高三教學個人總結(jié)(邢曉燕)

高三教學個人總結(jié)（邢曉燕）

本學年，我擔任高三（9）、（10）兩個班的數(shù)學教學工作，一年來踏實工作，認真鉆研業(yè)務，積極探索，收獲頗多，現(xiàn)總結(jié)如下：

教學工作上，我認真分析《考試說明》中對考試的各種要求，作為復習備考的依據(jù)，并認真解答和鉆研各年高考試題，努力把握高考方向。

平時我注重關愛學生，激發(fā)學生學習熱情。關愛學生，走近學生，哪怕是一句簡單的鼓勵的話，都能激起學生的學習興趣，進而激活學習數(shù)學的思維。對于一些害怕學不好數(shù)學的同學，或者數(shù)學成績一直不太好的同學，我采用了個別交流學習方法的辦法，不斷關懷、鼓勵、幫助、指導，慢慢的學生學習積極性提高了，問問題的多了，學習成績也漸漸提高了，經(jīng)過師生的共同努力，高考中兩個班的數(shù)學成績名列普通班前列。

經(jīng)過一年的努力，我取得了以下成績：

（1）201*年9月《結(jié)合一節(jié)展示課反思信息技術與數(shù)學教學整合》獲北京市京研杯二等獎；

（2）201*年11月《教育技術在教學中的應用研究》在全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題“有效推進區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展”第八屆年會上被評為二等獎；

（3）201*年12月獲高三教師解題能力素質(zhì)展示優(yōu)秀獎（區(qū)級）；（4）201*年1月獲數(shù)學教學設計比賽一等獎（區(qū)級）；

（5）201*年6月《利用信息技術優(yōu)化數(shù)學教學》獲順義區(qū)教育學會專題征文一等獎；

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