聯(lián)合中心小學教育技術裝備工作匯報

聯(lián)合中心小學教育技術裝備工作匯報

揚中市聯(lián)合中心小學創(chuàng)建于1949年，于1999年實施整體搬遷，校園環(huán)境優(yōu)美，是師生學習、生活的理想場所。學校擁有微機房、多媒體室、演播室、多功能廳等20多個專用教室，配備了相應的現(xiàn)代化教學設備，建有閉路電視系統(tǒng)和校園網(wǎng)，現(xiàn)有21個教學班，在校學生764名，教職工71名，專任教師58名。去年以創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化小學為契機，加強教育技術裝備現(xiàn)代化建設，多方籌措資金，加大投入，使我校的教育技術裝備得到了長足發(fā)展，為全面推進素質教育和教育現(xiàn)代化進程提供物質保障。

根據(jù)《江蘇省中小學校教育技術裝備工作督導細則》中確定的內容和要點，我校首先組織相關人員學習《細則》，結合學校實際逐項進行自查和自評，我校教育裝備使用管理主要由教導處負責，能充分發(fā)揮教育裝備管理在教育教學中的作用，確保各功能室使用率達到最高要求，同時做好教育裝備的使用、保管和維護工作，現(xiàn)就我校教育技術裝備工作匯報如下：

一、成立學校教育裝備管理組織機構，加強領導，落實責任，確保教育裝備管理到位。

我校對教育裝備管理工作十分重視，成立由楊孝其校長任組長，薛安民和祝瑞印副校長任副組長，成員：姚紅芳、祝明龍、孫權、王秀華、郭松等人員組成的工作領導小組。由薛安民副校長對相關人員進行培訓，布置相關要求。實行部門負責制，評價方案工作進行責任分解制，形成責任到部門、責任到人的管理模式，力求到每一項工作都有專人負責。

二、實驗室管理

目前我校實驗室按省四配套工程要求進行標準配置。其中科學實驗室1個、科學儀器準備室1間。實驗室設備基本齊全，桌椅、櫥柜配備齊全，水電到位，防火、防盜安全設施有保障。

科學實驗室配有專職實驗人員1人，兼職實驗人員1人，都具有大專學歷，學校實驗員及兼職實驗員，都熱愛本職工作，他們既熟悉教材，又熟悉儀器性能，能熟練使用儀器設備，會簡單維修器材。學校領導也十分關心實驗人員的工作和生活并合理分配實驗人員的工作量。實驗室建立儀器設備保管使用制度，安全防護制度且各種制度上墻，并嚴格執(zhí)行。儀器管理科學規(guī)范。所有儀器設備全部入櫥，分類存放合理，定室定櫥定位。學校要求科學實驗室建立儀器設備明細帳和分類帳冊，定期盤點，做到帳物相符。定期保養(yǎng)、及時維修，根據(jù)儀器不同要求做好防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，保持儀器性能良好。實驗室、儀器室經(jīng)常保持整潔，有良好的實驗室環(huán)境。

對教育裝備情況、儀器設備基本信息情況進行資料存檔。學校每學期教學工作計劃中有實驗教學內容，明確相關處室、學科教研組長、教師、實驗人員的職責。每年確保一定的經(jīng)費投入用于實驗教學需要，適時添置和補充破損易耗儀器、藥品。

每學期實驗教學做到有計劃并按教材要求開齊、開足、開好演示實驗及學生分組實驗。學生和教師演示實驗達100%。學生通過實驗更好更快更易地掌握了知識，我�？茖W教師黃勇十分注重實驗教學，他本人獲得揚中市小學科學實驗操作技能大賽二等獎，09年蔡喬蘭老師三年級科學課《觀察》獲揚中市一等獎、鎮(zhèn)江市一等獎、江蘇省一等獎。在他們的帶領下，我�？茖W實驗正步入有序軌道，發(fā)揮了教育裝備的功能，為我校的教育教學質量特別是科學學科的教學質量的提高奠定堅實的基礎。

三、圖書室管理1、硬件方面：

學校配備1名專職1名兼職圖書管理員，熱愛圖書館工作，有較強的主動服務意識，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新，身體健康。具有圖書館專業(yè)知識，受過市以上的專業(yè)培訓，并持有上崗合格證，具有一定的計算機操作技能。其具有大專學歷，三十多歲，符合人員年輕化要求，并保持相對穩(wěn)定。學校圖書借閱實行電腦自動掃描化管理，圖書室硬件設施基本齊全，各項措施基本落實，有管理制度，安全消防設施、照明齊全。圖書計算機管理與校園網(wǎng)聯(lián)通。

2、圖書管理方面：學校對圖書館有近期和長遠發(fā)展規(guī)劃，有檢查、有評價、有總結，有學校領導分管，并在經(jīng)費上予以保證。購進新書能及時驗收登記和編目，及時驗收、登錄、分編、上架、流通。建立健全了學校圖書館各項管理制度，如《管理人員崗位職責》、《閱覽規(guī)則》、《電子閱覽室管理規(guī)定》等，給全校所有師生都配備了借閱卡，全天開放。學校開設閱讀指導課，培養(yǎng)學生利用圖書館的意識，每年都開展相關主題讀書活動，為學生的可持續(xù)發(fā)展服務。

四、信息技術管理1、硬件配置情況

目前我校現(xiàn)有764名學生，現(xiàn)有1名兼職管理人員和1名信息技術教師，按照上級標準配備了一個網(wǎng)絡教室，安裝了空調，所有計算機與互聯(lián)網(wǎng)相連。學生用多媒體計算機83臺，配備帶麥克風的耳機一副，生機比達10：1，無塵白板1塊。教師用機29臺，師機比達2：1。計算機資料室兼課件制作室1個，配有5臺計算機，配有掃描儀1臺。刻錄機1臺，奧利巴斯數(shù)碼相機、佳能數(shù)碼相機各1臺，SONY硬盤攝像機1臺。學校有21個班每班都安裝閉路電視系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)，并有互聯(lián)網(wǎng)終端接口，其中有10個班配有多媒體教學設備。校園網(wǎng)絡管理中心1個，服務器1個，三層交換機1臺。學校總共有112臺電腦、9臺投影儀、4臺視頻展臺。

2、管理制度

我校根據(jù)各個功能室的情況，制定了電教設備管理制度、多媒體教室管理制度、計算機房管理制度、校園網(wǎng)管理制度和廣播系統(tǒng)管理制度、使用登記管理制度和維護保養(yǎng)制度。

3、信息技術教學管理

在教育信息技術培訓方面，我校教師能按照上級文件要求參加省、市級、縣級的信息技術培訓，學校堅持做到每學期對教師進行教育信息技術培訓2次以上，培訓合格率為100%，45周歲以下教師已通過了“省信息技術與課程整合”考試，達100%。在教育、教學運用方面，我校的90%以上教師能利用電腦軟件制作課件。學校要求每位教師每月上報一定質量和數(shù)量的教學設計、教學反思等到學校網(wǎng)站，在學校要求每位教師上公開課時必須使用多媒體教學手段的基礎上，絕大多數(shù)教師能在平時的教學中廣泛運用電教媒體進行教育教學活動，通過信息技術和學科整合，改進了教學手段，提高了教育教學質量。教導處按照學校電教設備管理制度，對學校的多媒體教室、投影儀、錄音機以及廣播室實行登記使用，落實使用、登記保養(yǎng)的制度。在校園網(wǎng)站應用方面，我校建有自己的網(wǎng)站，我校大多數(shù)教師已有個人網(wǎng)頁，班級有班級主頁，各教研組及各處室自己的專頁，學校充分運用局域網(wǎng)絡進行教育教學管理，并積極為教學工作服務。在201*年鎮(zhèn)江市第五批中小學骨干教師個人網(wǎng)站評比活動中鎮(zhèn)江市級骨干教師、聯(lián)合中心小學教導主任祝明龍的個人網(wǎng)站榮獲二等獎。學校網(wǎng)站201*年榮獲鎮(zhèn)江市優(yōu)秀校園網(wǎng)、在201*年鎮(zhèn)江市教育網(wǎng)站“三服務”專項評比活動中獲獎、201*年榮獲鎮(zhèn)江市優(yōu)秀校園網(wǎng)站技術特色獎、201*年通過信息產(chǎn)業(yè)部備案、201*年在第三屆鎮(zhèn)江市中小學教育網(wǎng)站“三服務”專項評比活動中獲獎、201*年榮獲第四屆鎮(zhèn)江市中小學優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比技術特色獎。

4、教育信息技術課題研究

教師能積極參與撰寫教育信息化方面的研究論文，在201*年度鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術應用研究論文評比活動中，我校黃勇老師撰寫的《網(wǎng)絡課堂在小學數(shù)學課堂中的作用全新的數(shù)學課堂模式初探》和唐小琴老師撰寫《運用現(xiàn)代教育技術進行個性化教學》兩篇論文分獲二、三等獎。我校開展信息技術和學校教育教學工作相結合的研究，近年來，我校在利用信息技術進行課堂教學方面進行了有益的探索，并在各級優(yōu)質課評比活動中取得多項優(yōu)異成績：07年郭玲老師獲揚中市一等獎、鎮(zhèn)江市一等獎、江蘇省一等獎；08年徐秋靜老師獲揚中市一等獎、鎮(zhèn)江市二等獎；09年蔡喬蘭老師三年級科學課《觀察》獲揚中市一等獎、鎮(zhèn)江市一等獎、江蘇省一等獎。在201*年夏靜老師執(zhí)教的網(wǎng)絡環(huán)境下的四年級思品課《媒體連著我和你》獲得揚中市一等獎、鎮(zhèn)江市一等獎，201*年黃勇老師在鎮(zhèn)江市第二屆教師教育技術能力競賽中獲一等獎，并榮獲“十佳教育技術能手。

五、藝術管理

近幾年學校在藝術專用教室的建設和各類裝備配備方面投入了三十余萬元的資金，使各類硬件設施和裝備均達到或超過了省級標準，并逐年有新的投入和配置。學校為課程內容提供藝術教學活動的場地，并為開放式探究活動提供方便。它包含：兩個美術教室、一個美術準備室；一個紙藝室、一個音樂教室、舞蹈室、一個器材室。

根據(jù)不同階段的教學要求，各類教室在功能上有所側重。紙藝室陳列著學校近幾年師生的優(yōu)秀作品，配有較好的視頻設備，為學生營造一個美的世界，激發(fā)學生對美術的興趣。美術室用于美術教學、美術作品欣賞，協(xié)調、柔和的光線組合，擁有豐富、多樣的寫生幾何石膏像，較好的音視頻設備，附設器具室和器具柜，配有作品陳列架。音樂教室有較好的教學音視設備，品質優(yōu)良的鋼琴，可移動、可自由組合的學生方凳，方便了教學。形體舞蹈室設置了木地板、練功把桿和寬幅平面鏡及較好的音視頻設備。各藝術專用教室有專門的教師負責相關器材的管理。能確保藝術器材、設備隨時處于可使用狀態(tài)，器材、設備定期保養(yǎng)，做好防塵、防潮工作。保持藝術專用教室整潔，環(huán)境布置能營造良好的藝術氛圍。建立良好的管理制度，能做好藝術專用教室的使用記錄。

六、體育管理

學校擁有較完備、先進的體育設施，有規(guī)范化、標準型的跑道、乒乓室、籃球場、足球場、組合器械活動區(qū)，教學樓各層建有課間活動區(qū)，后操場建有2塊共有16張水泥乒乓活動場地，生均活動面積達到23.17平方米，體育器材室能達到江蘇省技術裝備對器材室的各項要求。為課程教學提供保障。教學器材參照國家教育部《九年義務教育階段小學體育教學器材配備目錄》配備，并根據(jù)新課程標準的要求，及時配備能滿足現(xiàn)行教材所需的體育器材。體育裝配管理科學合理，體育器材、設備全部入櫥、上架，排列合理，定櫥定位。確保器材、設備隨時處于可使用狀態(tài)，器材、設備定期保養(yǎng)，平時能做好防塵、防潮工作。保持操場、器材室整潔，營造了良好的體育教學氛圍。

總之教育技術裝備工作已在我校有序進行，通過教育裝備管理，取得了很好的成效，但還存在一定不足之處，需要進一步探索和研究，不斷改進和提高。讓教育技術裝備建設更好地服務學校的中心工作，讓教育技術在提高學校的教育質量中發(fā)揮更大的作用。

聯(lián)合中心小學201*年10月30日

擴展閱讀：聯(lián)合中心小學教育技術裝備工作總結

聯(lián)合中心小學教育技術裝備工作總結

本年度，我校緊緊圍繞教育局的工作部署，在市教育裝備管理中心的直接指導下，結合我校的實際情況，扎實有效地開展了教育技術裝備的各項工作，充分發(fā)揮了我�，F(xiàn)代化設施應用的效能，豐富了教師的教學手段，增加了學生的興趣，擴大了學生的視野，提高了教學效果，為我校教育、教學質量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應有的作用。

一、加強了組織領導，規(guī)范教育技術裝備管理機制

學校建立了以校長為領導的校教育技術裝備工作領導小組，兩位教務主任分管圖書館、實驗室、信息技術和其它專用教室，總務主任做好后勤保障工作。建立健全各項規(guī)章制度，落實各個崗位的責任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學化、合理化、人性化。

本年度，已經(jīng)多次召開領導小組會議和擴大會議，研究和部署我校的教育技術裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題，及時督促相關人員改進和糾正，確保了我校教育技術裝備工作有序、有效開展。

二、加大投入，進一步提升我校的教育技術裝備水平

本年度，我校進行了網(wǎng)絡線路改造和調試，使這些先進的教學儀器能及時為教學所用，受到了廣大師生的好評。按常規(guī)，學校又訂購了一批新書，以滿足廣大師生的閱讀要求，采購了必須的學生科技活動材料，增加了一些體育活動器材和實驗器材等�？傊�，本年度我校在教育裝備上的投入超過3萬元。

三、改進工作方法，推進我校教育技術裝備的使用效能

1、改革實驗類型，進一步提高各專用教室的利用率。對照省Ⅱ類實驗室的要求，實驗室的開設率都達到甚至超過了相應的要求，也就是必須要做學生實驗一個都不漏。我們鼓勵教師盡可能把一些演示實驗改為學生實驗，增加了學生動手機會，提高了實驗能力。要求實驗室工作人員在課余時間向學生開放實驗室，讓一些學有余力的學生能得到進一步鉆研。

2、加強信息技術與其他課程的整合，努力提高微機網(wǎng)絡教室的使用率。除信息技術課外，我們鼓勵其他學科的教師使用，研究在網(wǎng)絡環(huán)境下信息技術與課程的整合，提高了教師信息技術的應用能力；平時增加微機室的開放時間，讓學生有更多的操作機會，提高我校學生信息技術的能力。

3、加大了圖書館的開放程度。本年度，我們專門召開了圖書館工作人員會議，對圖書館工作進行了規(guī)劃，對圖書館工作人員進行了培訓，要求增強服務意識，特別是對學生的服務意識，加大對學生的宣傳力度，做好各種新書、好書的推薦，采用一些靈活有效的手段，適當延長借書的時間，增加借閱的時段，吸引更多的學生前來借閱，使生均借閱數(shù)基本達到省標要求，發(fā)揮了圖書館應用的功能。

4、努力提高現(xiàn)代化教學設施的應用水平。本年度，信息技術組加強了對教師多媒體設備使用的指導，提高了教師對現(xiàn)代化教學設施的使用能力和頻率，改進教學手段和方法，以此激發(fā)學生興趣，提高課堂教學效率，真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設備的作用。在對各班級教室內多媒體設備使用情況的抽查中發(fā)現(xiàn)，我校老師在新課教學中的使用率是非常高的，有的老師達到了80%以上。

四、加大檢查力度，做好資料積累

本年度，學校領導小組對各種裝備使用情況記錄、各種帳冊的記錄等進行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時得到了完善。要求做到能隨時查看出各專用教室的使用情況，隨時了解各種裝備的使用、運行、維修保養(yǎng)、報損等情況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。

回顧過去的一年里，在全校教職工和全體學生的共同努力下，學校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術裝備工作得到了有效地開展，但其中還有許多工作有待于進一步完善和改進，我們將認真總結不足，學習先進的管理經(jīng)驗，使我校的現(xiàn)代化設施發(fā)揮更大的效能。

201*年1月

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