初中英語(yǔ)必會(huì)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

初中英語(yǔ)必會(huì)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)趙廣安編輯

1.it的常用用法。

1.指人以外的第三人稱(chēng)單數(shù)。2.表示天氣，距離，時(shí)間，情況等。3.形式主語(yǔ)或賓語(yǔ)。Itiseasytodoit4.打電話(huà)時(shí)代表he，she。Whoisit?5.代表嬰兒。6.指上文做某動(dòng)作的人。如：Amancamein，itwasmyfather

7.不知男女時(shí)。如：Someoneisknockingthedoor，ItmustbeMike有人敲門(mén)，一定是Mike2.就近原則和就遠(yuǎn)原則。

就近原則：謂語(yǔ)動(dòng)詞和最近的主語(yǔ)一致。就近原則的有：

1.therebe句型.如：Thereisanappleandtwoorangesonthedesk2.or（或者）Youorheisastudent你或他是學(xué)生3.either…or...（要么…要么…，或者…或者）。Eitheryouorheisgoingthere你或他要去那.

4.neither…nor…（既不…也不…）

NeitheryounorIamaworker你和我都不是工人5.notonly…butalso…（不但…而且…）NotonlyyoubutalsohelikesEnglish不但你喜歡英語(yǔ)而且他也喜歡英語(yǔ)就遠(yuǎn)原則：

謂語(yǔ)動(dòng)詞和最遠(yuǎn)的主語(yǔ)一致.1.with.和,帶著.Theboywiththreegirlsisplayingfootball那個(gè)男孩帶了三個(gè)女孩正在踢足球.2.except/but除…

Everyoneexceptustwolikesmaths除了我們倆,大家都喜歡數(shù)學(xué)3.表示否定的詞有哪些？

not，no，nothing，never，neither，none，little，few，hardly（幾乎不），seldom（很少）前六個(gè)是全否定，后四個(gè)是半否定。4.a與an的用法

1.an用在以元音發(fā)音開(kāi)頭的詞前，

如：anhour,anegg,anhonest(誠(chéng)實(shí)的)man，an“m”.2.u字母開(kāi)頭的詞，分兩種情況：

auniversityausefulbookanuncle,anunhappyboy3.八個(gè)單個(gè)輔音字母前用an

Thereis_an__“f”intheword“five”在five這個(gè)單詞中有一個(gè)f因?yàn)閒讀[ef]

相似的字母共有八個(gè):f,h,l,m,n,r,s,x.5.系動(dòng)詞有哪些？

1.純系動(dòng)詞be。

這類(lèi)動(dòng)詞能直接否定句子和疑問(wèn)句子。2.半系動(dòng)詞.

這類(lèi)動(dòng)詞由實(shí)義動(dòng)詞轉(zhuǎn)化而來(lái)，不能直接否定句子和疑問(wèn)句子，仍要用助動(dòng)詞。這類(lèi)動(dòng)詞有：

look看起來(lái)，sound聽(tīng)起來(lái)，smell聞起來(lái)，taste嘗起來(lái)，feel摸起來(lái)，感到，感覺(jué).”

以上五個(gè)都含有“…起來(lái)“.get變成become變成，成為turn變成（三個(gè)變成）

keep(stay)保持seem好像

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初中復(fù)習(xí)資料

【初中英語(yǔ)詞組總結(jié)】

1(see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官動(dòng)詞)+doeg:Ilikewatchingmonkeysjump

2（比較級(jí)and比較級(jí)）表示越來(lái)越怎么樣3apieceofcake=easy小菜一碟（容易）4agreewithsb贊成某人

5allkindsof各種各樣akindof一樣

6allovertheworld=thewholeworld整個(gè)世界

7alongwith同……一道，伴隨……eg:Iwillgoalongwithyou我將和你一起去thestudentsplantedtreesalongwiththeirteachers學(xué)生同老師們一起種樹(shù)8Assoonas一怎么樣就怎么樣9asyoucansee你是知道的

10askfor……求助向…要…（直接接想要的東西）11asksbforsth向某人什么

12asksbtodosth詢(xún)問(wèn)某人某事asksbnottodo叫某人不要做某事13attheageof在……歲時(shí)

14atthebeginningof…………的起初；……的開(kāi)始15attheendof+地點(diǎn)/+時(shí)間最后；盡頭；末尾16atthistimeofyear在每年的這個(gè)時(shí)候

17be/feelconfidentofsth/thatclause+從句感覺(jué)/對(duì)什么有信心，自信18be+doing表：1現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)2將來(lái)時(shí)

19beableto(+v原)=can(+v原）能夠……21beafraidtodo(ofsth恐懼，害怕……22beallowedtodo被允許做什么23beangrywithsb生某人的氣

24beangrywith(at)sbfordoingsth為什么而生某人的氣

25beas…原級(jí)…as和什么一樣eg:Sheisastallasme她和我一樣高26beashamedto27beawayfrom遠(yuǎn)離28beawayfrom從……離開(kāi)29bebadfor對(duì)什么有害30beborn出生于

31bebusydoingsth忙于做什么事bebusywithsth忙于……32becareful當(dāng)心；小心

33bedifferentfrom……和什么不一樣34befamousfor以……著名35befriendlytosb對(duì)某人友好36befrom=comefrom來(lái)自

37befullof裝滿(mǎn)……的befilledwith充滿(mǎn)eg:theglassisfullofwatertheglassisfilledwithwater38beglad+to+do/從句

39begoingto+v(原）將來(lái)時(shí)

40begoodat(+doing)=dowellin在某方面善長(zhǎng),善于……41begoodfor對(duì)什么有好處42behappytodo很高興做某事43behelpfultosb對(duì)某人有好處44beingoodhealth身體健康45beintrouble處于困難中46beinterestedin對(duì)某方面感興趣

47belatefor=comelateto遲到eg:Belateforclass上課遲到48belike像……eg:I"mlikemymother49bemadat生某人的氣

50bemadefrom由……制成(制成以后看不見(jiàn)原材料)51bemadeof由……制成(制成以后還看得見(jiàn)原材料)52benotsure表不確定53beonavisitto參觀(guān)

54bepopularwithsb受某人歡迎55bequiet安靜

56beshortfor表**的縮寫(xiě)eg:陶isshortfor陶俊杰57besickinbed生病在床

58besorrytodosthbesorryforsbeg:Iamsorryforyou59besorrytohearthat

60besorrytotroublesb

61bestrictindoingsth嚴(yán)于做某事62bestrictwithsb對(duì)某人要求嚴(yán)格63bestrictwithsbinsth某方面對(duì)某人嚴(yán)格64besupposedtodo被要求干什么65besure表確定

66besureofdoingsth對(duì)做某事有信心67besureofsth對(duì)做某事有信心68besurethatsth對(duì)做某事有信心

69besuretodosth一定會(huì)做某事WearesuretolearnEnglishwell我們一定能學(xué)好英語(yǔ)70beterrifiedof+名/動(dòng)doing害怕……71beterrifiedtodosth害怕做某事72bethesameas…和什么一樣

73beusedtodoingsth習(xí)慣做某事Myfatherisusedtogettingupearly我爸爸習(xí)慣早74beworthdoing值得做什么

75be(feel)afraidtodosth害怕做某事beafraidofsth害怕某物beafraidthat叢句76because+句子becauseof+短語(yǔ)

eg:HewaslatebecausehehadaheadacheHewaslatebecauseofhisheadache77begintodo=starttodo開(kāi)始做某事start…with…=begin…with…以什么開(kāi)始什么78between…and…兩者之間79borrowsthfromsb向……借……lendsthtosb(lendsbsth借給……什么東西

80both=thesame(as)=notdifferent(from)表相同81bother打擾bothersbtodosth

eg:I"msorrytobotheryou,butcanyoutellmetowaytothestation我十分道歉打擾你，但是你能告訴我怎么去車(chē)站82bytheendof到……為止

83callsbstheg:Wecallhimoldwang85catchupwithsb趕上某人

86chatwithsb和某人閑談takesbto+地點(diǎn)帶某人去某地87comein進(jìn)

88comeoverto過(guò)來(lái)

89comeupwith提出eg:Canyoucomeupwithagoodidea你能想出一個(gè)好辦法嗎？

90communicatewithsb和某人交流

91consider+doing考慮做什么eg:Whynotconsidergoingtoluzhou為什么不考慮去瀘州？

92danceto隨著……跳舞93decidetodosth決定做某事94doasurveyof做某方面的調(diào)查95dobetterin在……方面做得更好96dowrong做錯(cuò)

97Don"tforgettodosth不要忘了做某事

98Don"tmind+doing/從句/名詞不要介意……

99each+名（單）每一個(gè)…eg:Eachstudenthasmanybooks每一個(gè)學(xué)生都有一些書(shū)100endup+doing101enjoy+doing喜歡102escapefrom從……逃跑103expecttodosth期待做某事

104falldown摔下來(lái)falloff從哪摔下來(lái)105fallinlovewithsb/sth愛(ài)上什么106farfrom離某地遠(yuǎn)

107find+it+adj+todo發(fā)現(xiàn)做某事怎么樣

108findsb/sth+adj發(fā)現(xiàn)什么怎么樣eg:Ifindthebookinteresting109finish完成+doing（名詞）110fittosb=befitforsb適合某人

111forgettodo沒(méi)有做而忘了forgetdoing做了而又忘了112from…to…從某某到某某eg:Frommeforher

113get/havesthdown做完，被（別人）做…eg:Ihavemyhaircut我理了發(fā)(頭發(fā)被剪了）

Tomgothisbadtoothpulledout湯母把他的壞牙拔掉了（被牙醫(yī)拔掉了）114getapart-timejob=findapart-timejob115getalongwellwithsb=getonwellwithsb與某人相處得好116getalongwithsb=getonwithsb與某人相處117getreadyfor=bereadyfor為什么而準(zhǔn)備118getsbintotrouble給某人帶來(lái)麻煩120get…from…從某處得到某物121giveatalk做報(bào)告

122givesthtosbgivesbsth給某人某物123gofish釣魚(yú)goswimming游泳

124goontodo去做下一件事goondoing繼續(xù)做這件事125gooutawayfrom遠(yuǎn)離gooutof從….離開(kāi)

126gotoschool上學(xué)（用于專(zhuān)業(yè)的）gototheschool去學(xué)校（不一定是上學(xué)）127goodwayto好方法

128hatetodo討厭沒(méi)做過(guò)的事hatedoing討厭做過(guò)的事129haveapartyforsb舉辦誰(shuí)的晚會(huì)130haveatalk聽(tīng)報(bào)告談一談131havebeendoing現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)

132havebeento…(地方）……去過(guò)某過(guò)地方havegoneto…（地方）去了某地還沒(méi)回來(lái)

133havefun+doing玩得高興134havesthtodo有什么事要做135havetodosth必須做某事

136havetrouble(problem)(in)doingsth做什么事情有麻煩137have…time+doing

138have…(時(shí)間)…off放……假139hearsb+do/doing聽(tīng)見(jiàn)某人做某事/正在做某事

140helpalot很大用處

141helpsbwithsth\\one"ssth幫助某人某事（某方面）helpsb(to)dosth幫助某人做某事

142hopetodosth希望做某事

143Howabout(+doing)=Whatabout(+doing)

144howdoyoulike=whatdoyouthinkof你對(duì)什么的看法145if:是否＝wether

eg:Idon"tknowif(wether)Ishouldgototheparty我不知道我是否應(yīng)該去參加晚會(huì)

Hedon"tknowif(wether)wewillarriveontimetomorrowmorning他不知道我們明天早上是否能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)

146if:如果，假如（全部接一般時(shí)態(tài)）＋條件語(yǔ)態(tài)從句

eg:I"llgotoLuZhouifitdoes"train假如明天不下雨，我就去瀘州

Iftheychangetheplantheywillletmeknow假如他們要改變計(jì)劃，他們會(huì)讓我知道的

I"llgotoEngland,ifIhaveenoughmoneynextyear如果我明年由足夠的錢(qián)，我就要去英國(guó)147inone"sopinion=sbthink某人認(rèn)為148insomeways在某些方面149intheend=finally(adv)最后

150inthenorthof…什么在什么的北方（north北sowth南west西east東）

151inthesun在太陽(yáng)下152increase增加

eg:They"veincreasedthepreceofpetrolby3%他們把石油價(jià)增加了3%153insteadof+（名）代替

eg:I"dlikeanappleinsteadofapear我想要蘋(píng)果，而不要梨子154introducesbtosb介紹某人給某人introduceoneself自我介紹155invitesbtodosth邀請(qǐng)某人做某事

156Ittakessbsometimetodosth做某人花掉某人多少時(shí)間

eg:Ittookme5minutestodomyhomeworkIttakesmehalfanhourtocook157It"s+adj+forsbtodosth對(duì)某人來(lái)說(shuō)做某事怎么樣158It"s+adj+todo做某事怎么樣

159It"s+adjforsb對(duì)于某人來(lái)說(shuō)怎么樣It"s+adjofsb對(duì)某人來(lái)說(shuō)太怎么樣

160It"s+adj(forsb)todo（對(duì)某人來(lái)說(shuō)）做某事怎么樣It"s+adjofsbtodosth對(duì)某人來(lái)說(shuō)做某事太怎么樣","p":{"h":15.75,"w":4.378,"x":348.075,"y"180loseone"sway誰(shuí)迷路181makeadecisiontodosth決定做某事

182makefriendswithsb和誰(shuí)成為朋友eg:Iwanttomakefriendswithyou183makeitearly把時(shí)間定的早一點(diǎn)

184makeonexhibitionofoneself讓某人出洋相

185makesb/n+n使什么成為什么eg:ImadehermystepmollerImadeyoumywife

186makesb/sth+adj使某人（某物）怎么樣eg:Youmustmadeyourbedclean187makesb/sthadj使某人/某物怎么樣188makesbdosth讓某人做某事

189makeupbemadeupof(被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）由……組成190make…differenceto…

191mindsbtodomindone"sdoing介意……做什么192most+名mostof+代193muchtoo+形容詞194mustbe一定195need+名詞

196needsbdosth需要某人做某事

197needtodo(實(shí)義動(dòng)詞）needdo(情態(tài)動(dòng)詞）

198no/neithrofhatetodono/neithrofhatedoing199no+名詞

200notanymore=nomore再也不……eg:Hedidn"tcryanymore201not…(形、副）atalleg:He"snottallatallshedoesn"tjunpfaratall202not…atall一點(diǎn)都不

203not…either表否定，也不eg:Idon"tjapanseeitherIdon"thavesister,either我也沒(méi)有姐姐

204not…until直到……才……205offer/providesbwithsth給某人提供

206offersbsth(offersthtosb提供什么東西給某人eg:Iofferyouwater(Iofferwatertoyou我給你提供水

207onone"swayto…在誰(shuí)去那的路上

208ontheonehand一方面ontheotherhand另一方面209onthephone=overthephone用電話(huà)交談210ontime準(zhǔn)時(shí)intime及時(shí)

211oneday＝someday＝someday一天，有一天212oneof+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式213onetoanother一個(gè)到另一個(gè)

214overandoveragin一遍又一遍的eg:Hecleanedtheflooroverandoveragin

215part-timejob兼職工作fall-timejob全職工作216payfor…付……錢(qián)paythebill開(kāi)錢(qián)，付錢(qián)217please+do218pleasehelpyourself219pleasedwithsb220poolinto=poreinto

221practice+doing練習(xí)做某事

222prefersthtosth相對(duì)……更喜歡……eg:Ipreferphysicstochemisty在物理和化學(xué)中，我更喜歡物理

prefersbnottodosth更愿意…eg:Ipreferhernottocome我不喜歡她不來(lái)223pretendtodosth裝著去做什么pretendthat從句

eg:Thetwocheatspretendedtobeworkingveryhard這兩個(gè)騙子裝著努力工作224rather…than寧可……也不……

eg:Iwouldratherbeadoctorthanateacher我愿肯當(dāng)醫(yī)生，也不當(dāng)老師

225regard…as把……當(dāng)作……Iregardyouasmyfriend我把你當(dāng)作我的朋友226remidsbaboutsth提醒某人什么事remidsbtodosth提醒某人做某事eg:heremidsmeaboutcooking(heremidsmetocook他提醒我做飯227remidsbofsth使某人想起什么

thewordsthat(which)theteachertalketoremindmeofmymother228returnsthtosb還什么東西給某人229saytooneself對(duì)自己說(shuō)230saytosb對(duì)某人說(shuō)

231sbspendsomemoneyonsth花了多少錢(qián)在某事上232sbspendsometimewithsb花了多少時(shí)間陪誰(shuí)233sbspendsometime(in)doingsth花了多少時(shí)間做某事234sbwithsb+issbandsb+are

235seesbdo看見(jiàn)某人做過(guò)某事seesbdoing看見(jiàn)某人正在做某事236seemtodo/be+adj顯得怎么樣eg:YouseemtobetiredYouseemtobehappy

237send+sbsth送給某人某物238send…to…把什么寄到哪里去？

239shock使……震驚eg:Oh,It"sonlyyou!Yougivemeashock啊，是你呀！嚇我一跳

240showsbsth向某人展示某物

241showsbsth=showsthtosb拿什么東西給某人看242showsthtosb向某人展示某物243some…others…一些……另一些……

244start…with…從……開(kāi)始begin…with…從……開(kāi)始245stayawayfrom遠(yuǎn)離……

eg:We"retoldtostayawayfromtheanimalswhevisitingthezoo當(dāng)我們參觀(guān)zoo時(shí)，我們要遠(yuǎn)離動(dòng)物

246stopdoing停下正在做的事

247stopsbfromdoingsth阻止某人做某事248stopsb(from)doing阻止某人做某事249stoptodo停下正在做的事去做下一件事250such+名這樣，這種251suitsb適合某人

252surprisesb使某人驚奇toone"ssurprise令某人驚奇253takeclasses上課

254takesbto把某人帶去eg:Itakeyoutothehospital255takewalks=takeawalk＝goforawalk散步

256①talkto對(duì)誰(shuí)說(shuō)②talkwith和誰(shuí)說(shuō)③talkof談到④talkabout談?wù)撽P(guān)于……257talkwithsb和某人說(shuō)話(huà)258teachsbsth教某人做某事259tellsbdosth告訴某人做某事

261tellsbsth告訴某人某事tellsbthat叢句tellsbnottodosth262tellsb〔not〕todosth告訴某人做什么263tell…from…區(qū)別264thankyoufor+doing

265thesame+名詞(doing)+as……

266thesame…(名)…asas…(adjadv)…as相同

267thewaytodosth＝thewayofdoingst做某方面的方法

thewayto+地方去哪的路

eg:DoyouknowthewaytolearnEnglishDoyouknowthewayoflearningEnglish268thewayto…（地點(diǎn)）到哪的

270transalte……into……把什么翻譯成什么eg:TrasalteEnglishintochinese271travelwithsb和某人去旅游

272tryone"sbesttodosth盡某人最大的努力去做某事eg:IwilltrymybesttolearnEnglishwell

273trytodosth想干什么，但沒(méi)成功trydoingsth想干什么，已經(jīng)做過(guò)了274try…試衣服haveatry試一下275turndown開(kāi)小←→turnup開(kāi)大

276turnoff關(guān)上←→turnon打開(kāi)open拆開(kāi)277upsidedown倒著

278visitto參觀(guān)某個(gè)地方279waitforsb等某人

【比較since和for】

Since用來(lái)說(shuō)明動(dòng)作起始時(shí)間，for用來(lái)說(shuō)明動(dòng)作延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)度。例如：Ihavelivedhereformorethantwentyyears.我住在這兒二十多年了。IhavelivedheresinceIwasborn.我從出生起就住在這兒了。注意：并非有for作為時(shí)間狀語(yǔ)的句子都用現(xiàn)在完成時(shí)。

Iworkedhereformorethantwentyyears.（我現(xiàn)在已不在這里工作。）Ihaveworkedhereformanyyears.（現(xiàn)在我仍在這里工作。）

注意：用句型轉(zhuǎn)換的方法，很容易排除非延續(xù)動(dòng)詞在有for/since結(jié)構(gòu)的完成時(shí)中的誤用。1）（對(duì)）TomhasstudiedRussianforthreeyears.=TombegantostudyRussianthreeyearsago,andisstillstudyingitnow.2）（錯(cuò)）Harryhasgotmarriedforsixyears.=Harrybegantogetmarriedsixyearsago,andisstillgettingmarriednow.顯然，第二句不對(duì)，它為Harrygotmarriedsixyearsago.或Harryhasbeenmarriedforsixyears.

【since的四種用法】

1）since+過(guò)去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)（如具體的年、月、日期、鐘點(diǎn)、1980,lastmonth,halfpastsix）。例如：

Ihavebeenheresince1989.1989起，我一直在這兒。

2）since+一段時(shí)間+ago。例如：

Ihavebeenheresincefivemonthsago.我在這兒，已經(jīng)有五個(gè)月了。

3）since+從句。例如：

Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.你走后，變化可大了。

4）Itis+一段時(shí)間+since從句。例如：

ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent.我考上研究生有兩年了。

【延續(xù)動(dòng)詞與瞬間動(dòng)詞】

1）用于完成時(shí)的區(qū)別

延續(xù)動(dòng)詞表示經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷；瞬間動(dòng)詞表示行為的結(jié)果，不能與表示段的時(shí)間狀語(yǔ)連用。例如：

Hehascompletedthework.他已完成了那項(xiàng)工作。（表結(jié)果）I"veknownhimsincethen.我從那時(shí)起就認(rèn)識(shí)他了。（表經(jīng)歷）

2）用于till/until從句的差異

延續(xù)動(dòng)詞用于肯定句，表示"做……直到……"瞬間動(dòng)詞用于否定句，表示"到……，才……"。例如：

Hedidn"tcomebackuntilteno"clock.他到10點(diǎn)才回來(lái)。Hesleptuntilteno"clock.他一直睡到10點(diǎn)。

典型例題

2.---I"msorrytokeepyouwaiting.

---Oh,notatall.I___hereonlyafewminutes.

A.havebeenB.hadbeenC.wasD.willbe

答案A.等待的動(dòng)作由過(guò)去開(kāi)始，持續(xù)到現(xiàn)在，應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。

【重點(diǎn)部分提要】

應(yīng)

改一.詞匯⑴單詞

1.介詞：in,on,under,behind,near,at,of

1).in表示"在……中"，"在……內(nèi)"。inmybag在我的書(shū)包里inourclass在我們班上2).on表示"在……上"。例如：onthewall在墻上3).under表示"在……下"。例如：underthetree在樹(shù)下4).behind表示"在……后面"。例如：behindthedoor在門(mén)后5).near表示"在……附近"。例如neartheteacher"sdesk在講桌附近6).at表示"在……處"。例如：atschool在學(xué)校

7).of表示"……的"。例如：amapofChina一張中國(guó)地圖

2.冠詞a/an/the:

冠詞一般位于所限定的名詞前，用來(lái)署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個(gè)形式，即a和an。a用在以輔音音素開(kāi)頭的詞前，如abook;an用在以元音音素開(kāi)頭的字母前，如anapple.

a或an與可數(shù)名詞單數(shù)連用，泛指某類(lèi)人或某物中的一個(gè)。

the既可以用在可數(shù)名詞前，也可以用在不可數(shù)名詞前，表示某個(gè)或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過(guò)的人或事物。

3.some和any①在肯定句中用some.②在疑問(wèn)句和否定句中用any

⑵記住它們的特殊用法。

①some亦可用于表示盼望得到對(duì)方肯定的答復(fù)或表示建議、委婉請(qǐng)求的疑問(wèn)句中，這一點(diǎn)我們不久就會(huì)學(xué)到。例如：

Wouldyouliketohavesomeapples?你想吃蘋(píng)果嗎？②any也可用于肯定句中，表示"任何的"。例如：Anyoneofuscandothis.我們當(dāng)中任何一個(gè)都能做這個(gè)。

4.family

①family看作為一個(gè)整體時(shí)，意思是"家庭"，后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞be用單數(shù)形式is；如把family看作為家庭成員時(shí)，應(yīng)理解為復(fù)數(shù)，后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞be應(yīng)用are。

②Family強(qiáng)調(diào)由家人組成的一個(gè)集體或強(qiáng)調(diào)這個(gè)集體中的成員。home指?jìng)�(gè)人出生、被撫養(yǎng)長(zhǎng)大的環(huán)境和居住地點(diǎn)。house指"家"、"房屋"，側(cè)重居住的建筑本身。

5.little的用法

little常用來(lái)修飾有生命的名詞。

*但little還可表示否定意義，意為"少的"，修飾不可數(shù)名詞。Thereislittletime.幾乎沒(méi)時(shí)間了。三.語(yǔ)法1.名詞所有格

名詞如要表示與后面名詞的所有關(guān)系，通常用名詞所有格的形式，意為"……的"。一般有以下幾種形式：

Ⅰ一般情況下在詞尾加"s。

Ⅱ.如果復(fù)數(shù)名詞以s結(jié)尾，只加"。.Teachers"Day教師節(jié)

Ⅲ如果復(fù)數(shù)名詞不以s結(jié)尾，仍加"sChildren"sDay兒童節(jié)

Ⅳ表示兩個(gè)或幾個(gè)共有時(shí)，所有格應(yīng)加在后一個(gè)名詞上。ⅥLucyandLily"sroomLucy和Lily的房間

.動(dòng)物和無(wú)生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加""s"，而常常用介詞of的短語(yǔ)來(lái)表示。

2.祈使句

祈使句主要用來(lái)表示說(shuō)話(huà)人的請(qǐng)求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語(yǔ)，讀時(shí)用降調(diào)。為使語(yǔ)氣委婉、禮貌，常在句首或句尾加please。在句尾時(shí)，please前多用逗號(hào)。（1）.祈使句肯定形式的謂語(yǔ)動(dòng)詞一律用動(dòng)詞原形。（2）.祈使句的否定形式常用don"t于句首。

⑶.說(shuō)話(huà)對(duì)象是第一人稱(chēng)和第三人稱(chēng)時(shí)，表示建議做某事。

祈使句+and+簡(jiǎn)單句表示“如果，就”祈使句+or+簡(jiǎn)單句表示“否則”2.so,neither引導(dǎo)的倒裝句,為了避免和前一句話(huà)的內(nèi)容重復(fù)，英語(yǔ)中習(xí)慣用so,neither引導(dǎo)的倒裝句。

a.So+be(助動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞)+主語(yǔ)。表示某人也是如此。b.Neither+be(助動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞)＋主語(yǔ)，表示某人也不。c.So＋主語(yǔ)＋be(助動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞)。表示果真如此(贊同),

【課題專(zhuān)練】

1.英語(yǔ)構(gòu)詞法匯2.英語(yǔ)語(yǔ)法匯總及練習(xí)

3.復(fù)合句見(jiàn)語(yǔ)法書(shū)。

【第1講：名詞】

名詞復(fù)數(shù)的特殊變化。

普通名詞的復(fù)數(shù)我們知道是直接加-s或-es，

a.class,box,watch,brush等詞以s,x,ch,sh,結(jié)尾，復(fù)數(shù)要加-es；

b.story,factory等以"輔音字母+y"結(jié)尾的詞復(fù)數(shù)要先將-y變成-i再加-es；c.knife,wife,life等以-f或-fe結(jié)尾的詞一般先將-f或-fe變?yōu)?v,再加-es；d.以-o結(jié)尾的名詞，一般來(lái)說(shuō)，末尾是"元音字母+o"的詞加-s，我們學(xué)過(guò)的有radio,zoo。末尾是"輔音字母+o"的詞，變復(fù)數(shù)加-es。如：tomato,hero,potato，當(dāng)然其中的piano和photo，又是一個(gè)例外，他們的結(jié)尾只能加-s。

e.child（children）,foot（feet）,tooth（teeth）,mouse（mice）,man（men）,woman（women）等詞的復(fù)數(shù)變化全不遵循規(guī)則。

注意：與man和woman構(gòu)成的合成詞，其復(fù)數(shù)形式也是-men和-women。如：anEnglishman，twoEnglishmen.但German不是合成詞，故復(fù)數(shù)形式為Germans；f.deer，sheep等詞單復(fù)數(shù)同形。people，police，cattle等詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實(shí)為復(fù)數(shù)，所以它們的謂語(yǔ)當(dāng)然也是復(fù)數(shù)形式，這就是集體名詞。theEnglish，theFrench，theChinese等名詞表示國(guó)民總稱(chēng)時(shí)，也作復(fù)數(shù)用。

注意：maths，politics，physics等學(xué)科名詞,雖然以-s結(jié)尾，仍為不可數(shù)名詞。還有theUnitedStates(美國(guó)），theUnitedNations（聯(lián)合國(guó)）等應(yīng)視為單數(shù)。別奇怪，名詞有時(shí)也可以作定語(yǔ)的。它作定語(yǔ)時(shí)一般用單數(shù)，但也有以下例外。

a.man,woman等作定語(yǔ)時(shí)，它的單復(fù)數(shù)以其所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)而定。如：menworkers，womenteachers。

b.數(shù)詞+名詞作定語(yǔ)時(shí)，這個(gè)名詞一般保留單數(shù)形式,中間加連字符。如：aten-milewalk十里路，two-hundredtrees兩百棵樹(shù)。

名詞所有格：上面內(nèi)容提到過(guò)

【第2講：代詞】

代詞中第一個(gè)“小個(gè)性”就是物主代詞。像my和mine這兩個(gè)小冤家總是讓人分不清誰(shuí)是誰(shuí)。但你只要記住它們最重要的區(qū)別my的后面一定要接名詞，不可以單獨(dú)出現(xiàn)，只能做定語(yǔ)，如：myfather；而mine則是名詞性，只能單獨(dú)出現(xiàn)，在句中做主語(yǔ)和表語(yǔ)。如：Mineisgreen.It"smine.記住這兩個(gè)句子，凡是名詞性物主代詞（yours,hers,his,its,ours,theirs）就都可以放在mine的位置上了。

代詞的第二個(gè)“羅嗦”就是它有一個(gè)小跟班－self(selves)反身代詞，也就是表示“自己、親自”的意思。關(guān)于反身代詞，需要注意的是她不能單獨(dú)做主語(yǔ)，但可以放在人稱(chēng)代詞后面，做同位語(yǔ)。如：Marryherselfsaidso.瑪麗她自己這么說(shuō)的。

Of+名詞性物主代詞：of+物主代詞構(gòu)成雙重所有格。公式為：a（an,this,that）+名詞+of+名詞性物主代詞。因?yàn)槲镏鞔�詞不可與a,an,this,that,these,those,some,any,no,each,every,such,another等詞一起前置，修飾一個(gè)名詞，而必須用雙重所有格。如：afriendofmine（我的一個(gè)朋友）

some,any的用法：上面的內(nèi)容以提到過(guò)

every和each的用法：every強(qiáng)調(diào)全體的概念，指三個(gè)以上的人或物(含三個(gè))，不可單獨(dú)使用；each強(qiáng)調(diào)個(gè)體概念。指兩個(gè)以上的人或物(含兩個(gè))，可單獨(dú)使用.。Everystudentinourschoolworkshard.（我們學(xué)校的學(xué)生都很用功。）Eachstudentmayhaveonebook..（每個(gè)學(xué)生都可有一本書(shū)。）

both,either,neither的用法：both意為“兩者全都”，與復(fù)數(shù)連用。either意為“兩者中間的任何一個(gè)”，neither表示“兩者之間一個(gè)也不是”，與單數(shù)連用。如：BothofthethemcomefromLondon。他們兩人都是倫敦人。Youmaytakeeitherwithyou。兩個(gè)中間你隨便帶哪個(gè)都行。Neitheriscorrect。兩個(gè)都不對(duì)。

Few，afew和little，alittle的用法：Few，afew用來(lái)代替和修飾可數(shù)名詞，little，alittle用來(lái)代替和修飾不可數(shù)名詞;afew和alittle著重肯定意思，相當(dāng)于漢語(yǔ)“有幾個(gè)”，“有一點(diǎn)兒”；few和little著重否定意思，相當(dāng)于漢語(yǔ)“沒(méi)有幾個(gè)”，“沒(méi)有多少”

【第3講：形容詞】

定語(yǔ)時(shí)排列有一定的先后順序。它們往往遵循以下規(guī)律：冠詞或人稱(chēng)代詞所有格+數(shù)詞+性質(zhì)+大小+形狀+表示老少、新舊+顏色+事物質(zhì)地、人的國(guó)籍、用途。

Thereissomethingwrongwithmybike。這句話(huà)可能讓你撓撓頭皮。大部分形容詞做定語(yǔ)時(shí)的位置是放在名詞之前的，但當(dāng)形容詞所修飾的詞為something，anything，nothing，everything等以-thing為字尾的詞語(yǔ)時(shí)，形容詞要后置。

形容詞級(jí)別問(wèn)題：

a.Ourclassroomistwicelargerthantheirs。（我們的教室是他們的兩倍。）這種表示倍數(shù)的句子用times+形容詞比較級(jí)+than

b.I"mthreeyearsolderthanyou.（我比你大三歲。）表示"大三歲，""高二厘米"等時(shí)用"表示數(shù)量詞的詞+比較級(jí)"。

c."越來(lái)越"用"比較級(jí)+and+比較級(jí)"來(lái)表示。如：Theearthisgettingwarmerandwarmer。（地球變得越來(lái)越暖和。）d."越就越"用"the+比較級(jí)，the+比較級(jí)"來(lái)表示。如：Thebusierheis，thehappierhefeels。(他越忙，越覺(jué)得高興。)

最高級(jí)用法，最高級(jí)要用于三者以上。還有幾點(diǎn)是不得不提的：

alone和lonely：Ifeellonely,becauseIamaloneathome.你獨(dú)自一人在家用

"alone"表示"單獨(dú)的"、"獨(dú)自一人的"，它表示一個(gè)客觀(guān)事實(shí)，在句中只能做表語(yǔ)。你在家感到寂寞，

"lonely"，表示主觀(guān)上感到"孤獨(dú)""寂寞"，指一種悲傷憂(yōu)郁的情緒，可作定語(yǔ)和表語(yǔ)。older和elder:Jackisolderthanme,heismyelderbrother.杰克比我大要用"older"，表示"年紀(jì)大的，年老的"，常用做表語(yǔ)；他是我的長(zhǎng)兄用"elder"，表示"年老的，年長(zhǎng)的"，用做定語(yǔ)，只用于比較兩個(gè)人的長(zhǎng)幼，只能作表語(yǔ)。

【第4講：副詞】

一般認(rèn)為形容詞+ly就變成了副詞，如形容詞quick

加上-ly變成副詞quickly。但是象friendly,lovely雖然以ly結(jié)尾，但實(shí)則是形容詞，Sheisfriendlytome(她對(duì)我很友好。)

already和yet：

WhereisTom?Hehasn"tcomeyet.ButJackisalreadyhere.這句話(huà)中又是already，又有yet，是怎么回事嗎？原來(lái)already和yet意思雖然相同，但用法有點(diǎn)小區(qū)別。表示事情早已發(fā)生或提前發(fā)生用already，一般放于句中，用于肯定句和疑問(wèn)句。含有already的肯定句，變?yōu)榉穸ň鋾r(shí)，要將already變?yōu)閥et，且放在句尾。yet表示預(yù)料要發(fā)生的事未發(fā)生，位于句尾，一般用于否定句和疑問(wèn)句中。

hard和hardly：

hard，hardly兩者雖然只有-ly之差，意義卻大不相同。hard表示"辛苦，使勁，努力，而hardly為否定副詞，表示"幾乎不"。ago和before：

ago不能單獨(dú)使用，應(yīng)與threedays(months,weeks)等連用,而且和動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)連用。如：Imetmyneighbouranhourago.Before之前有"一段時(shí)間"時(shí)，指"距這段時(shí)間以前"，和過(guò)去完成時(shí)連用。如：Hesaidhehadfinishedtheworktwodaysbefore.（他說(shuō)他兩天前已完成了工作。）如果before單獨(dú)使用，是泛指"以前"，常常和完成時(shí)連用。如：Ihaveseenthefilmbefore.（我以前沒(méi)看過(guò)這部電影。）farther和further:

far有兩種比較級(jí)，farther，further.在英語(yǔ)中兩者都可指距離。如：Herunsfartherthanshedoes.（他比她跑得遠(yuǎn)。）在美語(yǔ)中，farther表示距離，further表示進(jìn)一步。如：Ihavenothingfurthertosay.（我沒(méi)什么要說(shuō)的了。）

【第5講：動(dòng)詞】

一定要記牢動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，過(guò)去式，過(guò)去分詞。比如：catch的過(guò)去式和過(guò)去分詞(caught，caught)你可能就不知道吧?痛下決心，好好記一記吧。先講系動(dòng)詞。

系動(dòng)詞：大概是最簡(jiǎn)單的動(dòng)詞了。你只需注意的是系動(dòng)詞除了be的形式之外，還有become，get，grow，turn，sound，look，smell，taste等，它們不能單獨(dú)作謂語(yǔ),必須和作表語(yǔ)的詞語(yǔ)(如形容詞,名詞等)連用,所以用的時(shí)候，可要小心為是呀！如：Itsmellsdelicious.(它聞起來(lái)味道很美)。delicious是形容詞，不是副詞。

情態(tài)動(dòng)詞：首先要記住情態(tài)動(dòng)詞后必跟動(dòng)詞原形。

must的意思是"應(yīng)當(dāng)，必須"，側(cè)重于說(shuō)話(huà)者的主觀(guān)看法，沒(méi)有時(shí)態(tài)變化，其否定式是mustn"t，在"MustI(we)...."的疑問(wèn)句中，須注意的是其否定回答常用needn"t。如：MustIgo?(我一定要走嗎?)No,youneedn"t.(不，不必。)

need意為"需要"。既可作實(shí)義動(dòng)詞，又可作情態(tài)動(dòng)詞，因此在用法上需要注意。作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，need后跟名詞，動(dòng)名詞，或不定式。如：Ineedtogo.(我得走了。)作情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，后跟動(dòng)詞原形。如：Youneedn"tcometomorrowifyouarebusy.(如果你忙，明天就不必來(lái)了。)

實(shí)意動(dòng)詞：我們跑(run)，我們跳(jump)，我們笑(laugh)，這些都得用實(shí)意動(dòng)詞來(lái)表達(dá)。我們一起來(lái)看一看一些特殊的詞吧。它們?cè)诮觿?dòng)名詞和不定式時(shí)意義有所不同。stop：這個(gè)詞讓好多同學(xué)大傷了一番腦筋，到底什么時(shí)候加todo，什么時(shí)候加doing呢?兩者意義又有什么不同呢?OK,Comewithme.看下面兩個(gè)句子。

Whentheteachercamein,theystoppedtoread.Whentheteachercamein,theystoppedtalking.

第一句的意思是"當(dāng)老師進(jìn)來(lái)時(shí)，他們停下來(lái)開(kāi)始讀書(shū)"。而第二句的意思是"老師進(jìn)來(lái)時(shí)，他們停止了說(shuō)話(huà)"。所以stoptodosth表示"停止正在做的事情去干另一件事"。而stopdoing表示"中斷正在做的某事"。

forget，remember，regret這三個(gè)詞用法基本相同，只要記住+doing表示"事情已經(jīng)做過(guò)"，+todo表示"事情還未做"就可以了。

感官動(dòng)詞：see,watch,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel等+do表示動(dòng)作的完整性，真實(shí)性+doing表示動(dòng)作的連續(xù)性，進(jìn)行性。如：Isawhimworkinthegardenyesterday.昨天我看見(jiàn)他在花園里干活了。(強(qiáng)調(diào)"我看見(jiàn)了"這個(gè)事實(shí))Isawhimworkinginthegardenyesterday.（強(qiáng)調(diào)"我見(jiàn)他正干活"這個(gè)動(dòng)作）昨天我見(jiàn)他正在花園里干活。

【第6講：不定式】

不定式的構(gòu)成非常簡(jiǎn)單，是to+動(dòng)詞原形。to有時(shí)也可以不帶。動(dòng)詞不定式?jīng)]有人稱(chēng)和數(shù)的變化，可以擔(dān)當(dāng)除謂語(yǔ)外的任何句子成分。什么時(shí)候可以不帶to不定式省to有四種情況：

使役動(dòng)詞let,have,make等后接不定式。如：Lethimgo!讓他走!

wouldrather，hadbetter后。如：Youhadbetterstayathome.你最好呆在家里。Why.../whynot...后。如：WhynothaveagoodrestonSunday?為什么星期天不好好休息一下呢?

感官動(dòng)詞see,watch,lookat,hear,listento,smell,feel,find等后作賓補(bǔ)，省to。如：Isawhimdance.我看見(jiàn)他跳舞。注意：這些情況在被動(dòng)句中可千萬(wàn)不可省to喲！如：Thebossmadethemworkthewholenight.變成被動(dòng)句：Theyweremadetoworkthewholenight.

不定式的特殊用法：

It與不定式：動(dòng)詞不定式可以做主語(yǔ)，但如果動(dòng)詞不定式太長(zhǎng)，顯得頭重腳輕的，那么我們就可用形式主語(yǔ)it代替，而把真正主語(yǔ)(即不定式)放于句尾。

如:ItisnotdifficultformetostudyEnglishwell.(對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)好英語(yǔ)是可能的。)不定式還可以充當(dāng)句子的賓語(yǔ)，但有些動(dòng)詞，如find，think，believe等，在語(yǔ)法上不能接受不定式作賓語(yǔ)，只有用it作形式賓語(yǔ)，從而把動(dòng)詞不定式置于句尾。這樣的不定式可繼續(xù)充當(dāng)其賓語(yǔ)的作用。

如:Ifounditdifficulttofallasleep.我發(fā)現(xiàn)很難入睡。

還有一點(diǎn)：動(dòng)詞不定式，還可用在how，when，where，what，which等疑問(wèn)代詞或副詞之后，與其共同作賓語(yǔ)。如：Idon"tknowhowtouseacomputer.我不知道怎樣使用電腦。

too...to...和enough...to：too...to表達(dá)"太...一致于不能..."。

enough...to表達(dá)"足以..."。這兩個(gè)詞組的用法用兩個(gè)例子就可以說(shuō)清楚了。

【第7講介詞】

它用來(lái)表明名詞與句中其他詞的關(guān)系，

不能單獨(dú)使用。�？键c(diǎn)包括一些固定搭配和一些近義詞。固定搭配如：onone"swayhome,help...with,sendfor,beinterestedin...,belatefor,beangrywith,begoodat等。常用介詞解析及用法比較：

at,on和in：這三個(gè)介詞在試卷中的出現(xiàn)頻率極高。對(duì)于它們的的分辨只要記住一句話(huà)就可以了。at表示點(diǎn)，on表示線(xiàn)，in表示面。它們表達(dá)的范圍逐漸增大。atsixo"clock,atnoon,attheageofsixteen等用at表示時(shí)刻或時(shí)間的點(diǎn)以及年齡。on具體到一周中的各天,日期及某特定的一天早上,下午,晚上：onSaturday，onJuly1st，onmybirthday，onthemorningofJuly16th，onaspringafternoon。in表達(dá)的范圍更大一些。與世紀(jì)、年代、季節(jié)、月份以及早上、上午、晚上等連用。如：intheseventhcentury，in1950"s,in201*,inthemorning等。for,since：上面內(nèi)容提到過(guò)

after,in：這兩個(gè)介詞都可以表示時(shí)間"在以后"的意思。其區(qū)別是：after以過(guò)去為起點(diǎn)，表示過(guò)去一段時(shí)間之后，常用于過(guò)去時(shí)態(tài)的句子；in以現(xiàn)在為起點(diǎn)，表示將來(lái)一段時(shí)間以后，常用于將來(lái)時(shí)態(tài)的句子。

by，with，in：by表示"以...的方式，方法，手段"和"乘某種交通工具"；with指"借助于具體的手段或工具"；in表示"以......方式，用語(yǔ)言，文字等媒介"。

for和of：試比較：It"simpossibleformetowatchTVaftereleveno"clock.It"skindofyoutohelpme.

兩句中介詞的選擇依據(jù)其前形容詞而定,一般來(lái)說(shuō),of之前的形容詞往往是用于描寫(xiě)人的品質(zhì)的好壞，人自身的特點(diǎn)，如聰明與否，細(xì)心與粗心等；for之前的形容詞用于描寫(xiě)事物的特點(diǎn)，如可能性，必然性，難易程度等。

【第8講：連詞】

并列連詞引導(dǎo)兩個(gè)并列的句子。

both...and：表示"兩者都...".注意：當(dāng)both...and連接主語(yǔ)時(shí)，后面動(dòng)詞一般要用復(fù)數(shù)。notonly...butalso:"不僅...而且..."。注意：后面動(dòng)詞采用就近原則,與butalso后的詞保持一致。

either...or:"或者...或者..."。注意謂語(yǔ)動(dòng)詞采用就近原則。如：EitheryouorIamwrong.neither...nor："既不...也不..."是"either...or"的否定形式。謂語(yǔ)動(dòng)詞采用就近原則，與nor后的詞保持一致如：Neitheryounorheisright.。

or的用法：意思為"否則"。如：Imustworkhard,orI"llfailintheexam.(我必須好好學(xué)習(xí)，否則我會(huì)考不及格了。)

【第9講：時(shí)態(tài)一】

一般現(xiàn)在時(shí)：常與always,often,sometimes,everyday連用，表示習(xí)慣或經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。提醒你當(dāng)?shù)谌�人稱(chēng)單數(shù)做主語(yǔ)時(shí)，別忘了動(dòng)詞的變化。注意：象"地球大，月亮小"等客觀(guān)真理、事實(shí)一定用一般現(xiàn)在時(shí)。

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：要注意其構(gòu)成：由be+動(dòng)詞+ing,表示說(shuō)話(huà)時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作。如：We"restudyingnow.我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)。

一般過(guò)去時(shí)：表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與yesterday,lastyear,in1949,twoyearsago,等表示過(guò)去時(shí)間的狀語(yǔ)連用。注意：Weoftenwenttodancelastsummer.有的同學(xué)一見(jiàn)到often就想到用一般現(xiàn)在時(shí)，其實(shí)因?yàn)楹竺嬗斜硎具^(guò)去時(shí)間的lastsummer,所以要用過(guò)去式，千萬(wàn)別誤用了，切記，切記。

過(guò)去進(jìn)行時(shí)：顯然過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去某一時(shí)刻正在做什么，常和特定的時(shí)間狀語(yǔ)如atthattime，atsixyesterday，atthatmoment，whenhecamein等連用。如：Whenheknockedatthedoor,hismotherwascooking.

一般將來(lái)時(shí)：表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與表示將來(lái)時(shí)間狀語(yǔ)如nextyear,tomorrow等連用。注意：在Willyou....?問(wèn)句中，回答必須是Yes,Iwill.或No,Iwon"t而不能用Yes,Ishall.No,Ishan"t.來(lái)回答過(guò)去將來(lái)時(shí)：過(guò)去將來(lái)時(shí)不可以單獨(dú)使用，它一般在賓語(yǔ)從句中作間接引語(yǔ)，表示從過(guò)去某一時(shí)間看來(lái)將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。如：TheytoldmethattheywouldgotoworkinGuangdong.現(xiàn)在完成時(shí)：顧名思義，現(xiàn)在完成時(shí)表示的是已經(jīng)完成的動(dòng)作，但動(dòng)作造成的影響還在，常被just,already,yet等副詞修飾。如：HehasalreadygonetoTianjin.對(duì)現(xiàn)在造成的影響是他已經(jīng)不在這兒了�，F(xiàn)在完成時(shí)還可用來(lái)表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作一直延續(xù)到現(xiàn)在，常帶有for或since等表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)。如：MrWanghaslivedheresince1983.表示說(shuō)話(huà)前發(fā)生過(guò)一次或多次的動(dòng)作，我們常用"過(guò)"來(lái)表示，常帶有twice,once,ever,never等時(shí)間狀語(yǔ)。如：I"veneverseenthatfilm.

過(guò)去完成時(shí)：我們可以用"過(guò)去的過(guò)去"來(lái)概括過(guò)去完成時(shí)，表示過(guò)去某一時(shí)刻或某一動(dòng)作之前已經(jīng)完成了的動(dòng)作，通常與by,before等構(gòu)成的短語(yǔ)或when,before,after引導(dǎo)的從句連用。也可表示過(guò)去某一時(shí)間開(kāi)始，一直延續(xù)到過(guò)去另一時(shí)間的動(dòng)作，常和for或since構(gòu)成的時(shí)間狀語(yǔ)連用。用法和現(xiàn)在完成時(shí)大致相同，只不過(guò)又向前推了一個(gè)時(shí)態(tài)。

【第10講：時(shí)態(tài)(二)】

一般過(guò)去式和現(xiàn)在完成時(shí)：

一般過(guò)去式只是表示事情發(fā)生在過(guò)去，陳述一個(gè)事實(shí)，它可以和確定的表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)如：lastnight,in1999,threedaysago等連用。而現(xiàn)在完成時(shí)表示某一完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在的情況，所以它不能和確定的表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。如：Wehaveseenthatfilm.我們已看過(guò)那部電影。對(duì)現(xiàn)在造成的影響是我們對(duì)影片已有所了解。Wesawthefilmlastnight.昨天晚上我們看了那部電影。只說(shuō)明昨天晚上看電影這一事實(shí)。

注意：有些時(shí)間狀語(yǔ)，如thismorning,tonight,thismonth等，既可用于一般過(guò)去時(shí)，又可用于現(xiàn)在完成時(shí)，但所表達(dá)的意義有所不同。用于現(xiàn)在完成時(shí)表示包括現(xiàn)在在內(nèi)，而用于一般過(guò)去式則與現(xiàn)在無(wú)關(guān)。如：IhavereadthisbookthisApril.(說(shuō)話(huà)時(shí)仍然為四月。)IreadthisbookthisApril.(說(shuō)話(huà)時(shí)四月份已過(guò)。)一般過(guò)去式和過(guò)去完成時(shí)的比較：

一般過(guò)去式表示過(guò)去時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，而過(guò)去完成時(shí)在過(guò)去某一時(shí)間或動(dòng)作之前已完成的動(dòng)作或狀態(tài)，即"過(guò)去的過(guò)去"。當(dāng)強(qiáng)調(diào)過(guò)去某一動(dòng)作發(fā)生在某一動(dòng)作之前時(shí)，常用此時(shí)態(tài)。

如：Hehadfinishedhishomeworkbeforenineo"clock.九點(diǎn)之前他已經(jīng)完成了作業(yè)。實(shí)際上，一般現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去完成時(shí)常搭配使用。如：Whenhegothome,hisdaughterhadalreadygonetobed.當(dāng)他到家的時(shí)候，他的女兒早已去睡覺(jué)了。

在帶有after和before引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句的復(fù)合句中，由于從句的動(dòng)作和主句的動(dòng)作發(fā)生的先后順序已經(jīng)非常明確，所以可以用一般過(guò)去時(shí)代替過(guò)去完成時(shí)。如：Hecalledonmesoonafterhehadfinishedhishomework.他做完作業(yè)后不久便來(lái)拜訪(fǎng)我。也可以說(shuō)：Hecalledonmesoonafterhefinishedhishomework.

【第11講：動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)】

和時(shí)態(tài)一樣，語(yǔ)態(tài)也是動(dòng)詞的一種形式，用來(lái)說(shuō)明句中主語(yǔ)和謂語(yǔ)的關(guān)系。如果動(dòng)作由主語(yǔ)執(zhí)行，就可使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，如果主語(yǔ)不是由主語(yǔ)執(zhí)行，主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，則可使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。由此我們可以看出英語(yǔ)動(dòng)詞有兩種語(yǔ)態(tài)：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，什么事情被主語(yǔ)做。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成和形式被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由"助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞"構(gòu)成，一定要記住是及物動(dòng)詞。助動(dòng)詞必須與主語(yǔ)的人稱(chēng)和數(shù)一致，注意要與我們前一講學(xué)過(guò)的八個(gè)時(shí)態(tài)配合使用。適合被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的情況：

不知道動(dòng)作由誰(shuí)發(fā)出，或由于某種原因沒(méi)有必要說(shuō)明誰(shuí)發(fā)出動(dòng)作。如：Thistableismadeofwood.需要突出或強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者時(shí)，如：Thisparkwasbuiltforchildren.注意：主動(dòng)句中的主語(yǔ)如果是people，they，somebody等含糊的表示"人或人們"，沒(méi)有確指執(zhí)行者是誰(shuí)，為被動(dòng)句時(shí)，通常省略"by+執(zhí)行者"。如：Thedoorwasopenedsecretly.Butnobodycamein.

注意：在主動(dòng)句里,不定式在make，see，hear等動(dòng)詞后面作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)都不帶to，但變成被動(dòng)句時(shí)，后面的不定式都需帶to。如：Hewasmadetodothatwork.

主動(dòng)語(yǔ)態(tài)不能變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的情況：學(xué)了被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，別以為主動(dòng)句和被動(dòng)句可以隨意轉(zhuǎn)換，千萬(wàn)要注意呀！有些主動(dòng)語(yǔ)態(tài)不能轉(zhuǎn)換成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。當(dāng)賓語(yǔ)是反身代詞時(shí),如：Youshouldtakecareofyourself.當(dāng)謂語(yǔ)是表狀態(tài)的而不是表具體動(dòng)作的及物動(dòng)詞時(shí)，如：Doestheskirtsuityou?

【第12講：句子種類(lèi)（一）】

我們都知道，根據(jù)句子的使用目的，句子可分為陳述句，疑問(wèn)句，祈使句，感嘆句。疑問(wèn)句是�？嫉闹攸c(diǎn)，也是要掌握的難點(diǎn)，這里我們先重點(diǎn)講一下.

疑問(wèn)句中我們只講一講難掌握的反意疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句.反意疑問(wèn)句:在陳述句之后附上一個(gè)簡(jiǎn)短問(wèn)句，對(duì)陳述句所敘述的事實(shí)提出相反的疑問(wèn),這種疑問(wèn)句叫做反意疑問(wèn)句.如前面陳述句部分是肯定式，后面問(wèn)句部分一般用是否定式；如前一部分是否定式，后一部分一般用肯定式.前后兩部分在人稱(chēng)，數(shù)及時(shí)態(tài)上通常保持一致.如：Youareastudent，aren"tyou?(你是學(xué)生，對(duì)嗎?)

在祈使句后面用反意疑問(wèn)句，要注意人稱(chēng)的變化。如：Gotothecinema，willyou?在省略的感嘆句后面，要注意主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)。如：Whatfineweather，isn"tit?

陳述句部分的主語(yǔ)如是I，疑問(wèn)部分要用aren"tI.如:I"mastallasyoursister，aren"tI?陳述部分用never，hardly，few，nothing,nobody,few,seldom,hardly,little等否定含義的詞時(shí)，疑問(wèn)部分用肯定含義.如:Heseldomcamehere,didhe?陳述句部分的謂語(yǔ)是usedto時(shí)，疑問(wèn)部分用didn"t+主語(yǔ)或usedn"t+主語(yǔ).如:Heusedtogotoschoolatseven,didn"the?/usedn"the?

陳述部分有hadbetter+v.疑問(wèn)句部分用hadn"tyou?如:You"dbetterreaditbyyourself,hadn"tyou?

陳述部分有You"dliketo+v.疑問(wèn)部分用wouldn"t+主語(yǔ).如：You"dliketogowithme,wouldn"tyou?

主語(yǔ)是everyone，someone，anyone，noone等不定代詞時(shí)，多用they指代.如：Everyoneishere，aren"tthey?(所有的人都來(lái)了嗎?)

主語(yǔ)是everything，something，anthing，nothing時(shí)，用it指代。省去主語(yǔ)的祈使句的反意疑問(wèn)句，疑問(wèn)部分用willyou。如:Don"tdothatagain,willyou?注意Let"s開(kāi)頭的祈使句，后用shallwe?Letus開(kāi)頭的祈使句，后用willyou?

陳述部分是"therebe"結(jié)構(gòu)的，疑問(wèn)部分用there省略主語(yǔ)代詞。如:Thereissomethingwrongwithyourwatch,isn"tthere?特殊疑問(wèn)句:注意疑問(wèn)詞howmanyhowmuch,howoften,howold,howlong,what,whattime,whatday,whatcolour,which,when,who,whose等疑問(wèn)詞的用法。

【第13講：句子的種類(lèi)(二)】

本講主要講一下感嘆句,祈使句,再順便提一下強(qiáng)調(diào)句.感嘆句注意事項(xiàng)：

感嘆句往往由what和how引導(dǎo)。至于what和how的區(qū)別則是再好辨別不過(guò)了。跟我背一背下面的順口溜,感嘆句你就不再陌生了.

感嘆句用法很簡(jiǎn)單,How和What放句前,How與形、副詞類(lèi)連,What后面名詞添.主語(yǔ)謂語(yǔ)不用變,省掉它們也常見(jiàn).當(dāng)然，what感嘆句和how感嘆句有時(shí)可以互相轉(zhuǎn)換。當(dāng)What修飾單數(shù)可數(shù)名詞時(shí)，如果這一名詞有形容詞修飾，也可用how引導(dǎo)感嘆句，但不定冠詞a或an需放在形容詞之后。如：Whatalargefactory=Howlargeafactoryitis!

祈使句:祈使句所需注意的是：含有第二人稱(chēng)的祈使句的否定句用don"t.含有第一、第三人稱(chēng)的祈使句的否定句用Let+not+動(dòng)詞原形或Don"tlet+第三人稱(chēng)代詞的賓格或名詞。下面稍微提一下�？嫉膹�(qiáng)調(diào)句：我們學(xué)過(guò)的強(qiáng)調(diào)句是it引導(dǎo)的句子。記�。簭�(qiáng)調(diào)句的連詞只有兩個(gè)，that和who。當(dāng)強(qiáng)調(diào)的部分是人，且為句子的主語(yǔ)時(shí)，才用"who"，其余用"that".句式是：Itis(was)被強(qiáng)調(diào)部分+that(who)+句子其他部分。此結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)的成分僅限于主語(yǔ)，賓語(yǔ)和狀語(yǔ)。判斷一個(gè)句子是否是強(qiáng)調(diào)句，只需看去掉Itbethat是否還是一個(gè)完整的句子。

看下面例題：

Itistwentyyears___MissFengreturnedtoChina.A.thatB.whenC.sinceD.as答案C.本題易誤選為A(that).其實(shí)本句不是強(qiáng)調(diào)句。若是，去掉Itbethat還應(yīng)是一個(gè)完整的句子。而本句去掉"Itis...that"，只剩下tenyearsMissFengreturnedtoChina.不成句。因此本句不是強(qiáng)調(diào)句。

【第14講：賓語(yǔ)從句】

一個(gè)句子如果加上賓語(yǔ)從句，句子顯然變復(fù)雜了，也變的difficult了，其實(shí)，你大可不必發(fā)愁。只要掌握好賓語(yǔ)從句的用法，一切問(wèn)題就迎刃而解了。

賓語(yǔ)從句由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引出。我們根據(jù)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的連詞不同，可把賓語(yǔ)從句分為三類(lèi)。

以that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。如：Ihearthatyouhavepassedtheexamination.Goodluck!以if和whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。如：Idon"tknowifyoucancometomorrow.以連接代詞或連接副詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。如：Pleasetellmehowyoucangethere.運(yùn)用賓語(yǔ)從句要注意以下幾點(diǎn)：賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序一定是陳述句語(yǔ)序。

主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)如果是過(guò)去時(shí)態(tài)，賓語(yǔ)從句謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要選用相應(yīng)的過(guò)去某一種形式。

如果賓語(yǔ)從句表示的是客觀(guān)真理，事實(shí)時(shí)，即使主句是過(guò)去式，從句仍用一般現(xiàn)在時(shí)。

【第15講：狀語(yǔ)從句】

狀語(yǔ)從句是句子的狀語(yǔ)由一個(gè)從句充當(dāng)，來(lái)修飾主句中的動(dòng)詞，形容詞或副詞等。狀語(yǔ)從句都由從屬連詞引導(dǎo)，與主句連接，放在句末時(shí)，一般不在前面加逗號(hào)。

狀語(yǔ)從句根據(jù)它表示的意思可分為時(shí)間，原因，條件，比較，結(jié)果，目的等類(lèi)。下面我們揀重點(diǎn)的一個(gè)一個(gè)來(lái)分析。時(shí)間狀語(yǔ)從句：是由when,as,while,after,before,since,until,assoonas等從屬連詞引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句。時(shí)間狀語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞不能用一般將來(lái)時(shí)，只能用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。如:IwillcallyouassoonasIarrivethere.

原因狀語(yǔ)從句：because,since,as和for都表示原因。常常令我們不知該用哪個(gè)好。我們來(lái)比較一下。because語(yǔ)勢(shì)最強(qiáng)，回答why提出的問(wèn)題，用來(lái)說(shuō)明人所不知的原因。當(dāng)能夠很明顯的看出原因或人們已知原因，就用as或since。如：Idon"tlikethatcoat,becausethecolorlooksterrible.由because引導(dǎo)的從句如果放在句末，且前面有逗號(hào)，則可以用for來(lái)代替。但如果不是說(shuō)明直接原因，而是多種情況加以推斷，就只能用for。如：Heisnothere,because/forhismotherisill.目的狀語(yǔ)從句：表示目的狀語(yǔ)的從句可以由inorderthat,sothat,等詞引導(dǎo)。如：Youmustraiseyourvoicesothat/inorderthateverybodycanhearyouclearly.

結(jié)果狀語(yǔ)從句：結(jié)果狀語(yǔ)從句常由so...that或such...that引導(dǎo)，要掌握和區(qū)分這兩個(gè)句型，首先要了解so和such后面分別跟什么詞。such是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，so是副詞,只能修飾形容詞或副詞。so還可與表示數(shù)量的形容詞many,few,much,little連用，形成固定搭配。如：TheboxissoheavythatIcan"tcarryit.

讓步狀語(yǔ)從句：是由though,although引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句。though,although和but不能同時(shí)使用。

Althoughitrained,theyhadagoodtime.

【第17講Therebe句型與中考試題】Therebe句型的基本用法是表示“某地（或某時(shí)）有某人（或某物）”，其形式為“Therebe＋代詞或名詞（短語(yǔ)）＋地點(diǎn)／時(shí)間狀語(yǔ)”。這里there是引導(dǎo)詞，沒(méi)有詞義，be是謂語(yǔ)動(dòng)詞，代詞或名詞（短語(yǔ)）是主語(yǔ)。be要與主語(yǔ)保持人稱(chēng)和數(shù)的一致。否定句是在be后加not；一般疑問(wèn)句是將be放在句首；反意疑問(wèn)句中的簡(jiǎn)短問(wèn)句是由“be（或其否定式）＋there”構(gòu)成。例如：

1．Thereisadeskandtwochairsintheroom．（緊挨著be動(dòng)詞的主語(yǔ)是adesk，是單數(shù)，故be的形式要用is）當(dāng)be動(dòng)詞后接兩個(gè)以上主語(yǔ)時(shí)，be動(dòng)詞與最臨近主語(yǔ)保持?jǐn)?shù)上的一致。意思為"某地有某人或某物"。

Thereisaneraserandtwopensonthedesk.桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。

（4）如果名詞是不可數(shù)名詞，用：Howmuch+不可數(shù)名詞+isthere+地點(diǎn)狀語(yǔ)？Howmuchwateristhereinthecup?杯中有多少水？

2．Therearen"ttwochairsandadeskintheroom．（否定句）

3．Isthereanythingwrongwithyourears？（Yes，thereis．／No，thereisn"t．）

4．Therewasn"tameetingyesterday，wasthere？（反意疑問(wèn)句）除此之外，還有一個(gè)重要句式“有某人在做某事”，要用“Therebe＋sb．＋doingsth．＋地點(diǎn)／時(shí)間狀語(yǔ)”。例如：

Thereareseveralchildrenswimmingintheriver．河里有幾個(gè)孩子在游泳。Therebe結(jié)構(gòu)中常見(jiàn)的時(shí)態(tài)有如下幾種情況：通過(guò)上表可知：各種時(shí)態(tài)的變化是通過(guò)be動(dòng)詞的變化來(lái)體現(xiàn)的。至于你提到的兩個(gè)句子我們先不考慮對(duì)錯(cuò)，首要的問(wèn)題是弄清楚Therebe與have所表示的意義。Therebe句型表示“存在”關(guān)系，have表示“所屬”關(guān)系，兩者不能混合在一個(gè)句子中。例如，要說(shuō)“明天有一個(gè)班會(huì)�！保�1）Therewillhaveaclassmeetingtomorrow．（×）（2）Thereisgoingto／willbeaclassmeetingtomorrow．（√）有時(shí)候既表示“存在”又表示“所屬”時(shí)兩種都可以用。例如：ClassThreehaveamapofChinaonthewall．（“地圖”為三班學(xué)生所有）ThereisamapofChinaonthewallinClassThree．（“地圖”存在于三班）由此看來(lái)，Therewillhave是錯(cuò)誤的。

復(fù)習(xí)Therebe句型時(shí)除了掌握基礎(chǔ)知識(shí)外，還應(yīng)注意以下問(wèn)題：

1．如果作主語(yǔ)的是一個(gè)短語(yǔ)，則常�？疾槎陶Z(yǔ)中的修飾語(yǔ)�？蓴�(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式前可以用any，some，few，afew，many或用數(shù)詞＋hundred／thousand／million，hundreds／thousands／millionsof，no等修飾；不可數(shù)名詞可以受any，some，no，little，alittle，much等詞的修飾。例如：

（1）Therewere_____studentsinourschool．

A．hundredsB．eighthundredC．eighthundredsof

（2）Thereis_____water．Youneedn"tgetsomemore．

A．fewB．littleC．much解析：（1）由數(shù)詞與名詞的搭配關(guān)系可知選B，（2）由water可知排除A項(xiàng)，再由后一句意思便知選C。

2．注意不定代詞的用法。（1）不定代詞在句中作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。例如：Thereisnothinginthefridge．（2）不定代詞受形容詞修飾時(shí)要放在形容詞的前面。例如：Thereissomethinginterestingintoday"snewspaper．

3．Therebe句型的反意疑問(wèn)句，要注意陳述部分的形式。

如果陳述部分含有l(wèi)ittle，few，no，nobody，none等否定詞時(shí)，后面的簡(jiǎn)短問(wèn)句中要用肯定形式。例如：Thereisnobodyintheroom，isthere？

但有的含有否定意義的形容詞修飾不定代詞時(shí)則仍看作肯定句式。例如：Thereissomethingunusualintheroom，isn"tthere？

Therebe句型命題趨向有兩個(gè)方面：一是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用方面的考查。例如be動(dòng)詞與主語(yǔ)的一致性、名詞或代詞的修飾語(yǔ)、搭配關(guān)系、含否定詞的反意疑問(wèn)句等。二是有可能出現(xiàn)“有某人在做某事”這一句型，即“Therebe＋sb．＋doingsth．＋地點(diǎn)／時(shí)間狀語(yǔ)”。

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。由“助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞”構(gòu)成。Be有人稱(chēng)，數(shù)量和時(shí)態(tài)變化。

一般現(xiàn)在時(shí)：be(isamare)+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞一般過(guò)去時(shí)：be(waswere)+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞

情態(tài)動(dòng)詞的過(guò)去分詞：情態(tài)動(dòng)詞+be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞

【第18講被動(dòng)語(yǔ)態(tài)復(fù)習(xí)ABC】

A．熟記結(jié)構(gòu)

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)為“助動(dòng)詞be＋及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞（p．p）”。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的不同時(shí)態(tài)是通過(guò)be的時(shí)態(tài)變化來(lái)表示的，其人稱(chēng)和數(shù)方面應(yīng)與主語(yǔ)保持一致。其具體變化為：

一般現(xiàn)在時(shí)：am／is／are＋p．p．一般過(guò)去時(shí)：was／were＋p．p．

一般將來(lái)時(shí)：shall／willbe＋p．p．現(xiàn)在完成時(shí)：have／hasbeen＋p．p．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：am／is／are＋being＋p．p．過(guò)去將來(lái)時(shí)：should／wouldbe＋p．p．含情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)結(jié)構(gòu)：情態(tài)動(dòng)詞＋be＋p．p．

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)常用于以下兩種情況：

1．不知道誰(shuí)是動(dòng)作的執(zhí)行者，或者沒(méi)有必要指出誰(shuí)是動(dòng)作的執(zhí)行者；2．強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者。例如：

C．熟練轉(zhuǎn)換

1．將主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本方法為：①將主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的賓語(yǔ)作被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)；

②謂語(yǔ)動(dòng)詞變?yōu)椤癰e＋及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞”，并通過(guò)be的變化來(lái)表達(dá)出不同的時(shí)態(tài)；③主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)變?yōu)榻樵~by的賓語(yǔ)，組成介詞短語(yǔ)放在被動(dòng)結(jié)構(gòu)中的謂語(yǔ)動(dòng)詞之后。（有時(shí)by短語(yǔ)可以省略）。2．被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的一般疑問(wèn)句是將一個(gè)助動(dòng)詞置于主語(yǔ)之前；否定句是在第一個(gè)助動(dòng)詞后加not；特殊疑問(wèn)句的語(yǔ)序?yàn)椋阂蓡?wèn)詞＋一般疑問(wèn)句。例如：Wheredidtheygrowvegetables？（改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）Wherewerevegetablesgrown？

將主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)應(yīng)注意幾個(gè)特殊情況：

1．含雙賓語(yǔ)的主動(dòng)結(jié)構(gòu)變?yōu)楸粍?dòng)結(jié)構(gòu)時(shí)，有兩種方法：①將間接賓語(yǔ)變?yōu)橹髡Z(yǔ)，直接賓語(yǔ)保持不變；

②將直接賓語(yǔ)變?yōu)橹髡Z(yǔ)，間接賓語(yǔ)用介詞to或for引導(dǎo)。

2．短語(yǔ)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：在變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，要將短語(yǔ)動(dòng)詞視為一個(gè)整體，其后的介詞或副詞不能省去。

3．含有復(fù)合賓語(yǔ)的主動(dòng)結(jié)構(gòu)變被動(dòng)結(jié)構(gòu)時(shí)，通常將賓語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)句的主語(yǔ)，而賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)就成為主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。注意：省略to的不定式作賓補(bǔ)時(shí)，不定式符號(hào)to必須補(bǔ)上。4．不定式的被動(dòng)結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞不定式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)為“tobe＋過(guò)去分詞”。

5．以疑問(wèn)代詞開(kāi)頭的疑問(wèn)句轉(zhuǎn)換成被動(dòng)句時(shí)要注意詞序：應(yīng)將主動(dòng)句中的疑問(wèn)代詞改為介詞by的賓語(yǔ)，但仍然放在句子開(kāi)頭。例如：

E．注意區(qū)別

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和過(guò)去分詞作表語(yǔ)的區(qū)別：

1）含義不同：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，重點(diǎn)說(shuō)明動(dòng)作由誰(shuí)完成、怎樣完成；而過(guò)去分詞作表語(yǔ)通常用來(lái)描寫(xiě)情景，敘述人或事物的特征及所處的狀態(tài)。試比較：2）用法不同：過(guò)去分詞作表語(yǔ)時(shí)可以被so，very，too等程度副詞修飾，而被動(dòng)語(yǔ)態(tài)則不能用so，very，too修飾，而需用much，verymuch，somuch，toomuch修飾。試比較：

F．牢記（相關(guān)）句型

初中教材中與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)相關(guān)的句型有：1．becoveredwith被覆蓋

2．bemadeof由制作（發(fā)生物理變化）bemadefrom由制作（發(fā)生化學(xué)變化）bemadein由（某地）制造bemadeby被（某人）制造

3．beusedfor被用來(lái)

beusedas被當(dāng)作（作為）來(lái)使用beusedtodosth．被用來(lái)做某事

4．Itissaidthat．．．據(jù)說(shuō)Itishopedthat．．．希望Itiswellknownthat．．．眾所周知例如：

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