201*創(chuàng)建學習型黨組織活動總結(jié)

創(chuàng)建學習型黨組織活動總結(jié)

北安市實驗中學黨支部

201*.11.25

創(chuàng)建學習型黨組織活動總結(jié)

在深入貫徹落實學習型黨組織建設中，我們學習社會主義理論體系，學習黨的十七屆四中全會精神等一系列重要理論知識，努力提升全鎮(zhèn)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力及廣大黨員干部的學習力、創(chuàng)造力，促進我鎮(zhèn)社會、經(jīng)濟等各項事業(yè)的又快又好發(fā)展。現(xiàn)將本年度我鎮(zhèn)創(chuàng)建學習型黨組織活動總結(jié)如下：

一、準確把握推進學習型黨組織建設中的新形勢新要求（一）推進學習型黨組織建設面臨的新形勢。把各級黨組織建設成為學習型黨組織，對于提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性，使黨始終走在時代前列引領中國發(fā)展進步，更好地領導人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有十分重要的意義。我鎮(zhèn)廣大黨員干部把加強理論武裝頭腦作為重大戰(zhàn)略任務，努力向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習，思想政治水平和工作能力有了明顯提高。

（二）推進學習型黨組織建設的總體要求。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神。結(jié)合我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設的實際加強學習，積極開展形式多樣的創(chuàng)建學習型黨組織活動（以下簡稱創(chuàng)建活動），大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固樹立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，建立健全管用有效的學習制度，使黨員的學習能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。

二、學習的主要方法

（一）學習掌握中國特色主義理論體系。緊密結(jié)合改革開放和現(xiàn)

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代化建設的實踐，深入學習馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀。大力推動中國特色社會主義理論體系在我鎮(zhèn)各村、社區(qū)、單位黨支部黨員干部及群眾中的宣傳普及。

（二）深入學習實踐科學發(fā)展觀。著力轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把各級領導班子建設成為善于領導科學發(fā)展的堅強集體，把黨員干部隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量。

（三）學習踐行社會主義核心價值體系。加強理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和社會主義榮辱觀教育，努力把社會主義核心價值體系體現(xiàn)到黨員干部教育管理全過程，融入到黨員干部日常工作學習生活中。加強思想道德建設和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，引導黨員干部特別是各級領導干部以身作則，自覺踐行社會主義榮辱觀，講黨性、重品行、作表率。

（四）學習黨的路線方針政策和上級重大決策部署。深刻領會黨的基本路線和黨的思想路線、組織路線、群眾路線。深入學習黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，學習中央和省、市、縣委的重大決策部署，統(tǒng)一思想，凝取力量。開展國情教育，不斷增強走中國特色社會主義道路的信心和決心。開展形勢任務教育，使廣大黨員干部進一步增強推進科學發(fā)展、促進社會和諧的責任感和緊迫感。

三、建立健全長效機制

（一）構(gòu)建指導協(xié)調(diào)機制，提供堅強的組織保證。成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長的學習型黨組織建設工作領導小組，下設領導小組辦公室。把建設學習型黨組織納入重要議事日程，研究解決推進過程中的實際問題；同時對全鎮(zhèn)各支部學習型黨組織的創(chuàng)建工作開展檢

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查和督導，針對存在的問題和不足，提出加強和改進的具體要求。（二）構(gòu)建干部帶頭示范機制，發(fā)揮良好的導向作用。領導干部以身作則、率先垂范，帶頭主動學習、持續(xù)學習、深入學習，切實解決學習不廣泛、學后少思考的難題，爭做“選好書、背精華、寫文章、重實干”的表率，成為建設學習型黨組織和學習型領導班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者。

（三）構(gòu)建考核評價機制，提供強有力的保障措施。研究制定了建設學習型黨組織具體考評辦法，把建設學習型黨組織納入領導班子綜合考評體系，形成科學、合理的學習績效評價體系，并定期對各級黨組織進行考核評價。重點考察黨員、干部對理論學習的政治自覺，檢查領導干部是否真正發(fā)揮帶頭、組織、指導和督促作用；考察學習計劃的落實情況和學習效果；加強對學習過程的管理，建立學習檔案。

（四）構(gòu)建激勵保障機制，建立促學的有效手段。把建設學習型黨組織的實效作為判斷干部素質(zhì)、認定干部實績的重要條件，以樹立正確的學習導向，激發(fā)黨員干部的學習熱情。同時結(jié)合“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動，根據(jù)學習成效，評選先進。

（五）構(gòu)建輿論引導機制，營造良好輿論氛圍。加大宣傳力度，營造良好的學習氛圍，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣基層黨組織在建設學習型黨組織工作中的好做法、好經(jīng)驗。通過開展知識競賽、知識問答、熱點評論、推廣典型經(jīng)驗等多種形式，對廣大黨員干部學習活動進行生動活潑的宣傳，擴大和深化理論學習效果。

四、現(xiàn)階段取得的成效

（一）把學習與解放思想、更新觀念相結(jié)合。我們通過組織學習、專題討論、外出觀摩、輿論引導等多種形式，使全縣廣大黨員干部對當前發(fā)展面臨的新形勢有了更加深刻的認識，對發(fā)展理念有

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了更深層次的把握，對縣委重大決策的貫徹落實更加自覺，進一步增強了加快發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感，為實現(xiàn)富民強鎮(zhèn)奠定了堅實基礎。

（二）把學習與改造主觀世界、勤政為民相結(jié)合。在學習中，不僅把科學理論作為改造客觀世界的法寶，還特別注意把科學理論作為改造主觀世界的強大思想武器，自覺運用鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦，努力加強自身黨性修養(yǎng)，認真抓好各項惠民政策的落實。

(三)把學習與富民強鎮(zhèn)、推動發(fā)展相結(jié)合。通過學習型黨組織活動的深入推進，有效地提升了黨員干部的理論素養(yǎng)，理論指導實踐的能力明顯增強，轉(zhuǎn)變了機關(guān)作風，切實為群眾辦好事、做實事、解難事，贏得了群眾的支持和擁護。

五、下一步工作打算

（一）充分發(fā)揮領導機關(guān)和領導干部的示范帶動作用，深入開展調(diào)查研究，經(jīng)常了解各黨支部的學習情況，掌握工作進度，了解黨員需求，不斷完善工作思路和工作措施。根據(jù)不同層次、不同崗位黨員干部的特點，把學習的普遍性要求與特殊需要相結(jié)合，分別提出相應的任務和要求，有針對性地加強指導。

（二）及時總結(jié)實踐中創(chuàng)造的新做法新經(jīng)驗，用制度的形式固定下來，形成完善的學習激勵機制。

（三）進一步加強對學習情況的督促檢查，針對存在的問題和不足，提出改進要求。

（四）組織開展經(jīng)驗交流，宣傳先進典型，推廣成功經(jīng)驗，不斷推動學習型黨組織建設工作向深度和廣度發(fā)展。

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擴展閱讀：關(guān)于上報201*年學習型黨組織建設工作總結(jié)的報告

關(guān)于上報201*年學習型黨組織建設工作總結(jié)的

報告

宣傳部：

今年以來，我局以建立學習型黨組織長效機制為契機，把提高黨員干部的政治理論素質(zhì)作為日常工作中的一項重要內(nèi)容常抓不懈，不斷加大黨員干部政治理論學習和思想教育的力度，收效明顯，現(xiàn)將有關(guān)學習活動開展情況報告如下：

一、常態(tài)機制，加強管理

在去年被地直機關(guān)工委評為創(chuàng)建“學習型”黨組織先進基層黨支部的基礎上，將學習考取、檢查通報、考核激勵等制度為常態(tài)工作加以落實，結(jié)合時政熱點精心制定了學習計劃，每次集中學習均考勤登記，并定期檢查通報學習情況。將黨員干部的學習情況納入績效考核，將考核結(jié)果作為年終評先樹優(yōu)的重要依據(jù)，對促進黨員學習有了制度約束和激勵措施。

二、內(nèi)容豐富，學用結(jié)合

一是以集中學習為主線，結(jié)合當前形勢和熱點制定學習計劃，先后開展了包括黨的十八大精神、稅務會議精神、關(guān)于改進工作作風密切聯(lián)系群眾中央、自治區(qū)、地區(qū)各項規(guī)定、中紀委十八屆二次全會和自治區(qū)紀委八屆三次全會精神、新疆三史、民族團結(jié)教育條例、民族區(qū)域自治法、稅務系統(tǒng)領導班子和領導干部監(jiān)督管理辦法及實施細則等21次集中學習，有效提高了黨員干部努力做好工作的理論基礎。

二是為進一步學習貫徹落實好黨的十八大精神，與黨校聯(lián)辦聯(lián)辦兩期黨的十八大精神專題培訓班。系統(tǒng)88名領導干部參加了培訓，有效提高了中層干部運用十八大精神指導實踐的理論水平。

三是積極策劃推動機關(guān)大講堂順利開展。結(jié)合“東天山清風廉政優(yōu)秀黨課”評選活動，黨組書記、局長分別以《堅定正確的理想信念不斷提高拒腐防變能力》《稅務干部廉潔從政》《加強新形勢下領導干部作風建設》為主題，從理想信念、系統(tǒng)內(nèi)外發(fā)生的違法違紀案例及新形勢下作風建設為主線，帶頭為機關(guān)黨員干部上了3次主題黨課，提高了廣大黨員干部的廉潔自律意識和拒腐防變能力。其中其中局長講授的《稅務干部廉潔從政》被地區(qū)紀委評為“東天山清風廉政講堂”二等獎。

四是精心組織開展黨的群眾路線主題教育實踐活動，結(jié)合實際精心制作學習計劃和編制學習材料。對要求必學的篇目分論群眾路線重要論述、改進工作作風專題、厲行節(jié)約反對浪費重要論述等9個專題，通過專題講座、看記錄片、談心得體會、道德大講堂等形式進行了16天集中學習，根據(jù)學習進度結(jié)合科室業(yè)務職責和近期工作重點，組織了兩次分組討論一次集中討論布置了三篇心得體會，有效提升了黨員干部深入開展群眾路線實踐活動的理論水平。

三、多措并舉，狠抓落實狠抓各項制度落實，做到學習任務有目標，學習時間有要求、學習情況有記載、學習成效有監(jiān)督、學習經(jīng)費有保障，逐步形成制度化學習、常態(tài)化學習的良好氛圍。

一是堅持落實學習制度。嚴格執(zhí)行黨員“三會一課”、中心組集中學習等制度，以學習中央、自治區(qū)及地區(qū)重大決策部署，黨和國家重要法規(guī)政策以及業(yè)務知識為重點學習內(nèi)容，不斷提高干部職工的理論水平。

二是提倡領導帶頭學習。機關(guān)領導干部率先垂范，帶頭落實“規(guī)定學時不少一課、必讀篇目不少一篇、學習筆記不少一字、心得體會不少一篇”的要求，以實際行動影響和帶動機關(guān)干部職工積極投身學習活動。

今后，我局將積極探索學習型黨組織的有效載體，轉(zhuǎn)變干部觀念，樹立終身學習理念，不斷增強基層黨組織的學習能力和戰(zhàn)斗能力。

201*年10月29日

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