瀘沽湖鎮(zhèn)二〇〇七年職成教育工作總結(jié)
瀘沽湖鎮(zhèn)二七年職成教育工作總結(jié)
201*年,我鎮(zhèn)成人教育工作堅持“三個代表”重要思想,以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨,大力推進農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),推進村社教育,促進全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會的形成,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟快速,健康發(fā)展,社會和諧進步作出了積極貢獻。
一、各項目標(biāo)任務(wù)全面完成
1、農(nóng)村勞動力移民培訓(xùn)就業(yè)完成情況:職工技能培訓(xùn)187人;引導(dǎo)性培訓(xùn)345人,培訓(xùn)和就業(yè)2145人,農(nóng)村勞動力培訓(xùn)面達(dá)到46.2%;
2、實用技術(shù)培訓(xùn)完成情況:中長班培訓(xùn)達(dá)130人,短期培訓(xùn)303人,農(nóng)民創(chuàng)業(yè)帶頭培訓(xùn)2人;
3、“兩后”教育培訓(xùn)達(dá)65人;4、脫盲鞏固率達(dá)99%以上;
5、中小學(xué)校教育資源向社會全面開放。二、認(rèn)真細(xì)致,推動工作全面完成
堅持以就業(yè)為重點,積極開展職業(yè)教育與培訓(xùn)工作。1、認(rèn)真做好應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生全面接受農(nóng)村實用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作,使之其掌握2項以上的科學(xué)致富技術(shù),樹立良好的就業(yè)意識,培訓(xùn)后都采取推薦就業(yè)式自立創(chuàng)業(yè),自謀職業(yè)方式實現(xiàn)了充分就業(yè)。
2、結(jié)合全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),充分利用農(nóng)村勞動力示范基地,開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),實施“農(nóng)科教”結(jié)合,引進適合各村需要的新技術(shù)和新品種,進行實驗、示范、培訓(xùn)和推廣,促進農(nóng)民致富增收,促進經(jīng)濟發(fā)展。
3、加強農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)工作,重點實施“鎮(zhèn)摸人頭,學(xué)校搞培訓(xùn),企業(yè)下訂單”的培訓(xùn)模式。一是結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力就業(yè)實名制工作,分年齡段摸清農(nóng)村勞動力就業(yè)的基本情況和就業(yè)意愿,建立培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的人頭檔案,并負(fù)責(zé)組織農(nóng)民參加培訓(xùn);二是根據(jù)職業(yè)教育資源實際,制定職業(yè)技能培訓(xùn)的項目,供家村富余勞動力選擇;三是加強對培訓(xùn)工作過程的管理和職業(yè)技能的簽定工作;四是根據(jù)勞動、農(nóng)業(yè)、教育等部門共同收集的企業(yè)用工信息,引導(dǎo)學(xué)校與企業(yè)簽訂“用工合同”,實施“訂單培訓(xùn)”;五是以新都職業(yè)技術(shù)學(xué)校為龍頭,鎮(zhèn)成人學(xué)校為骨干,按照企業(yè)要求實施培訓(xùn),確保農(nóng)村勞動力向非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)有序轉(zhuǎn)移。
4、積極依托農(nóng)村中小學(xué)和各村現(xiàn)有的現(xiàn)代運程教育平臺,大力發(fā)展農(nóng)民網(wǎng)校,提高農(nóng)民培訓(xùn)信息水平。使網(wǎng)校既可對農(nóng)村干部、村民進行培訓(xùn),又可作為信息收集、信息發(fā)布、技術(shù)推廣、政策咨詢的富民通道。
5、加強農(nóng)村富余勞動力的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),引導(dǎo)他們自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。
6、積極整合全鎮(zhèn)教育資源,健全農(nóng)民教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),充分利用現(xiàn)有師資,校舍、村委會辦公場地和現(xiàn)代運程教育設(shè)備,加強農(nóng)民教育培訓(xùn)。
三、以學(xué)習(xí)型村組建設(shè)為重點,開展社會教育工作1、大力推進農(nóng)村教育,充分發(fā)揮村社教育學(xué)校在全鎮(zhèn)教育中的指導(dǎo)輻射,示范和帶動作用,以村社教育為重點,積極推進“學(xué)習(xí)型村社”建設(shè)。
2、認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于進一步推進社區(qū)教育工作的意見》進一步深化和規(guī)范學(xué)校資源開放工作,學(xué)校教育資源向社會全面開放,“學(xué)習(xí)型家庭”、“學(xué)習(xí)型單位”、“學(xué)習(xí)型村社”逐步形成。
3、認(rèn)真開展4月23日的世界讀書日宣傳活動,活動共贈閱圖書150冊,開展場鎮(zhèn)宣傳活動一次。
4、認(rèn)真開展10月上旬的終身學(xué)習(xí)宣傳周活動,共召開各類宣傳會議3次,舉辦場鎮(zhèn)宣傳活動1次,有1000余人次參加了宣傳周活動。
瀘沽湖鎮(zhèn)人民政府二八年一月十五日
擴展閱讀:瀘沽湖鎮(zhèn)二〇〇七年度職成教育工作計劃
瀘沽湖鎮(zhèn)二七年度職成教育工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以提高農(nóng)村勞動力素質(zhì)為目標(biāo),以農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,以市場需求為導(dǎo)向,以特色建設(shè)為重點,開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實,為本鎮(zhèn)實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)作貢獻。
二、主要目標(biāo)
始終堅持為“三農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)宗旨,繼續(xù)實施教育富民工程,農(nóng)村勞動力培訓(xùn)率達(dá)38%以上,在職職工年培訓(xùn)率達(dá)70%,農(nóng)村富余勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移達(dá)1000人次。
三、主要工作
(一)鎮(zhèn)成人學(xué)校發(fā)揮科技載體作用1、實用科技培訓(xùn)服務(wù)講究實際和實效。(1)科技服務(wù)四條腿走路
A、開展科技咨詢服務(wù)活動,每季度組織一次,分別安排在“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“科普宣傳周”、“愛國衛(wèi)生宣傳日”、“環(huán)境保護宣傳日”。
B、組織科技錄像播放。一是配合各種培訓(xùn)班,及時組織播放針對性強的錄像片。二是送教下村,開展科技扶貧活動,做到培訓(xùn)課堂設(shè)在村、電教設(shè)備搬下村,科技資料帶下村、輔導(dǎo)老師跟下村,重點村巡回兩至三次。
C、組織多種形式的科技講座,平均每月12次,做到重點突出,深入淺出,通俗易懂,讓群眾聽得懂、說得出、用得上。
D、根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)特點和農(nóng)民的實際需要,編印發(fā)放科技資料,每月一期,發(fā)至鎮(zhèn)村干部和重點示范專業(yè)戶代表,他們傳播科技信息,提供科技情報。
(2)科技培訓(xùn)四聯(lián)合
第一、聯(lián)合鎮(zhèn)黨員干部培訓(xùn)教育,重點組織“三個代表”重要思想及鄧小平理論的學(xué)習(xí)輔導(dǎo);
第二、聯(lián)合有關(guān)部門面向“三農(nóng)”,開展種植、養(yǎng)殖、環(huán)保等實用技術(shù)培訓(xùn),加強農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人的營銷、攻關(guān)知識培訓(xùn)和隊伍建設(shè)。以適應(yīng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的需要;
第三、聯(lián)合老年學(xué)校組織實施老干部的再教育工程。精心安排,認(rèn)真組織,使老年學(xué)員真正做到學(xué)有所樂、學(xué)有所獲、學(xué)有所為,真正實現(xiàn)“白發(fā)無情人有志,老年學(xué)校學(xué)而康”的辦學(xué)宗旨;
第四、聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)部門,實施“八一”工程。根據(jù)本鎮(zhèn)立體種植養(yǎng)殖技術(shù)要求,以多種經(jīng)營百項投入為重點,在鞏固和開拓市場的實際需要中,開展產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后一條龍科技培訓(xùn)和服務(wù),迅速優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高集約水平。
2、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)突出主體創(chuàng)特色
根據(jù)本鎮(zhèn)農(nóng)村勞動就業(yè)狀況,結(jié)合人才市場需求,組織旅游接待、餐飲服務(wù)、美容美發(fā)、服裝縫制、橫機針織、手工縫制、棒針勾結(jié)、油漆電焊、電器維修等職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。繼續(xù)走“定向招生、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、輸送就業(yè)”的路子,為社會培養(yǎng)能工巧匠,為轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力架橋鋪路。
旅游接待和餐飲服務(wù)培訓(xùn)是我鎮(zhèn)的主體專業(yè),今年重點抓三種對象培訓(xùn):
第一、重點組織貧困家庭的子女學(xué)習(xí),優(yōu)先為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,輔導(dǎo)他們學(xué)技術(shù),幫助他們脫貧致富。
第二、組織“弱勢群體”的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。對于上有老、下有小、中間不能跑的這部分群體,組織他們開展廚師、理發(fā)等培訓(xùn),并組織聯(lián)系業(yè)務(wù)。
第三、重點組織“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)這部分人的特點,組織他們培訓(xùn)學(xué)習(xí),使他們盡快掌握一門適合自己的專業(yè)技術(shù),找到一份理想的工作。
3、深化環(huán)保教育,加強特色建設(shè)
環(huán)保教育是成人學(xué)校的辦學(xué)特色,今年要在擴展深化上下功夫,在培訓(xùn)網(wǎng)點、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)方法上進行新的探索、調(diào)整和延伸。
(1)培訓(xùn)網(wǎng)點由成人學(xué)校集中培訓(xùn)向村、廠延伸,培訓(xùn)對象由黨員干部向農(nóng)民代表延伸,主要抓住了三個培訓(xùn)重點:
一是對易產(chǎn)生和已產(chǎn)生污染現(xiàn)象的工廠、企業(yè)干部和職工進行環(huán)保知識培訓(xùn)。二是對農(nóng)村婦女這支農(nóng)村勞動力的主力軍和排頭兵的環(huán)保知識培訓(xùn)。三是對養(yǎng)殖大戶進行環(huán)保知識結(jié)合預(yù)防禽流感的知識培訓(xùn),使他們懂得環(huán)保知識與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活、農(nóng)民身體息息相關(guān)。
(2)培訓(xùn)形式多樣化:首先把宣傳環(huán)保知識與預(yù)防禽流感結(jié)合起來,編寫成科技資料,短而精,好懂、好記、好用。其次,把環(huán)保知識政治性、政策性、知識性和娛樂性融為一體的節(jié)目錄像和錄音,分期在鎮(zhèn)廣電站播放。再次,突出四結(jié)合四個貫穿,即:課堂教學(xué)與收聽收看錄音錄像相結(jié)合;理論講座與觀看自編的環(huán)保文藝節(jié)目相結(jié)合;教師講與大家講相結(jié)合,講危害現(xiàn)狀同論危害談體會相結(jié)合;把實用技術(shù),破除迷信,移風(fēng)易俗,發(fā)揚傳統(tǒng)美德,愛國衛(wèi)生等內(nèi)容貫穿到環(huán)保教育教學(xué)中。
(二)村辦學(xué)。村農(nóng)民學(xué)校要根據(jù)各自的實際需要,認(rèn)真組織辦學(xué),辦學(xué)面達(dá)100%,好的村占60%,校內(nèi)做到“八個有”,硬件達(dá)標(biāo),資料臺帳健全。繼續(xù)推廣豫新村農(nóng)民學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗,加強農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),迅速提高農(nóng)村勞動力的文化技術(shù)素質(zhì),把辦好村農(nóng)民學(xué)校作為科技興村的重要舉措。
(三)企業(yè)職工教育要根據(jù)本單位的生產(chǎn)特點和需要,開展時效性的技術(shù)培訓(xùn),為企業(yè)興旺騰飛加油充電。
(四)基地建設(shè)爭取新的突破。不斷總結(jié)推廣種植養(yǎng)殖新技術(shù),在輻射推廣上下功夫,幫助種植養(yǎng)殖大戶爭效益、創(chuàng)新路。
(五)明確目標(biāo),強化措施,確保成教事業(yè)的發(fā)展1、鎮(zhèn)、村、企業(yè)負(fù)責(zé)人要以現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略高度,認(rèn)識成人教育在農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)中的地位和作用,加強領(lǐng)導(dǎo),妥善安排,積極鼓勵和支持成人教育工作,按規(guī)定落實成教經(jīng)費。
2、鎮(zhèn)直各有關(guān)單位和部門以成人學(xué)校為龍頭,密切配合,通力協(xié)作,聯(lián)合組織多種形式的科技培訓(xùn)服務(wù)活動,增強整體效果。
3、各村、各單位要把普及科技,提高勞動者素質(zhì)作為農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的重要措施,是農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的必由之路,并列入工作考核之中。
瀘沽湖鎮(zhèn)人民政府二七年二月十五日
友情提示:本文中關(guān)于《瀘沽湖鎮(zhèn)二〇〇七年職成教育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,瀘沽湖鎮(zhèn)二〇〇七年職成教育工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。