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201*年國培心得

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201*年國培心得

201*年國培心得

201*國培計劃遠程培訓學習,讓我能夠有幸親耳聆聽多位教授的精彩講座,而我的許多教學疑問也在專家這里得到了解決。通過參加這次國培,我看到了國家對幼兒事業(yè)的重視。通過聆聽專家的演講,觀摩專家的教學,感受很多,受益匪淺?吹搅宋覈l(fā)展的新希望,他激勵著我們這些幼兒教師轉變教育觀念,改變教育方式,帶著感悟、帶著收獲,以積極的工作熱情投入到教學中去,以幼兒為本,為促進幼兒全面發(fā)展而努力。

我是一名農村的幼兒教師,農村的環(huán)境比不上城市的,但是迫于當前的形式,要想成為一名專業(yè)的幼兒教育者,首先必須樹立敬業(yè),樂業(yè)的教育觀。把幼教當成事業(yè)來干,努力追求最好。其次,關愛兒童,認可兒童,平等對話,與孩子形成學習的合作共同體,善于接住孩子拋過來的“球”。再次,具體扎實的吹拉彈唱,讀寫畫描等多方面的藝術才能,掌握多元的教學方法,善于適時合理的策劃,組織,實施活動。還要不斷的踐行反思,不斷的學習,善于總結,勇于創(chuàng)新,才能成為一名專業(yè)的幼兒教師。這次授課的老師們都是來自全國各地地幼兒教育的專家學者。他們淵博的學識,讓我充分認識到:做為一名幼兒園的骨干教師,必須要加強自身的文化修養(yǎng),培養(yǎng)良好的人文精神。在日常工作中,要搞好教師的“教”與幼兒的"學”的關系,教師要做到保教結合,“以幼兒為本的幼教,適應社會的幼教”出發(fā),從孩子的實際出發(fā),重視示范的作用,做好表率,搞好直觀教學,用全新,科學,與時代相吻合的教育理念,方式方法,來更新自己的頭腦,才能實現(xiàn)教育的理想的目標。

幼兒教師是教育的先導,是孩子們的啟蒙教師。做為幼兒園的一名教師,我覺得很幸福,因為我們是明天花朵的培養(yǎng)者,我要把此次培中訓中學到的知識與理念運用到今后的工作和生活中去,為幼兒教育事業(yè)奉獻自己的力量。國培是教師成長的階梯,專家的視頻講座,不但提高了我們教師的教育理論和專業(yè)知識,而且讓我們學到了新的教學理念。其實培訓也是一個反思進步的過程。

通過這次培訓,使我提高了認識,理清了思路,以幼兒為本,求真務實。培訓學習是短暫的,但在我的記憶中卻是永恒的,它使我們找到了自身的差距和不足。

感謝這次國培為我們提供了這么難得的學習機會,促使我在教育生涯的軌道上大步前進。

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201*年國培培訓總結

汽車工程系矯龍

201*年暑假,我有幸在假期期間參加了由全國高職高專教育師資培訓基地舉辦201*年全國高職高專院校汽車專業(yè)骨干教師培訓。在為期25天的培訓中,我們學習了汽車專業(yè)知識,了解了汽車發(fā)展的新方向、新動態(tài),深入了汽車企業(yè)一線,探討了職業(yè)教育發(fā)展的瓶頸與問題,對專業(yè)問題進行了深入的研究。在學習過程中不光有教學方法的新認識,也使得我們的專業(yè)知識有了質的提高。培訓期間,我們所有學員在老師的帶領下一起學習、一起研討、一起提高,不斷地嚴格要求自己。而我則時時刻刻展現(xiàn)了我們煙臺工程職業(yè)技術學員教師的高素質、新風采。現(xiàn)對本次培訓的具體情況匯報如下。

一、培訓介紹

這次培訓安排在福建省福州船政交通職業(yè)技術學院。福建船政交通職業(yè)學院是經教育部批準成立的省屬公辦高等職業(yè)學院,是國家首批示范性高等職業(yè)院校。其前身為創(chuàng)辦于1866年的中國近代官辦第一所高等實業(yè)學堂福建船政學堂,曾培養(yǎng)出如嚴復、詹天佑、鄧世昌、陳季同、薩鎮(zhèn)冰等眾多的仁人志士和民族英雄。學校座落在福建省福州市倉山區(qū),占地面積580多畝,F(xiàn)設有船政學院、汽車運用工程系、機械工程系、道路工程系、建筑工程系、管理工程系等13個教學單位。在發(fā)展的歷史進程中,學校堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向,立足海西,面向全國,秉承船政學堂“求是、自強、求實、創(chuàng)新”的辦學精神,堅持德育為先、能力為重的育人思想;堅持廠校一體、工學結合的“做中教、做中學”的教學理念;堅持科技和人文相結合,培養(yǎng)愛國情操的教育目標;堅持針對性和實用性強的專業(yè)設置與課程體系的辦學精髓,形成了“以工為主、依托行業(yè)、產學結合、厚德強技”的辦學特色,培養(yǎng)了數(shù)以萬計的具有良好的職業(yè)道德、熟練的專業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展能力的,能夠滿足生產、建設、服務、管理第一線需求的高素質技能型專門人才。學校的綜合辦學水平在福建省高職院校名列前茅,引領著福建省高職教育的發(fā)展。

學校各專業(yè)的實驗實訓中心設施完善、設備先進,F(xiàn)有中央財政支持的職業(yè)教育“汽車維修技術(專業(yè)性)”實訓基地、福建省高職教育“車輛工程技術”

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