201*全民閱讀月小結(jié)

201*年南翔鎮(zhèn)全民閱讀月活動(dòng)小結(jié)

為了倡導(dǎo)我鎮(zhèn)廣大居民多讀書、讀好書，激發(fā)群眾閱讀興趣，為進(jìn)一步豐富社區(qū)文化建設(shè)，構(gòu)建終身教育體系,南翔鎮(zhèn)開展第五屆“閱讀，讓生活更幸�！比�民閱讀月活動(dòng)。為期一個(gè)月全民閱讀月活動(dòng)雖告一段落，但書卷的馨香卻在大街小巷不斷擴(kuò)散。回顧本次全民閱讀月活動(dòng)：

一、精心策劃，多方發(fā)動(dòng)，全民參與

南翔鎮(zhèn)全民閱讀月活動(dòng)已經(jīng)連續(xù)開展了5年，參與活動(dòng)的群眾逐年遞增，反響強(qiáng)烈，已成為我鎮(zhèn)品牌讀書活動(dòng)。今年的全民閱讀月活動(dòng)，南翔鎮(zhèn)文化體育服務(wù)中心、南翔鎮(zhèn)圖書館精心策劃了一系列百姓參與性強(qiáng)、體現(xiàn)南翔文化特色的活動(dòng)項(xiàng)目。同時(shí)為了配合全民閱讀書月活動(dòng)的開展，我們制作了一批讀書月活動(dòng)宣傳海報(bào)、橫幅，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行了張貼、懸掛，營(yíng)造了全民閱讀氛圍。

為了確保本屆全民閱讀月活動(dòng)成功舉辦，提高全民閱讀月活動(dòng)組織和宣傳力度，還專門成立了由鎮(zhèn)黨委副書記任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)黨委宣傳委員等分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)文化體育服務(wù)中心、鎮(zhèn)教委等職能部門負(fù)責(zé)人為小組成員的南翔鎮(zhèn)全民閱讀月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。多條線、多部門全方位、多層次的組織發(fā)動(dòng)我鎮(zhèn)各村、社區(qū)、企事業(yè)單位的居民、職工參與本屆全民閱讀書月活動(dòng)�；顒�(dòng)對(duì)象既有本地居民、也有外來建設(shè)者，從五六歲的小朋友到七十多歲的退休居民，掀起全民參與、全民閱讀的熱潮。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣，寓教于樂

本屆全民閱讀月活動(dòng)圍繞“閱讀，讓生活更幸福”主題，分別開展了百種優(yōu)秀圖書推薦、青少年課外閱讀書目推薦、愛心圖書捐贈(zèng)、經(jīng)典美文親子誦讀、書簽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)大賽等系列活動(dòng)。

1、陣地服務(wù)：宣傳推介，激發(fā)閱讀熱情

鎮(zhèn)圖書館聯(lián)合鎮(zhèn)教委、各村、社區(qū)開展的愛心圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，廣大居民紛紛響應(yīng)，少則捐1冊(cè)，多則捐幾十冊(cè)，最多的一位居民捐贈(zèng)圖書達(dá)90冊(cè)。截止6月10日，鎮(zhèn)圖書館共收到捐贈(zèng)圖書10700冊(cè)，其中學(xué)校師生捐贈(zèng)圖書7395冊(cè)。圖書館向所有捐書居民發(fā)放捐贈(zèng)證書，向超過6冊(cè)的居民免押金贈(zèng)送讀者證，鼓勵(lì)居民閱讀。

為正確引導(dǎo)我鎮(zhèn)青少年的閱讀熱情，培養(yǎng)孩子們良好閱讀習(xí)慣。我們開展青少年課外閱讀書目推薦活動(dòng)，組織各學(xué)校老師推薦適合學(xué)生閱讀的優(yōu)秀圖書，對(duì)所薦書目進(jìn)行匯總、評(píng)審，最后確定推薦書目104種。鎮(zhèn)圖書館根據(jù)推薦書目開設(shè)青少年課外閱讀專柜，制作圖書宣傳展版。同時(shí)，鎮(zhèn)圖書館向我鎮(zhèn)喜愛閱讀的學(xué)生免押金贈(zèng)送上海市少兒“一卡通”讀者證2500張，主動(dòng)引導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)生課外閱讀。

閱讀月期間鎮(zhèn)圖書館采購一批暢銷圖書與新書，精心挑選出100種優(yōu)秀圖書向廣大讀者推薦，進(jìn)行讀書宣傳和閱讀指導(dǎo)，受到廣大讀者好評(píng)，紛紛查詢借閱。鎮(zhèn)圖書館5月圖書借還冊(cè)數(shù)突破記錄達(dá)2萬余冊(cè)，新增辦證讀者404人，吸引了越來越多南翔群眾走進(jìn)圖書館，激發(fā)公眾的讀書熱情，推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開展。

2、主題活動(dòng)：廣泛參與，助推閱讀風(fēng)尚

以社區(qū)居民家庭為參與對(duì)象的經(jīng)典美文親子朗誦比賽，來自我鎮(zhèn)各村、社區(qū)29戶居民家庭報(bào)名參賽。他們中既有其樂融融的三口之家，

也有母女檔、母子檔、祖孫三代等不同組合。雖然組合形式不同，但他們的精彩表現(xiàn)引得了臺(tái)下的陣陣掌聲，更展示出參賽家庭良好的閱讀習(xí)慣和濃郁的閱讀氛圍。選手們?cè)谠鲞M(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)，更讓大家回味了一下這些濃縮了前人智慧的經(jīng)典文學(xué)作品，進(jìn)一步助推了家庭閱讀風(fēng)尚。

為在我鎮(zhèn)青年中進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德和價(jià)值取向宣傳教育的“責(zé)任在我心，誠信伴我行”青年征文比賽，共收到稿件129篇，評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品20篇。作品真實(shí)展示了我鎮(zhèn)青年成長(zhǎng)的心路歷程和人生感悟，較好地展現(xiàn)我鎮(zhèn)青年的精神面貌。

3、特色活動(dòng)：寓學(xué)于樂，體驗(yàn)閱讀快樂

“幸福南翔，美好家園”書簽設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)大賽，來自全鎮(zhèn)各村、社區(qū)、中小學(xué)的近250名書畫愛好者參加，圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合南翔千年歷史、古猗園竹文化及南翔建設(shè)發(fā)展，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書簽創(chuàng)作設(shè)計(jì)，共交付作品300余件。選手借助畫筆，充分發(fā)揮想象力，將古鎮(zhèn)風(fēng)情寄托在一張張親手制作的書簽上，一筆一墨間散發(fā)著濃厚的文化氣息，表達(dá)居民們對(duì)南翔的熱愛之情。

鎮(zhèn)圖書館開展竹文化特色系列活動(dòng)，讓廣大竹文化愛好者以參觀學(xué)習(xí)形式來了解家鄉(xiāng)竹文化歷史及現(xiàn)狀，

鎮(zhèn)圖書館舉辦的竹文化展覽，共展出了竹書畫作品20余件，竹盆景50件，竹攝影作品25幅，竹香四溢，吸引眾多讀者拍照留念。

圖書館開展的“竹文化一日游”，100名來自我鎮(zhèn)的竹文化愛好者參加活動(dòng)。通過聆聽竹文化的講座、參觀嘉定竹刻博物館，游覽古猗園，讓竹文化愛好者對(duì)竹文化有了更加直觀和具體的感觸，對(duì)家鄉(xiāng)竹

文化藝術(shù)起源與發(fā)展有了全面和詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，為居民創(chuàng)造接觸家鄉(xiāng)竹文化機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們對(duì)竹文化興趣與愛好。

三、健全網(wǎng)絡(luò)，延伸服務(wù)，惠及群眾

在閱讀月期間，鎮(zhèn)圖書館把我鎮(zhèn)20個(gè)村（社區(qū)）圖書室納入館外流通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，并在新時(shí)達(dá)、長(zhǎng)園電子等9家企業(yè)開設(shè)館外流通服務(wù)點(diǎn)。目前鎮(zhèn)圖書館已設(shè)館外流通服務(wù)點(diǎn)、百姓書社共計(jì)35家，館外圖書服務(wù)網(wǎng)絡(luò)已覆蓋全鎮(zhèn)。

為了提高基層圖書室的管理服務(wù)水平，鎮(zhèn)圖書館制定了“基層圖書室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”，為基層圖書室統(tǒng)一制定導(dǎo)引標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌、統(tǒng)一制定管理制度、人員上崗統(tǒng)一培訓(xùn)。為了改善基層圖書室閱讀資源，鎮(zhèn)圖書館為各基層服務(wù)點(diǎn)統(tǒng)一配送書架、閱覽桌椅等設(shè)備、統(tǒng)一訂閱報(bào)刊25種，統(tǒng)一配送圖書400冊(cè)，并對(duì)其配送圖書定期更換。

通過開展圖書共建、資源共享，完善圖書館外流通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步延伸圖書服務(wù)，豐富百姓閱讀渠道，便于居民就近閱讀，擴(kuò)大群眾受益面，成為我鎮(zhèn)具有一定規(guī)模和特色的公共文化服務(wù)品牌。

城市，讓生活更美好；閱讀，讓生活更幸福。希望通過本屆全民閱讀月活動(dòng)的成功舉辦，進(jìn)一步激發(fā)我鎮(zhèn)居民閱讀熱情，進(jìn)一步提高居民文化素養(yǎng)，提升南翔城市文明程度。

擴(kuò)展閱讀：全民閱讀活動(dòng)總結(jié)

市廣播電影電視局全民閱讀活動(dòng)工作總結(jié)

今年以來，我局按照市委市政府的部署要求，創(chuàng)造性地開展了“書香廣電”全民閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步倡導(dǎo)全民閱讀良好社會(huì)風(fēng)氣，不斷提高我局廣大干部群眾思想文化素質(zhì)，有力推動(dòng)了學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)�，F(xiàn)將我局201*年上半年度全民閱讀活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、主要做法和成效

（一）圍繞黨的十七屆六中全會(huì)精神，開展全民讀書月活動(dòng)。圍繞黨的十七屆六中全會(huì)精神，我局以此為契機(jī)開展了全民讀書月主題活動(dòng)，培養(yǎng)干部職工崇尚讀書、自覺閱讀的良好習(xí)慣和嶄新風(fēng)氣。局成立了閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組，鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部、職工利用雙休日、節(jié)假日等時(shí)間進(jìn)行閱讀，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步在全局范圍內(nèi)形成“愛讀書、讀好書”的良好氛圍。

（二）結(jié)合本職工作，征集讀書心德，相互學(xué)習(xí)，推動(dòng)閱讀活動(dòng)扎實(shí)深入開展。我局在去年開展讀書節(jié)的基礎(chǔ)上，以拓寬干部職工的閱讀范圍、提高文學(xué)修養(yǎng)為重點(diǎn)，按照“全員參與、和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣”的要求，在局內(nèi)開展讀書征文活動(dòng)，努力提高大家的閱讀和寫作熱情。

（三）以崗位為結(jié)合點(diǎn)，開展調(diào)研征文活動(dòng)。我局在開展閱讀活動(dòng)中，結(jié)合廣播影視工作實(shí)際，鼓勵(lì)大家閱讀相關(guān)知識(shí)書籍，開展調(diào)研征文活動(dòng)，全局上下掀起了深入基屋搞調(diào)研，寫成了內(nèi)容翔實(shí)、生動(dòng)活潑的調(diào)研文章，相互學(xué)習(xí)，共同提高寫作能力。

（四）積極倡導(dǎo)網(wǎng)上閱讀，拓寬閱讀知識(shí)面。充分利用網(wǎng)絡(luò)，積極倡導(dǎo)大家在網(wǎng)上閱讀相關(guān)書籍，開展了讀書論壇系列活動(dòng)，有針對(duì)性地開展干部職工切實(shí)感興趣的知識(shí)講座，以豐富全民閱讀活動(dòng)的內(nèi)涵。（五）廣泛宣傳，充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大影響。為在全社會(huì)營(yíng)造全民愛書、全民讀書的良好氛圍，我局在對(duì)全民閱讀活動(dòng)進(jìn)行深入的報(bào)道的同時(shí)，開辟專題、專欄，參與全民閱讀活動(dòng)。重點(diǎn)報(bào)道好書推薦、閱讀與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、閱讀與文明建設(shè)、閱讀與生態(tài)建設(shè)、干部群眾心得體會(huì)等等。通過廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)，“書香鄂州”全民閱讀活動(dòng)深入人心，在全市形成了閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)生動(dòng)局面。二、存在問題及建議

（一）書香意識(shí)不統(tǒng)一。由于不同層次群眾接受的文化教育不同，因此，各個(gè)層次的群眾對(duì)開展全民閱民讀活動(dòng)的認(rèn)識(shí)程度不一，有的自身就有保持閱讀的習(xí)慣，有的經(jīng)過宣傳教育加入了閱讀行列，但還有少數(shù)人認(rèn)為閱讀純屬個(gè)人愛好，讀不讀書對(duì)自己沒有什么影響。建議進(jìn)一步加大宣傳，不斷提高群眾的思想認(rèn)識(shí)水平，全局一盤棋，豐富閱讀形式，推薦群眾喜愛圖書，把全民閱讀活動(dòng)堅(jiān)持好、開展好。（二）由于經(jīng)費(fèi)、人力方面的限制，活動(dòng)的質(zhì)量、規(guī)模與效果還有待進(jìn)一步提高。我局將在今后的工作中，進(jìn)一步加大人力、資金的投入，深入探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)建活動(dòng)載體，將我局的“全民閱讀活動(dòng)”堅(jiān)持不懈的開展下去，爭(zhēng)取辦出特色、辦出品牌。

三、下階段全民閱讀工作計(jì)劃與安排

（一）深入開展干部讀書活動(dòng)。以日學(xué)一小時(shí)、季讀一本書、半年一交流、年終一考評(píng)“四個(gè)一”活動(dòng)為載體，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持落實(shí)周六干部讀書日制度，組織干部職工到“干部讀書園地”讀書學(xué)習(xí)；組織開展優(yōu)秀讀書分子評(píng)選活動(dòng)，開展干部讀書交流活動(dòng)，組織部分優(yōu)秀讀書小組組長(zhǎng)、讀書積極分子圍繞主題和推薦書目，暢談讀書收獲，努力推進(jìn)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)。（二）定期推介重點(diǎn)閱讀書目。結(jié)合市委市政府重點(diǎn)推薦書目，結(jié)合全市當(dāng)前的中心工作和重點(diǎn)工作，結(jié)合我局實(shí)際，每季度向全局干部職工推介重點(diǎn)閱讀書目。

（三）組織開展文化扶貧活動(dòng)。結(jié)合“雙聯(lián)雙促”活動(dòng)，把文化、科技等送到結(jié)對(duì)共建村，并為貧困戶贈(zèng)送報(bào)刊、雜志，讓貧困群眾共享文化大餐。

（四）開展書香競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。在全局內(nèi)開展五好文明家庭、優(yōu)秀書香家庭評(píng)選，鼓勵(lì)廣大家庭常讀書，讀好書，不斷提高廣大職工家庭成員的素質(zhì)，促進(jìn)職工家庭文明建設(shè)。

（五）營(yíng)造濃厚閱讀氛圍。繼續(xù)在廣播電視臺(tái)開設(shè)讀書節(jié)目、小說聯(lián)播節(jié)目等。加大對(duì)“書香鄂州”活動(dòng)情況的報(bào)道，加大對(duì)我市作家的專訪，安排記者采訪我市名人談讀書心得，向廣大聽眾推薦更多的好書；以讀書人物、書香家庭，企業(yè)文化，校園讀書活動(dòng)，社區(qū)讀書活動(dòng)為重點(diǎn)，唱響弘揚(yáng)吳楚文化、特色文化的主題，為我市營(yíng)造良好的讀書氛圍，不斷把全民閱讀活動(dòng)引向深入。

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