣級優(yōu)秀少先隊員、24名校級優(yōu)秀少先隊員進行表彰，為廣大少先隊員樹立學習的榜樣，讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。

6、5月6月份，團隊與“諾亞舟”公司將樂分公司共同舉辦了將樂四中第七屆“校園文化藝術節(jié)”及“六一”兒童節(jié)頒獎儀式。藝術節(jié)的主要內(nèi)容有：主題板報比賽、主題手抄報比賽、主題征文比賽、趣味體育活動、以及知識競賽等。

7、201*年10月份，團隊與“昂立外語”學校共同舉辦了，以“喜迎十七屆五中全會”為主題的校園籃球爭霸賽。

201*年，我校的少先隊工作雖然取得了一些成績，但同時也存在不足：一是少先隊基礎建設方面，受經(jīng)濟條件及編制因素制約，學校仍然存在著隊室不健全、輔導員待遇落實不力的現(xiàn)象。二是初中團隊銜接工作制度不夠健全，團隊一體化工作需要進一步完善。三是深入基層調(diào)查研究不夠。在今后的工作中，我們將進一步克服困難、銳意創(chuàng)新、開拓進取、狠抓落實，努力把我校少先隊工作推上新臺階。

曹智偉

201*年12月

201*年工作思路

（一）抓好理想信念教育

一是廣泛深入開展道德實踐活動。以體驗教育為途徑，充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀念日，以及入學、入團等重要時機，舉行各種慶祝、紀念活動。繼續(xù)深化民族精神代代傳、“實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育，促進少年兒童樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。

二是實施青少年文化工程。繼續(xù)舉辦校園文化藝術節(jié)，開展豐富多彩的青少年文化活動。繼續(xù)做好少先隊先進典型的評選表彰工作，加大宣傳力度，形成良好的價值導向和健康向上的文化氛圍。

（二）加強團隊組織建設一是健全少先隊組織。

二是加強少先隊工作者隊伍建設。進一步健全少先隊輔導員的配備、管理、培訓制度，選拔推薦優(yōu)秀青年教師做團隊工作。進一步落實輔導員三級聘任制度，落實優(yōu)秀少先隊輔導員享受同級優(yōu)秀教師待遇政策。做好少先隊輔導員的培訓工作。

（三）加快教育陣地建設

一是積極爭取社會、學校支持，健全青少年活動場所。二是充分發(fā)揮報刊和網(wǎng)站的宣傳陣地作用。（四）繼續(xù)努力爭取社會力量的支持，開展有益于青少年身心健康的活動。

擴展閱讀：.將樂四中 爭當四好少年活動方案

將樂四中開展爭當“四好少年”活動方案

為認真貫徹學習胡錦濤總書記給全國少先隊員和少先隊工作者的賀信精神，在全校迅速掀起爭當“四好少年”的熱潮，在廣大少年兒童中深入開展形式多樣、扎實有效的主題活動，現(xiàn)結(jié)合我校少先隊工作實際，制定活動方案如下，望各中隊積極參與，圓滿完成各項活動任務。

一、活動主旨

以科學發(fā)展觀為指導，以體驗教育為基本途徑，以豐富多彩的少先隊活動為載體，教育引導全校廣大少年兒童認真學習領會胡錦濤總書記的賀信精神，努力按照黨指引的方向，熱愛祖國、勤奮學習、快樂成長、全面發(fā)展。

二、活動主題：學習“四好少年”的內(nèi)涵，爭當“四好少年”爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；爭當勤奮學習、追求上進的好少年；爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年；爭當體魄強健、活潑開朗的好少年！

三、活動時間：201*年3月6月四、活動內(nèi)容：

（一）組織爭當“四好少年”學習討論。

開學第二周，利用國旗下的講話，向全體少先隊員講解爭當“四個好少年”的要求，重在講解“四個好少年”的具體內(nèi)涵。然后，各中隊根據(jù)不同年齡段少先隊員的特點和實際，開展“人人爭當好少年”討論活動。通過學習討論，讓少先隊員原原本本知道爭當“四個好少年”的具體內(nèi)容，了解黨、團、隊的特殊關系，逐步認識和理解爭當“四個好少年”與自身成長的密切關系。（二）宣傳教育

充分利用紅領巾廣播站、學校宣傳欄、班級黑板報的宣傳報道等各種少先隊員們喜聞樂見的形式，讓全校隊員知道如何爭當“四好少年”，并將“四好少年”的內(nèi)容布置在校園、教室最醒目的地方。各班要利用黑板報在第三周出一期爭當四好少年�？�。（三）具體方案

開展爭當“四好少年”活動要以廣大少先隊員為重點，開展豐富多彩的少先隊活動。

1、學唱愛國歌曲，營造良好的愛國氛圍。

在全校開展學唱祖國歌曲的活動，不僅可以展示少先隊員的風采，表達他們對祖國的熱愛，對少先隊組織的熱愛，也可以增強他們的愛國意識。同時，也可以豐富少先隊員們的課余生活，使少先隊員們能夠牢記黨和人民的重托，努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。2、開展主題班隊會，營造良好的學習氛圍。

各中隊在第三周班隊課統(tǒng)一召開爭當“四好少年”的主題隊會，引導少先隊員們實現(xiàn)自我教育，自我覺悟，克服缺點，取長補短，互相學習，從而達到提升自我的目的，力求使每個少先隊員都能有所收獲。

3、開展“靠近你，溫暖我學困結(jié)對”活動。

中隊長負責“學困對子”備案，并跟蹤記錄，達到團結(jié)友愛、互幫互助的目的，鼓勵每個少先隊員都能獻出愛心，幫助他人，提高少先隊員的思想道德品質(zhì)。使少先隊員們努力爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年。

4、開展體育活動，營造良好的體育健身氛圍。

在我國推行全民健身活動的大環(huán)境下，我校將進一步加強少先隊員體育鍛煉活動，在少先隊員中開展豐富多彩的體育活動，增強學生體質(zhì)。讓每位學生樹立“鍛煉在平時”的思想，各中隊還要繼續(xù)在大

課間時間組織好“陽光體育”活動，切實保證每位少先隊員都得到良好的鍛煉，讓每個隊員都參與到努力爭當體魄強健、活潑開朗的好少年的活動中來。

5、引導每一位少先隊員合理制定爭當“四好少年”的新學期新計劃，激勵少先隊員們按計劃不斷努力。如上課前做好學習用具準備、聽到鈴聲能準時進課堂、上課專心聽講、積極舉手發(fā)言、坐立行走、讀寫姿勢正確、按時完成作業(yè)、書寫工整清潔、學會傾聽別人發(fā)言（別人發(fā)言時不打斷別人的話，不插嘴，尊重別人的意見和看法，有不同意見時，要等別人說完后再發(fā)表自己的意見）、每周讀課外書至少一本、良好的預習和復習習慣等。

5、表彰在爭當“四好少年”活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人。學校將在六一期間，對在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的隊員進行表揚，評選出“我心中的好榜樣”和“我心中的好集體”。樹立典型，激勵上進，充分發(fā)揮榜樣的示范和帶動作用，

五、活動要求：

1.各中隊充分準備，以使活動實現(xiàn)最大的價值與體驗。2.努力落實活動計劃。要把每一名少先隊員知道不知道、理解不理解“四好少年”要求，有沒有爭當“四好少年”的實際行動作為檢驗活動成效的標準。

3.營造良好氛圍。各中隊可根據(jù)中隊實際情況，通過板報、晨會、手抄報、才藝展示等載體營造良好的活動氛圍。

4.注意安全教育，以確保活動安全有效地開展。

將樂四中少先大隊201*年3月3日

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