假如我是一只鳥(niǎo) 本文簡(jiǎn)介：

山東省昌邑市田宸璐指導(dǎo)教師：王桂芹　　假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)享受在空中飛翔的快樂(lè)，俯視著地面上的一切，欣賞美麗的祖國(guó)山河。　　假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)在空中與伙伴們愉快地交談，與它們一起嬉戲，一起去品嘗云朵的味道，嘗嘗究竟是甜的？咸的？還是無(wú)味的？　　假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)去體會(huì)筑巢的艱辛，并且我會(huì)為自己筑

假如我是一只鳥(niǎo) 本文內(nèi)容：

山東省昌邑市    田宸璐   

指導(dǎo)教師：王桂芹

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)享受在空中飛翔的快樂(lè)，俯視著地面上的一切，欣賞美麗的祖國(guó)山河。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)在空中與伙伴們愉快地交談，與它們一起嬉戲，一起去品嘗云朵的味道，嘗嘗究竟是甜的？咸的？還是無(wú)味的？

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)去體會(huì)筑巢的艱辛，并且我會(huì)為自己筑一個(gè)寬大、溫暖又美麗的巢穴，邀請(qǐng)同伴們一起來(lái)享受溫馨。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)在枝頭上幸福地歌唱，讓那些對(duì)生活放棄希望的人們重新變得樂(lè)觀開(kāi)朗，讓他們感受到生活的無(wú)限美好。如果碰到那些作惡的壞人，我會(huì)用我甜美的歌聲喚醒他們的良知，讓他們重歸正途。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)去尋找一顆神奇的種子，把它種在生病的患者窗前，讓他們一天天看著這顆種子成長(zhǎng)，讓他們憂傷痛苦的心變得開(kāi)心，不再有憂傷，讓他們的病痛快快消失，早日恢復(fù)身體的健康。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)去滿(mǎn)足小朋友觸摸云朵的愿望，讓他們每天都開(kāi)開(kāi)心心，在大地上蹦蹦跳跳地盡情玩耍，茁壯成長(zhǎng)。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我還會(huì)有很多很多有趣的事兒忙……

　　教師評(píng)語(yǔ)：“與伙伴們一起嬉戲，一起去品嘗云朵的味道，邀請(qǐng)同伴們一起來(lái)享受溫馨，讓對(duì)生活放棄希望的人們重新變得樂(lè)觀開(kāi)朗，讓犯錯(cuò)的人重歸正途，讓生病的人病痛快快消失，恢復(fù)身體的健康。”多么美好的愿望！雖然有些異想天開(kāi)，但卻真實(shí)地反映了孩子的善良的品質(zhì)。文章的構(gòu)思也很精妙，特別是結(jié)尾，還用意味深長(zhǎng)的省略號(hào)給讀者留下了想象的空間。

假如我是一只鳥(niǎo) 本文關(guān)鍵詞：一只，假如我是

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