人人都有一個(gè)夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介：

山東省肥城市　張?chǎng)┮恢笇?dǎo)教師：劉向華渠正鵬　　流星劃過(guò)天際，留下夢(mèng)想的星光。存在記憶的深處，是心靈小憇的地方。-——題記　　“孩子，你不應(yīng)該去當(dāng)外交大使，你應(yīng)該聽(tīng)我的話去當(dāng)一名老師或醫(yī)生�！眿寢屄愿薪辜薄！盀槭裁床恍�？我一定要當(dāng)外交大使�！薄斑@會(huì)讓你的青春白白“葬送”的�！薄安�，我一定要當(dāng)外交大使。

人人都有一個(gè)夢(mèng) 本文內(nèi)容：

山東省肥城市   　張?chǎng)┮?/p>

指導(dǎo)教師：劉向華 渠正鵬

　　流星劃過(guò)天際，留下夢(mèng)想的星光。存在記憶的深處，是心靈小憇的地方。

-——題記

　　“孩子，你不應(yīng)該去當(dāng)外交大使，你應(yīng)該聽(tīng)我的話去當(dāng)一名老師或醫(yī)生�！眿寢屄愿薪辜薄！盀槭裁床恍校课乙欢ㄒ�當(dāng)外交大使。”“這會(huì)讓你的青春白白“葬送”的�！薄安�，我一定要當(dāng)外交大使。這是我的夢(mèng)想 ！”我極力的反駁了媽媽 。媽媽心神不一地走開(kāi)了。我走到窗邊，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光明媚，肯定了我的夢(mèng)想。

　　“爸爸，你為什么看起來(lái)不高興？”“看來(lái)，擁有一家屬于自己的店鋪是不可能的了�！蔽铱粗�爸爸遠(yuǎn)去的背影，心里想：爸爸應(yīng)該堅(jiān)持下去才對(duì)。這是他的夢(mèng)想。

　　“快，去看看，你外公又在搭小木屋了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。我跑過(guò)去對(duì)外公說(shuō):“您都多大歲數(shù)了，別閃著腰，而且，有房子為什還要搭小木屋呢？”外公停下手中的“工作”坐下來(lái)與我談心，外公說(shuō)：他一直想自己搭一個(gè)小木屋，哪怕只有幾平米也行，這是他的夢(mèng)想。我突然感到夢(mèng)想的力量有多大，我對(duì)外公說(shuō)“那您應(yīng)該堅(jiān)持下去，這是您的夢(mèng)想�！� 

　　“這只是我們?nèi)齻�(gè)人的夢(mèng)想，全國(guó)14億人都有夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想?yún)R成了“中國(guó)夢(mèng)。”

　　門(mén)口的風(fēng)鈴響起聲音，每次我聽(tīng)著風(fēng)鈴，感知風(fēng)的存在，就會(huì)覺(jué)得我們的生命如風(fēng)一樣流過(guò)，幾乎難以掌握，因此，我們需要一個(gè)心的風(fēng)鈴，來(lái)感知生命與生命的偶然相會(huì)，這個(gè)風(fēng)鈴就是夢(mèng)想。

　　有了風(fēng)鈴，風(fēng)雖然吹過(guò)了，也會(huì)留下美妙的聲音；有了心的風(fēng)鈴，生命即使走過(guò)了，也會(huì)留下動(dòng)人的痕跡。

　　每一次起風(fēng)時(shí)，每一步歲月的腳步，都會(huì)那樣真實(shí)的存在。

　　教師評(píng)語(yǔ)：夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)雖有差距，讓我們每個(gè)人的心里，都有一個(gè)奮斗不息的夢(mèng)吧。架起一葉扁舟，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

人人都有一個(gè)夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞：人人都，有一個(gè)

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