機關政治學習心得

人力資源和社會保障局政治理論學習心得

黨的十七屆四中全會審議通過的《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》中，引人注目地把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務提了出來。這對于我們從新的歷史起點出發(fā)，全面加強和改進黨的建設，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，完成全面建設小康社會的歷史任務，推進中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展，具有現(xiàn)實的指導意義。一、建設學習型政黨是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗的時代發(fā)揚

1、重視學習、勤于學習、擅于學習，是中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)勢所在，也是中國共產(chǎn)黨長期堅持的一個優(yōu)良傳統(tǒng)和基本經(jīng)驗。中國共產(chǎn)黨80多年的歷史，就是一部不斷學習、與時俱進的歷史。黨的誕生，是中國先進知識分子學習馬克思主義，并把它和工人運動相結合的結果。黨的成長壯大過程，就是學習、研究馬克思主義并用以解決中國的實際問題，領導人民不斷推進革命、建設和改革的過程。從早期的“來一個全黨的學習競賽”克服“本領恐慌”到延安整風中的“改造我們的學習”，從執(zhí)政之初的“必須學會自己不懂的東西”到改革開放后的“認真建立學習制度”，從建設社會主義市場經(jīng)濟體制初期的“講學習、講政治、講正氣”到新世紀階段的“深入學習實踐科學發(fā)展觀”，每當進入一個重要的歷史關頭或者要解決一個重大問題，中國共產(chǎn)黨都通過學習努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，通過學習來解決問題，通過學習推動事業(yè)實現(xiàn)大進步大發(fā)展。這是中國共產(chǎn)黨能夠在88年的風雨歷程中始終走在時代前列引領中國發(fā)展進步的決定性因素，是中國共產(chǎn)黨走向新勝利的一條重要經(jīng)驗。歷史昭示了一條真理：中國共產(chǎn)黨要領導全國人民實現(xiàn)中華民族的偉大復興，必須始終堅持學習，并把學到的科學理論和先進知識用于中國實際，不斷推進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展和社會全面進步。2、建設學習型政黨是新時期加強和改進黨的建設、提高全黨的學習能力和實踐能力的重要課題。在不斷學習、刻苦學習的過程中，中國共產(chǎn)黨成功實現(xiàn)了從革命黨到執(zhí)政黨的轉變，從受到外部封鎖和實行計劃經(jīng)濟條件下領導國家建設的黨到在對外開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下領導國家建設的黨的轉變。隨著黨所處的歷史方位的變化，黨的執(zhí)政環(huán)境也發(fā)生了深刻變化。在新的歷史時期，黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗日益復雜和嚴峻，在推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中所肩負任務的艱巨性和繁重性世所罕見，在改革發(fā)展穩(wěn)定中所面臨矛盾和問題的規(guī)模和復雜性世所罕見，在前進中所面對的困難和風險也世所罕見。不學習、不堅持學習、不刻苦學習，勢必會落伍，勢必會產(chǎn)生本領恐慌，勢必難以勝任所肩負的重大職責。世情、國情、黨情的深刻變化，要求黨必須把自己建設成為一個馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平，提高駕馭復雜局面、解決復雜問題的能力。也正是在這個意義上，繼黨的十六屆四中全會第一次以黨的中央全會決定的方式提出“努力建設學習型政黨”的要求后，十七屆四中全會鮮明地把建設學習型政黨作為當前和今后一個時期加強和改進黨的建設的首要任務來部署。這是對黨的重視學習傳統(tǒng)的提升，體現(xiàn)了我們黨一脈相承而又與時俱進的馬克思主義建黨思想,是黨站在新的歷史起點上提高執(zhí)政能力的必然要求和新的著力點，也是進一步動員全黨抓住機遇、應對挑戰(zhàn)、共克時艱的必然要求和重大舉措，必將進一步推動科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，促進全黨推動中國特色社會主義事業(yè)實現(xiàn)大進步大發(fā)展。

二、構建學習型政黨，必須要做到以下三點：

1、加強和完善學習的制度化、規(guī)范化、科學化，為建設學習型政黨提供制度保障。

衡量一個黨組織是不是學習型黨組織，很重要的是看有沒有一套符合實際、行之有效的學習制度。學習制度化是學習活動的有力保證。對黨組織和黨員個人來說，如果沒有學習的制度化，學習就容易流于形式和盲目性。近年來，中央政治局堅持集體學習并逐步形成制度，為全黨的學習制度化樹立了榜樣。一要切實加強學習制度建設，建立健全學習考勤、學習檔案、學習通報等各項制度，努力使黨員、干部的學習形成長效機制。二要制定符合實際的學習計劃，有針對性地確定學習內容，列出必讀書目，明確具體要求，保證時間、提高質量。三要進一步探索完善各種學習形式，加強日常學習、脫產(chǎn)學習、短期集中培訓等，不斷增強學習的針對性和實效性。四要加強對學習過程的管理，強化督促檢查和考核，把考核結果納入領導干部綜合評價體系和領導班子建設目標管理體系，作為考核領導班子和選拔任用領導干部的重要依據(jù)，鼓勵先進，鞭策后進。五要完善考核制度。要把學習的考核重點由對領導班子集體考核轉向對領導干部個人的個別考核，通過建立黨員、干部學習檔案等方式，全面、系統(tǒng)、動態(tài)、客觀地掌握每一位領導干部的學習情況。切實把學習情況作為評價干部思想政治狀況、工作狀況和工作實績的重要內容和重要依據(jù)。2、把學習作為政治責任的第一需要。

學習問題，不僅關系黨員、干部自身的發(fā)展進步，而且關系國家、民族的興衰和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。

一要樹立重視學習的觀念。有一種理論叫“學習的速度小于變化就等于死亡”。這說明當今時代只有不斷地學習和創(chuàng)新，才能應對時代挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)造力和生命力；否則，就會被淘汰出局。領導干部要深刻認識現(xiàn)代領導活動與學習的密切關系，深刻認識學習水平在很大程度上決定著工作能力，養(yǎng)成勤奮學習和深入思考的習慣，以強烈的求知欲和積極的進取精神，盡量多學一點、學深一點，不斷優(yōu)化知識結構、提高綜合素質，在建設學習型政黨、學習型社會中走在前列，用自己的實際行動帶動全黨全社會形成濃厚學習風氣。

二要在全黨營造崇尚學習的濃厚氛圍。各級黨組織要把創(chuàng)建學習型黨組織納入整體工作規(guī)劃，大力倡導終身學習理念；建立健全黨委中心組、黨支部學習制度，發(fā)揮領導班子的示范效應；提倡多方式、多渠道學習，鼓勵黨員利用網(wǎng)絡、遠程教育、干部在線學習等方式學習；推動學習工作化、工作學習化，使學習和工作相互交融、相互促進�！霸谌�黨營造崇尚學習的濃厚氛圍，積極向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，優(yōu)化知識結構，提高綜合素質，增強創(chuàng)新能力，使各級黨組織成為學習型黨組織、各級領導班子成為學習型領導班子�！�

三要選拔任用什么樣的黨員干部，對黨員干部的努力方向具有重要的導向作用。《決定》：“把理論素養(yǎng)、學習能力作為選拔任用領導干部重要依據(jù)”。大力選拔任用那些愛學習、肯鉆研、有能力的黨員干部，絕大多數(shù)的黨員干部就會在加強學習、鉆研業(yè)務上下工夫，參加學習的積極性就高、動力就足，培養(yǎng)學習型黨員干部就不難了。相反，如果說選拔任用那些愛投機、善鉆營、沒能力的黨員干部，就會挫傷黨員干部參加學習的積極性，培養(yǎng)學習型黨員干部也就無從談起了。

3、堅持學習與運用、創(chuàng)新相結合，努力提高學習效果。

實踐表明，真正要學有所獲、學有所得，不僅要愛學習、勤學習，而且要善于學習。要從自身實際出發(fā)，努力改進學習方法，下苦功學習，擠時間學習，以謙虛的態(tài)度和頑強的毅力學習，不斷提高學習的效率和質量，堅決避免形式主義、搞一陣風。

學習要與實踐相結合。創(chuàng)建學習型政黨，不是一個空洞的口號，也不是一般意義上的讀書活動，而是旨在全黨樹立全新的學習理念，大興學習調研之風，進一步拓展改革發(fā)展思路，提高戰(zhàn)略思維能力，提升科學決策水平，推進經(jīng)濟的快速發(fā)展。因此，在創(chuàng)建過程中必須克服“假學”的傾向。一是要防止一陣風式的表面化學習。二是要防止機械性的盲目學習，學用兩層皮。三是要防止被動性的應付學習。當前把學習與實踐結合起來要以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對現(xiàn)實問題的思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展，善于運用科學發(fā)展觀指導本地區(qū)、本部門、本單位和個人工作的思想實際，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。

學習要與工作相結合。一是學以致用。把學到的科學理論和各種知識轉化為解決實際問題的能力，轉化為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力。二是用以促學。帶著實踐中的問題學，通過各種方式的學習尋找解決問題的答案，在解決問題的同時進一步完善知識結構，這樣的學習更有針對性�？傊�，不論學什么、怎么學，都不能脫離工作實際。

學習要與創(chuàng)新相結合。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。學習不只是適應性學習，而且要創(chuàng)造性地學習。學習是創(chuàng)新的基礎，創(chuàng)新是學習的根本目的，是學習的進一步拓展與延伸。創(chuàng)新意味著知識的應用并做出成果。世界在發(fā)生重大變化，中國在發(fā)生重大變化，我們黨自身也在發(fā)生重大變化，變化的環(huán)境要求學習方式、思維方式也應轉變?yōu)閯?chuàng)新性。畫地為牢、被動應付、安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)的精神狀態(tài)，必然難逃“煮青蛙”的厄運。社會主義新的實踐要求我們黨必須自覺地把思想認識從不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來，在不斷學習中求進步，在不斷創(chuàng)新中求發(fā)展。學習要重創(chuàng)新，善于在消化吸收既有知識、前人成果和他人經(jīng)驗的基礎上，創(chuàng)造性地提出有切實依據(jù)的新觀點、新認識，形成改進工作的新思路、新辦法。

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思想政治學習和心得

零八級商行三班

行文明禮儀,做文明青年

禮儀是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠,的精髓是中國古代文化.身居禮儀之邦,應為禮儀之民,知書達禮,待人以禮,應當是當代大學生的一個基本素養(yǎng)。

為了加強同學們的文明禮儀意識，上學期，我們商行三班在商管樓202教室多次舉行了以“文明禮儀”為主題的政治學習會。通過學習，我逐漸認識到了文明禮儀在我們日常生活和國際間所扮演的絕對重要角色。

我們隨著年齡的增長和生活環(huán)境的不斷變化，自我意識有了新的發(fā)展。我們渴望真正的友誼，渴望進行更多的情感交流，大學生一般都遠離家鄉(xiāng)父母，過著集體生活，與其他同學處在平等位置，失去了以前那種對父母的“血緣上”的“無條件”的依賴。因此通過人際交往活動，并在交往過程中獲得友誼，是適應新生活、新環(huán)境的需要。而人際交往的成功與否很大程度上取決于禮儀。

禮儀有利我們建立良好的人際關系，形成和諧的心理氛圍，促進我們的身心健康。任何社會的交際活動都離不開禮儀，而且人類越進步，社會生活月社會化，人們就越需要禮儀來調節(jié)社會生活。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。

同時文明禮儀又是思想道德的重要組成部分，以及反應精神文明建設的重要形式。文明禮儀不僅反映一個的精神面貌，更能折射出一個單位，一個地區(qū)乃至整個社會的道德風尚。隨著人與人之間，國與國之間的交流日益頻繁，以及東西方文化的交流與碰撞，使得世界

各地的利益風俗不斷的融合與發(fā)展，我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕的大說文明禮儀，可是看見某些人隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著他們口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢?難道我們都是“語言”的巨人,行動的“矮人”嗎?明代大學這王守仁說：“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成，知和行是一個本體，一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別。所以，通過這次“文明禮儀”政治學習會，我認識到要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的做言行上下功夫，告別隨地丟垃圾、吐痰、說臟話等不文明的行為，在日常學習生活中加強文明禮儀修養(yǎng)，宣傳禮儀，傳播文明，通過自身的示范把禮儀宣傳出去，把文明傳播開來。

綠色網(wǎng)絡傳遞健康交流

隨著網(wǎng)絡走進校園,越來越多的學生與互聯(lián)網(wǎng)結下了“不解之緣”學生通過互聯(lián)網(wǎng)搜索資料,收發(fā)電子郵件,看電影,下載軟件,發(fā)表議論,玩游戲,交朋友,看新聞等.所以說學生對互聯(lián)網(wǎng)是“一網(wǎng)情深”。因為網(wǎng)絡的豐富性，虛擬性和互動性的特點，為學生提供了實現(xiàn)自身需要的舞臺，網(wǎng)絡對學生的思想、行為甚至日常生活的影響與日俱增。由于網(wǎng)絡的傳播調控難度大，精華，糟粕同時存在，加之上網(wǎng)交流的人的政治立場，道德品質，文化修養(yǎng)，思想方式，交流目的各不相同，魚目混珠，給我們青少年帶來的許多負面影響。網(wǎng)絡違法犯罪行為日益突出，網(wǎng)上詐騙干擾社會和市場經(jīng)濟有序運行。網(wǎng)絡迷信、色情、

暴力和其他有害信息的傳播，對學生的身心健康造成了很大的危害。網(wǎng)絡信息傳遞的互動型和開放性，為錯誤思潮和腐朽文化的侵蝕提供了更多的便利。

因此，針對上述不良現(xiàn)象，為了增進個人對網(wǎng)絡文明的認識以及塑造自身的網(wǎng)絡道德，我班同樣于上學期10月份開展了以“網(wǎng)絡道德規(guī)范”為主題的政治學習會。在會上，我們提出了網(wǎng)絡生活中的“六不”。即明辨是非，不輕信；保持真誠，不撒謊；履行責任，不妄言；遵守協(xié)議，不侵權；提高警惕，不放任；拒絕誘惑，不沉淪。只有這樣才能夠清楚的意識到自己把我的鼠標該滑向哪里，面對讓人眼花繚亂的互聯(lián)網(wǎng)世界，面對網(wǎng)絡的種種誘人機會和五光十色的陷阱，做到潔身自好，使網(wǎng)絡中的糟粕遠離我們。

同時，我們應樹立遠大理想，培養(yǎng)高尚得到的情操。

青年學生是祖國的未來和希望，也是家庭的未來和希望。所以，我們要主動強化對社會主義的信仰，提高對先進文化，主流文化接受的積極性，確立積極的人生態(tài)度，高揚遠大的理想風帆，形成昂揚向上的精神狀態(tài)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。以英雄模范人物為榜樣，提高思想道德素質，追求高尚的道德情操，志存高遠，堅決抵制各種錯誤的誘惑，拒絕網(wǎng)絡不道德的行為，營造自己美好的精神家園和靈魂居所。

科學發(fā)展觀托起中華明天的太陽

201*年11月份，我班舉行了以“科學發(fā)展觀”主題的政治學習會來進一步加強作為大學生的我們對科學發(fā)展觀的認識，從而了解

中國目前的發(fā)展政策與方向。

科學發(fā)展觀是以胡總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀念的高度概括，科學發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關于發(fā)展的本質、目的、內涵、和要求的總體看法和根本觀念。有什么樣的發(fā)展觀就有什么樣的發(fā)展道路，發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)，就會對發(fā)展的實踐性，根本性，全局性產(chǎn)生重大影響。科學發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想，新觀點，新論斷，科學系統(tǒng)的揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律，科學發(fā)展觀的內涵極為豐富，涉及政治，經(jīng)濟，文化，社會發(fā)展各個領域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎問題，又有生產(chǎn)關系和上層建筑問題，既管當前，又管長遠，既是重大理論問題，又是重大的實踐問題，有著非常重大的意義。

科學發(fā)展觀內涵意義：1、以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提，樹立和落實科學發(fā)展觀來統(tǒng)籌方方面面的人力，財力、物力、資源等的綜合利用，促進社會事業(yè)更快、更好的發(fā)展。2、以人為本是科學發(fā)展觀的核心，注重以人為本，人性化的管理，是立黨為公，執(zhí)政為民的本質。維護好，實現(xiàn)好，發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們各項工作的出發(fā)點，人民滿意不滿意，人民擁護不擁護使我們改革發(fā)展穩(wěn)定工作的重要保證，只有關心群眾，愛護群眾，讓群眾有知情權，參與權，監(jiān)督權，才能凝聚人心，齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝和推動我們的事業(yè)全面發(fā)展。3、制度建設是科學發(fā)展觀的重心，樹立科學發(fā)展觀要解決的是體制，制度問題。4、“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放的要求，這就是發(fā)展道路和發(fā)

展模式，全面建設小康社會。

作為一名大學生，肩負著民族的希望，要認真學習科學發(fā)展觀，結合自身實際情況，把學習踐行科學發(fā)展觀與當前各項工作、學習、結合起來，著力提高我們的學習能力，組織能力，實踐能力，發(fā)展能力，為中國實施科學發(fā)展觀和民族的發(fā)展做好準備。

努力學習，做中國明天的脊梁

大學是我們人生的重大轉折，是人生的重要財富，是我們開闊視野，增進學識，結識朋友，豐富閱歷，陶冶情操，增長才干的理想場所。但同時，我們也要認識到，大學只是給我們提供了一個受教育的場所，是人生比賽的一個加油站，今后的發(fā)展還要看自己是否有一個明確的目標，和實現(xiàn)目標的毅力和決心。因此，我們要以自立、自強、自信的態(tài)度，積極進取，以愛國愛校，寧靜好學，禮讓整潔和勤儉、樸實、自力、更生來嚴格要求自己，以一顆感謝家人，感謝學校，感謝他人的感恩之心把握好大學生活的每一天，努力提高自身綜合素質，把自己鑄造成社會的棟梁之才。

大學不是奮斗的終點，而是生命歷程中一條新的起跑線。大學時期是我們認真努力學習科學文化知識的黃金時期。充實自己，裝備我們的頭腦，為自己擁有堅強有力的為國效勞的武器而努力學習科學的學習。當然大學時代不同于高中學時期，我們大學生在學習科學文化知識的同時，我們還要努力拓展資深一些其他方面的知識，比如與人交往、組織、管理的一些實際操作能力，能夠把理論和實踐相結合。學為所用。又埋頭苦讀的精神，更要有靈活運用的能力。

把自己所學的知識與社會接軌，與國際接軌，成為一名合格的社會主義現(xiàn)代化建設者。

“少年強，則中國強；少年富，則中國富”作為21世紀的80、90的青少年，我們肩負著中華復興的偉大而又艱巨的歷史是使命。因此，我們一定要努力學習，并掌握學習的方法，提高自己的學習能力，應變能力，為祖國的發(fā)展做好準備。

努力學習，讓我們做中國明天的脊梁，撐起中華前進的胸膛！

星期五商行三班郭見玲

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