作文競賽總結(jié)

作文競賽總結(jié)

本次作文競賽在各級領(lǐng)導(dǎo)組織安排和各位語文老師的積極努力下，比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束。

為了促進今后的作文教學(xué)的提高，特總結(jié)如下：

本次作文比賽參與面廣，組織有序。共有四個年級250名學(xué)生參加。經(jīng)過一周的比賽和評閱，評選出部分優(yōu)秀作品。

優(yōu)點：本次活動中的學(xué)生作文，展現(xiàn)了學(xué)生的真實水平，可以看出大部分學(xué)生基本能掌握記敘文的寫作方法，準(zhǔn)確把握題目要求。小部分學(xué)生能寫出真情實感，內(nèi)容貼近生活，立意新穎，結(jié)構(gòu)巧妙。這充分說明這部分學(xué)生的閱讀概括能力、思維能力、語言文字的組織能力已達到了相當(dāng)?shù)某潭�。通過這次作文競賽活動，產(chǎn)生了部分水平較高的獲獎作文。小作者行文流暢，語言優(yōu)美，富有意境，主題也有一定的深度。這是學(xué)生的成績也是我們老師的收獲。

不足之處：部分作品取材單一、內(nèi)容淺顯，對生活缺乏獨到的見解，很多學(xué)生由于生活面窄，經(jīng)歷單純，對生活的感悟都如出一轍，沒有寫出新意。藝術(shù)化與真實融合的不夠，塑造人物形象時，對人物得身份性格特點考慮的不夠，人物的語言過于書面化。應(yīng)試的痕跡重，主要體現(xiàn)在文章套用格式，沒有深刻的思想內(nèi)涵，對材料的剖析不夠。感情不夠，敘述平淡不能打動讀者的心。

201*年12月

擴展閱讀：作文競賽總結(jié)

云霄三中201*-201*學(xué)年上學(xué)期全校學(xué)生

語文作文競賽總結(jié)

為了活躍校園文學(xué)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生寫作興趣，提高寫作能力。云霄三中語文教研組開展組織全校作文競賽，得到全校師生的積極響應(yīng)。本次活動首先從全校學(xué)生中推選，各年級語文教師負(fù)責(zé)落實推選學(xué)生名單，其中，年段快班各選10名，其它班各選3名，作為本次的初賽者。從初賽者中經(jīng)比賽選拔30名優(yōu)秀者參加復(fù)賽。本次比賽均由定時間，定地點，定比賽題目完成。最后獲獎?wù)叩奈恼滦薷暮蟠蛴【帉懗蓪W(xué)校學(xué)生作文集。

經(jīng)過初賽、決賽。參賽同學(xué)認(rèn)真寫作，充分發(fā)揮，賽出自己的水平。在決賽中評出七年級、八年級、九年級各一等獎1名，第二等獎2名，第三等獎3名。

名單如下：

七年級

一等獎

七年級（3）班：何小倩

二等獎

七年級（3）班：何小燕七年級（1）班：何麗春

三等獎

七年級（3）班：何欣七年級（3）班：羅麗云七年級（4）班：羅嘉玲

八年級

一等獎

八年級（1）班：羅賢彬

二等獎

八年級（1）班：何珠玉八年級（2）班：何玉琴

三等獎

八年級（1）班：羅楚娟八年級（2）班：何銀鋒八年級（1）班：何燕卿

九年級

一等獎

九年級（2）班：何淑玲

二等獎

九年級（1）班：何阿芳九年級（2）班：何淑敏

三等獎

九年級（2）班：何元生九年級（3）班：何海英九年級（2）班：何萍萍九年級（1）班：吳玉貴

優(yōu)秀獎

七年級

七年級（2）班：何木華七年級（2）班：何色妮七年級（2）班：羅源鎮(zhèn)七年級（3）班：何思薈七年級（3）班：陳婷婷

八年級

八年級（1）班：何靜八年級（1）班：何延景八年級（2）班：何秀慧八年級（2）班：何碧玲

九年級

九年級（2）班：何碧麗九年級（3）班：何麗蓉九年級（3）班：羅麗霜九年級（4）班：何佳倩

201*年1月5日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行頒獎活動，我校負(fù)責(zé)分管教學(xué)林副校長發(fā)言，充分肯定此次活動的意義，并鼓勵學(xué)生再接再厲，辦好下一屆競賽，也希望更多的老師和學(xué)生參與這項活動，把云霄三中的語文教學(xué)質(zhì)量進一步提高。

云霄三中語文教研組201*年12月5日星期四

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