泡泡糖的煩惱 本文簡介:
山東省東營市廣饒縣邵云龍指導教師:高非非 我今天有一塊錢:“買什么呢?嗯——買水,不行,一元一瓶;買辣條,不行,辣條是垃圾;我想到了,買泡泡糖!钡搅吮忝竦辏I了5塊泡泡糖。 在回家的路上,我嚼著泡泡糖,泡泡糖對我的牙齒說:“哎,別咬我,我會疼的!”牙齒說:“管你呢,你疼我又不疼!”泡泡糖說:“
泡泡糖的煩惱 本文內(nèi)容:
山東省東營市廣饒縣 邵云龍
指導教師:高非非
我今天有一塊錢:“買什么呢?嗯——買水,不行,一元一瓶;買辣條,不行,辣條是垃圾;我想到了,買泡泡糖!钡搅吮忝竦,買了5塊泡泡糖。在回家的路上,我嚼著泡泡糖,泡泡糖對我的牙齒說:“哎,別咬我,我會疼的!”牙齒說:“管你呢,你疼我又不疼!”泡泡糖說:“你這個沒良心的家伙,你再嚼,我就發(fā)火了!”牙齒假裝害怕,說:“我好怕呦,哈哈,你發(fā)火,和小螞蟻一樣。”突然,我一吹氣,把泡泡糖吹爆了。
我又吃了一塊,當要進嘴的時候,泡泡糖又說話了:“哎,嘴,你為什么要吃我,又要像上次那個泡泡糖一樣,把我送進牙齒,讓他把我無情的吃掉,然后把我吹破!”“泡泡糖你很會用詞呀,我會把你慢慢的嚼碎。
又一個泡泡吹了出來,“啪”一聲,泡泡糖爆了,但粘住了我的嘴,我說:“泡泡糖你給我走開”“我不走!”泡泡糖說,“地下太臟!薄安灰莆,我要出必殺技了”說完,我就用手扔了。
我一次吃了3塊泡泡糖,我吃完它們,把他們?nèi)舆M垃圾箱,他們對垃圾箱說:“哎,你好臭呀!”垃圾箱說:“這都是垃圾”,“哦,我明白了,這不符合我們的身份。”說完,垃圾車就開走了。
這就是泡泡糖的煩惱。每件事物都有自己的煩惱,不管是什么都要多替別人考慮。
教師評語:在本篇文章中,小作者展開了豐富的想象力,運用語言描寫,寫出了泡泡糖的煩惱,由物思人,揭示了多替別人考慮的道理。文章主題得到升華,值得表揚。注意書面用語的表達上要多下功夫,你的作文會更上一層樓!小作者是一個善于思考的孩子。繼續(xù)努力!
泡泡糖的煩惱 本文關鍵詞:泡泡糖,煩惱
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