八年級政治備課組計劃(下)

201*201*學年第二學期八年級政治備課組工作計劃

一、指導思想：

認真貫徹黨的教育方針，以“以人為本，全面、協調、可持續(xù)”的教育科學發(fā)展觀和先進的教育理念為指引，積極推行學校的“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。加強組內教師教育教學理論學習，深入鉆研教材，把握時代命脈，不斷更新教學觀念和教學方法，提高教學水平和能力。做好教學常規(guī)工作，全面提高學生的政治素養(yǎng)、學習能力、創(chuàng)新意識和實踐能力，為學生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎。二、具體工作和措施：

1、加強業(yè)務學習，不斷提高自身素質。

（1）深入學習、仔細研討八年思想品德課程標準；認真鉆研教材，研究教法，把握好教材的廣度、深度和難度。

（2）做好教情學情的調查，及時調整教與學。把“五議”中的議學生學習狀況，作為本組備課的重要內容之一。要求每位教師必須深入了解學生的學習興趣與熱情，學習能力與方法，對知識的掌握與實踐。2、落實教學常規(guī)，發(fā)揮集體智慧。

（1）貫徹落實政治組教研工作計劃，切實將課堂教學研究、教學方法研討、學習方法指導作為備課組活動的核心內容。

（2）增強備課組的凝聚力，發(fā)揚團隊精神，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，堅持做到學校規(guī)定的“五定”、“五議”、“六有”。

（3）積極參加學校和本組的教研活動，鼓勵跨學部、年級和學科聽課，加強組內的聽課評課，注重組內評課的深度與實效性，相互學習，

共同提高。

（4）做好教學反思和教學后記，不斷豐富和完善本組教案，改進教學方法，使教與學有機地結合起來。

（5）在減輕教師負擔的同時，切實減輕學生作業(yè)負擔。組內統一課堂練習與課外作業(yè)，精心選題，精講精練，盡量把作業(yè)在課內完成好�？记敖y一復習資料，考后做好分析講評。3、提高教學效率，提升教學質量。

（1）抓好政治基礎知識、基本技能和基本方法的教學，使知識系統化、網絡化，牢固打好基礎。

（2）課堂教學要重視和實現師生互動，盡量把課堂交給學生，倡導主動學習，營造自主探索和應用，使師生關系融洽，課堂氣氛活躍。（3）教學中注重滲透國情和時事教育，增強學生的實踐意識。教師要把教材內容和社會生活中的實際問題聯系起來，提出問題，讓學生自主學習討論交流，在解決問題中激發(fā)興趣、樹立信心，培養(yǎng)鉆研精神，提高表達能力和交流能力。

（4）指導幫助學生掌握學習初中思想品德的科學方法，形成良好的學習。加強課內外輔導，做好后進生的轉化工作，提高整體學業(yè)水平。三、具體安排表：周次2課題第一單元：我是中國公民第一節(jié)：我們都是公民34

課型新授主備人曾慶亮第二節(jié)：公民的權利和義務第三節(jié)：憲法保障公民權利新授新授朱桂娣王淑君5第二單元：我們的人身權利新授曾慶亮第一節(jié)：維護人身權利7第二節(jié)：維護人格尊嚴新授朱桂娣8第三節(jié)：保護個人隱私新授朱桂娣9第三單元：我們的文化權利新授王淑君第一節(jié)：維護受教育權10第二節(jié)：維護財產權新授曾慶亮11第三節(jié)：維護消費權新授曾慶亮12第四單元：對社會負責新授朱桂娣第一節(jié)：社會公平與合作14第二節(jié)：社會規(guī)則與正義新授王淑君15第三節(jié)：社會身份與社會責任新授曾慶亮16第四節(jié)：負起我們的社會責任新授朱桂娣17期終復習復習18期終復習復習19期終復習復習20期末考試

２０１1３１0

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初二政治備課組計劃

（201*－201*

學年度第一學期）

景芝初級中學201*、9

一、集體備課的目的：

1、為進一步落實教學常規(guī)，發(fā)揮集體教研的作用，盡快提高每個成員的整體授課水平，大面積提高教學質量，應強化和規(guī)范集體備課，集體備課是大幅度提高教學質量的法寶，是師資培訓的重要途徑，是教學管理的永不老大老招式。

2、通過集體備課，要使每個成員明確各單元、各小節(jié)的教育教學目標，重難點的突破措施、教學程序、學法和教法、；練習與測試及改進內容的方法

二、集體備課的任務和要求：

1、集體備課以備課組為基本單位，采取“一說二議三定四行五修訂”的方式。

2、備課組長首先將教材科學劃分，以課時為單位確定具體備課內容，然后將劃分出的集體備課內容分配給備課組的各個成員，確定各部分的中心發(fā)言人，接著由中心發(fā)言人談教材處理意見，然后大家集體討論，確定基本思路和框架，最后形成教學案的核心。

3、對于重要知識點、重難點突破措施、教學方法及手段、典型例證、訓練題、測試題等作出統一規(guī)定。

4、同一備課組的所有教師在基本框架教學案核心內容的基礎上形成初步教學案，采取備課組全體成員分工，每人精心完成一個教學案，供備課組成員共同使用做法。

5、為了使每個教學案切實可行，應經常采用由主備人先行上研究課，在研究課的基礎上每人對原定教學案進行補充修正使之更加完善。

6、集體備課要嚴格按照教學常規(guī)及“先學后教”教學思想的有關要求進行，真正做到五備，即每節(jié)課研透知識點、能力點、重難點、教育點；做到三定（定時間、定內容、定中心發(fā)言人）、五研究（研究重點、難點、教法、學法、考法）、三段式（采取個人－集體－個人的方式）、五統一（統一教學目標、教學進度、備課內容、課堂訓練、單元測試，教學方法不要求統一，但可相互借鑒）。確定基本思路和框架，最后形成教學案的核心，對于重要的知識點、重難點突破措施、教學方法及手段、典型例證、訓練題、測試題等作出統一規(guī)定。同一備課組的所有教師在基本框架和教學案核心內容的基礎上形成初步教學案，采取備課組全體成員分工，每人精心完成一個教學案，供備課組成員共同使用的做法。為了使每個教學案切實可行，應經常采用由主備人先行上研究課，在研究課的基礎上每人對原定教學案進行補充修正使之更加完善，集體備課要嚴格按照教學常規(guī)和“先學后教”教學思想到有關要求進行，真正做到五備，即每節(jié)課研透知識點、能力點、重難點、教育點；做到三定（定時間、定內容、定中心發(fā)言人）、五研究（研究重點、難點、教法、學法、考法）、三段式（采取個人－集體－個人的方式）、五統一（統一教學目標、教學進度、備課內容、課堂訓練、單元測試，教學方法不要求統一，但可相互借鑒）。

三、集體備課的措施

1、要有時間保證，堅持每周活動一次，時間安排在星期一下午，并且做到先周備課

2、領導要靠上，進行有效的監(jiān)督和檢查。

3、以備課組為單位進行，做到討論疑點、難點、重點，統一習題、進度、教案。

4、注重課外知識到搜集，做到知識有效拓展。

四、集體備課活動時間及活動內容安排：

（見下表）

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