馬山縣片聯(lián)初中201*年春季學期學校工作總結

馬山縣片聯(lián)初中201*年春季學期學校工作

總結

本學期來，片聯(lián)初中在縣教育局和林圩鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和親切關懷下，以鄧小平理論為指導，認真學習貫徹黨的十八大精神，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，圍繞學校發(fā)展目標，堅持“一切為著全體學生全面發(fā)展，一切為著教師專業(yè)發(fā)展，一切為著學�？沙掷m(xù)發(fā)展”的辦學宗旨，貫徹“勤、嚴、細、實、準、創(chuàng)”工作作風。著力加強干部隊伍建設、加強校園文化建設、加快學校發(fā)展，提高辦學水平，努力創(chuàng)造良好校風；確立了“管理上水平、德育創(chuàng)特色、教學爭一流、發(fā)展求和諧”的目標；團結并依靠全體教職工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將工作總結如下：

一、主要工作和成績（一）校務的管理工作

1、學校實施校長負責制，黨政工密切配合。學校設置有：教務處，在分管校長的領導下，全面負責學校的教學管理和教育科研、教改實驗等工作，對教學工作的組織、服務、協(xié)調等保證教學工作各項制度貫徹執(zhí)行，不斷提高教學質量和辦學水平，組織、開展學校日常教學工作，使教學工作正常運轉。政教處，在分管校長的領導下負責制定學校德育工作計劃，安全綜治計劃措施，開展學生素質教育和各項主題宣傳教育活動。加強對學生進行日常行為規(guī)范、安全、法制、心理健康等教育。總務處全面負責學校后勤、學校住讀生寢室管理、校產的管理、維修等。團總支部，積極配合學校黨支部做好團隊建設和組織建設，選配各團支部的領導干部，有計劃發(fā)展新團員，并抓好團員管理工作，實行團員證制度，舉辦各種學習班，提高團員的素質和工作能力。發(fā)揮團員的模范帶頭作用。組織團員、青年學生開展中學生社會實踐與科技教育活動。負責相關會議及學校各種大會會場的組織與布置，負責組織開展學校演講比賽、文藝晚會等文體競賽活動。目前學校管理機構設置合理,職責明確,運轉正常。

2、重視領導班子的作風建設，聚集體智慧，共謀發(fā)展。學校領導開明勤政，堅持以教師為本，始終相信和依賴廣大教職工的創(chuàng)造性勞動；學校領導團結一心，堅持以社會效益為本，誠懇歡迎和接受家長及社會各界的建議和監(jiān)督。學校領導班子實施行政分組管理，層層分解目標，簽定目標責任書。定期召開校長辦公會和校行政會議，鼓勵教職工積極參與學校民主管理，全面實行校務公開，實行強化學校管理，提高工作效益。

3、加強教職工隊伍建設，調動全員工作的積極性。教職工堅持以學生為本，充分尊重和關心每一個學生，盡量為學生提供教育、教學和生活等方面的服務。學校定期組織召開全體教職工例會，對教職工進行思想教育以及業(yè)務的培訓，每月通報工作情況，表彰優(yōu)秀，鞭策后進，調動全員工作的積極性。著力培養(yǎng)青年教師，讓他們外出參觀學習，青年教師是學校未來發(fā)展的主力軍，為了加大對青年教師的培養(yǎng)力度，學校基本上把每次學習的機會都傾斜給青年教師，四月底到五月中旬，派初三年級語、數(shù)、物六名教師到馬山參加南寧市為民辦實事講學團的觀摩課，暑假學校派化學、音樂兩科青年教師參加省級培訓，通過學習，青年教師的教學基本功有了較大的提高，綜合素質得到了進一步強化。

（二）德育安全管理工作

1、我校實行班級管理負責制，加強掛班領導與班主任的管理，突出班級在德育管理工作中的主要地位。掛班領導與班主任負責管理班內事務，值周領導每天對班主任工作進行考核登記。開展班級德育教育主題活動，這學期政教處共組織各班級開展了2次的德育教育主題班會。各班班主任在每周的班會課上，根據不同的主題對學生進行教育或者召開主題班會。學校值周領導利用每周升旗儀式上國旗下的講話作為教育平臺，全校性的開展德育教育。各個班的班主任對重點學生進行家校結合特別教育等，體現(xiàn)德育工作落到了實處。

2、強化安全，狠抓行為規(guī)范教育。逢會必講安全，每周必講安全，全校共辦關于安全的專題板報4版次，主題班會40班次，黑板報7班次，大型講座2次，國旗下講話20次，印發(fā)《告家長書》5500份，組織學生觀看安全碟片2次。政教處成立安全、紀律、綜治聯(lián)防聯(lián)查護校隊，護校隊有5個小組，每一組負責檢查督辦安全、紀律、衛(wèi)生、綜治等工作。每天都有兩名中層以上干部帶隊，各值周組參加護校值日，值日領導對抓查情況做好詳細記錄。

經過一年的努力，廣大師生的安全意識得到了較大提高。

3、寓思想教育于活動之中。政教處在全校推出了感恩系列教育活動，在18個教學班開辟了題為“踐行忠孝”為主題的宣傳活動，校團總支部在清明時節(jié)為紀念先烈們，組織學生參加蔡掃烈士墓活動。同時，校團總支部利用團隊活動時間加強對團員培訓和教育，并積極發(fā)展新團員。通過一系列活動的開展，不僅對學生進行了思想教育、行為規(guī)范教育，也為學生搭建了展示才藝的平臺，培養(yǎng)了學生的集體意識，豐富了校園文化生活。

4、開展了學生違紀的專項治理工作，抓查了學生中的遲到、曠課現(xiàn)象，打架斗毆現(xiàn)象，放學不歸現(xiàn)象，大喊怪叫現(xiàn)象，抽煙現(xiàn)象，強要勒索現(xiàn)象，盜竊現(xiàn)象。開展“禁刀禁管”工作；開展了預防青少年犯罪法制講座；強制規(guī)范了學生儀容儀表工作。

5、開展了關于學生安全教育的大型集會20周次，學校安全隱患排查800人次，召開安全工作會議8次，師生安全責任事故發(fā)生率為零。專項治理工作，成效顯著，通過專項治理工作，全校學生嚴重違紀的逐漸減少，校風明顯好轉。

(三)教學教研的管理工作

教學工作緊緊圍繞學校年度工作目標，認真落實教學各環(huán)節(jié)，教學工作開展得扎實有效。

1、強化教學紀律。教學工作是學校的中心工作，抓好教學的關鍵是教師，抓住教師的關鍵是管理，強化教學紀律，是提高教學質量的基礎，嚴格跟班考勤制度，要求教務值日每天對教師上課情況抽查，并將檢查情況公布警示。通過嚴要求，嚴檢查，老師們均能踏實工作，教風端正，學風良好。全校18個班大部分班級班主任每天早晨均能按時到點督促指導學生做操與晨讀。

2、強化常規(guī)教學管理，認真落實教學環(huán)節(jié)是提高教學質量的關鍵環(huán)節(jié)，是提高教學質量的保證，實行以教務處為龍頭，在教研組和各科任教師的配合下常規(guī)考核方式，每月對教師的備、教、輔、改、考、評及師德各個環(huán)節(jié)嚴格進行考核，并將考核結果及時向全校教職工進行通報。并將每次考核情況及時總結、分析，針對出現(xiàn)的問題研究對策，制定整改措施，及時改進。

3、強化教研工作。

開展校本培訓和校本教研活動。隨著廣西“農遠”工程改造的落實，我校各教室都安裝了多媒體教學設備，給教師教學提供了先進的教學設備，我校為此加強校本培訓，學校把學習教育教學理論、學習課件制作技術、利用多媒體進行課堂教學作為校本培訓的主要內容，教師全員集中培訓4節(jié)次，人數(shù)達65人，教師隊伍基本能夠有效利用先進的教學設備。校本教研按活動表有序進行，一個學期來各個教研組都承擔了校級教學探討課或教學觀摩課。通過校本教研，轉變教師教育教學觀念和行為，提高了新課程的施教能力。

(四)總務后勤的管理工作

學�？倓仗幷J真落實學校工作安排，努力創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，努力改善辦學條件，全面加強衛(wèi)生、財產和寢室管理，完成了部門工作目標，為學校各項工作提供了比較優(yōu)質的服務。后勤工作人員端正思想，樹立服務意識�？倓展ぷ�，是保證學校各項工作正常運行的根本保障，要做好這樣工作，作為后勤工作人員他們樹立為教育教學服務的思想，主動、熱情、全心全意為教育教學服務。加強學習，提升思想素質；堅持記錄工作日志；實行限時服務制度，能及時解決的立即解決，不能及時解決的在一天之內解決；端正服務態(tài)度，主動、熱情、微笑服務，樹立良好的自身形象。

學校辦學條件進一步改善。一是圓滿地完成了教育局給學校下達的后勤工作目標，加強了財務管理，做好了收支預算和執(zhí)行工作，嚴格按規(guī)定收費，沒有參與代收費行為，杜絕了亂收費，業(yè)務招待嚴格按照文件執(zhí)行，無超規(guī)格接待行為，大宗開支堅持了行政會商議制度和報批制度。二是做好了校產一年一度的維修登記工作，校產管理工作進一步加強，表彰了6個優(yōu)秀班集體，師生愛護校產的意識大大增強，校產損壞率大大降低。三是貧困生資助工作到位，嚴格按程序和要求建立了相關檔案，實行了動態(tài)管理，每名享受住宿生生活補助貧困住宿生，都得到了相應的補助。四是學期初都全面檢修了水電線路，檢修財產，維修課桌凳，保證開學順利進行。五是學校投資201*0余元采購了復印機、速印機的文印設備監(jiān)控設備等。六是投入10000萬元修建了學校塘邊圍墻，七是加強了綠化管理，對已綠化的區(qū)域進行了整修和管理。

二、存在的問題和改進策略

在回顧和總結半年來的工作成績的同時，我們還必須清楚的看到，在許多方面還存在問題和不足。

1、進一步加強干部隊伍、教師隊伍建設。要以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，進一步改進和加強干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍建設，加強政治理論和業(yè)務學習，不斷提高素質和能力，充分發(fā)揮名師、骨干教師、學科帶頭人的作用，建設一支學習型、科研型、實干型的干部、教師隊伍。為學校教育教學質量再上新臺階提供人才保證。

2、進一步加強學校管理，堅持按制度辦事。要進一步完善制度，加大制度的執(zhí)行力度，完善考核辦法，嚴格考核過程，保證各項工作優(yōu)質高效。

3、進一步加強和改進教研工作。更新教育理念，優(yōu)化教學手段。繼續(xù)做好各組的教研專題，使之用于教育教學。充分利用遠程教育設備和多媒體教學，使教學活動生動活潑。

馬山縣片聯(lián)初中

201*-8-

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文武學校201*年春季學期教務工作總結

本學期教務處以學校計劃為依據，本著“敬業(yè)、精業(yè)、務實、高效”的精神與工作態(tài)度，繼續(xù)堅持教務、教學、教研共抓并舉，從根本上轉變廣大教師的教育教學觀念，充分調動他們的工作熱情，勇于改革創(chuàng)新，大膽開拓進取，全面提高教學質量，在董事會和校領導的關心和支持下，在教務處工作人員的共同努力下，本學期的工作圓滿結束，現(xiàn)將主要工作情況總結如下：

一、狠抓基本常規(guī)管理,促進教學工作再上新臺階。

強化了管理工作的科學化、實效性，在課程的設置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學、嚴謹?shù)闹螌W精神，合理編排了各級課程表，舉行了多種形式的活動，使教學工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，晚自習規(guī)范，教風、學風、考風良好，教學質量穩(wěn)中有進。

1、學期初對各級各班學生報到情況進行了統(tǒng)計、核對,要求班主任通過打電話的方式及時通知學生到校，并了解未報到學生的原因,及時報教務處。

2、本學期,教務處進一步加強了教學常規(guī)管理,每天由一位教導員全天候值班,對每天的上課、晚自習情況進行檢查,并如實做好記錄。對遲到、早退的有關人員進行了批評教育以及罰款處分,使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制。

3、采取定期檢查與隨機抽查相結合的形式，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查，評出等級，并記錄在案，作為年終教師考核的兩項依據。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。從檢查的結果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n，書寫詳細的教案，及時認真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實。

4、認真組織了四次大型考試，在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務工作方面都做到了科學高效，公正嚴明，組織嚴密,井然有序，考后及時集中召開了總結表彰會，分頭召開各年級的優(yōu)秀學生會和教師會,并對學生進行了問卷調查,廣泛聽取了學生的意見和建議，及時了解老師教學、班級管理、課堂紀律等情況,分別反饋給各任課教師，對學生意見較多的教師進行個別談話，提醒他們注意，并及時改進。

5、及時召開教師會議，統(tǒng)一部署教學進程。開學初學校就召開全體教師會議布置了本學期教育教學工作，在教研組長會上，強調的教研組長的職責，商討了各組的各種教育教學活動，督促他們制定出了相應的活動計劃。還專門召開了九年級教師會議，強調了九年級教師在教學工作中要注意的問題，提醒各位教師面對競爭，認清形勢，樹立信心，努力拼搏，分析了我校今年9年級學生的優(yōu)勢和所面臨的困難，并對201*年學業(yè)水平考試提出了具體的奮斗目標。

6、按時組織召開了家長會，向家長們宣傳我校，引導家長明白在初中階段如何在生活和學習上管理好孩子等問題，使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解，對我校的教育教學情況有了客觀的認識。

二、強化教學質量管理,促進學生素質再有新提高。

1、要求每一位教師根據新課程標準的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進教學方法,著力培養(yǎng)學生的學習能力,科學地挖掘學生內在潛能,促進學生文化素質的穩(wěn)步提高。

2、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實處，督促各教研組都制訂了工作計劃，有內容、有措施。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課3次、聽評課5次、集體學習與教學經驗交流3次、自行聽課8次等教研活動，教研活動內容豐富，安排科學合理，強化了針對性、實效性。

三、加強教師隊伍建設,為提升教師素質搭建平臺。

一所好的學校必須要有一支高水平的教師隊伍,提高教師素質是教務處工作的重點之一。本學期教務處推行集體備課,評課等活動,并舉行了文科組兩輪聽課，大大激發(fā)了教師的學習、教學積極性,廣大教師的業(yè)務水平有了很大提高,還充分重視并督導了教師參加各類教學教研活動。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度，安排其聽課，不斷學習，不斷提高。

四、開辟學生第二課堂,為豐富學生校園生活做了精心安排。

本學期，教務處與文科組老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動，3月中旬舉行了3-9年級英語書寫比賽，增強了學生的書寫能力;4月又組織了3-9年級作文競賽和1-2年級書法比賽;5月進行了學生課余籃球賽，活躍了學生的生活。

五、工作中的不足及今后努力的方向。

本學期的工作即將結束，有成有敗有得有失，經過反思，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：

1、深入到教學第一線的時間還不夠多,對教學管理與教學研究做得不夠。2、備課組集體備課留于形式。

3、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內容也不完整。4、有的教師聽課不到課堂，聽課記錄抄襲的痕跡明顯。

5、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀律，還有的教師教育方法單調，經常叫學生站到教室外，造成了不良的影響。

6、合作交流，齊頭并進的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時、廣泛交流既沒有空間，也沒有固定的時間和地點，不能形成一種良好的制度。

在新的一學期里,努力提高管理水平,健全各項制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團結協(xié)作,調動廣大教師的積極性,為全面提高教學質量,起到應有的作用。

201*年6月25日

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