五年級上學期語文學習總結
五年級上學期語文學習總結報告單
伴隨著凜冽寒風的呼嘯,五年級上學期的學習已進入了尾聲。在這四個月的學習中我了解到了許多事物,學習到了許多新的知識,掌握了更多的學習方法,總之收獲滿滿。下面就讓我來給大家一一列舉出來吧!
一、積累了許多詩詞和警句,從中感悟到有益的精神:如:關于勤奮讀書、誠信孝
敬立志的名言、警句;表達思鄉(xiāng)之情的詩詞,以及毛澤東主席的革命詩詞-------,給我印象最深的就是《七律長征》它表達了中國工農紅軍革命的英雄主認和樂觀主義精神。
二、學習到許多寫作方法:通過本學期八個單元的學習,了解和學習了幾種作文體
裁的寫作方法有記敘文、說明文、調查報告、活動總結、讀后感。說明文的手法有:數字說明、舉例說明、作比較說明、打比方說明、擬人說明、分類說明以及假設說明。抒情作文:有借景抒情、借物抒情還有同時借景和物抒情。還學習了許多的描寫方法如怎樣描寫人物的外貌、語言、動作。通過各種寫作手法的靈活運用,使文章更生動,讀者更容易讀懂文章。
三、增加了許多的新知識:我在本學期的學習中增長了許多新知識,如:怎樣做人、
怎樣處事,在綜合性學習中我知道了漢字的起源及來歷,什么是歇后語以及猜字謎的三種方法。在第三單元的學習中我明白了鯨與松鼠的生活習性、六種新型玻璃以及灰塵給我們帶來的壞處和好處。
這學期的學習中我增長了不少知識,學會怎樣將資料通過裁剪拼湊,取其精華完成本人的作文、學會了不少的寫作手法,希望我能在下學期的學習中更上一層樓。
尚義小學五(3)班
李睿靈
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五年級語文上冊教學工作總結
一個學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務,F對自己這一學期的教學工作總結如下:1、貫徹新課程標準,認真上好課。
⑴、按新課程標準,根據學生的情況備好課。
(1)認真鉆研新課程標準和教材,對新課程標準和教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點。(2)充分發(fā)揮學生的主體作用。
課堂教學中,堅持以學生為主體,老師只起組織和引導的作用,師生之間、學生之間交往互動。關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的積極性。為保證新課程標準的落實,我們把課堂變成有利于學生主動探索的數學學習環(huán)境。2、積極做好課后輔導工作。
能積極做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,根據所有的人都渴望得到別人的理解和尊重的這一心理,我在和后進生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。3、積極做好學習方法的指導
教學最重要的學習莫過于方法的學習。我非常注意學習方法的指導,首先,我們強調上課專心聽講,及時對知識進行鞏固,然后還要及時復習、總結、反思。4、注重知識點的落實、過關。
在每個單元的教學任務之后,我都進行檢測,針對學生從在的問題,及時解決。對確實空難的學生進行細致的個別指導,使之掌握,并能運用。由于抓好了章節(jié)過關,本期學生的學習成績普遍有了提高。5、拓展知識視野
語文教學必須重視積累運用,只有學生對知識有了一定積累之后才能運用,為了拓展學生的知識視野,我開展了一系列的語文活動。(1)搜尋優(yōu)秀文段。通過學生自主搜尋優(yōu)秀文段,使學生主動進行課外閱讀,使學生的閱讀量增加的同時,學生必然收獲了許多東西。(2)好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中,學生的詞積累有了明顯的增多。在這個學期中,學生們學習語文的興趣得到了極大的提高,這和經常開展語文活動是分不開的。在本學期的教學中,學生的語文興趣得到了激發(fā),語文基礎知識得到了提高,語文活動得到了增強,為下學期的學習打下了基礎。今后我將繼續(xù)深化課堂改革,不斷改進教學方法,爭取教學質量得到不斷提高。
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