公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

時間飛逝，巴中市201*年度公務(wù)員初任職培訓(xùn)也到了尾聲。在這十多天的時間里我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推動巴中跨越式發(fā)展”、“市委重大戰(zhàn)略發(fā)展的哲學(xué)思考”、“實施工業(yè)強市，加快巴中發(fā)展”、深入推進山區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、黨的十八屆三中全會精神解讀、公務(wù)員法、公務(wù)員職業(yè)道德、機關(guān)公文寫作與處理、政務(wù)禮儀等公務(wù)員工作及巴中發(fā)展息息相關(guān)的課程，很感謝知識淵博、幽默風(fēng)趣的所有老師辛勤授課，同時也感謝所有活波開朗、風(fēng)格各異的一期同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活上對我本人的幫助。能與全巴中市各區(qū)縣的同學(xué)們相識是一種莫大的緣分，何況還有那么多人在十多天的時間里給我留下了深刻的印象。在培訓(xùn)期間我始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，認(rèn)真的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，受益匪淺，尤其是對如何做好一名合格的公務(wù)員，感觸很深。

一、本次培訓(xùn)使我進一步意識到角色轉(zhuǎn)變的重要性。

學(xué)生時代的根本任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)，為以后走上社會鍛煉過硬的本領(lǐng);而作為一名公務(wù)員，已經(jīng)獨立走上社會，就必須勇敢面對社會的各種挑戰(zhàn)，必須獨立思考，獨立決斷，具備獨立處理各種復(fù)雜事務(wù)的本領(lǐng)和信心。作為一名在縣機關(guān)工作的公務(wù)員，我深深地意識到自己肩上沉甸甸的責(zé)任，一言一行，一舉一動，都代表著國家的形象和人民的利益。學(xué)生肩上的擔(dān)子是比較輕的，所產(chǎn)生的影響也不會很大，波及面不會太廣;而作為一名機關(guān)公務(wù)員，作為一名國家政策的執(zhí)行者，在執(zhí)行政策時，稍有不慎，將會造成不良而廣泛的影響�！吧�命不能承受之重”，對一名剛走出校門的學(xué)生來說，確實要求過高，但既然我走上了這個崗位，我就應(yīng)該勇敢地面對，盡快完成這一社會角色的重要轉(zhuǎn)變。

二、本次培訓(xùn)使我認(rèn)識到要做好一名合格公務(wù)員應(yīng)當(dāng)從各個方面提升自己。一是政治合格。一名合格的公務(wù)員應(yīng)該熟知黨的各項方針政策，要認(rèn)清各種當(dāng)前社會政治、經(jīng)濟形勢，善于把握正確的前進方向，毫不動搖的堅持社會主義道路。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩(wěn)，走的遠。而過硬的政治素質(zhì)，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。因此，首先在政治上合格是對一名公務(wù)員的基本要求。二是思想合格。加入公務(wù)員隊伍成為其中一員關(guān)鍵要完成一個思想上的轉(zhuǎn)變，這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識上潛在的優(yōu)越感，樹立公仆意識，把為人民服務(wù)作為工作中的第一宗旨和要務(wù)。我們要充分發(fā)揚謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實“三個代表”重要思想，轉(zhuǎn)變思想轉(zhuǎn)變作風(fēng)把“萬事民為先”作為做好一名合格公務(wù)員的出發(fā)點。三是業(yè)務(wù)合格。我們的興國強國戰(zhàn)略要求我們具備高素質(zhì)，我們要為人民服務(wù)需要我們能力全面，我們要提高政府機關(guān)辦事效率必須要業(yè)務(wù)過硬。所以作為一名合格的公務(wù)員一定要具備過硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，這是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本，就像再好的汽車不給它加油就等于是一堆廢鐵一樣，業(yè)務(wù)能力的高低對于一名公務(wù)員至關(guān)重要。

三、這次培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。對于新走上工作崗位的學(xué)生來說，擺脫學(xué)校繁重的學(xué)習(xí)壓力，確實感覺到由衷的輕松，心里自然就有了懈怠，再加上盡快熟悉工作的壓力，更使放松學(xué)習(xí)有了很好的借口。但是，實際上全新的工作，全新的環(huán)境，更加需要我們努力地學(xué)習(xí)，以盡快適應(yīng)工作的要求;科學(xué)的飛速發(fā)展，社會的飛速進步，人民群眾要求的不斷提高，對我們的工作不斷提出新的更高的要求;年輕時期正是學(xué)習(xí)的好時光，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

四、本次培訓(xùn)使我更加了解到謙虛待人、創(chuàng)造良好工作氛圍的重要性。自古以來，做人與做事就是不可分割的兩個部分。要做出一番事業(yè)，首先要學(xué)會做人。修身、齊家、治國、平天下，一直被國人奉為人生的信條。我們都是初任公務(wù)員，在工作上有很多東西需要學(xué)習(xí)，需要提高，特別是我剛剛畢業(yè)走進工作崗位，就應(yīng)該祛除學(xué)生式的眼高手低、好高騖遠的習(xí)氣，踏踏實實從小事做起，從基層干起，不懂就問，不懂就學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，從思維方式、行為方式上徹底改掉學(xué)生時期的不良習(xí)氣。和諧融洽的工作氛圍是我們做好一切工作的基礎(chǔ)，個人英雄主義、不善于團結(jié)他人是機關(guān)工作的大敵。

在以后工作生活中，我會更加刻苦努力，嚴(yán)格要求自己，不斷發(fā)展和完善自己。結(jié)合培訓(xùn)期間的感受，聯(lián)系在之前幾個月的工作體會，我想對自己提出以下幾方面的要求。

一、加強學(xué)習(xí)、努力提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

因為我將在新的崗位上工作，必然會遇到許多的挑戰(zhàn)和困難，為了迎接挑戰(zhàn)，克服困難，我將在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)辦理流程，各種法律和規(guī)章，使自己早日能夠熟悉自己的業(yè)務(wù)，當(dāng)然在學(xué)習(xí)的同時也要不斷思考和探索，看如何能通過不斷地創(chuàng)新，以提高自己的工作效率和工作質(zhì)量。在學(xué)習(xí)和經(jīng)驗總結(jié)中不斷替身自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

二、要恪盡職守，加強自身的公仆意識，做到廉潔奉公，為人民服務(wù)。作為公務(wù)員，我們要和群眾緊密聯(lián)系，始終不脫離群眾，始終要保持蓬勃的生機和旺盛的生命力，這就要求我們公務(wù)員在執(zhí)行黨和政府的決策、決定的時候始終按照代表最廣大人民的根本利益的要求開展工作。要樹立正確的利益觀。堅持黨和人民的利益高于一切。要"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"，時刻把人民的利益、黨和國家的利益放在首位，牢固樹立公仆意識，做到廉潔奉公。要增強群眾觀念，自覺接受群眾監(jiān)督，要把人民群眾滿意不滿意、認(rèn)可不認(rèn)可、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量我們工作的首要標(biāo)準(zhǔn)。要真心實意為群眾辦好事、辦實事，堅決摒棄官僚主義、形式主義，關(guān)心群眾疾苦，為群眾排憂解難。

三、要深入基層，做好基層的工作，不斷鍛煉和成長。

在基層鍛煉是成長為合格公務(wù)員的前提，通過基層來了解和熟悉社會，掌握在社會中生存和發(fā)展的能力。麻雀雖小，五臟俱全，小縣城其實就是整個大社會的縮影。在縣城工作，有利于理清各部門的具體分工、工作程序及各部門間的協(xié)作關(guān)系，加強對事務(wù)的協(xié)作解決能力。要掌握社會的真實情況，真正理解并有效執(zhí)行國家的方針政策。只有在基層，切實的了解百姓的所思、所需，在微觀上深入了解調(diào)查最基層群眾的喜怒哀樂，在將來的工作才能少走彎路，少出偏差。當(dāng)然，通過基層工作還可以鍛煉意志、磨練品行，培養(yǎng)公務(wù)員的吃苦耐勞的精神。古人云：“學(xué)，而后知不足也”。經(jīng)過十多天的學(xué)習(xí)，我深深地感到作為一名國家公務(wù)員，為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情，它不僅要有主觀上的熱情和干勁，還要求有扎實的業(yè)務(wù)知識和作為公務(wù)員必須具備的各項素質(zhì)�？梢哉f，這次培訓(xùn)對于我不僅是及時的，而且是實際的，它解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題，為我今后更好地開展工作打下了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。更重要的是，這次培訓(xùn)使我清楚地知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員，如何才能成為一名合格的公務(wù)員。在新的環(huán)境里，在新的工作崗位上，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神、貫徹黨的十八大精神，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，做到在政治上頭腦清醒、思想上不斷成熟，牢記習(xí)近平主席“空談?wù)`國，實干興邦”訓(xùn)示，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項食品法律法規(guī)和專業(yè)知識，不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在學(xué)習(xí)上虛心對待，謙虛謹(jǐn)慎，不斷進步；在工作上熱心對待，忠于職守，勤勉盡責(zé)；在為人處事上誠心對待，誠實守信，清正廉潔，恪守職業(yè)道德，遵守社會公德，用實際行動做一名組織放心、領(lǐng)導(dǎo)信任、人民滿意的國家工作人員。

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國家公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得【培訓(xùn)心得體會范文】

國家公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

10月11日到10月29日，我有幸參加了我市XX年第三期公務(wù)員初任培訓(xùn)班。在這十九天的時間里，我參加了莊嚴(yán)的國家公務(wù)員任職宣誓儀式，學(xué)習(xí)了鄧小平理論與“三個代表”重要思想、wto基本規(guī)則與運行機制、依法行政、公文寫作與處理、公共經(jīng)濟、現(xiàn)代科技與電子政務(wù)、公務(wù)員心理調(diào)適、《行政許可法》、《保密法》、公務(wù)員權(quán)利與義務(wù)及行為規(guī)范、依法行政與防止職務(wù)犯罪、中國政治制度與政府運作、公共政策、國家公務(wù)員制度等十三門課程，并且通過了嚴(yán)格的考試。在這緊張、充實的培訓(xùn)中，在行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下，我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)之后感覺很有收獲。一、明確了角色，提高了認(rèn)識。

通過在行政學(xué)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到作為一個國家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實的業(yè)務(wù)知識和作為公務(wù)員必須具備的能力，才能達到為人民服務(wù)的要求才不會被人民淘汰。從本質(zhì)上說，公務(wù)員的行為是國家意志的體現(xiàn)。在我國，中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，代表著中國最廣大人民的利益，因此，我國的國家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn)，我國的公務(wù)員是實實在在的“公仆”。既然國家公務(wù)員的核心是人民公仆，要成為一名合格的公務(wù)員就必須符合一些特殊的要求。首先，顧名思義，公務(wù)員必須是人民的公仆，而不是凌駕于人民頭上的“官”，這充分地體現(xiàn)了公務(wù)員的人民性，我們最主要的目標(biāo)就是為人民群眾提供最大、最多、最好的服務(wù)。其次，公務(wù)員的人民性在中國集中體現(xiàn)為公務(wù)員的黨性。大多數(shù)公務(wù)員是黨員，即使非黨員的公務(wù)員同志也要自覺服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。這種黨性不是虛無飄渺的，而是實實在在的；不只是作用于精神層面，而是能產(chǎn)生出現(xiàn)實生產(chǎn)力的。黨性首先來源于扎實的理論學(xué)習(xí)，現(xiàn)階段尤其要以“三個代表”重要思想來武裝我們的頭腦。一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好“三個代表”，更要用好“三個代表”，在實踐中體現(xiàn)“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)。第三，公務(wù)員隊伍必須是一個高效的團隊，而這種效率來源于一種能動的服從意識。在高度的服從之下的同時，也要具有一定的能動判斷能力。高效還要求公務(wù)員精通業(yè)務(wù)知識和行政知識，具備較強的協(xié)調(diào)能力，并且這些知識和能力也要隨時代的快速發(fā)展而不斷更新。所以一名合格的公務(wù)員必須有較強的學(xué)習(xí)能力和強勁的動力。最后，公務(wù)員必須做先進文化的代表。世界發(fā)展使人的價值觀正趨于多元化。公務(wù)員必須形成自己先進的世界觀、人生觀、價值觀，必須成為社會正確價值觀的一引導(dǎo)者和社會行為的標(biāo)桿。

二、增長了知識和見識，提高了能力。

為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次初任培訓(xùn)在十九天的時間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，我們了解了鄧小平理論的產(chǎn)生、歷史地位以及鄧小平理論的重要內(nèi)容，掌握了“三個代表”重要思想的內(nèi)涵和意義。這讓我們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺悟，把握了時代發(fā)展的主旋律。我們立志要高舉鄧小平理論的的偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”的要求，與時俱進、開拓創(chuàng)新，為建設(shè)有中國特色的社會主義做出應(yīng)有的貢獻；通過學(xué)習(xí)政府機構(gòu)編制的基本知識，我們了解了我國國家機關(guān)的基本情況以及行政管理體制和機構(gòu)改革的狀況；通過學(xué)習(xí)wto規(guī)則與運行，我們進一步了解了wto的各項原則和運行機制，清楚了我們將面臨怎樣的機遇和挑戰(zhàn)，引發(fā)了我們對入世后政府職能如何轉(zhuǎn)變的思考；通過學(xué)習(xí)依法行政，我們了解了依法行政的原則和程序，進一步樹立了法制觀念；通過學(xué)習(xí)信息化和電子政務(wù)，我們了解了信息化的前沿知識，以及如何應(yīng)用電子政務(wù)；公文寫作與處理是公務(wù)員的必修課，在學(xué)習(xí)過程中大家仔細(xì)聆聽，格外認(rèn)真，掌握了一定的公文寫作方法和技巧……在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得，鞏固了學(xué)習(xí)成果。這次培訓(xùn)不僅僅局限在課堂上，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師還組織我們到廣州大學(xué)城等地方進行實地參觀考察，使我們親身體會增強了感性認(rèn)識，取得了良好的效果。通過培訓(xùn)，大家豐富了知識，開拓了視野，提高了能力和素質(zhì)，在短時間內(nèi)最大限度地充實自己，感覺收獲頗豐、受益非淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識僅僅停留在書本上，要把所學(xué)、所知運用到工作實踐當(dāng)中去，理論和實踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一，學(xué)以致用。同時在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識、不斷提高自己的知識素養(yǎng)，只有這樣，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)重任，為廣大人民群眾和社會提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。三、清了形勢，看到了差距。

二十一世紀(jì)，人類社會進入知識經(jīng)濟時代，知識經(jīng)濟是我們面臨的機遇和挑戰(zhàn)，這對國家公務(wù)員提出了更高的要求。但是也應(yīng)該看到我們要適應(yīng)知識經(jīng)濟來臨還有一定的差距，體現(xiàn)在：有的公務(wù)員對知識經(jīng)濟的到來沒有思想準(zhǔn)備，不努力提高自身素質(zhì)，得過且過，毫無一點緊迫感和危機感；認(rèn)為提高素質(zhì)與國家公務(wù)員關(guān)系不太大。沒有認(rèn)識到提高素質(zhì)的教育是終身教育，目的是使人們能適應(yīng)社會的變化，并與之保持同步;認(rèn)為提高素質(zhì)的教育就是智力教育，忽視了其他方面的教育，不能滿足社會不同層面的需要。知識經(jīng)濟要求我們應(yīng)當(dāng)具備1、較高的理論素養(yǎng)，堅定的政治信念和堅強的黨性。只有具備了較高的理論素養(yǎng)，才能在當(dāng)今這個多元化的政治經(jīng)濟格局中把握時代的脈搏，不被表面現(xiàn)象所迷惑。國家公務(wù)員要自覺學(xué)習(xí)鄧小平理論，總結(jié)歷史經(jīng)驗，不斷提高自己的理論素養(yǎng)。國家公務(wù)員是黨的路線、方針、政策的制定者和執(zhí)行者，是代表國家行使行政職權(quán)，執(zhí)行國家公務(wù)的，其政治思想素質(zhì)的高低直接影響到黨和國家、人民的根本利益，關(guān)系到建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。這就要求國家公務(wù)員不斷提高政治思想素質(zhì)，為推進有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的健康發(fā)展多做貢獻。2、既有深度又有廣度的合理的知識結(jié)構(gòu)。國家公務(wù)員要加速更新知識，樹立創(chuàng)新意識�，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進的發(fā)展，特別是信息科學(xué)和信息傳播手段日益發(fā)展，知識量在短短的時間內(nèi)發(fā)生猛增現(xiàn)象，有人形象地稱為“知識爆炸”。要適應(yīng)知識經(jīng)濟的要求，國家公務(wù)員就必須加速自己知識的更新，不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識。國家公務(wù)員只有具備創(chuàng)新奮進的精神，不因循守舊，不滿足于現(xiàn)狀，才能及時吸收、消化新知識，適應(yīng)新情況，否則有可能被甩在時代的后面。3、國家公務(wù)員要不斷提高決策水平和管理水平。21世紀(jì)則將是管理人才的天下，美國把它從二次世界大戰(zhàn)后取得的經(jīng)濟大發(fā)展歸功于兩個因素，其中之一就是管理科學(xué)的成熟。歐洲則把他們和美國的“技術(shù)差距”視為“管理差距”。日本學(xué)習(xí)美國的現(xiàn)代化管理經(jīng)驗，并和本國實際相結(jié)合，創(chuàng)造出一整套切實可行的管理經(jīng)驗，把能不能培養(yǎng)出高水平的管理人才看作是“在競爭中得以生存和發(fā)展的生命線”。如果說，我國的科學(xué)技術(shù)落后于各工業(yè)發(fā)達國家的話，那么在管理方面的差距就更大了。長期以來我們忽視了對國家機關(guān)管理人員進行現(xiàn)代管理知識的教育和培訓(xùn)，由于不懂管理，盲目決策而付出的學(xué)費和代價已經(jīng)是相當(dāng)多的了。對于知識經(jīng)濟來說，不懂管理，決策失誤的代價就不僅僅是用金錢能計算的了。為了適應(yīng)四個現(xiàn)代化的要求，國家公務(wù)員應(yīng)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論和方法，使自己不但具有一定的科學(xué)技術(shù)的造詣，而且有相應(yīng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決斷能力以及經(jīng)濟核算能力，提高決策、管理水平。

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