組織委員工作總結
組織委員工作總結
時光流逝，歲月如梭，一學期的時間快結束了，在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協(xié)助班長和團支書組織一些班級的團組織生活，在一段時間的工作后，我覺得應該用心和腦筋對待組織委員的工作，我發(fā)現，我有更多對于組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助班長和團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，而且還因為班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需通過一些小細節(jié)的影響達到班級內部的團結建設。
其實，我們在座的每一位同學，包括我，包括你，包括他，都很幸運。因為我們都是淮南職業(yè)技術學院的學生。淮南職業(yè)技術學院的每天都是一個新的目標與起點，每一天都有一個新的收獲與進步。只要我們融入校園，勤于學習，勇于實踐，就能從她那里源源不斷地汲取豐富營養(yǎng)與無窮力量。在一個環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)越，充滿生機與活力、希望與機遇的校園里學習和生活，難道不值得我們慶幸嗎？
答案是肯定的：淮南職業(yè)技術學院值得每一個學子熱愛。然而，怎樣才算真正熱愛學校，并把愛校的熱情轉化為實際行動，為學校的建設與發(fā)展做出積極貢獻呢？我曾經跟一些朋友討論過這個問題。他們談了很多意見，都很有道理。有的說要自覺得維護學校的聲譽并努力完善自己，為學校爭光；有的說要把每一門功課學好，遵守校規(guī)；有的說要積極響應學校號召，多參加活動。其中，有一位朋友的話，給我留下了深刻的印象。他說學校是由班級組成的。愛學校首先要愛護自己的班級。每次當你見到教室里有廢紙或者垃圾，你會不會主動把它撿起來？每次上課前或者上完課黑板臟了，你是不是主動把它擦干凈？每當你最后一個離開教室的時候，你有沒有隨手關燈關電扇然后再輕輕地把門拉上？類似這些生活上的小事，你想過堅持去做并且努力做好嗎？是啊，這就是愛校的實際行動：我們每個人都可以做應該做但往往又不屑于做的具體小事。熱愛學校落實到我們每個學生的行動上，就是從自我做起，從點滴做起，從現在做起。讓我們的校園更加和諧、美好吧！
大學生活是豐富多采的。的確，這里是一個秀出你自己的人生大舞臺。在這里，有各式各樣的活動可以提供給學生去體驗和實踐；在這里，有來自全國各地的學子，你可以通過他們感受到不同地方的風土人情，了解他們獨特的文化......在這個大舞臺上，你可以秀出自己的長處，展現自己獨特的魅力。而且，你可以通過學習他人的長處來不斷完善自己.在我看來.大學并不是精英薈萃的地方，但我相信它可以是人才輩出的搖籃。而我主要的工作就是合理組織同學們的課外活動。
在整個學期中，在與班委會的配合下，在輔導員的指導下，本學期的工作即將結束，現將本學期的工作總結如下：
1.在本學期除完成一些日常工作外，組織“慶祝建國六十周年合唱比賽”，組織多次班級聚餐，組織多次班級交流會，組織男生課余足球對抗賽，以及與高年級班級的籃球友誼賽，每次活動我們都認真準備，活動后都認真總結和討論不足之處和值得發(fā)揚的優(yōu)點，對于不足之處我們都認真考慮失誤之處，找出補充措施。
在這幾次活動中，豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的班級意識，更好的開展了思想教育，健全了同學的學校生活。
2.協(xié)助班長完成了多次主題班會，增強了對同學們的環(huán)保、安全、廉潔、誠信等當代大學生應具有的基本知識和道德素質的教育，提高了同學們的素質，豐富了同學們知識。
3.配合體育委員組織了寢室籃球對抗賽，加強了寢室間的交流，增進了同學的友誼，鍛煉了身體，同時也進一步增強了班級的凝聚力。本學期工作的不足之處：
1.一些活動由于準備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順利進行。
2.受時間，群眾資源等客觀因素的影響，本學期未開展較多一些預想的活動，所以在下學期我們準備開展更多的更有意義的活動。
面對朋友，我們應該真心實意的去對待每一個人。在家靠父母，出門靠朋友。多一個敵人不如多一個朋友。所以我們要善于交友，也要慎重交友。不能輕易相信一個人，也不能完全不信任一個人。朋友是風，朋友是雨，有了朋友才能呼風喚雨。朋友是天，朋友是地，有了朋友才能頂天立地。在遇到困難時，朋友會不顧一切的幫你，在快樂時，朋友會真誠的與你分享那一份喜悅之情。
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大學組織委員工作總結
經管09級10班王煒光
時光流逝，歲月如梭，一學期的時間快結束了，在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協(xié)助班長和團支書組織一些班級的團組織生活，在一段時間的工作后，我覺得應該用心和腦筋對待組織委員的工作，我發(fā)現，我有更多對于組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助班長和團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，而且還因為班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需通過一些小細節(jié)的影響達到班級內部的團結建設。
在整個學期中，在與班委會的配合下，在輔導員的指導下，本學期的工作即將結束，現將本學期的工作總結如下：
1.在本學期除完成一些日常工作外，組織“慶祝建國六十周年合唱比賽”，組織多次班級聚餐，組織多次班級交流會，組織男生課余足球對抗賽，以及與高年級班級的籃球友誼賽，每次活動我們都認真準備，活動后都認真總結和討論不足之處和值得發(fā)揚的優(yōu)點，對于不足之處我們都認真考慮失誤之處，找出補充措施。
在這幾次活動中，豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的班級意識，更好的開展了思想教育，健全了同學的學校生活。
2.協(xié)助班長完成了多次主題班會，增強了對同學們的環(huán)保、安全、廉潔、誠信等當代大學生應具有的基本知識和道德素質的教育，提高了同學們的素質，豐富了同學們知識。
3.配合體育委員組織了寢室籃球對抗賽，加強了寢室間的交流，增進了同學的友誼，鍛煉了身體，同時也進一步增強了班級的凝聚力。
4.在學期末，為了幫助同學提高學習成績，促進全體同學共同進步，與班長等班委討論制定了學習互助“一幫一”細則，并促進其順利的開展。本學期工作的不足之處：
1.一些活動由于準備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順利進行。
2.受時間，群眾資源以及甲流等客觀因素的影響，本學期未開展較多一些預想的活動，所以在下學期我們準備開展更多的更有意義的活動。
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