201*年上學期一年級音樂教學工作總結(jié)

201*年上學期一年級音樂教學工作總結(jié)

●衡東縣城關(guān)一小穰衡華

新頒布的國家音樂課標中倡導綜合的音樂教學理念，強調(diào)必須優(yōu)化音樂課堂教學，加強音樂與不同領(lǐng)域間的溝通，如音樂與舞蹈、與戲劇、與美術(shù)等藝術(shù)間的綜合。從新課標理念中，我深深的體味出：走向?qū)W科間的綜合音樂教學轉(zhuǎn)軌，越來越顯示著具重要的作用。因此，在教學中結(jié)合了本班學生的身心特點，采用以下教學理念，實踐：著力課內(nèi)，努力提高藝術(shù)教學效益。我從新課程理念中領(lǐng)會出：開設音樂課的目的不僅要教學生唱兒歌，識音符，更重要的是啟迪智慧，陶治情操，培養(yǎng)學生的審美情趣。于是我對我的音樂課進行了大膽地改革，現(xiàn)將其總結(jié)如下：

一、優(yōu)化的音樂課教學，必須創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣。根據(jù)學生的認識規(guī)律及教材特點，對教學內(nèi)容藝術(shù)化組合，再現(xiàn)與教學內(nèi)容相關(guān)的生活情境，喚回他們已有的生活經(jīng)驗，并使情境直接訴諸于兒童的感官，使他們由"近”感到"真”，由"真”感到"親”的目的，從而引發(fā)共鳴，使其身臨其境。如：在教《國旗、國旗真美麗》一課時，我制作了動畫升旗課件，讓小朋友回到生活情境中，且與他們思維，想象力相協(xié)調(diào)，極大地激發(fā)學生的學習欲望，以至積極用音樂藝術(shù)傾葉自己的感受，釋放自己的情感。

二、優(yōu)化的音樂課教學得講究藝術(shù)學習法。

音樂的本身就是一種偉大的藝術(shù)，要想方設法使它更加地藝術(shù)化，情趣化，才能達到最佳地藝術(shù)化。如在教學《小星星亮晶晶》時，我讓小朋友，欣賞我自制的"夜空”圖，把大家?guī)У饺鐗羧缯娴那榫持校�讓大家自然地釋放情趣，引出歌曲的范唱，用師�?心聲”去把學生帶到音樂的"真”中來，從而達到讓學生學習唱的目的。

三、優(yōu)化的音樂課堂還得溝通學生的其它學科之間的聯(lián)系，汲取音樂素質(zhì)的不竭之源。

學生學習的音樂是富有情趣的，與他們喜愛的各科緊密相聯(lián)，與他們最愛的生活相融。因此，我搞了各種各樣的實踐活動，讓小朋友體會音樂素質(zhì)之美，之廣。如：采用歌、快板搞買賣樂器，使小朋友明白音樂在生活中的用處之大；我又搞了歌詠比賽，讓小朋友明白音樂豐富了我們的課余生活；搞了編音樂話劇等活動去陶冶學生的情操，增加了音樂課中的趣味性。

以上是我一學期課堂優(yōu)化總結(jié)，其中有不足之處，懇請領(lǐng)導、專家提意見并指導。

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201*年上學期一年級音樂教學計劃

●衡東縣城關(guān)一小穰衡華

小學一年級第一冊音樂教材，以審美為中心，以音樂文化為主線，以音樂學科為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合和滲透，把激發(fā)學生學習音樂興趣貫穿始終。本冊教材的曲目選擇，在作品的思想性、藝術(shù)性、民族性基礎(chǔ)上，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性。朗朗上口，易唱易記，讓學生愛聽。在樂譜使用上運用了字母譜。還有自制打擊樂器，創(chuàng)編小音樂劇、游戲、舞蹈等活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。讓學生在實踐中體驗，在想象中去創(chuàng)造，促進思維，發(fā)展智力。音樂教學工作計劃如下：

一、指導思想：

認真貫徹落實“課程改革”的精神和要求，在實踐過程中，充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，切實轉(zhuǎn)變教師觀念，堅持以學生發(fā)展為本的基本理念，將實踐的過程轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的過程。根據(jù)二年級的實際情況，制訂音樂學科的教學工作計劃，以便圓滿完成本學期的音樂教學工作。

二、一年級具體教學內(nèi)容如下：

1、唱歌：共計20首。學習正確的唱歌姿勢、坐姿，養(yǎng)成良好的歌唱習慣；學習自然地呼吸，做到不聳肩；咬字清楚，口型

正確。能夠有表情地演唱歌曲，能夠隨教師的要求整齊地開始和結(jié)束。18首歌曲能夠基本背唱。

2、唱游：能隨音樂的不同情緒、節(jié)奏、節(jié)拍的變化，有表情地進行律動、模仿動作和即興動作；繼續(xù)學習音樂劇、集體舞、歌表演、音樂游戲等，注意音樂與動作的配合，樂感的培養(yǎng)。

3、器樂：認識幾種常見的樂器；學習演奏時與律動、音樂劇、音樂游戲、歌表演等相配合。

4、欣賞：培養(yǎng)學生良好的欣賞音樂的習慣，能夠認真聆聽音樂；欣賞中外優(yōu)秀的兒童歌曲、民族和器樂曲；初步感受活潑、雄偉、優(yōu)美、抒情等不同情緒的歌曲與樂曲。

5、音樂知識：學習的音樂知識：音的長短、音的高低、音的強弱；能夠準確的拍讀二拍子、三拍子等節(jié)奏。

三、教學重點、難點：

培養(yǎng)學生良好的音樂感受能力與鑒賞能力。養(yǎng)成聆聽音樂的良好習慣，逐步積累鑒賞音樂的經(jīng)驗。培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)能力、審美能力、創(chuàng)造能力等。鼓勵學生自信地演唱、演奏，發(fā)展學生的表演潛能及創(chuàng)造性。四、教學要求：

1、遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律，突出音樂學科特點。2、注意音樂教學與各個領(lǐng)域間的有機結(jié)合。3、面向全體學生，注意因材施教。

4、建立民主、和諧、平等互助的師生關(guān)系。

5、運用現(xiàn)代化教學技術(shù)手段，輔助音樂教學工作。6、因地制宜實施《新音樂課程標準》。

7、落實器樂進課堂，做好校本課程教學計劃，將器樂教學與其它音樂教學內(nèi)容有機結(jié)合。

五、年級情況分析：

本學期學生開始正式系統(tǒng)化的學習音樂，應注意引導學生正確對待，使學生愛學、愿學。學生的整體情況預計不均衡，情況參差不齊。所以，對不同學生應用不同教法，要培養(yǎng)學生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展”。使學生各方面均有提高。學生年齡小，生性活潑，我會在這一點下功夫。重點發(fā)展舞蹈、律動的學習。增強學生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。

六、教學措施：

1、加強學習有關(guān)音樂教學的理論書籍，以課改為契機，推動音樂教學的課程改革，向科學的課改靠攏，不斷提高自身的音樂素質(zhì)。

2、積極參加各種課改活動，注意經(jīng)驗的總結(jié)與整理。3、認真鉆研教材，把握本學科教學內(nèi)容的在整體教學之中的地位及作用。備好、上好每一節(jié)課，做好課后小結(jié)。

4、重視學生平時的學習效果與考查。

5、在教學中，不斷提高自身的各種能力。如：制作教具、多媒體課件等。

6、平時注重學生的合作、探究能力和實踐操作能力的培養(yǎng)。以上是一年級音樂教學計劃，在實際教學工作中，會根據(jù)學生、工作具體情況進行適當?shù)恼{(diào)整，并隨時修改、完善本計劃。七、教學進度安排：周次起訖日期9．3129.739．99.13第二課1、新生音樂課常規(guī)教育4課第一課2、歌曲《我今天上學》時3、歌詞創(chuàng)編1、律動《去同學家》2課2、學習打擊樂器的分時3、音樂劇《去同學家》459．159.19第三課1、歌曲《溫暖的家》3課2、歌曲《爺爺過生日》時3、歌曲《雁群飛》79．219.25第四課1、歌曲《國旗國旗真美2課麗》時2、歌曲《小列兵》899．2710．18第五課1、歌曲《在農(nóng)場里》3課2、歌曲《青蛙合唱》時3、歌曲《小白兔乖乖》91010．20第六課

章節(jié)內(nèi)容教學內(nèi)容課時備注1、歌曲《小鼓向咚咚》3課4

10．271110．31第七課11.31211．14第八課11．172、歌曲《司馬光砸缸》時1、歌曲《漢語拼音歌》2課2、歌曲《畫》1、歌曲《還有幾只金鳳凰》2、歌曲《十只小豬過小河》2課時時131411．21第九課11.291、歌曲《祝你圣誕快樂》4課2、歌曲《新年好》時3、樂曲《平安夜》151612．112．8第十課1、欣賞《春節(jié)序曲》4課2、歌曲《行花街》時3、欣賞《東北秧歌舞曲》17周12．512.81820

復習本學期學過的音樂和歌2課曲時準備開迎春聯(lián)歡歌會4課每人進行單獨表演時12．12期末考評1

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