福?h201*年檢疫工作總結
福?h林檢局201*年檢疫工作總結
福海縣林檢局在上級業(yè)務部門的支持和指導下,根據林業(yè)建設面臨的新形勢、新要求,提前做好全縣造林前期的苗木準備工作。從3月中旬起對全縣的自產苗、外調苗及種子準備情況進行了詳細的自查,本地苗必須產地檢疫,調運苗必須復檢,每批苗在出圃和使用前必須進行質量檢驗和檢疫,以確保苗木、種子質量。經過調查檢疫,每批工程造林用苗(種子)合格率達到90%,F總結如下:
一、按照工程造林質量標準,嚴把種苗調運質量安全檢疫關
今年,共對464畝苗圃進行了復查,采取了各育苗單位或個人申報其應施產地檢疫的苗木數量及栽種面積,再由縣林檢局專職檢疫員進行實地復核并施以現場檢疫的方法,并對檢疫合格的苗木及時簽發(fā)《產地檢疫合格證》。全縣共檢疫苗木面積464畝,占應檢育苗總面積的100%,苗木數量404.5萬余株,占應檢苗木總數的100%,未發(fā)現檢疫性林業(yè)有害生物。
二、苗木苗批合格情況
從4月下旬開始造林,到5月上旬造林結束,共計調運苗木38批次。森防站對調入的樟子松、梭梭、大葉白蠟、白榆、大果沙棘、蘋果、李子苗等全部進行抽查復檢,對不符合工程造林用的苗木堅決退回,以確保工程造林的質量。同時對全縣林木種苗生產單位及個人自產的林木進行產地
質量檢疫抽查,對合格的苗木和種類發(fā)放產地檢疫合格證。三、林木種苗生產經營許可、標簽制度執(zhí)行情況
育苗戶凡達到5畝以上的,按有關規(guī)定,均辦理了林木種苗生產許可證和林木種苗經營許可證,低于5畝以下的個別育苗戶未辦證,實行掛靠制度,辦證率達90%。
四、辦證育苗戶9戶均能執(zhí)行種苗“一簽四證”制度,出圃苗木均經過森防站檢疫員的苗木質量檢驗,檢驗合格發(fā)給《產地檢疫合格證》和種子標簽,給每批出圃苗都辦理了合法手續(xù)。通過嚴格的監(jiān)督,提高了造林苗木的質量。五、林木種子來源情況
近兩年來,我縣城市造林、新農村綠化建設所使用的苗木普遍是外地調運進來的大規(guī)格的綠化苗木,使用率占80%以上;本地育苗面積在逐年減少。
六、存在的問題:
根據我縣林木種苗現狀,針對當前存在的問題提出如下建議:
1、加強和完善良種繁育基地建設,林木良種壯苗是科技密集型產品,科技含量高重點抓好優(yōu)良資源的收集、保存、繁殖和推廣。
2、加大引進新品種力度,引進資源起點要高,嚴格按照科學的引種程序進行。
3、擴大苗圃建設規(guī)模,加快育苗速度。目前,林業(yè)各
大工程造林用苗量大,外調的苗木有可能帶入新的病蟲害,為維護生態(tài)安全,建議多用當地的自產苗,且可大大提高成活率。
4、強化種苗質量監(jiān)督檢疫,建立種苗質量抽查制度。5、加大種苗建設投資力度,種苗工作是林業(yè)建設的基礎,是影響林業(yè)建設速度、質量和效益的根本因素。6、要充分發(fā)揮林業(yè)站科技推廣的作用,積極引進新品種選育工作,并在技術上、資金上給予一定的支持力度。
福海縣林檢局二一二年十月十一日
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福?h職業(yè)高中201*年工作總結
暨校長述職述廉樹德報告
在縣教育行政部門的正確領導、關心、支持下,我校領導班子憑著對
學校的熱愛和對工作的熱情,堅持真誠為校的不變信念,遵循服務為宗旨、就業(yè)為導向的職業(yè)教育方針,在艱辛和執(zhí)著中盡職盡責地工作。積極工作,改革創(chuàng)新,開拓進取,不斷加強師資隊伍建設,強化學校內部管理,加快專業(yè)調整步伐,提高學校的辦學水平和辦學效益。各方面工作得到健康和諧地發(fā)展,圓滿完成了本年度的各項工作,F對我校本學年工作總結如下:
一、領導班子思想作風建設,扎實有效
開學初,結合學校實情深入開展了作風建設。一是加強領導班子思想作風建設,進一步端正了領導班子的工作態(tài)度,規(guī)范了領導班子的言行、儀表,層層簽訂工作目標責任書,強化了崗位職責;二是班子建設更趨合理科學,在作風建設中班子成員能以身作則,在日常工作中能相互溝通,在中心工作上能協(xié)調配合,做到了勤政務實,講合理求高效。三是加強了考勤管理,廣大教職工的紀律意識明顯增強,敬業(yè)精神顯著提高;四是班子團結務實、廉潔勤政、開拓進取、群眾信賴、有堅強的戰(zhàn)斗力、凝聚力。二、教師隊伍建設,循序漸進(一)認真學習,加強師德建設
學校重視加強教師隊伍的思想政治工作,不斷提高教師的思想政治素質和師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)道德建設放在隊伍建設的突出位置,真正做到教書育人,為人師表。定期進行政治學習。依托教職工會議和教研組等宣
傳陣地廣泛開展宣傳,不斷強化教師思想素質教育,樹立良好的教師形象活動,進一步加強我校干部、教師的作風建設。(二)加強骨干教師培訓,提高教師素質
學校發(fā)展需要有名師。我校一直重視以培養(yǎng)中青年專業(yè)學科帶頭人和骨干教師為重點的教師隊伍建設,學校采取請進來,走出去的辦法,組織教師加強學習。利用勞動部門、職業(yè)院校、德國漢斯培訓和國家骨干教師培訓等渠道,結合我校教學工作的實際,針對職業(yè)教育發(fā)展的形勢要求,著眼于提高教師綜合素質和專業(yè)水平,自年初到現在,先后選派出8名教師參加專業(yè)培訓,本學期,又上報了3名教師將在寒假參加骨干教師專業(yè)培訓,切實提高教師開拓課堂教學執(zhí)教能力和專業(yè)引領能力。
三、加強職業(yè)學校特色建設,打造地區(qū)優(yōu)秀職業(yè)學校形象1、認真開展自治區(qū)示范性縣級職教中心建設工作。
201*年12月我校完成了自治區(qū)示范性職教中心的任務書審核工作,成為阿勒泰地區(qū)唯一的一所自治區(qū)縣級示范性職教中心,并因此稱號在今年6月迎接了全疆職業(yè)教育年會專家的參觀和考察,在全疆起到了一定的影響力。今年自治區(qū)示范性縣級職教中心建設工作全面拉開,計劃購買的面點制作工學教室和烹飪技術工學教室設備目前正在采購;教學上烹飪專業(yè)也初步建立了符合產業(yè)特點的校企融合,工學交替人才培養(yǎng)模式,初步構建適合產業(yè)特點的課程體系;先后與6家酒店簽訂校外實訓基地協(xié)議;進行了校本特色教材的編寫與試用,創(chuàng)建工學結合,‘2+1’人才培養(yǎng)模式,初步構建適合產業(yè)特點的課程體系。
2、加強示范專業(yè)建設,提高專業(yè)設置與市場需求的吻合度。
按照教育與產業(yè)、學校與企業(yè)、專業(yè)設置與職業(yè)崗位相對接的原則,緊緊抓住福海經濟轉型發(fā)展的機遇,做好淡水養(yǎng)殖、中式烹飪示范專業(yè)的建設,主動對接焊接技術、旅游服務等熱門產業(yè),統(tǒng)籌規(guī)劃學校的專業(yè)發(fā)展,結合學校實際,努力形成學校自己的專業(yè)群優(yōu)勢。今年又根據當地需求新增了珠寶玉石加工專業(yè),并在上學期末完成了申報工作,目前設備正在采購當中,專業(yè)教師也分別于假期和9月份前往天津和大慶進行珠寶玉石加工的培訓。
3、充分發(fā)揮我校培訓基地培訓種類多、培訓設施齊備、培訓經驗豐富的優(yōu)勢。
截止今年11月培訓部共舉辦各類培訓班39期,培訓各類人員3100人,完成全年培訓總任務的103%。其中:城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員培訓587人;勞動預備制培訓300人,農業(yè)富余勞動力培訓1441人(汽車駕駛員培訓309人;汽車修理工174人;手繡工387人;農機使用與修理工302人,電焊工269人);專項職業(yè)能力類手工藝品制作類培訓360人次;專項職業(yè)能力餐飲類培訓413人次;截止今年11月初全縣參加職業(yè)技能鑒定總人數為1761人,取得證書為1567人。其中:初級職業(yè)資格證持證人數1567人,其中:(取得初級汽車駕駛員職業(yè)資格證189人,取得初級客房服務員89人),專項職業(yè)能力證書557人。
4、完善校企合作機制。
開學初,學校加大專業(yè)和企業(yè)的聯(lián)系,要求各專業(yè)老師要深入企業(yè)進行調研,確定專業(yè)的培訓重點,并成功和8家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議書。
繼續(xù)施行校企合作以及訂單式人才培養(yǎng)模式,加大校企合作覆蓋面,真正做到企業(yè)是學校課堂的延伸。做好和福?h三和公司的校企合作,不僅讓學生在企業(yè)學到過硬的技術,還要讓學生成為企業(yè)不可或缺的技術技能人才,從而實現培訓教育就是就業(yè)教育的理想。5、爭取勞動部門培訓基地建設。
福海縣作為阿勒泰地區(qū)對外開放的南大門,以其獨特的區(qū)位優(yōu)勢、地緣優(yōu)勢和資源優(yōu)勢深深吸引著中外客商,內外部環(huán)境的變化使得福海縣成為一片經濟開發(fā)的投資熱土,福海縣的經濟也得到快速發(fā)展,經濟建設駛入了可持續(xù)健康快速發(fā)展的良性軌道。而作為福海縣職業(yè)高中,將承擔著為地方經濟發(fā)展提供不同層次合格勞動者的任務。目前,作為職業(yè)高中已經不能滿足福海縣及周邊縣市培訓和用工的需求,為今后更好的開展職業(yè)技能培訓,頒發(fā)給學生相應的資格證書,201*年10月,我校向自治區(qū)勞動部門申報了福?h職業(yè)技工學校,目前已基本通過審核,下一步將組織學校教師開展迎評工作。
6、加大宣傳力度,提高學校知名度。
今年我校成立了專門的信息辦公室,由專人負責學校各方面信息的報道,截止到今天,共在教育局簡報上發(fā)表信息18篇,在福?h廣電局報道9篇,阿勒泰日報發(fā)表信息4篇,在額爾齊斯網、福海之窗網、今日新疆網等發(fā)表信息14篇,全年共發(fā)表信息40余篇,切實提高了我校的知名度。四、以職業(yè)技能教學為中心,堅持技能強化,特色強校為目標。1、轉變觀念,重修教學計劃
進一步深化教學改革,強化技能教學,提高學生就業(yè)綜合競爭力,真
正落實職業(yè)教育以就業(yè)為導向的辦學理念,確立以人為本的教學意識,一切從學生的實際出發(fā),在已進行探索與實驗性改革的基礎上,大刀闊斧地進行教學改革,本學期所有專業(yè)重新修訂了教學計劃。本次教學計劃的修訂,以適應社會需求為目標,以培養(yǎng)職業(yè)能力為主線,積極轉變教學觀念,以實用、夠用為原則建立課程體系,合理設置文化課、專業(yè)基礎課和專業(yè)技能課程。2、定期開展教研活動
通過公開課、教學競賽、常規(guī)檢查、各種教學研討活動等方式,了解教育教學的實際情況,有針對性地指導教師的教育教學,從而促進教學的發(fā)展。每學期開展一次觀摩課活動,在觀摩課活動中,職業(yè)組的王霄老師、趙慧華老師、語文組的李春玲老師、英語組的徐慧云老師等受到了聽課老師的好評。學校觀摩課活動的開展,為學校教學工作提供了一個發(fā)展方向,達到了示范引領的目的。
3、強化技能培養(yǎng)模式,精簡實用
首先,加強課程體系及內容的建設,實施教學計劃、教材、具體內容的三統(tǒng)一。三統(tǒng)一以技能培養(yǎng)模式為綱,堅持以就業(yè)為導向。體現科學性、實用性、針對性,具體內容要以精簡實用原則。其次,積極推動教學方法改革,采用任務驅動法,實踐教學法,并逐步形成一套行之有效的教學方法,同時,加大專業(yè)教學實踐力度,把課堂教學搬進實驗室,重點培養(yǎng)學生的動手操能力。
第三,組織開展校內職業(yè)技能大賽,本學期計劃與12月份在職業(yè)班舉行所學專業(yè)的技能比賽,一方面是對學生技能的考核,另一方面也是對學
校專業(yè)的宣傳。今年6月,我校還組織了工藝美術專業(yè)、中式烹飪專業(yè)和酒店服務與管理專業(yè)的8個學生到烏魯木齊參加了全疆中等職業(yè)學校的職業(yè)技能大賽,其中工藝美術、冷拼制作和熱菜分別取得了第三名的好成績,這些活動的開展,大大提高了學生學習專業(yè)技能的興趣。五、健全機制,強化德育工作1、班主任隊伍建設,規(guī)范科學
一方面,完善班主任工作管理制度,實現管理的規(guī)范化、科學化、民主化,努力形成一套完善有效的管理運行機制,調動班主任的工作積極性;另一方面,狠抓工作過程的每一個環(huán)節(jié),通過班主任例會、班主任培訓等形式,組織班主任學習新時期學生管理和班級管理的理論和方法,為班主任的思想脈搏及工作實踐注入新鮮血液,使班主任不斷更新觀念,改進方法。
班主任工作是學生管理中的重要部分。本學期,學生科在校領導的指導下,定期組織班主任例會學習10余次。班主任工作經驗交流會兩次,召開了班主任工作會議2余次,通過以上舉措,加強了班主任的凝聚力、責任心和自信心,管理理念得到改變,一些先進的管理方法得到推廣,使我們的班風、學風大有好轉。
2、注重德育滲透,規(guī)范常規(guī)管理和安全工作
在德育工作中我們始終以樹立以人為本的觀念,提倡學生四個學會:學會求知是前提、學會生活是基礎、學會做人是核心、學會健康是保障,堅持以教育育人,服務育人,管理育人的思想,倡進行思想道德教育,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時。針對學生特點,開展了一系列豐富
多彩的教育活動,取得了一定的成效。充分利用班會課、專題講座、報告會、國旗下講話等宣傳教育,提高學生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和就業(yè)觀。以開展文明班級、優(yōu)秀寢室評比等活動為依托,督促和引導學生養(yǎng)成良,對好人好事及時予以表揚,做好三好學生和優(yōu)秀學生干部的評比和表彰工作,弘揚校園正氣好的學習、生活習慣和禮儀風貌,促進了校風的建設。注重對學生中先進典型的挖掘和培養(yǎng)。做好了對個別學生的家訪工作。注重學校的環(huán)境衛(wèi)生工作;加強對學生值周工作的指導和管理。
利用班會這一主陣地對學生進行思想道德教育。本學期組織了感恩教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主題班會,并且召開了以感恩教育和法制教育為主題的觀摩班會,收到良好教育的效果。利用課間操、自習時間,校領導適時對學生進行思想道德教育,本學期對學生就思想建設,行為習慣養(yǎng)成、成人成才、安全主題等教育達10余次。利用國旗下講話形式勉勵、激發(fā)學生健康成長。通過以上活動,從思想上轉變學生觀念,從行為上扭轉他們的不良習慣,確實做到先成人后成才。4、狠抓常規(guī)管理、規(guī)范學生行為
①健全制度。本學期我們根據學生管理、班主任考核、安全工作的方面的實踐情況修改并完善了《班級考核細則》、《班主任考核辦法》、《違紀學生處理辦法》等,使各種規(guī)章制度更加趨于合理。
②建立有效管理機制。堅持德育辦負責、學生會檢查,每天做到查到校、衛(wèi)生、早讀、胸卡、課間操、小自習和宿舍紀律、衛(wèi)生,做到有記錄、
有匯報、有處理、有獎懲。實行班級流動紅旗和文明宿舍流動紅旗及各項活動考核獎勵機制,形成爭先恐后的良好局面。
③問題生轉化效果明顯。本學期我們加大了對問題生的轉化力度,深入班級了解學生的思想動態(tài),及時處理和避免學生中間發(fā)生的矛盾,做好學生的思想工作,本學期處理學生糾紛8件,個別學生教育20人次。通過與學生個別談話,同家長見面聯(lián)系等,使這些同學都發(fā)生了不同程度的改變,校風、班風有了根本的好轉。本學期遲到現象明顯減少,無勒索錢物事件發(fā)生,打架斗毆、上網等現象得到明顯遏制,安全檢查工作圓滿通過。
5、開展安全法制教育
堅持不懈地抓好安全教育工作,積極開展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通過完善工作網絡,落實安全責任,層層負責,提高防火、用電及交通、飲食安全教育的實效。通過普及學生自救自護常識,安全知識競賽等活動;提高學生自救自護能力,杜絕安全事故的發(fā)生。以校園預防為重點,深入開展法制教育。認真組織學生學習未成年人保護法和預防未成年人犯罪法,通過法制教育講座、觀看法制教育片等形式,增強學生的法制觀念;通過珍愛生命、拒絕毒品專題教育,提高學生對毒品危害的認識,自覺加強拒絕毒品的意識。同時強化校園安全綜合治理。確保學校無重大事故發(fā)生,努力打造平安校園。6、校園文化生活,豐富多彩
通過豐富多彩的活動,來影響人,培養(yǎng)人,塑造人,讓學生在良好的氛圍中逐步形成良好的思想道德素質。抓好廣播操、體育課的同時,積
極開展形式多樣的陽光體育活動。先后組織了繪畫比賽、征文比賽、手抄報評選、演講比賽、主題班會比賽,11月組織教職工書法比賽參展作品30余幅,本學期出黑板報、手抄報20期,組織學生參加自治區(qū)職業(yè)技能比賽,這些活動不但發(fā)展了學生文體特長,而且陶冶了學生情操,提高學生綜合能力。
六、改善后勤管理,保障優(yōu)質服務
學校本著以服務教育、服務教學、服務師生的工作目標,積極有效地開展后勤工作,努力把各項工作落實到位。強化了責任意識、安全意識和服務意識,不斷健全各項規(guī)章制度,為教育教學秩序的正常運轉提供了有力的保障。后勤部門實行精細化管理,厲行勤儉節(jié)約,嚴格執(zhí)行財產管理辦法、物品設備的申購、報批、采購等制度。全力做好教育教學用品設備的及時采購供應,及時做好校舍修繕及水電照明線路設備的檢修。在食堂管理上,不斷完善食堂管理制度,經常性的和食堂人員進行交流,要求食堂工作人員嚴格按照食堂衛(wèi)生管理標準認真去做,真正做到飯菜質量好,價格合理,經過我們的共同努力,本學期食堂衛(wèi)生和飯菜質量都得到了進一步的改善,保證了師生的安全用餐。
七、整體推進校園環(huán)境建設,不斷改善辦學條件,打造職業(yè)特色校園文化氛圍。
201*年度,學校投入60萬元進行將校園文化建設。上半年先后將教學樓后草地、宿舍前空地、操場、校園柵欄等地方進行了改造和完善,同時進一步搞好校園綠化、硬化、美化的養(yǎng)護管理工作,營造優(yōu)美的育人環(huán)境,努力打造具有職業(yè)特色的校園文化氛圍。下半年,我校又投入20萬元
進行學校大門的重建工作,在全校范圍內布置了24個監(jiān)控,將監(jiān)控錄像安置在值班室內,使值班人員有效關注校園內發(fā)生的一切事情,為平安校園的建設提供了良好的技術支撐。學校今年還充實了實訓室設備,完善了烹飪專業(yè)實訓室和裁剪專業(yè)實訓室,新建玉石加工實訓室。同時,學校將五個一始終貫穿到學校的各項活動中,確立了以市場為導向,以就業(yè)為目的,以育人為本位的辦學指導思想,以自愛、自強、立人、立業(yè)為德育育人目標,以立志、求實、強技、創(chuàng)新為校訓,實行品正、學高、技精、善教的教風,在學生中形成以學思并重、知行合一為中心的學風,努力創(chuàng)社會認可的示范職校,辦人民滿意的職業(yè)教育,真正實現讓無業(yè)者有業(yè),讓有業(yè)者樂業(yè)的辦學宗旨,打造全地區(qū)一流的職業(yè)學校。
八、今后發(fā)展方向
1、加大教改教研力度,努力提高教學質量。2、引進專業(yè)技能型人才,培養(yǎng)雙師型教師。3、狠抓校風建設,強化學生行為習慣的養(yǎng)成。
4、加快推進學校專業(yè)實驗室建設的步伐,提高專業(yè)教學水平。5、加強對外交流與合作,爭創(chuàng)學校工作新局面。6、加大宣傳力度,努力完成招生工作任務。
本學期,我們的各項工作取得一定成績,但也仍然存在著許多不足,我們決心以更高的工作熱情和更大的干勁,加快學校發(fā)展步伐,在科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章。我們相信在上級政府部門的大力支持下,在教育主管部門的正確領導下,經全體教職工的共同努力,我校職業(yè)教育將會有一個更加輝煌的明天。
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