柴莊小學學校教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

柴莊小學學校教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

為了切實加強學校教育技術(shù)裝備管理和使用，進一步提高教育技術(shù)裝備應用水平，充分發(fā)揮課程資源在深入推進課程改革和全面實施素質(zhì)教育中的作用，全面提高教育教學質(zhì)量，下面將我校對教育技術(shù)裝備的建設(shè)、管理和使用情況總結(jié)如下。

一、成立教育技術(shù)裝備領(lǐng)導小組

高標準的教育技術(shù)裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障。我校堅持科學發(fā)展觀，為提高教育教學質(zhì)量，提升學校辦學品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個重點，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項工作。學校在已有微機室、多媒體教室的現(xiàn)實情況下，騰出房屋，設(shè)置了圖書閱覽室，儀器實驗器材室。盡量滿足學校教育教學工作的需要。

（一）學校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導小組組長李發(fā)正（校長）副組長

趙國云

（教導主任）

組員鄭吉福王禎柴玉俊土志華湯金香二、各部門工作（一）學校實驗室工作1.實驗教師配備情況

我�，F(xiàn)有兼職實驗教師2人，負責三、四年級科學課教學工作。2.各種教學儀器配備品種與數(shù)量達標情況

我校教學儀器均按照上級要求配備，分組實驗和教師演示實驗器材按Ⅱ類學校標準基本配備。

3.實驗儀器室管理情況

（1）室內(nèi)均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《教師演示實驗記錄本》、《學生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學儀器總帳》等實驗教學及教學儀器管理的有關(guān)帳冊，還建立了《學生實驗規(guī)則》、《實驗室內(nèi)部管理制度》、《實驗教師職責》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范管理。

（2）儀器室做到科學管理。學校有總帳，各室有儀器明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。

（3）安全防范、衛(wèi)生措施落實，各室器材保管專人負責。4.實驗教學達標情況

在抓好實驗室、儀器室建設(shè)的同時，我校認真抓好實驗教學的開展。我校實驗教師都能按教學大綱、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好實驗課。

5.學校管理達標情況

學校能相應地制定各種切實可行的實驗室管理制度及措施，學校每學期的工作計劃中都能明確提出改進實驗教學及加強實驗室管理的要求。

6.存在問題及今后設(shè)想

從高標準嚴要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學儀器、試驗藥劑配備損壞報告、添置不夠及時，實驗室、儀器室的管理有待進一步規(guī)范等。我校將繼續(xù)完善實驗室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學儀器的作用。

（二）學校圖書室工作學校的發(fā)展，文化先行；學生的成材，知識和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。學校圖書閱覽室是一間教室改造而成，已不能適應學校的發(fā)展和師生日益增長的文化需求，現(xiàn)在學校正在籌劃學校原址重建工作，下學期將破土動工，屆時，師生閱覽條件將明顯改善。

（三）信息技術(shù)與多媒體專用教室1.現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應用情況：

隨著全省兩基迎“國檢”工作的推進，我校在這方面的工作是放在重要位置的。近幾年來學校分三階段來添置和完善教育技術(shù)裝備：第一階段是遠教設(shè)備安裝驗收應用階段；第二階段是學校順利完成了信息化技術(shù)

改造工程,為我校開展信息技術(shù)教育提供了保證，學校微機全部進行硬件升級，并接入互聯(lián)網(wǎng)，滿足了教師備課、上課的使用；第三階段

是本學期學校重新購置高配置電腦兩臺。今后，我校繼續(xù)以服務教學為目標，以現(xiàn)代教育技術(shù)和學科整合作為課題研究，在課堂實踐教學中合理運用信息技術(shù)設(shè)備，積極探討解決課改過程中出現(xiàn)的問題；同時將現(xiàn)代教育信息化手段運用在學校構(gòu)建教學、科研一體化的組織網(wǎng)絡中，進一步提升我校信息化建設(shè)的經(jīng)濟效益、社會效益，讓老師、家長能夠體驗到信息化給生活、工作、學習帶來的巨大變化，創(chuàng)出了學校信息化特色，有效提高了教育教學質(zhì)量。

2.存在不足：

信息化資源的開發(fā)與利用需進一步提高；設(shè)備安全維護問題需進一步接受專業(yè)培訓；各教室中多媒體硬件設(shè)備的管理與及時維護；信息化資源利用的合理性與高效性方面缺乏專業(yè)指導。（四）音體美器材室1．制定制度，加強管理

根據(jù)學�！兑�(guī)章制度》要求中關(guān)于專用教室的使用要求制度，音體美、多媒體教室等各專用教室負責人及使用教師進一步明確了管理制度及使用程序，并能在日常教學中有秩序地用好、管理好專用教室；職責落實到人，分別于期初、期中、期末進行部門自查與反饋。

2．加強專用教室硬件設(shè)備的維護

由各專用教室具體負責教師對照設(shè)備管理要求及教學需要，對專用教室硬件設(shè)備的添加、更新、維護進行管理，目前，維護情況良好。

3．加強財產(chǎn)安全管理

管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學生思想工作，教育學生愛護公物，保護環(huán)境，自覺維護專用教室衛(wèi)生、整潔；同時為保證學校的財產(chǎn)安全，管理條理中要求專用教室鑰匙專人負責，使用要有登記，課結(jié)束后由教師負責關(guān)閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。

回顧全年度工作，我們?yōu)槿〉玫某煽兏械叫牢�，成績的取得來自于上級領(lǐng)導的正確指導和全校師生的共同努力，在總結(jié)收獲的同時，我們還看到存在不少需要改進的地方。展望來年的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績，再上一個新的臺階。

柴莊小學201*-11-

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麻坪小學教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

我校根據(jù)學校的總體規(guī)劃，以科學發(fā)展觀為指導，按照縣教育局相關(guān)要求，對照教育技術(shù)裝備配備的標準，堅持應用為本、求真務實、開拓創(chuàng)新的發(fā)展思路，在上年度通過普九驗收的基礎(chǔ)上，積極開展教育技術(shù)裝備管理先進學校的創(chuàng)建工作，使我校教育技術(shù)裝備水平和實驗教學水平得到了很大提高，并順利通過了市縣教育技術(shù)裝備管理先進學校驗收，為全面提高教師師能和提高課堂教育的有效性提供了科學有效的保障。

基本情況：

我�，F(xiàn)有83人，七個教學班（一個學前班）。對照教育技術(shù)裝備標準，我校定為三類實驗室。配備一間專用科學探究室，面積為60平方米。實驗儀器保管室一間，面積60平方米。圖書閱覽室、保管室一間，面積為60平方米。數(shù)學、音樂、美術(shù)保管室一間，20平方米，體育器材室一間，面積12平方米。實驗室、探究室設(shè)備2.96萬元，含儀器柜14口，準備臺一個，實驗室24座試驗臺�？茖W儀器2.53萬元，數(shù)學儀器0.41萬元，體育儀器1.94萬元，音樂儀器1萬元，美術(shù)儀器0.29萬元，衛(wèi)生儀器0.17萬元，各室儀器總價6.35萬元。圖書柜10口，0.52萬元，總計圖書3770冊，生均45冊，價值2.79萬元，班班通教室6個，設(shè)備價值9.00萬元，設(shè)備總值28.77萬元。

教育技術(shù)裝備的具體做法：

一、信息化方面。

1．進一步完善了信息化硬環(huán)境。本年度中，我校新添液晶投影機1臺，電子白板6塊，實現(xiàn)了所有普通教室多媒體大屏幕終端顯示，自然探究室也安裝了四組，24座課桌椅，為課堂教學提供了更優(yōu)的信息化環(huán)境。

2．繼續(xù)優(yōu)化了信息化軟環(huán)境。學校加強對學校門戶網(wǎng)站和特色專題網(wǎng)站建設(shè)，學校充分利用每位教師配備的電腦，實現(xiàn)網(wǎng)絡資源共享，提高教師辦公自動化水平，實現(xiàn)了學籍管理信息化、教學科研管理信息化、校園常規(guī)管理信息化。學校還十分重視教育資源建設(shè)，通過引進、開發(fā)，增加教育信息中心資源的容量，不斷提升數(shù)字化資源的質(zhì)量，培養(yǎng)了學生的自主學習意識的能力，助推了教學質(zhì)量的提升。

3．深化了信息技術(shù)與課程整合的研究，提高了信息技術(shù)在學科教學中的應用水平。本學期，我校開展了推廣應用電子白板的教與學研究，進行了常規(guī)的整合課展示，不斷提高教師運用新技術(shù)的能力和水平，提升教育信息化的應用水平；同時開展了信息技術(shù)與課程整合評優(yōu)、論文、課件、課例等評選活動，助推了教師成長，豐富了教育資源。

4．在三、四、五、六年級中開設(shè)信息技術(shù)課程，通過信息技術(shù)課程教學，利用網(wǎng)絡自主學習，開展綜合實踐活動等方面進行實踐和研究，了解電腦在中小學信息技術(shù)課程教學等應用中的適應性。

二、實驗室等專用教室建設(shè)方面。

1.本年度，我校根據(jù)縣關(guān)于實驗室建設(shè)的有關(guān)要求，按照縣頒二類標準認真制訂好實驗室標準化建設(shè)規(guī)劃，切實做好實驗室建設(shè)各項工作，全面提升了學校實驗室的建設(shè)、管理、應用水平。

2.積極推進教育技術(shù)裝備管理應用的信息化，本年度，我校完善了各類教育設(shè)備設(shè)施的管理制度，規(guī)范學校的實驗儀器、音、體、美器材和信息化設(shè)備的管理行為；開足上好實驗課，做到學生實驗和演示實驗開設(shè)率均達100%，提高學生的科學探究意識和實踐能力，提高實驗課的水平。

3．加強了教育技術(shù)隊伍建設(shè)，努力提升教育裝備管理和應用水平。本年度，我校進一步完善了學校教育技術(shù)裝備管理機制，各類專用教室及圖書館管理人員按照縣教育技術(shù)裝備標準中的有關(guān)要求配備，做到人員數(shù)量和學歷達標，并組織好各類管理人員的業(yè)務知識和管理能力培訓，繼續(xù)提高了學校教育技術(shù)裝備管理和應用水平。

4.做好各專用教室設(shè)備的“配、管、用”工作。各專用教室由專人負責管理，對教師認真執(zhí)行有關(guān)設(shè)備使用的規(guī)章制度情況能定期進行檢查和考核，對設(shè)備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。加強了教育裝備管理，建好了科學、信息、音樂、美術(shù)、體育等裝備賬冊，做到賬物卡一致。

三、圖書室、閱覽室建設(shè)方面。

本年度，我校繼續(xù)嚴格按照先級圖書館標準加強對圖書館的管理，按標準添置了新書近2萬元，優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu)。同時，我校還加強了學校圖書室網(wǎng)站的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)站在日常管理工作中的作用。在夯實圖書室常規(guī)工作的同時，我校加強了班級圖書管理員隊伍建設(shè)，繼續(xù)開展四、五、六年級的整班性借書活動，組織好學生電子閱覽活動，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)。為教師提供快捷、周到的服務，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施素質(zhì)教育、推進課程改革、加強學校文化建設(shè)、豐厚學校內(nèi)涵中的作用。

（一）學校實驗室工作1.實驗教師配備情況

我�，F(xiàn)有兼職實驗教師2人。2.各種教學儀器配備品種與數(shù)量達標情況

我校教學儀器均按照上級要求配備，分組實驗和教師演示實驗器材按二類學校標準基本配備。

3.實驗室、儀器室管理情況

（1）各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《教師演示實驗記錄本》、《學生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學儀器總帳》等實驗教學及教學儀器管理的有關(guān)帳冊，還建立了《學生實驗規(guī)則》、《實驗室內(nèi)部管理制度》、《實驗教師職責》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范管理。

（2）儀器室做到科學管理。學校有總帳，各室有儀器明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。

（3）安全防范、衛(wèi)生措施落實，各室器材保管專人負責。4.實驗教學達標情況

在抓好實驗室、儀器室建設(shè)的同時，我校認真抓好實驗教學的開展。我校實驗教師都能按課程標準、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課。實驗課開出率與分組實驗開出率均達到100％。各種演示實驗、學生實驗報告、儀器使用等記錄齊備。

5.學校管理達標情況

學校能相應地制定各種切實可行的實驗室管理制度及措施，學校每學期的工作計劃中都能明確提出改進實驗教學及加強實驗室管理的要求。

6.存在問題及今后設(shè)想

從高標準嚴要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學儀器、試驗藥劑配備損壞報告、添置不夠及時，實驗室、儀器室的管理有待進一步規(guī)范等。我校將繼續(xù)完善實驗室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學儀器的作用。

（二）學校圖書室工作

學校的發(fā)展，文化先行；學生的成材，知識和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。學校為向社會實現(xiàn)莊嚴承諾：“今天送我一個學生，明天還您一個棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點辦學，高品位育人”的教育理念，在全校確立實施了文化立校方略。我們圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)�體圖書室工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書室應有的作用，為教育教學工作做出了突出的貢獻。

1.日常工作完全按照質(zhì)量管理標準進行運作

我們圖書室積極配合教育教學工作，按期購買新書，供全校師生隨時查看。另外，本學期為節(jié)省師生的時間，圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。

2.對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮圖書室教育教學第二課堂的作用

熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了“百拿不厭，百問不煩�！睂θ�校學生每周一至五，做到天天準時開放，盡管工作量大，任務重，由于充分做好了準備，管理到位并切責任心強，全體來圖書室閱讀的學生都高興地來，滿意地走，真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識�！�，切實發(fā)揮了圖書室是教育教學第二課堂的作用。同時，對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益

3.舉辦形式多樣的讀書征文活動，讓全校學生全面參于進來，提高其閱讀興趣

圖書室每學期舉辦一次讀書征文活動，這一學期我們舉辦了以科普為主題的讀書活動，激發(fā)學生“愛科學、講科學、用科學”的熱情，普及科學知識、科學方法、科學思想，拓寬學生的科技視野，豐富他們的課余生活，提高其科學文化素養(yǎng)。我們選出好的作品，評定出名次，然后聘請校領(lǐng)導給獲獎學生開表彰大會，鼓勵他們好好讀書，全方面的豐富自己的知識。

4.利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識，不斷進行思想教育，端正服務態(tài)度

平時圖書室工作人員也是邊工作，邊學習，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但管理人員從沒有怨言，正因為管理員們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導和師生的一直好評。圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。

5.做好圖書室學期結(jié)束工作，安排假期圖書開放時間。

在學期結(jié)束之前，我們開始回籠已借出的圖書，并對損壞、遺失的圖書做出相應的賠償。并統(tǒng)計出學生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數(shù)排行榜、圖書遺失注銷等，及時做好存底，最后打印出圖書室總括統(tǒng)計表。另外公布假期的借閱時間，以便師生在假期也能及時享受知識帶來的樂趣。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。圖書室管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我校圖書室仍將以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實”，管理要有章有序，有始有終得到利用，讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

（三）信息技術(shù)與多媒體專用教室1.現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應用情況：隨著我校電教工作的進一步開展，軟硬件設(shè)施的完善，電教工作的使命正逐步發(fā)展為展現(xiàn)學校風采、提高學生綜合素質(zhì)的一線工作。本學期我校繼續(xù)以服務教學為目標，以“信息技術(shù)與學科整合”課題研究為抓手，在課堂實踐教學中合理運用信息技術(shù)設(shè)備，積極探討解決課改過程中出現(xiàn)的問題；同時將現(xiàn)代教育信息化手段運用在學校構(gòu)建教學、科研一體化的組織網(wǎng)絡中，通過校園局域網(wǎng)、等工程的全面實施，進一步提升了我校信息化建設(shè)的經(jīng)濟效益、社會效益，讓老師、家長能夠體驗到信息化給生活、工作、學習帶來的巨大變化，創(chuàng)出了學校信息化特色，有效提高了教育教學質(zhì)量。

（1）基礎(chǔ)設(shè)施配置情況

目前我校配備教師辦公室專用電腦11臺，1個多媒體教室和1個網(wǎng)絡教室。（2）電教設(shè)備的使用情況

加強教育教學研究，促進信息技術(shù)與課程整合。有序開展信息技術(shù)與學科課程整合研究的教學研討活動，使電教室、電腦室成為教師、學生學習活動的理想場所。目前班級多媒體使用要求、網(wǎng)絡教室使用條例落實到位，硬件設(shè)備使用情況穩(wěn)定、良好。

（3）學校網(wǎng)絡的建設(shè)情況

①實現(xiàn)學校網(wǎng)絡的改版，擴充校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學校管理工作服務。加強師生網(wǎng)絡道德教育，實施網(wǎng)絡安全措施，確保學校網(wǎng)絡安全暢通，校園網(wǎng)主頁由專人負責維護審核，嚴格阻止不良信息侵入。

②豐富班級主頁及拓展校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學校管理工作服務。

③繼續(xù)組織收集、整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源及網(wǎng)絡資源構(gòu)建學校資源庫，建立自己獨立的資源中心，

（4）電教活動的開展及成果①開展全校教師課件比賽。

②組織教師積極參加各級各類整合課課件、教案、教學設(shè)計等比賽。③選出學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師的課堂教學實錄參加評比。

④利用多媒體教材組織學生觀看各類教育專題影片，如地震預防常識教育、消防等安全教育等，每周四由校團委負責開展好校園廣播。

2.存在不足：

信息化資源的開發(fā)與利用需進一步提高；校園網(wǎng)安全維護問題需進一步接受專業(yè)培訓；各教室中多媒體硬件設(shè)備的管理與及時維護；信息化資源利用的合理性與高效性方面。

（四）音體美勞技專用教室（器材室）1．制定制度，加強管理

根據(jù)學校《規(guī)章制度》要求中關(guān)于專用教室的使用要求制度，音樂、美術(shù)、體育保管室多媒體教室等各專用教室負責人及使用教師進一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請，使用后有記載。），并能在日常教學中有秩序地用好、管理好專用教室；職責落實到人，分別于期初、期中、期末進行部門自查與反饋。

2．加強專用教室硬件設(shè)備的維護

由各專用教室具體負責教師對照設(shè)備管理要求及教學需要，對專用教室硬件設(shè)備的添加、更新、維護提出申請，由校長室、總務處負責審核購買。目前除美術(shù)教室條件相對簡陋，藝術(shù)教室在條件許可下添加一多媒體設(shè)備外，其他專用教室硬件基本到位，維護情況良好。

3．加強財產(chǎn)安全管理

管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學生思想工作，教育學生愛護公物，保護環(huán)境，自覺維護專用教室衛(wèi)生、整潔；同時為保證學校的財產(chǎn)安全，管理條理中要求專用教室鑰匙專人負責，使用要有登記，課結(jié)束后由教師負責關(guān)閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。

4.加強衛(wèi)生管理

除圖書室、試驗室、體育器材室由負責人員負責外，其他所有專用教室的衛(wèi)生管理均由學校分管人員負責。5.根據(jù)上級專項檢查反饋意見，積極落實，縮短差距，尋求管理方式的合理化與常態(tài)化，更好地為教育教學服務。

回顧全年度工作，我們?yōu)槿〉玫某煽兏械叫牢�，成績的取得來自于上級領(lǐng)導的正確指導和全校師生員工的共同努力，在總結(jié)收獲的同時，我們還看到存在不少需要改進的地方。展望來年的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績，再上一個新的臺階。

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