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王山底小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)

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王山底小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)

王山底小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)

黨風(fēng)廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè),要按照“八個堅持,八個反對”的要求,以倡導(dǎo)“兩個務(wù)必”為重點,著力解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在黨風(fēng)和作風(fēng)方面存在的問題。通過開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,提高黨員、干部拒腐防變的能力。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)意義重大,做好學(xué)校黨風(fēng)廉政工作,會增強教師的凝聚力,因此,我校始終將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放在重要的位置,非常重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的開展。1、制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)的計劃,確立了大事匯報制和公示制,在制度上來保證黨風(fēng)廉政建設(shè)的實施。

2、認(rèn)真落實組織生活制度。不斷創(chuàng)新活動的內(nèi)容和方式,采取聽專題輔導(dǎo)、談學(xué)習(xí)體會等多種形式,不斷增強黨員黨性修養(yǎng),提高黨員的思想政治覺悟和遵紀(jì)守法、勤政廉政、廉潔自律的自覺性。3、加強民主集中制教育,提高貫徹民主集中制的自覺性,在黨員干部中大力倡導(dǎo)與時俱進、開拓創(chuàng)新精神,不怕困難、頑強拚搏精神,同心同德、團結(jié)協(xié)作精神,奮發(fā)進取、爭創(chuàng)一流精神,默默無聞、無私奉獻精神,培養(yǎng)和形成過硬的工作作風(fēng)。

堅持民主集中制原則,凡購置的物品、設(shè)備等重大問題均是班子集體研究后才實施(有專項記錄)。我們還堅持校務(wù)公開、財務(wù)公開,學(xué)校大事、大的開支均公布于眾。向教師公布學(xué)校經(jīng)濟預(yù)算和收支情況外,向老師公布經(jīng)費使用情況,接受群眾的監(jiān)督。財務(wù)的公開使大家對學(xué)校的經(jīng)濟情況心中有數(shù),教工的提案也由原來的福利、待遇,改變?yōu)闉閷W(xué)校的發(fā)展出謀劃策。

4、重視落實年初學(xué)校制訂的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo),時時檢查對照,經(jīng)常提醒,提高黨員干部的思想素質(zhì),提高拒腐防變能力。5、組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于黨的作風(fēng)建設(shè)和反腐敗工作的要點,牢固樹立“立黨為公,執(zhí)政為民”的廉潔從政意識。尤其要求班子成員要嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》和中央關(guān)于制止奢侈浪費行為的八項規(guī)定、干部廉潔從政若干準(zhǔn)則中的“六不準(zhǔn)”等規(guī)定,切實加強領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律工作;同時組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐倡廉等有關(guān)文章,進行黨風(fēng)、黨性、黨紀(jì)和廉政教育,并結(jié)合工作實際開展專題民主生活會,開展批評與自我批評,查擺工作中的問題和不足。

6、加強領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè),堅持每周例會制度,大小事由班子研究,不搞一言堂。領(lǐng)導(dǎo)成員以身作則,嚴(yán)格要求自己,努力做員工的表率,要求別人做到的首先自己做到、做好。做到嚴(yán)格管理、勤政廉政,自覺遵紀(jì)守法,不斷增強拒腐防變能力,促進支部黨風(fēng)廉政教育的不斷深化和責(zé)任制的落實。

在各項義務(wù)勞動、公益活動中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是走在前、干在前,而在福利、利益、名譽面前,總是自覺地讓給群眾。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親自帶領(lǐng)下,全體教師自覺對校園環(huán)境衛(wèi)生進行了多次徹底的清掃,幾次大掃除下來,我校的面貌煥然一新。日常工作中加班加點是常有的事,但從不計時間與報酬。班子廉潔自律,從不用公款吃喝,秉公辦事,從不徇私舞弊,在金錢與物質(zhì)利益面前,我們始終堅持原則,保持清醒的頭腦。

7、我們落實了“管事的不管錢,管錢的不管事”這一制度,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”,使用票據(jù)統(tǒng)一、規(guī)范。學(xué)校只有一本帳,沒有“小金庫”、帳外帳,經(jīng)費支出堅持一支筆審批制度。

8、在學(xué)校醒目處懸掛各項收費項目及標(biāo)準(zhǔn),接受家長及社會的監(jiān)督。

9、學(xué)校評聘公開、職稱公開、考核公開、評優(yōu)評先公開,設(shè)有公示欄,對參評人員的有關(guān)證件公開展評,評選結(jié)果及時公布在公示欄內(nèi),增加了各項工作的透明度。

10、強化服務(wù)意識,所有教師切實強化為學(xué)生、家長服務(wù)意識,

總之,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有利用工作之便行賄受賄現(xiàn)象,全校教師沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰現(xiàn)象,沒有亂收費現(xiàn)象,黨風(fēng)廉政建設(shè)在我校得以扎扎實實的貫徹和落實。

認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好教學(xué)工作,耐心細(xì)致的做好學(xué)生、家長的思想工作。

擴展閱讀:王山底小學(xué)綜合治理工作總結(jié)

年社會治安綜合治理

工作總結(jié)

沙河子鎮(zhèn)王山底小學(xué)

201*年12月16日

201*

社會治安綜合治理工作總結(jié)

一年來,在沙河子中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心動員全校力量,運用各種手段,落實各項措施,有效地維護了校園的治安環(huán)境,創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。

一、實行了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”,形成了齊抓共管的格局。1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視綜合治理工作,具體體現(xiàn)是:建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,將綜合治理的要求措施分解到了每個部門和具體負(fù)責(zé)人頭上,要求學(xué)校各部門計劃都要有綜治目標(biāo)和措施,嚴(yán)格制度的落實考核,對不負(fù)責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。

2、層層簽訂綜治責(zé)任書。校主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與中層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)與教職工、班主任與學(xué)生及家長,共四級責(zé)任書,要求全校教工學(xué)生按責(zé)任書的規(guī)定辦事,規(guī)范自己行為習(xí)慣。3、建立了校領(lǐng)導(dǎo)帶班制,加強了督促檢查,強化了過程管理。還積極發(fā)揮“兩會一隊”的作用,為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。

二、加強宣傳教育,增強防范意識。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子中,建立了中心組學(xué)習(xí)制度,要求領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做,建立了領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)期初制訂廉潔勤政計劃,按規(guī)定過好雙重生活會,期末述職報告,接受群眾民主評議,進行民意測驗制度,建立了重大問題集體研究,實行辦事“兩公開一監(jiān)督”制度。

2、在教職工隊伍中,主要通過組織理論學(xué)習(xí)進行政治思想教育,法制教育,師德教育。還通過黑板報宣傳,大幅標(biāo)語的宣傳,不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。加強了黨團和工會組織的各項活動積極引導(dǎo),通過黨員責(zé)任區(qū),結(jié)對子活動,開展了群眾性思想政治工

作,提高了教職工隊伍的自身素質(zhì)和參與綜治工作的意識,抓好德育工作,在總的教育理念指導(dǎo)下堅持一個核心,養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育一條原則,以人為本,一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線,自主參與實踐創(chuàng)新成功,這一個載體,雛鷹爭章,堅持全面育人,全程育人,全方位育人,加強和改進班級管理,倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,思想教育、安全教育、法制教育落實在具體的教學(xué)行為中,提高依法執(zhí)教的自覺性。

3、在教育管理學(xué)生中,堅持做到了四個結(jié)合:

A、思想道德認(rèn)識與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,把《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)一日行為規(guī)范》等教給學(xué)生,讓他們懂得應(yīng)該怎么做,并且形成行為習(xí)慣,認(rèn)真抓好教育訓(xùn)練評價三個環(huán)節(jié),以教育為基礎(chǔ),評價中有激勵校正,校正中再教育。

B、把對學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強學(xué)生自覺性相結(jié)合,如開展“人人爭當(dāng)升旗手,我為國旗添光彩”活動,啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn),是代表著新中國小主人的形象,應(yīng)以愛學(xué)校、愛祖國的思想為動力,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以自己的實際行動,為學(xué)校、為班級增光添彩。做的好就可以親手升起鮮艷的五星紅旗,還要介紹升旗手事跡。這樣啟發(fā)學(xué)生的自覺性再輔以紀(jì)律制度嚴(yán)格管理,堅持不懈,反復(fù)教育,有助于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

C、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合,為學(xué)生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化,培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生,愛護花草樹木的行為習(xí)慣還重視校園的文化建設(shè),學(xué)校教學(xué)樓懸掛校訓(xùn)和名人畫像,樓道有育人長廊,展覽了德育、科技教育和學(xué)科成果的圖片,對學(xué)生進行著啟發(fā)和滲透教育。

D、結(jié)合中心工作的專題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合,學(xué)校注重研究有利于學(xué)生思想政治教育的大氣候,借助社會教育強勁東風(fēng),在學(xué)校開展專題教育。如:在五月份的安全教育周和十一月份的119防火

教育周,值周領(lǐng)導(dǎo)進行了全校師生升國旗的講話,并以班召開了主題班會,還出了黑板報。專題教育集中時間,集中內(nèi)容,強化教育,再通過經(jīng)常教育活動又進一步擴大了教育成果,二者緊密相結(jié)合,相輔相成,收到了較好的效果。

三、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,積極創(chuàng)建文明校園。

我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度,一是底子清,五管要害部位,重點防范項目清楚,貴重物品進行檢查登記,做到心中有數(shù)。二是措施硬,五管要害部位全部實現(xiàn)了“三鐵一器”,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識高,決心大,;三是作風(fēng)實,管理人員守崗盡責(zé),門衛(wèi)人員按照團綜治辦的要求按時開關(guān)門,嚴(yán)格查問出入校門的人員,并且執(zhí)行登記制度,每天按時對校園,教室、辦公室進行巡視。對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時處理。為了保證各項規(guī)章制度落實,還建立了中層以上領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日校級領(lǐng)導(dǎo)值班制度,堅持填寫值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

在寒、暑假期間和治安非常時期,組織教職工輪流值班、護校,由校領(lǐng)導(dǎo)帶班,,填寫值班記錄,重在提高人人參與綜治工作的自覺性和責(zé)任感,形成群防群治的工作網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)愛校如家的思想,樹立綜合治理人人有責(zé)的觀念,實現(xiàn)人人愿意為學(xué)校治安貢獻一份力量?傊捎谥贫冉∪,措施得力,工作到位,加上全校師生員工的努力,使學(xué)校今年無案件、無違法、無事故、無火災(zāi)、無上訪無鬧事,學(xué)生道德行為規(guī)范率達99。5%,優(yōu)秀率達60%,后進生轉(zhuǎn)化率99%,法制教育普及率達100%,遵紀(jì)守法率100%,實踐證明,搞好治安綜合治理是穩(wěn)定校園,推動各項工作的基礎(chǔ)和保證。我們將努力探索新形勢下做好綜合治理工作的新途徑和新方法,把綜合治理工作做得更好,使我校各項工作再上新臺階。

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