縣三中六五普法中期自查匯報 3

焉耆縣第三中學“六五”普法中期自查報告

自201*年“六五”普法規(guī)劃實施以來，我校認真開展普法工作，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實普法工作精神，樹立科學發(fā)展觀，以促進教育發(fā)展為動力，以貫徹實施教育法律法規(guī)和方針政策為重點，以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段，以構建和諧校園和平安校園為目標，大力推進普法和依法治校進程，創(chuàng)新工作思路，努力開創(chuàng)了學校法制工作的新局面，現(xiàn)將我�！傲�五”普法中期工作自查如下。

組織保障分值（14分）得分：14分，制度建設分值（15分）得分：14分,法制宣傳分值（16分）得分：15分，法治實踐分值（40分）得分：37分

民主監(jiān)督分值（15分）得分：14分。自查得分：94分。

1、注重法制教育隊伍建設。學校成立了以校長、黨支部書記為組長，分管安全工作的副校長為副組長，中層領導科室主任任為成員的普法工作領導小組。由校長負責普法工作的具體組織實施，完善和嚴格執(zhí)行了學法、用法制度，嚴格落實了學�！傲�五”普法規(guī)劃。對“六五”普法進行明確分工,并落實責任,形成齊抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置。

2、明確目標，加強管理。我校認真制定了學�！傲�五”年度普法依法治理工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式深入開展法制宣傳教育。對我�！傲�五”普法和依法治理工作進行安排和部署，將法制教育工作納入學校的年度工作目標，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。

二、扎實開展“六五”普法宣傳教育,提高全校師生和學生家長法律素質(zhì)和運用法律的能力

(一)抓好教職工“六五”普法宣傳教育,全面提高教職工駕馭法律的能力１、合理安排，強化學習。在加強“六五”普法工作的領導和整體規(guī)劃的基礎上，為滿足教師的法律學習需求，學校先后購買了部分普法書籍，方便了教師的法律學習，充實了法律知識的宣傳內(nèi)容。學校采用多種形式進行法律學習，學習中特別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學習。一方面利用例會、黨支部

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一、加強領導，明確目標，深入開展“六五”普法和依法治理

會議，集中選學一些相關的法律知識，另一方面鼓勵教師以自學為主，做好法律學習體會。

２、加強“六五”普法宣傳員的普法業(yè)務理論水平。學校通過開展主題講座等形式，圍繞學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律方面，集中學習討論，教師的普法業(yè)務理論水平有了較大提升。比如，學校開設了“六五普法”知識講座《中華人民共和國未成年人保護法》等，分別由負責黨務工作同志、負責團隊工作同志以及“六五普法”領導小組成員進行專題講座。同時還充分利用學校網(wǎng)絡資源，組織教師觀看法律專題片通過各項法律法規(guī)的深入宣傳，提高了教師們的法律理論水平。

３、深化領導干部學法用法工作，提高領導者依法治校的能力。我們以不斷增強領導干部法治意識，提高法律水平，進一步提高管理者依法決策、依法辦事的自覺性為目標，以提高領導者依法執(zhí)政能力為重點，重視抓好學校中層以上干部學法用法工作，充分發(fā)揮領導干部學法用法的表率作用，學習堅持經(jīng)�；�、制度化，主要領導帶頭學好相關的法律知識，充分發(fā)揮了領導干部帶頭學法的作用，帶頭上好法制教育課。

4、深化教師學法用法工作，提高教師依法執(zhí)教的能力。以不斷增強教師的法制意識，提高其依法執(zhí)教、依法維權的自覺性為目標，繼續(xù)有計劃、有重點地組織安排好教師的法律學習，并將普法教育列入到教師的業(yè)務學習和政治學習之中。我們結合工作實際，組織教師深入學習了《道路交通安全法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《中國工會章程》等相關法律法規(guī)。廣泛開展以維護社會穩(wěn)定，構建社會主義和諧社會為目標的法制宣傳教育活動，努力使全校教師學法用法取得新的成效。

5、學考結合，夯實學習內(nèi)容。學校每學年在積極參加上級司法部門組織的法律知識考試外，還要對全體教師的學法、守法情況進行總結，每位教師先對自己學法、守法的體會進行總結，然后學校根據(jù)各教師遵紀守法和參加普法活動情況進行評定，做為教師學法、守法的考核材料，存入檔內(nèi)。

6、以案講法，提升普法工作深度。在加強全校教職工學法、用法、守法的宣傳教育的同時，我們每學年都要請法制副校長來校進行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展，收到了良好的法律教育效果。與此同時，教師還利用家訪、家長會向廣大家長進行相關法律知識的宣傳教育，使廣大家長認識到普

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及九年義務教育也是每個家長應盡的責任，支持并督促孩子積極上學，完成九年義務教育，為學校提高教育教學質(zhì)量、完成九年義務教育羸得了社會的支持。

7、完善師德建設工程，提高師德育人水平。根據(jù)上級教育部門的安排，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，在全校教職工中開展了教書育人為核心，以集體主義為原則的思想道德教育、社會公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育，并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制，工作機制和激勵機制，建立了師德量化考核評價體系，把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責中。

(二)、抓好學生的“六五”普法宣傳教育,增強學生學法、知法、守法、用法的意識

１、認真抓好“第一課堂”法制教育。我們通過思品課、班會、舉辦專題講座、觀看電視錄像片等形式，組織學生先后學習了《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等多部法律法規(guī)，以此增強學生的法律意識，提高學生自我保護的能力，自覺做到學法、懂法、守法。同時，我們結合學生養(yǎng)成教育、安全教育，組織學生認真學習了《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

２、以德育工作為目標，抓好學生的普法教育。①完善學校德育機構。學校成立了以校長為組長，年級組長、班主任為組員的領導小組，具體負責組織、協(xié)調(diào)、領導學校教師和學生的德育開展工作。②加強團隊建設。201*年度，學校健全了團隊機構;繼續(xù)加強團隊陣地建設；繼續(xù)建設學校團隊“監(jiān)督崗”；充分發(fā)揮團隊功能作用；繼續(xù)加強學校廣播站的作用，豐富學校的校園生活。③開展主題教育工作，推動團隊工作。開展養(yǎng)成教育。比如，我校利用主題班會，組織學生學習了《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，從養(yǎng)成教育入手，加強了學生的安全教育，法制教育，紀律教育，進行了正確的人生觀，世界觀和價值觀的教育；開展形式多樣的教育活動。比如組織學生進行愛國主義教育，觀看安全教育影片、禁毒宣傳教育等，活化教育內(nèi)容，深化教育主題，使愛國主義教育，集體主義教育和革命主義傳統(tǒng)教育寓以其中；通過多種形式載體要求學生遵守道德規(guī)范。比如通過宣傳欄、黑板報、墻報等多種形式，宣傳主題教育。④抓好校園文化建設。以學校宣傳欄為主陣地，加強學生的思想道德教育。比如，比如利用宣傳欄宣傳有關法律進校園的相關法律知識，

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黨的十八大精神等理論內(nèi)容；⑤繼續(xù)以美化、綠化管理為重點，教育學生愛護花草樹木，為師生營造良好的工作、學習環(huán)境。

３、以安全教育工作為重點，抓好學生普法教育。①建立安全教育工作責任追究制。將安全教育工作列入各班主任工作的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成班出現(xiàn)安全事故的，要嚴肅追究有關班主任直接責任人的責任。②簽訂責任書。學校與班主任、教師、學生層層簽訂責任書，明確各自的職責。明確了班主任應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，做到職責明確，責任到人。③不斷完善學校安全教育工作規(guī)章制度。比如，完善落實了“童眼看隱患”安全巡查制度、“三人行動小組”安全活動制度、安全教育制度，班主任工作例會制度等。及時發(fā)現(xiàn)了學校的安全隱患，杜絕了學生單獨出行。④建立學校安全意外事故處置預案。⑤開展豐富多彩的宣傳教育活動。比如，開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動。在活動期間,我校讓每個同學接受了一次安全教育課,利用班級開展主題班會,主要讓學生接受了防溺水、防雷電和防交通事故等教育知識,提高了學生們的安全防范意識；開展以告學生家長書對學生及家長進行一次安全教育活動,累計向?qū)W生家長發(fā)放告學生家長安全書1700多份，與每一位家長簽訂了安全防范責任書；邀請法制副校長到校做專題法制講座，并對就學校在法律工作和師生在法律中遇到的法律知識進行解答，幫助師生解決法律疑難問題；開展了“法律進學�！被顒�。為提高同學們的法律意識，增強法律進學校的效果，學校開展了以“法律在我心中”為主題的“法律進學�！被顒�，學生認真撰寫學習體會。⑥實行重大節(jié)日安全預防事故執(zhí)勤制度。學校成立以校領導和中層領導為成員的安全事故預防執(zhí)勤小組，重點對開都河等存在安全隱患的地方執(zhí)勤，防患于未然。

４、以“法律進學�！睘橥黄瓶�，抓好學生普法教育。①學校召開了全校師生大會，營造濃厚的法制教育宣傳氛圍。②組織教職工認真學習教育法律和其他相關法律。③開展法制宣傳教育活動。圍繞“弘揚法治精神，構建和諧校園”這一主題，通過校園廣播、黑板報、宣傳攔等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。利用周一國旗下的講話，結合學校的值日檢查情況，加強對學生的思想教育和法律法規(guī)教育。④加強學生的法治教育，組織學生觀看法制宣傳動畫片。學校充分利用團隊活動時間，根據(jù)學生不同年齡的認識特點，組織學生

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觀看法律教育科教片等。⑤結合班級實際情況，舉行主題班會。各班圍繞《憲法》、《未成年人保護法》、《國旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理條例》、《青少年網(wǎng)絡公約》等與學生學習、生活密切相關的法律常識，開展了豐富多彩的主題班會活動，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，培養(yǎng)學生自我保護意識、提高分辨是非的能力。⑥充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用。以《法律知識讀本》和法制教育光盤為教材，利用周會課和思想品德課時間，對學生進行法制教育。學校要求思想品德課要滲透法律教育內(nèi)容，在教學設計上體現(xiàn)；把法制教育納入正常的課堂教學和考試評價體系。堅持品德教育與法制教育并重，加強法制教育，注重法制實踐，發(fā)揮好法律對師生行為的規(guī)范作用。

５、以創(chuàng)建“平安校園工程”為契機，抓好學生普法教育。強化綜合治理工作，確保校園財產(chǎn)的安全。我們以創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”為載體，加強對學生的安全防范教育，依法開展校園及周邊治安環(huán)境的專項治理工作，從而實現(xiàn)教育隊伍更加穩(wěn)定、校園秩序更加優(yōu)化、法治環(huán)境更加規(guī)范、安全管理更加完善的目標。①進一步明確安全目標，深入開展安全法制教育，舉辦系列專題講座，提高全校學生的安全意識、防范意識；②加大綜合治理工作力度，落實校園安全責任制；③建立聯(lián)控聯(lián)防長效機制，深入整治校園周邊環(huán)境，嚴禁學生在課間到校門外購買小食品，努力營造良好的外部環(huán)境；④加大檢查力度，堅持季度檢查與平時檢查相結合，重點對校園教學樓門窗、電路、體育設施等隱患進行檢查，做到防患于未然。

６、多渠道宣傳，拓寬法律宣傳學習的寬度和廣度。在強化學法的前提下，加強了法律知識的宣傳。學校的宣傳櫥窗，每學期都有法律知識的宣傳和違法行為圖片展。各班黑板報定期有法律知識的內(nèi)容。學校定期檢查，作為班級考核、評文明班主要條件。

（三）、重視對學生家長進行法律知識的宣傳教育，提高家長維護自身利益的能力。

我們利用學校，加大學校與家長之間的聯(lián)系，通過召開家長會，指導學生家長學習相關的法律知識，提高家長維護自身利益的能力。比如，指導家長學習了《未成年人保護法》、《義務教育法》等相關法律知識，并以典型事例為教材提高家長們的法律知識。此外，學校還在學期末向家長們發(fā)放《告家長書》，爭取家庭配合，監(jiān)督教育學生知法、懂法、守法。

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通過扎實開展上述“六五”普法宣傳教育活動，我�！傲�五”普法工作取得明顯成效:一是師生法律知識普及率達到100%；二是師生安全教學無事故，無輟學生，無違法犯罪師生，無盜竊案件，無刑事案件；三是師生的遵紀守法率達到１００％，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

三、存在的問題及下一步工作打算

1、存在問題：由于受學校客觀條件和經(jīng)濟的制約，普法教育落實的寬度、廣度還很有限，沒能充分發(fā)揮好學校普法工作對當?shù)睾椭C社會創(chuàng)建的最大輔助作用。

2、下一步工作打算。我們要普法為契機，深入貫徹黨的精神，繼續(xù)在上級領導的支持和關心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目標和要求，進一步理順思路，狠抓落實，把我校的普法依法治理工作提高到一個新的水平，為全面完成“六五”普法任務打下堅實的基礎。進一步規(guī)范法制教育，認真搞好法制教育計劃、課時、師資、教材“四落實”，與全體老師簽訂目標責任書，嚴格將法制教育納入目標管理。進一步加強教師學法用法工作，提高教師法治意識，提高依法行政能力，將學校管理納入法制化軌道。

焉耆縣第三中學二０一三年六月二十一日

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三月“六五”普法自查小結

自“六五”普法依法治理工作實施以來，我站在局黨組的領導下，根據(jù)普法工作安排，制定了“六五”普法規(guī)劃及工作計劃；在開展法制宣傳、推進依法治理工作中注重加強隊伍建設，建立健全各項工作制度，規(guī)范工作程序，落實工作措施；全面提高了干部群眾的法律素質(zhì)、干部職工的依法行政、依法管理、依法決策的意識和能力。

一、領導重視，組織健全，保證了普法工作正常順利開展一是成立了普法領導小組。為加強“六五”普法工作，我站組織全體干部職工認真學習縣委、縣政府和局黨委有關“六五”普法工作的文件，自覺領會文件的精神實質(zhì)、普法工作思路，充分認識法制宣傳教育的重要性和緊迫性，把法制宣傳教育工作作為執(zhí)法整體工作中的一個重要組成部分，作為一項經(jīng)常性工作來抓。并及時成立了黨支部書記擔任組長，副站長任副組長的普法領導小組，并由辦公室負責組織實施；二是安排學習時間和內(nèi)容，為保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導，我站審時度勢，隨時調(diào)整普法內(nèi)容，特別是一些新的法律法規(guī)頒布以及重要法規(guī)修正后，及時組織學習，使普法內(nèi)容適應新的形勢。

二、加大工作力度，狠抓領導干部學法用法。

根據(jù)相關要求，結合工作重心，我們進一步加大了對領導干部學法用法的工作力度。首先，制定了干部法制教育培訓方案；其次繼續(xù)以每年全國普法統(tǒng)編教材為基本內(nèi)容，結合部門法律法規(guī)學習，采取集中學習與自學相結合，學習法制理論與學習法律條文相結合的方法，繼續(xù)堅持和完善黨組學法制度、開展領導干部法制講座、增強領導干部學法效果。先后學習了《憲法》、《公務員法》、《行政許可法》等公共法和等部門法律法規(guī)。通過學習，領導干部的依法決策意識得到進一步提高，干部職工的從嚴治政、依法行政、廉潔從政意識不斷增強。三、拓寬思路，形式多樣，不斷增強普法宣傳效果。

我們不僅教育自己的干部職工積極學法、用法，依法行政，而且還加大對等法律法規(guī)向社會的宣傳力度。積極組織法宣傳等活動，制作宣傳板報、發(fā)放宣傳資料。通過形式多樣宣傳活動的開展，不僅提高了群眾對檢查人員法律法規(guī)的理解和認識，提高了依法辦事水平和規(guī)范服務能力，也加深了人民群眾對漁業(yè)執(zhí)法的認識、理解和支持。

四、建章立制，規(guī)范管理，提高依法行政水平。

我們通過建章立制、加強民主制度建設、推行政務公開，不斷探索和加強從嚴治政、依法行政、廉潔從政能力。我們將建章立制作為推進“三政”工作的基礎，常抓不懈。從制度上約束和規(guī)范漁業(yè)檢查員行政行為，推動政務公開的深入實行。

普法工作是一項長期的社會系統(tǒng)工程，任重而道遠，要長抓不懈。我站將繼續(xù)堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指針，采取切實可行的措施，進一步搞好“六五”普法，為全面提高干部職工特別是領導干部的法律素質(zhì)，全面提高社會法制化管理水平，努力實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理轉(zhuǎn)變，創(chuàng)建法治績溪、建設和諧社會做出積極貢獻。

四月“六五”普法工作自查小結二一一年三月二十七日

今年是“六五”普法的開局之年，我站在局黨委的正確領導下，堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以構建民主、法制、和諧的執(zhí)法環(huán)境為目標，以相關法律法規(guī)為主要內(nèi)容，認真貫徹執(zhí)行“六五”普法工作要求，切實落實“六五”普法規(guī)劃的各項工作任務和措施，將普法工作逐步引向深入，我站形成了依法管理、依法行政和依法辦事的良好風氣，為保護工作的健康發(fā)展創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

一、組織保障有力。我站制定了為期五年的“六五”普法規(guī)劃，內(nèi)容詳細、重點突出、任務明確，責任到人。成立了以黨支部書記為組長的“六五”普法依法治理領導小組和辦事機構，設有普法聯(lián)絡員和普法骨干人員，使得普法工作一直有序地進行，取得了豐碩的成果。

二、完善了各種普法規(guī)章制度。建立了干部學法用法考試考核辦法，把學法情況作為干部考核、任免和評先評優(yōu)的重要依據(jù)之一；建立了信息報送制度，及時向局黨委報送法制宣傳教育活動信息、工作經(jīng)驗等；建立了行政執(zhí)法責任制、錯案追究責任制、行政執(zhí)法案卷評查制度等制度，制度的完善使執(zhí)法人員真正做到了有法可依、有法必依。

三、宣傳形式多樣，“法律六進”成效顯著。我站充分利用新聞媒體、街頭設咨詢點和一些群眾喜聞樂見的形式，開展法制宣傳教育，宣傳方式真正做到了全方位立體式的覆蓋。積極開展“法律六進”活動，加強學法陣地建設，設置法制宣傳欄和法制園地。不僅對外積極宣傳，對內(nèi)也緊抓培訓不放松。

四、依法治理工作全面落實。我站出臺了201*年“六五”普法依法治理工作方案，重點突出，任務明確，落實到位，取得了較好的治理效果。領導班子及成員也帶頭學法用法、依法行政、依法決策、依法管理，行政執(zhí)法責任制、錯案追究責任制、行政執(zhí)法案卷評查制度和執(zhí)法人員持證上崗制度等，使得干部職工樹立了法治意識，規(guī)范了執(zhí)法行為。

五、日常工作有條不紊。由于領導高度重視和工作人員較高的法律素養(yǎng)，普法日常工作做到井井有條，并積極參加局普法辦領導小組召開的各種會議。

二○一一年四月二十九日

五月“六五”普法自查工作小結根據(jù)局黨委的文件要求，我站結合單位“六五”普法工作開展情況，對五月我站開展的普法工作認真進行了自檢自查工作。

一、普法基本工作情況

（一）領導重視，指導有力，保證了“六五”普法工作得到順利，我站領導就認真學習有關“六五”普法工作的文件，認真領會文件的精神實質(zhì)，“六五”普法工作思路，充分認識法制宣傳教育的重要性和緊迫性，把法制宣傳教育工作作為我們工作中的一個重要組成部分，作為一項經(jīng)常性工作來抓。為切實加強普法與依法治理工作，推動法制建設，我站圍繞局黨委“六五”普法規(guī)劃，明確工作目標和主要任務，細化了工作步驟，提出了具體要求，及時成立了“六五”普法工作領導小組，確保普法宣傳教育工作健康有序的開展。（二）加大工作力度，狠抓學法用法1、開展形式多樣的法制宣傳活動

結合法律法規(guī)學習，采取集中學與自學相結合，學習法制理論與學習法律條文相結合的方法，繼續(xù)堅持和完善領導干部法制講座制度、領導干部學法律制度，增強領導干部學法效果。一是抓好憲法的學習，著力提高全局干部職工的憲法意識。二是學習與勞動保障相關的法律法規(guī)。三是學習與群眾生產(chǎn)生活密切相關的法律法規(guī)。四是學習與群眾生產(chǎn)生活密切相關的法律法規(guī)。重點學習了《行政許可法》、《物權法》等法律法規(guī)，落實學法內(nèi)容、時間、效果和質(zhì)量，為法制宣傳工作的開展營造了良好的學習氛圍，提高了執(zhí)法隊伍科技執(zhí)法的水平。

2、緊密結合執(zhí)法部門法制建設的實際，不斷加強執(zhí)法工作隊伍建設，努力提高全社會保護漁業(yè)資源意識，積極組織干部職工參加縣各部門組織的干部法律知識考試。通過各項學習考試活動的開展，提高干部職工學法、用法的自覺性和學習法律、業(yè)務知識的熱情，收到良好的宣傳教育效果。

（三）推進依法行政，全面實行服務承諾制

為認真貫徹黨的十七大精神，深入實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，推進依法行政，從根本上轉(zhuǎn)變工作作風，我站積極開展宣傳教育工作，增強全體干部職工“廉潔、高效、務實、服務”的便民意識，樹立單位的良好形象。進一步優(yōu)化服務，認真落實首問責任制、限時辦結制等制度，公開政策法規(guī)、服務項目、辦事程序、承諾時限等增強了辦件的透明度，提高了行政審批效能。

二○一一年五月二十八日

上半年“六五”普法工作自查小結

201*年是“六五”普法規(guī)劃的啟動之年，也是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年。上半年，我站堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七屆五中全會精神，緊緊圍繞人力資源社會保障局中心工作，堅持“民生為本、人才優(yōu)先”工作主線，著力在重點法律法規(guī)宣傳、重點對象普法等方面狠下功夫，求真務實，銳意進取，在更高起點上推進我站法制宣傳教育工作。

一、加強法制宣傳教育，做好“六五”普法啟動工作1.加強“六五”普法前期調(diào)研，研究制定普法工作規(guī)劃。在認真總結“五五”普法經(jīng)驗的基礎上，按照自治區(qū)、自治州的統(tǒng)一部署，結合我站工作實際，認真研究制定“六五”普法規(guī)劃，明確“六五”普法工作的指導思想、目標任務、實施步驟、工作重點，力求新的五年普法規(guī)劃有新思路、新要求、新舉措、新發(fā)展，目前，“六五”普法規(guī)劃正在征求意見階段。

2.健全完善普法工作制度。在“五五”普法基礎上，大力推進領導干部法制教育制度化、規(guī)范化，繼續(xù)堅持和完善理論中心組集體學法制度、領導干部法制講座制度、重大決策前的法律咨詢審核制度。建立和落實干部學法用法制度，加強系統(tǒng)干部依法行政培訓，逐步實現(xiàn)法律知識考試考核工作常態(tài)化。

3.組織公職人員學法考試。根據(jù)縣委統(tǒng)一安排，組織全體干部職工舉行公職人員學法考試，均合格。

二、突出重點，提高法制宣傳教育工作的針對性。㈠著力抓好以為重點的政策法規(guī)宣傳，引導人民群眾增強學法、用法、守法的自覺性。

我站今年三月份組織開展為期8天時間的宣傳月活動。局普法宣傳員和普法宣傳員上街宣傳法律知識，使用一周的時間宣傳等相關法律法規(guī)。

執(zhí)法人員深入周邊市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大力宣傳等相關法律法規(guī)。共出動宣傳車車次、宣傳人員人次，發(fā)放宣傳資料余份。通過宣傳進一步提高了我們的能力，使廣大群眾法律意識不斷增強，為有效保護打下了良好的基礎。

三、以“憲法、法律宣傳月”為抓手，努力提高法制宣傳教育實效。

積極充分利用4月“憲法、法律宣傳月”，積極開展主題宣傳日、宣傳周和宣傳月活動，不斷豐富宣傳內(nèi)容，大力宣傳勞動保障法律法規(guī)。堅持與時俱進，適應新形勢新要求，在加強法制宣傳教育中不斷拓展陣地，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容。四、完善普法學習制度，著力提高依法執(zhí)政能力。

完善領導干部帶頭學法制度，每月集中安排學習1次。堅持自學和集中學習相結合制度，充分利用周五政治學習時間，組織干部職工學習法律、法規(guī)及業(yè)務知識。加強對執(zhí)法人員的培訓，組織參加上級部門專業(yè)法律培訓工作，針對性、系統(tǒng)性地做好學法計劃安排，保證學法內(nèi)容落實到位。

二○一一年六月二十八日

七月“六五”普法自查小結

實施“六五”普法依法治理，我站認真貫徹落實局黨委的“六五”普法工作部署，結合我站工作實際，以提高干部職工的法律素質(zhì)和提高機關工作人員的依法行政、依法管理、依法決策的意識和能力為目標，努力實現(xiàn)機關工作人員增強法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，努力實現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運用法律手段管理轉(zhuǎn)變，全面提高干部職工學法、用法、依法行政水平，將普法工作逐步引向深入，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境�，F(xiàn)將自查報告如下：（一）領導重視，機構健全

依法治國，建設社會主義法制國家，是黨和政府管理國家，社會事務的基本方針。為鞏固“五五”普法成果，切實做好“六五”期間的法制宣傳教育工作，進一步推進依法行政和依法治理工作，黨辦高度重視，認真規(guī)劃全面部署“六五”普法工作。同時將普法依法治理工作列入了工作議事日程，做到了“三個納入”：即納入了201*年201*年各年度工作計劃；納入了黨支部和職工政治學習計劃；納入了年度工作目標考核。

（二）堅持開展了多種形式的法制宣傳教育活動我站堅持把學習法律知識作為職工學習的一個重要內(nèi)容，全年集體學法在兩次以上，學法有記錄、有筆記、有體會。結合工作實際，帶頭查找在學習貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)方面存在的問題和不足，并提出整改措施，積極改進。牢固樹立了依法行政、依法治統(tǒng)的觀念。

普法工作是一項長期的社會系統(tǒng)工程，任重而道遠，要長抓不懈。我站將繼續(xù)堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指針，采取切實可行的措施，進一步搞好“六五”普法，為全面提高全體公民特別是領導干部的法律素質(zhì)，全面提高社會法制化管理水平，努力實現(xiàn)由提高全民法制意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理轉(zhuǎn)變，全方位推進各項事業(yè)的依法治理，為依法治國，建設社會主義和諧社會做出積極貢獻。

二一一年七月二十七日

八月“六五”普法工作自查報告

“六五”普法期間，在局黨委的正確領導下，我站緊緊圍繞漁政工作特點和實際，以實施“六五”普法規(guī)劃為目標，以“法治六進”為載體，健全落實普法領導責任制，堅持普治并舉，突出法治實踐特色，初步形成全員普法、注重實踐、整體推進的良好態(tài)勢，廣大干部職工學法積極性明顯提高，法制觀念明顯增強，我站依法決策、依法維權、依法管理、依法監(jiān)督的工作機制日益完善，有力地推動了湖區(qū)的穩(wěn)步發(fā)展和和諧建設。

（一）領導干部帶頭學法、守法、用法。領導干部主要以集體學習和自學的方式學習相關法律法規(guī)。

（二）動員廣大干部職工認真專題學法。以科室、大隊、分站集體學習的方式組織干部職工學習法律知識。根據(jù)制定的“每月一法”的學習計劃，組織干部職工學習相關法律知識，先后組織學習了《憲法》、《民族區(qū)域自治法》、《物權法》等。

（三）突出重點，狠抓教育，全面推進“法治六進”活動。注重創(chuàng)新性，“法律進機關”活動得到進一步深入推進。把深化“法律進機關”活動作為“六五”普法工作的重中之重。主要收獲與體會

（一）領導重視，精心部署，是“六五”普法順利實施的根本保證。一是站領導高度重視普法依法行政工作，將普法工作納入重要議事日程，黨支部書記擔任普法領導小組組長；二是領導班子帶頭參加中心組學法，為干部樹立了榜樣。（二）計劃周密，落實到位，是“六五”普法有序推進的重要前提。在制定“六五”普法規(guī)劃的過程中，緊緊圍繞全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的總體目標，堅持以科學發(fā)展觀的要求規(guī)劃本系統(tǒng)普法工作，從而使各項工作既能符合本系統(tǒng)文化文物事業(yè)又好又快發(fā)展的要求，同時也能夠滿足廣大干部群眾法律的需求，并具有可操作性。

（三）機制健全，制度完善，是“六五”普法規(guī)劃扎實實施的必要基礎。為此，我們在繼承和發(fā)揚“五五”普法以來行之有效的制度機制的基礎上，突出把加強隊伍和陣地建設作為做好“六五”普法工作的重要項目來強基固本。

二○一一年八月二十九日

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