教學六認真

教學六認真

一、認真?zhèn)湔n

1、備課組織三級備課

骨干主備集體主備個人精備

2、備課內(nèi)容備教材(內(nèi)容)；備教法；備學法；備訓練(習題、作業(yè))；備教學手段。

3、備課成果教案

教案功能：為教學服務；為學習服務；為再教學服務。4、備課形式集體備課

集體各課要求：組織保證時間保證紀律保證內(nèi)容保證二、認真上課

課堂教學學生在教師引導、指導、輔導下的自主、互動獲取知識，培養(yǎng)能力的學習活動。

1、優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)構(gòu)建課堂教學模式。

“雙主體”課堂教學模式當教學內(nèi)容只適合教師講解、板書、演示時，教師是“主體”；當教師安排學生讀書、回答、練習、實驗時學生是“主體”�！爸黧w”就是發(fā)揮主要作用，突出主要地位。

“雙主體”課堂教學模式特點

①教師、學生均作為課堂主體，雙方地位、作用同等。②教師、學生活動是交叉進行的，有時呈現(xiàn)互動性。③在教學內(nèi)容的安排上，預設和再生再結(jié)合。

④在教學程序安排上教師起“主體”作用，在體驗學習活動上學生起“主體”地位。

⑤課堂中教與學在時間利用上應有恰當比例。

⑥教師傳授知識和學生接受獲取知識都是可以采納的教學方式。范例1：新授課

復習與本課有關知識(也可忽略)創(chuàng)設情景導入新課布置學習任務組織學習組織反饋生成問題組織二次學習總結(jié)歸納進入下一輪學習學生自我醒悟鞏固練習布置作業(yè)。范例2：理科習題課出示習題分析題意板書解答示范平行習題訓練反饋訂焉總結(jié)拓展進入下一題學習自我醒悟鞏固練習布置作業(yè)。

2、優(yōu)化教學過程提高教學藝術

⑴講解、朗讀、表演；⑵板書、演示、投影；⑶提問、反饋；⑷過渡銜接；

⑸自主、互動學習形式、方法；⑹課堂訓練

3、優(yōu)化教學內(nèi)容提高學習有效性

突出重點、難點、熱點；層次性、時代性、開放性。適量、適中、適合。精選、精編、精創(chuàng)

4、優(yōu)化教學手段多手段輔助教學

板書、演示必須加強；多媒體輔助教學；

用投影幻燈增大倍、可見度、動態(tài)感。5、優(yōu)化課堂訓練提高學習效果

課堂訓練聽、說、讀、寫、背

訓練為主線圍繞學生學習活動展開；教師為學生學習服務。創(chuàng)新課堂教學評價1、評價標準：

①主體性原則：既評教又評學，既評學生參與又評學生情感②有效性原則：既評結(jié)果又評過程，既評技能培養(yǎng)又評創(chuàng)新學習

③科學性原則：既評教學內(nèi)容又評課堂結(jié)構(gòu)，既評教師基本功又評教學的手段應用

④發(fā)展性原則：既評知識掌握又評能力培養(yǎng)，既評當堂訓練又評長遠發(fā)展2、評價指標體系1、教學內(nèi)容

①重點突出，難點突破

②遵循課程標準③知識量適中

④聯(lián)系生活、實踐，反映時代⑤滲透德育2.技能培養(yǎng)

①突出學科思想方法和技能培養(yǎng)②培養(yǎng)學習能力③能力度適中3.目標達成

①學生能掌握所學知識和技能②學生能回答教師提問

③學生能獨立歸納總結(jié)所學內(nèi)容4.課堂結(jié)構(gòu)

①層次分明，密度合理，安排嚴謹②主導適當，主體突出③思維訓練貫穿始終5.教學方式

①運用多種手段創(chuàng)設問題情景②因材施教，面向全體反饋

③重視知識形成過程，實施有效教學6.學習活動

①學生自主學習時間充足，參與度高②學習內(nèi)容充實，有梯度③合作學習，相互交流④課外作業(yè)形式多樣7.創(chuàng)新學習

①教師創(chuàng)設開放性問題②學生能發(fā)現(xiàn)、提出問題

③學生回答問題有新思路、新觀點，說真話、說實話8.教師基本功

①語言表達有感染力②板書合理美觀

③教學手段應用適當、先進；④駕馭教材，駕馭學生9.師生關系

①教學民主②相互尊重③師生交往互動10.學習態(tài)度

①積極主動，樂于動腦、動手、動口②學習熱情高，思維積極，發(fā)言踴躍③學習興趣濃厚，求知欲高，有自信心

3、創(chuàng)新學科評價硬性達標要求：1、講解、訓練、當堂作業(yè)時間分配2、反饋形式3、教學容量三、認真作業(yè)與批改

1、數(shù)量：每天一練，每單元一測。

2、質(zhì)量：分層要求，基礎與能力并重；書寫質(zhì)量；批改質(zhì)量。3、糾錯：錯題集、糾正練習。四、認真考試

1、命題制卷2、組織考試

3、閱卷統(tǒng)計分析成績4、試卷評講

5、優(yōu)生、邊緣生、困難生成績分析五、認真輔導

1、優(yōu)生提升：導師制2、邊緣生提升：3、困難生幫教：4、早、晚輔導：六、認真教研

1、組織幾次有價值的示范課、研究課、公開課。2、組織幾次有意義的學術沙龍活動。

3、經(jīng)常圍繞一個教學話題漫淡課題研究。

4、帶領大家學習幾篇教改文章、考試說明、課標解讀。5、組織大家談一些教學故事，寫一些教學心得論文。6、培養(yǎng)幾名優(yōu)秀教師、青年教師。

7、收集大家教案、課件、練習、試卷并整理，作為校本資料。8、對本組教師教學六認真執(zhí)行情況進行檢查并提出整改意見。

擴展閱讀：教學“六認真”檢查方案

教學“六認真”檢查制度

一、指導思想

為了全面了解我校教師的教學工作情況，以“重平時、抓常規(guī)、求質(zhì)量”為主旨，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)問題，找出改進教學的有效措施，為學校及時掌握教學工作情況提供評價、考核依據(jù)，對全校教師進行教學“六認真”工作檢查，特制定本實施方案。

二、檢查內(nèi)容

（一）備課與計劃

1、開學一周內(nèi)必須擬定好教學計劃（包括進度表），并附一份在教案首頁。

2、必須按課標要求備詳案，各科教案環(huán)節(jié)要求（教學內(nèi)容、教學目標、教學重難點、教學過程、課后反思）齊全。

3、教案必須由本人書寫，不得由他人代寫。4、不得用過去的教案代替本學期的教案.（二）上課

1、堅持做到無教案、無書本不上講臺。

2、上課必須使用文明語言，不坐著講課，不體罰學生和變相體罰學生，不吸煙，不穿拖鞋、短褲、背心。

3、每位教師必須無條件服從學校安排，積極上公開課、優(yōu)質(zhì)課。（三）作業(yè)布置與批改

1、每堂課后布置適當?shù)淖鳂I(yè)，學習指導與課堂作業(yè)交叉進行。作業(yè)的布置與批改必須做到量與質(zhì)的結(jié)合。

2、作業(yè)必須由任課教師用紅筆仔細批改，不許別人代改；批改

時正確的用“√”表示，錯誤的用“/”標出，改后必須寫明批改日期，且要求格式規(guī)范（日期寫于作業(yè)最后一行右下角）。

3、批改應有精改、詳改和略改（每次詳改、略改各一半，并對每個學生交叉進行），精改、詳改時應有眉批、旁批。

4、各科作業(yè)都必須與教學進度同步。

（四）教研工作

1、教師要積極參加各級教育研究部門和學校組織的各項教研活動踴躍承擔教研任務，上好公開課、觀摩課、研究課。

2、互相聽課，取長補短，教師每學期聽課不少于20節(jié)，聽課時認真作好記錄，聽課后要及時與教師交流、反饋，做好評課工作。

3、教師要認真學習教育科學理論，要根據(jù)工作需要和本人實際制定進修計劃，積極參加各種形式的進修，不斷提高自己的業(yè)務能力和教學水平。

4、教研組每月至少開展2次教研活動。（五）常規(guī)表冊

1、上完一個單元后及時進行檢測；并做好成績記錄和分析。2、每月聽課5節(jié)左右，全學期不得少于20，并填好聽課記錄。3、作好會議記錄。4、班主任作好工作記錄。

5、班主任利用晨會開展安全、法制、身心健康以及環(huán)境保護、禁毒防艾等專題教育活動，做到有計劃，有教案，有活動記錄。

6、每月教師至少和4名學生談心、輔導，并做好記錄。（六）課外輔導

1、要根據(jù)不同學生的學習基礎，選用適當?shù)姆绞竭M行輔導。對

學有余力的學生，可適當提高要求，使他們學有所長；對學困生，要滿腔熱情，激發(fā)興趣，培養(yǎng)信心，幫助他們提高學習成績。

2、輔導要重視知識上的查漏補缺和學習方法的指導，更要重視學習目的性教育。

3、課外輔導要有計劃性，內(nèi)容要具體、充實，形式可以多樣，注重實效。

三、檢查安排

1、定時檢查(每學月月底）2、不定時抽查

四、檢查材料

每月的教學工作檢查中，各位教師須提供以下材料：任課教案、教學反思、學生作業(yè)、成績分析、輔導記錄、家訪記錄、聽課記錄、會議記錄、工作手冊。

五、評定辦法

1、每次教學“六認真”工作檢查都將本著客觀、公平、公正、公開的原則，以發(fā)展的眼光看待每一位教師，肯定教師的成績，誠懇地向教師指出工作中存在的不足，幫助教師改進工作，提高工作成效。

2、在檢查結(jié)束后，教務處及時反饋檢查情況。

友情提示：本文中關于《教學六認真》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，教學六認真：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《教學六認真》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.7334dd.com/gongwen/600164.html

• 上一篇：教學六認真
• 下一篇：大竹縣高明中學六認真檢查制度