崮寨小學開展師德建設教育月活動總結

大束鎮(zhèn)崮寨小學201*年師德建設教育月活動總結

為加強我校師德師風水平和業(yè)務素質，按照鄒城市教育工會《關于在全市教職工中開展師德建設教育月活動的通知》的工作安排，我校于201*年9月，開展了為期一個月的師德師風教育月活動，現(xiàn)將活動情況予以總結。

一、高度重視，領導有力

學校對師德師風工作高度重視，根據(jù)鄒城市教育工會《關于在全市教職工中開展師德建設教育月活動的通知》，我校結合工作實際，制定了切實可行的師德建設工作方案和實施方案，成立了由周波校長任組長的領導小組，并有專人負責師德建設工作的組織協(xié)調(diào)、檢查督促和總結考核等工作�；顒幼龅搅擞蓄I導，有組織，有計劃，有總結，學校為加強對活動的領導，采取了校班子成員分別指導的方法。

二、大力宣傳，營造氛圍。

學校大力開展宣傳活動，營造氛圍。先后召開了學校師德師風教育活動月動員大會，并組織全體教師開展崗前宣誓活動。濃厚的師德師風活動氛圍，有效地提升了教師參與活動的熱情，進一步規(guī)范了教師的言行。

三、加強學習，活動豐富。

1.認真學習了黨的十八大精神。廣泛宣傳、深刻領會了過去5年和10年黨和國家事業(yè)取得新的歷史性成就、科學發(fā)展觀的歷史地位和指導意義、中國特色社會主義的豐富內(nèi)涵、全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標以及社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設等方面的重大部署，用黨的十八大精神統(tǒng)一了廣大教職工的思想和行動，進一步增強廣大教職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，堅定走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的理想和信念。

2.認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中等職業(yè)學校教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》。以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，教育和引導廣大教師自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范指導自己的思想行為。組織教職工積極參加市師德師風政策法規(guī)學習和考試活動。

3.教育引導教師樹立正確的世界觀和價值觀，志存高遠，腳踏實地，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻；反對拜金主義、享樂主義、極端個人主義，反對譏諷、歧視、體罰和變相體罰學生的行為，反對在學術活動和科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊的行為；認真反思和整改在個別教師中存在的理想信仰模糊、職業(yè)道德淡化、言行失范的現(xiàn)象。

4.大力宣傳了優(yōu)秀教師和師德標兵熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛學生、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神和先進事跡，展現(xiàn)人民教師的時代風采，發(fā)揮模范教師的引領、示范作用；營造崇尚先進、學習先進，立足崗位、爭當先進的良好氛圍。四、教師人人撰寫了師德反思材料在深入學習的基礎上，全體教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及“德高為師，奉獻為榮”要求，對個人從教以來的行為特別是在如何提高自身修養(yǎng)方面進行深刻反思，并虛心征求學生、學生家長、同事及學校領導意見，撰寫一份個人反思材料，反思重點對個人從教以來的師德行為、奉獻教育的精神等方面進行反思，反思材料既肯定了成績，也找出了差距與不足，并制定切實可行的改進措施。

五、注重典型帶動，大力表彰一批先進集體和個人學校十分重視發(fā)揮典型的帶動作用，201*年師德師風活動月期間，學校進行了大規(guī)模的表彰活動，通過樹立典型帶動和促進學校師德師風建設，表彰內(nèi)容包括“師德先進集體”、“師德師風標兵”、“學生喜愛的老師”、“優(yōu)秀師德反思”等

六、教育與管理并舉，實現(xiàn)了師德的水平整體提升。

在加強師德教育的同時，學校堅持教育與管理并舉，兩手同時抓，兩手抓得硬。

1、教育活動定期化，常態(tài)化。學校在師德師風教育活動月期間，除集中開展教育活動外，平常也將師德教育根據(jù)需要定期教育，做到逢會必講，提高認識水平，糾正不足，以確保學校師德水平保持在較高水平，警鐘長鳴。

2、大力強化師德師風工作職責追究制。201*年師德師風教育活動月期間，學校再一次明確和重申了學校一貫堅持的師德師風工作責任追究制，加強教師管理，對于有不良苗頭的師德師風行為要及時制止、教育。凡存在嚴重師德師風問題并造成重大影響的教師，追究當事人責任，考核實行一票否決。

3、繼續(xù)堅持師德師風考核制度

學校繼續(xù)堅持教師師德師風考核工作，根據(jù)教師師德狀況，量化評分，進行等級評定，學校充分利用師德考核這一抓手，加強教師師德建設，師德考核結果納入師德檔案，并與年度考核、績效工資、評優(yōu)評先、職稱評聘等掛鉤，以推動學校教師隊伍建設。

總之，一個月以來，學校認真按照上級要求開展了師德師風教育活動，既執(zhí)行了各規(guī)定動作，又有形式和內(nèi)容的創(chuàng)新，活動各階段扎實開展取得了明顯的成績，廣大教師師德自律水平進一步得到提升，教師工作積極性進一步高漲，樂于奉獻的精神更加飽滿，活動取得顯著的成效，本次教育月活動雖告一段落，但崮寨小學師德師風這一永恒主題的建設將沒有止境。

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XX小學

開展師德建設主題教育月活動總結

XX小學按照XX縣教育局《轉發(fā)省教育廳關于開展201*年師德建設主題教育月活動的通知》的精神，圍繞（粵教師函【201*】99號）文關于“踐行新時期廣東精神，爭當人民滿意好教師”的活動主題，在全鎮(zhèn)各小學開展了師德建設主題教育月活動。我校以師德建設為核心，以各類活動為載體，采取各種形式，推進和加強師德建設的力度，使師德建設取得了一定的成效，涌現(xiàn)出一批師德高尚的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任，得到了社會的一致好評，形成了良好的教育氛圍�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)小學開展師德建設主題教育月活動工作簡要總結如下：

一、加強領導，落實責任

為使師德建設主題教育月活動卓有成效，我校對德育建設工作予以高度重視。成立了教師職業(yè)道德建設工作的領導小組：由XX校長任組長，負總責，由XX副校長專人分管，認真組織和有序開展各項活動。中心小學XX校長親自召開專題會議，抓學習、提要求、定措施、抓落實，使教師明確了活動的指導思想和目標要求，確保了師德建設主題教育月活動扎實、有序地進行。

二、結合實際，認真學習

在師德建設主題教育月活動中，我們緊密聯(lián)系實際，認真組織教師學習新時期廣東精神：“厚于德、誠于信、敏于行”。認真學習汪洋書記在省第十一次黨代會上發(fā)表的重要講話以及全省教師工作會議“關于加強教師隊伍建設，特別是加強師德建設的論述”，深入學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德行為規(guī)范》。通過學習，使廣大教師深刻領會了新時期廣東精神的內(nèi)涵和精神實質，以及教師職業(yè)道德的基本要求，牢固樹立了“育人為本，德育為先”的理念。鎮(zhèn)一、二、三小始終用教師職業(yè)道德規(guī)范和新時期廣東精神指導自己的思想行為，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

三、制定方案，組織實施

為進一步加強師德建設，提高廣大教職工的職業(yè)道德素質，教育和激勵廣大教職工立足本職，建功立業(yè)，根據(jù)XX縣教育局《轉發(fā)省教育廳關于開展201*年師德建設主題教育月活動的通知》的精神，結合本鎮(zhèn)小學實際，制定了《XX小學師德建設主題教育月活動的實施方案》，提出了明確的指導思想、目標、要求，活動內(nèi)容及方法步驟。具體步驟分三個階段進行：第一階段學習動員階段（9月1日9月5日），召開動員會，廣泛宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想認識并制定實施方案。第二階段活動實施階段（9月6日9月28日）這一階段主要是通過集中與分散學習和典型宣傳學習活動，通過學習統(tǒng)一思想，努力踐行師德規(guī)范，學先進、樹榜樣，提升學識魅力和人格魅力，推動XX鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。9月6日結合慶祝教師節(jié)召開全鎮(zhèn)小學總結表彰大會，表彰了XXX、XXX等42位先進教師，XXX等5位先進德育工作者，XXX、XXX等16位先進班主任，XXX等3位支教先進教師等一大批優(yōu)秀教師。第三階段總結改進階段（9月日9月30日）通過總結，不斷提升經(jīng)驗，查找存在問題，并建立師德建設長效機制，大力宣傳弘揚新時期人民教師的高尚師德和奉獻精神，激勵廣大教師努力踐行師德規(guī)范，增強教師的榮譽感、責任感和使命感。

XX小學在師德建設教育月活動中，能夠初步取得成效，是全鎮(zhèn)小學教師不斷加強學習，努力改進和完善這項工作的結果。在今后的工作中，我們必將再接再厲，不斷創(chuàng)新，努力適應新時期教育發(fā)展的需要，為創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)，再創(chuàng)輝煌。

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