201*全國會計技能大賽總結(jié)

201*全國會計技能大賽總結(jié)

青島開發(fā)區(qū)職業(yè)中專薛英

一、成績分析

我校學(xué)生荊艷在省賽之前（4月12日）訓(xùn)練點鈔和收銀，沒有學(xué)習(xí)過會計電算化，基礎(chǔ)會計內(nèi)容已忘記大部分，財務(wù)會計學(xué)得很少。青島市國賽預(yù)選定于4月26日。短短兩個周內(nèi)，惡補了U872財務(wù)軟件，T3財務(wù)軟件總賬固定資產(chǎn)工資三個模塊，學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計，做了幾套模擬題，非常幸運，以青島市第一名的成績，取得了參加國賽的入場券。4月26日-----6月15日，我們重新學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、會計實務(wù)（初級會計資格用書）、T3軟件購銷存模塊、做了大量的模擬題。6月15日國賽成績?nèi)缦卤?/p>

總排名

姓名

學(xué)校

山東省濰坊商業(yè)學(xué)校青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校山東省濟南商貿(mào)學(xué)校青島膠州市職業(yè)教育中心青島華夏職業(yè)教育中心山東省臨沂市高級財政學(xué)校山東省濟南第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校青島華夏職業(yè)教育中心獎項一等獎二等獎二等獎二等獎二等獎三等獎三等獎三等獎電算化成績輔導(dǎo)老師75.1971.4770.2869.5167.3963.9561.8357.63王智薛英王翠玉馬明尤曉婷/焦艷李曉東周慧焦艷/尤曉婷1227323542607087劉峻杉荊艷陳艷平劉菲王琰朱磊磊劉春鵬孫煜格通過該表，我們可以看到，荊艷同學(xué)的成績不是最好的，但一定是在短時間內(nèi)提高最快的。她會計基礎(chǔ)非常薄弱的情況下，僅僅兩個月的時間能夠取得這么好的成績，創(chuàng)造了一個奇跡。

二、專業(yè)訓(xùn)練1、采用案例教學(xué)

講授基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、會計實務(wù)所有案例，同時讓學(xué)生練習(xí)鞏固。

2、一對一的教學(xué)方法

兩個月來，教師每天上午7:30---11:30幾乎不休息的講課，學(xué)生做練習(xí)，教師看著她做得每一道題，每一張單據(jù)，并及時糾正，告訴她一些做題的技巧。

學(xué)生下午訓(xùn)練點鈔和小鍵盤，教師備課3、大量練習(xí)

學(xué)生會計基礎(chǔ)比較差，在會計這方面的天賦非常一般，好多業(yè)務(wù)題，無論如何講解，她不理解，有些單據(jù)講解多遍，還是不會，無奈之下，讓學(xué)生從賬上取數(shù)，不斷進行強化訓(xùn)練。

4、善于合作

教師和學(xué)生都有開放的心態(tài)，和省市輔導(dǎo)老師、參賽學(xué)生交流，學(xué)習(xí)，資源共享。

三、教師配備

我原始專業(yè)：化學(xué)；教育碩士專業(yè)：現(xiàn)代教育技術(shù)；考取會計師。只有我一個人輔導(dǎo)電算化，學(xué)生會計基礎(chǔ)很差，而且只有兩個月時間，壓力非常大，好像在玩命。四、存在問題

教師需要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。預(yù)祝明年大賽取得更好成績。

擴展閱讀：201*年技能大賽會計技能項目比賽工作總結(jié)

201*年陜西省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽會計技能項目比賽工

作總結(jié)

經(jīng)過緊張激烈的競技，201*年陜西省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽會計技能項目于201*年3月29日在陜西銀行學(xué)校閉幕。本屆大賽全面體現(xiàn)了德技并重、校企合作、工學(xué)結(jié)合的職教特色，充分展示了職業(yè)教育改革與發(fā)展的豐碩成果，集中展現(xiàn)了我省中等職業(yè)學(xué)校師生的風(fēng)采。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗、改進工作，現(xiàn)對本次大賽工作做以下總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴密

我校在接到省教育廳《關(guān)于舉辦201*年全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽的通知》（陜教職【201*】1號）的文件后，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，認真解讀文件，根據(jù)比賽項目要求，結(jié)合我校實際情況，積極申報成為會計技能項目比賽賽點。同時，專門召開了籌備會議，決定由教務(wù)處牽頭負責(zé)本次比賽的籌備組織工作。成立了大賽秘書組、競賽組和后勤保障組為大賽的順利舉行奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、充分準備、積極備賽

為使大賽順利進行，并做到公平公正，我校制作了嚴謹?shù)母傎惙桨�、嚴密的競賽日程，并依�?jù)大賽要求添置更新了比賽用設(shè)備，對項目負責(zé)人進行了嚴格的培訓(xùn)，對參賽學(xué)生進行了精心了輔導(dǎo)。認真接聽、解答每一個有關(guān)詢問大賽的電話，在核對報名信息時，不厭其煩的對每一個參賽隊進行信息核對，出現(xiàn)問題積極協(xié)調(diào)解決。為了營造大賽氣氛，我們在賽場共懸掛標語橫幅17條、展板1塊、氣球拱門一個著力宣傳職業(yè)教育改革和技能大賽。我們的工作在教育廳領(lǐng)導(dǎo)在多次視察大賽籌備情況時獲得了肯定。

三、熱情接待、展現(xiàn)風(fēng)采

大賽報到和比賽期間，校園整潔、賽場安全、秩序井然。為參賽隊安排了休息室及免費提供飲水，安排醫(yī)務(wù)人員在現(xiàn)場服務(wù)。所有教職員工和學(xué)生志愿者熱情接待每個參賽隊伍，展現(xiàn)了我校賽點的良好精神風(fēng)貌。

四、積極參賽、共同提高

本次大賽共有來自全省的9個學(xué)校36位選手參加，本次比賽秉承“公平、公正、公開”的原則，選手們嚴格遵守比賽紀律、奮力拼搏展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和嫻熟的職業(yè)技能，大賽最后決出一等獎4名，二等獎8名，三等獎11名，優(yōu)秀獎13名。此外，大賽組委會還評選出優(yōu)秀指導(dǎo)教師5人。通過這次比賽，選手們學(xué)習(xí)、借鑒、交流、進步，喜悅之情溢于言表，參賽學(xué)校也通過比賽展示了教學(xué)成果和學(xué)校技能人才的風(fēng)采。

五、不足之處

由于本屆大賽的準備時間比較緊湊，加之第一次采用網(wǎng)絡(luò)報名方式，故此，報名參加會計技能比賽的學(xué)校還比較少，導(dǎo)致大賽參與度較低，但這是通過精心準備可以加以改進的。

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