201*年學校黨建工作總結

201*年學校黨建工作總結

201*年，在教育局黨委鎮(zhèn)黨委的下，黨總支以和“”思想為，以組織建設、制度建設、隊伍建設為，以學習建設、活動建設為載體，教育教學工作，先進性教育活動，學�；鶎狱h支部的堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，黨建工作的基礎，創(chuàng)新黨建工作的，黨建工作的內涵，拓展黨建工作的外延，黨建工作向更高的邁進，從而為教育教學改革、辦學質量了堅強的。

一、抓組織建設，學校黨建工作。

在組織建設上“黨要管黨”的要求，把黨建工作擺在位置，把黨建工作列入學校工作的議事日程，精心組織、周密安排，有計劃、有措施、有檢查、有總結。理順學校黨、政、工、團等的關系，分工，責任到人，，互相，黨建工作的有序。健全了學校黨建工作的組織機構，了黨員責任區(qū)，每位黨員1至2名教師制度，總支及黨員在思想政治教育工作中的作用�！皹藴剩�質量，結構，慎重發(fā)展”的要求，培養(yǎng)入黨分子，發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，教育、政治上關懷、工作上培養(yǎng)、組織上、有專人培養(yǎng)。

二、抓制度建設，健全黨員學習教育的長效機制。

在制度建設上“三會一課”制度，按時總支委員會、總支委員大會和各黨支部組織生活會，每學期舉行黨課講座。民主生活會制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學習及做工作等情況向黨支部及黨員作匯報。生活會質量來解決自身問題的能力。民主評議黨員制度，每年對黨員的情況民主評議，并民盟支委、座談會，民主評議黨員活動實效。講座制度，學校黨總支黨建工作和教育教學的難點、熱點、疑點等問題，每學期舉行專題講座，宣講知識，介紹先進的教改思想。黨政干部聽課制度，要求每位黨政班子每周聽課一到二節(jié)，為教師榜樣。

三、抓隊伍建設，黨員的先鋒模范作用。

學校黨總支歷來黨員干部和教師的整體素質。并“作用（先鋒模范作用）、兩個在前（吃苦在前，奉獻在前）、奉行三個在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、四個服務（為學生服務，為學校服務，為社區(qū)服務，為社會服務）和五個（黨員形象，人文素養(yǎng)，專業(yè)內涵，創(chuàng)新能力，工作業(yè)績）的要求，在黨員和教師中以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動，每學年學校優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任的評選活動，每學期都安排學科帶頭人、教學能手、黨員開設示范課，名師工程的推度，使不同年齡段、不同學科、不同層次的標桿。

四、抓學習建設，黨員的素質。

在先進性教育活動中，全體黨員，黨外熱情支持，各支部把先進性教育與解決和個人的問題起來，“如何先進性、學校教育教學質量”主題，對學校工作建言獻策，并批評與自我批評，提煉出學校共產黨員先進性的要求為：發(fā)揚傳統(tǒng)續(xù)佳績，把握機遇求發(fā)展；聚精會神抓管理，一心一意提質量；履職盡責做先進，同舟共濟創(chuàng)輝煌。要求全體行政干部要有“四情”，即對學校有感情，對師生有熱情，對工作有激情，對有豪情。要帶頭發(fā)揚“埋頭苦干，工作，求真務實，爭先進位”的精神，要不受任何干擾，不為私利誘惑，甘于吃苦，樂于奉獻，探求科學的管理思路。要求全體黨員師德修養(yǎng)，做為人師表的榜樣；刻苦鉆研知識，做教育教學的能手；課程改革，做教育創(chuàng)新的先鋒；出色自身工作，做履職盡責的模范；自覺遵守法律法規(guī)，做依法執(zhí)教的標兵；自覺抵制不良風氣，做廉潔從教的先進。

五、抓活動建設，黨建工作的內涵。

對黨員的先進性教育、學校黨建工作是一項長期而艱巨的任務。賦予這項活動以鮮活的現(xiàn)實意義，學事業(yè)發(fā)展和情況，本學年了“兩全”工作：即團結，埋頭苦干，凝心聚力，工作，教育質量和辦學。這離不開全體教職員工的，而黨員的帶頭作用更舉足輕重。為此，主題實踐活動，先進性教育活動滿意工程，了“六個一”活動：自學一篇教育教學理論文章并撰寫一篇論文或調查報告；邀請鎮(zhèn)黨委為黨員做專題報告會；組織黨員外出實地教育；責任區(qū)或點搞教育教學調查；幫教一位學習生；開一堂教學公開觀摩課。

今后，將全體黨員的先鋒模范作用，崗位、團結，埋頭苦干、工作，求真務實，爭先進位，和先進性教育活動的，學工作新。

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201*年朔城區(qū)第七中學黨建工作總結

在教育局黨委的正確領導下，我校黨委以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞教育教學工作，扎實開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，充分發(fā)揮學校基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作的基礎，創(chuàng)新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內涵，拓展黨建工作的外延，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，從而為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證�，F(xiàn)將201*年度工作總結如下：一、突出一個中心，加強政治思想建設。

201*年度，校黨委把進一步深入學習貫徹黨的十七大精神以及十七屆三中、四中全會精神作為中心內容，通過開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，堅持理論聯(lián)系實際、深入開展師德建設和創(chuàng)建優(yōu)秀教師群體活動，進一步凝聚學校合力，提高推進教育創(chuàng)新的能力和水平，增強提升教育現(xiàn)代化水平和全面實施素質教育的自覺性和堅定性。1、堅持和完善黨委中心組學習制度，每季度一次，學習十七屆四中全會精神和科學發(fā)展觀等時政。

2、在師德教育月中開展系列活動，認真組織學習新修訂《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力培植先進典型，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，不斷提高教師職業(yè)道德水平。

二、落實一個重點，加強支部黨建工作。

1、強化書記第一責任人的職責，進一步規(guī)范“三會一課”，落實好常規(guī)工作：組織活動、上報信息、收繳黨費、完善信息庫，不斷提高黨建工作的水平。

2、根據(jù)學校發(fā)展和實際情況的需要，為加強我校各黨支部的組織建設，進行了各支部支委選舉換屆，把教學成績優(yōu)秀、群眾基礎好、黨務工作嫻熟的同志充實到各支部支委中去，進一步加強了發(fā)揮學�；鶎狱h支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

3、認真規(guī)范做好黨員發(fā)展工作。堅持標準，認真落實《發(fā)展工作條例》。發(fā)揮學校黨校的作用，每年對全校黨員和入黨積極分子上一次黨課。貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，制訂發(fā)展黨員計劃，嚴格把關，成熟一個，發(fā)展一個，保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。加強對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，注重在教學一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。

4、發(fā)揚黨內民主。按照《黨章》要求，開展好黨委民主生活會、黨員組織生活會，做好黨員民主評議工作，大力推進黨務公開，推進教育行風建設。

三、深入開展“創(chuàng)建學習型黨支部、創(chuàng)建和諧學校，爭做優(yōu)秀共產黨員爭做人民滿意教師”活動

圍繞學校中心工作，全體黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，規(guī)規(guī)矩矩做人，認認真真工作，進一步提升了工作質量，成為“肯教書、能教書、教好書”的典范。

1、繼續(xù)深化“黨員示范崗”活動，加強自身素質建設，做管理育人、教書育人、服務育人的典范。通過此項活動，一大批優(yōu)秀黨員脫穎而出。

2、開展了“知人心、暖人心、聚人心”主題活動，規(guī)范了黨員聯(lián)系服務群眾的制度。一名黨員聯(lián)系兩名教師成為常規(guī)。黨員從工作、生活、思想上關心幫助教師，在條件成熟時積極向黨組織推薦。3、組織全體黨員以弘揚革命傳統(tǒng)，加強黨性修養(yǎng)為主題的黨日活動和重溫入黨誓詞活動。

四、開展好一個主題活動，深入學習實踐科學發(fā)展觀。

開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，學校黨委成立了學習實踐活動領導小組，制定了我校學

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