大課間體育活動總結(jié)1
洮南八中大課間活動總結(jié)
洮南八中體育教研組
洮南八中大課間活動總結(jié)
為了更好地貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》,全面實施素質(zhì)教育和加強學(xué)校的社會主義精神文明建設(shè),保證學(xué)生每天一小時體育活動時間。對全校大課間體育活動開展情況進行了檢查。此次活動的開展,受到了全校師生與家長的歡迎,得到了社會的廣泛關(guān)注,收到了良好的效果和社會反應(yīng)。一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。
大課間體育活動是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種學(xué)校體育活動形式,是對傳統(tǒng)課間操地繼承和發(fā)展,它比課間操地時間更長,活動內(nèi)容更豐富,組織形式靈活,深受學(xué)生喜愛地體育活動。隨著“雙休日工時制”的實施與課時計劃地調(diào)整,學(xué)生在校時間縮短,開展學(xué)校體育工作的時間受到一定影響,很難保證每天一小時的鍛煉時間,我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來,實施大課間體育活動,將原來間操時間延長,充實內(nèi)容,拓展課間操的教育功能,提高鍛煉身體的價值。在學(xué)校的每一天工作中,只有課間操是全校性的有組織,有領(lǐng)導(dǎo)的集體活動,如果能充分利用這一固定時間,科學(xué)的安排活動內(nèi)容,靈活組織,將對學(xué)生的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生素質(zhì)具有很重要的作用。
大課間體育活動是我國各地近期新興起來的一項全校性活動。其他一些省市有比較成功的經(jīng)驗,起初,我們根據(jù)我校實際情況制定了活動方案,校領(lǐng)導(dǎo)先后詳細審閱了方案,并給予了大力支持和合理化建議。為我校大課間活動順利開展提供了有效保障。
二、學(xué)校重視,群策群力。
體育大課間活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,成立組織管理系統(tǒng)。主管校長,政教處,團委,班主任,體育組全員參與,體育骨干學(xué)生密切配合,多次例會研究,到教師、學(xué)生家長中征求意見,制定適合本校特點的體育大課間活動方案,科學(xué)系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動方案,做到集思廣益,群策群力。三、百花齊放,各具特色。
本次活動,各班都進行了豐富多彩的大課間活動展示,可謂百花齊放,各具特色。通過本次大課間活動的檢查,我們驚喜地看到各班能本著以學(xué)生為中心,發(fā)揮大課間體育活動多功能作用,“以活動促德”,“以活動輔智”,“以活動健體”,“以活動審美”為目的,貫徹大課間體育活動原則,正確處理體育活動中各種矛盾的關(guān)系,為提高大課間體育活動質(zhì)量提供重要保證,集中體現(xiàn)在以下幾個特點。1、教育性。
大課間體育活動既是對學(xué)生進行教育的內(nèi)容,也是對學(xué)生進行素質(zhì)教育的手段,各班不管是創(chuàng)編各種活動,還是開展豐富多彩的各項競賽,都能夠發(fā)揮大課間體育活動對促進學(xué)生身心健康發(fā)展,向?qū)W生進行素質(zhì)教育地多種功能。2、科學(xué)性。
我校能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)合理的安排運動負(fù)荷,身體得到適意的鍛煉,心理得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),活動時間基本都在2530分鐘,運動量適當(dāng),音樂的選擇具有時代感,符合青少年發(fā)展特點。3、目的性。
能夠根據(jù)我校體育工作計劃,選擇大課間體育活動內(nèi)容,做到有的放失,目的明確。4、針對性。
我校能夠根據(jù)學(xué)校實際,有針對性的開展大課間體育活動。針對學(xué)生的年齡、性別、健康情況、技能水平、場地器材、氣候條件等實際情況來選擇內(nèi)容,做到因人而異,因地制宜。5、群體性。
大課間體育活動要面向全體學(xué)生,更要體現(xiàn)師生全員參與。我校教師能夠參與到活動當(dāng)中,與學(xué)生共同活動,使全體師生都能從中受益。6、創(chuàng)新和特色性。
本次大課間活動,反映了現(xiàn)代體育發(fā)展成果,創(chuàng)造了有活力,富有新鮮感的內(nèi)容,具有鮮明的時代感。形成了具有本校特點和特色緊扣主題的大課間體育活動。音樂健康向上,催人奮進,使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體,體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生在操場上健康活潑,積極向上的良好精神風(fēng)貌。四、大課間體育活動應(yīng)該注意的幾個問題。1、樂曲的選擇。
應(yīng)選擇適合青少年兒童身心特點,健康向上的曲子,特別是有歌詞的音樂更應(yīng)慎重選者。2、隊形調(diào)動。
大課間體育活動開展統(tǒng)一用音樂指揮,應(yīng)長期開展,各部分內(nèi)容應(yīng)在平時訓(xùn)練中養(yǎng)成習(xí)慣。大課間體育活動豐富多彩,廣播操、跳長繩、跳短繩、踢毽子、打口袋、跳皮筋、足球比賽、籃球比賽、排球比賽等。時間在2530分鐘。3、隊列要求。
集隊時,聽音樂調(diào)動,做到靜、快、齊,教師應(yīng)統(tǒng)一安排位置,不要隨意在隊伍中走動。退場時,應(yīng)根據(jù)本校操場和學(xué)生人數(shù)實際情況,科學(xué)合理,組織有序地調(diào)動隊形。學(xué)生不能停留,隊列應(yīng)整齊、規(guī)范。4、活動。
活動形式應(yīng)多樣化,合理的組織。挖掘本校有特色項目,并開展起來。5、教師要求。
大課間體育活動學(xué)生和教師都是活動的主體,教師應(yīng)積極參與其中,共同健身、促進整體和諧。6、時間要求。
體育大課間活動應(yīng)保證在2530分鐘,大課間活動要長期有效的開展下去。不要拘于形式,應(yīng)付檢查。
洮南八中體育教研組
201*年6月
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體育大課間活動工作總結(jié)
(201*201*第二學(xué)期)
為了全面推進素質(zhì)教育,開展好學(xué)校的體育工作,使體育成為我校一道亮麗的風(fēng)景線,努力提高學(xué)生身體健康,每天鍛煉一小時,學(xué)生健康起來;每天鍛煉一小時,校園活躍起來。我校從實施的大課間體育活動至今,受到了全校師生與家長的歡迎,收到了良好的活動效果。
一、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識
“大課間體育活動”是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,是鞏固和擴大體育鍛煉效果,增強學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成。同時,形式多樣的活動還是在強健體魄、鍛煉意志的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展,充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動性。
通過“大課間體育活動”使我們大家認(rèn)識到此項活動不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時間,增強了學(xué)生的體質(zhì),緩解了學(xué)生疲勞,而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個性、情感、興趣等多項素質(zhì),活動還能訓(xùn)練學(xué)生的競爭意識、合作精神、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽感、民族進取心和奮發(fā)向上精神。讓教師都切實感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,它需要大家轉(zhuǎn)變以往的觀念,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,只有全員參與、各部門密切配合,才能保證大課間體育活動的順利實施。
二、科學(xué)設(shè)計,具體實施。
大課間活動雖然是師生共同參與的活動,但是我們明確地認(rèn)識到它的主體是學(xué)生,學(xué)生是否喜歡大課間活動是成功的關(guān)鍵。尊重學(xué)生的主體地位,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性是我們設(shè)計創(chuàng)編大課間活動的首要原則。在大課間活動準(zhǔn)備、設(shè)計創(chuàng)編階段,教師、班主任走到學(xué)生當(dāng)中,參與學(xué)生的課間活動,和孩子們一起游戲,了解學(xué)生的興趣,征求他們對開展大課間活動的意見和要求,并對此進行梳理、歸納,形成設(shè)計創(chuàng)編原則和思路。因此,在整個大課間活動的設(shè)計創(chuàng)編和實施過程,孩子熱情高漲,勁頭十足,興趣濃厚,歡心愉悅,真正實現(xiàn)了把快樂與健康送給學(xué)生。由此我們確定了大課間活動設(shè)計創(chuàng)編原則和活動內(nèi)容與形式。
1、設(shè)計創(chuàng)編原則:體育與藝術(shù)融合的原則;鍛煉與休閑相結(jié)合,張馳有度原則;傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美統(tǒng)一原則。
2、活動內(nèi)容與形式:整個大課間活動一小時,分為上、下午各30分鐘。上午集體做韻律操、學(xué)生自主活動、廣播體操、學(xué)校自編操,下午把做操的環(huán)節(jié)改為跑步等幾個環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)集結(jié)隊伍:學(xué)生在放松的鋼琴曲音樂中,隊伍整齊,情緒飽滿的走向指定的班級活動區(qū)域,在節(jié)奏伴隨下,輕松的律動中調(diào)整隊列,準(zhǔn)備下一個環(huán)節(jié)的活動。
第二環(huán)節(jié)廣播操、自編操:全校整齊劃一,表現(xiàn)我們學(xué)校鍛煉身體,放飛遠大理想,茁壯成長的精神風(fēng)貌。
第三環(huán)節(jié)學(xué)生自主活動活動:播放節(jié)奏輕快的樂曲。各班自主選擇跳繩、踢毽子、羽毛球、呼啦圈、游戲、各類素質(zhì)練習(xí)等。學(xué)生在自己最喜歡的自主游戲中進行快樂地動起來。學(xué)生在熱情奔放的樂曲中健身,這個環(huán)節(jié)多側(cè)面地表現(xiàn)了天真的童趣,張揚了孩子們的個性,體現(xiàn)了強烈團隊合作精神和集體責(zé)任感、榮譽感,把大課間活動推向了又一個高潮。
第四環(huán)節(jié)隊列整理:在進行曲的樂曲中,學(xué)生的生理心理機制得到充分的調(diào)整,有序地離開操場,以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)。
三、群策群力,強化管理我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化、的軌道,離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細致的工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長由金校長擔(dān)任,組員有各班班主任和跟班教師,這就為該項工作在人員、時間上提供了保障。另外,學(xué)校每天由學(xué)校體育教師對各班出勤、活動、操姿、隊列情況進行監(jiān)督,保證了我校大課間體育活動水平的不斷提高,使它更具生命力。
四、持之以恒、逐步提高
目前,大課間體育活動已成為我校體育工作的重要組成部分,已成為我校推進素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時空的同時,也有力的推動了學(xué)校的不斷發(fā)展提高。
首先,學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學(xué)奮進的良好習(xí)慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。
其次,師生身體素質(zhì)明顯增強,對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。大課間對自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
第三,每天的大課間體育活動,提供了師生之間,教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機會,有利于建立良好的校園人際關(guān)系,增強了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
豐富多彩的大課間體育活動,讓孩子體驗到勝利的喜悅,合作的必須,堅持的重要。我們將繼續(xù)深化符合我校實際和學(xué)生發(fā)展特點的大課間體育活動,我們更有信心發(fā)展以快樂為主旋律,健康和諧、積極向上的“大課間體育活動”。
田家學(xué)校學(xué)校小學(xué)部
201*.
體育大課間活動工作總結(jié)
(201*201*第二學(xué)期)
田家學(xué)校學(xué)校小學(xué)部
201*.07
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