201*年度虎門(mén)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮棋類(lèi)活動(dòng)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

201*年度虎門(mén)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮棋類(lèi)

活動(dòng)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

棋藝是中華民族文苑瑰寶,開(kāi)展棋類(lèi)活動(dòng)不僅可以開(kāi)發(fā)我們的智力,培養(yǎng)分析、計(jì)劃,邏輯思維能力和局面判斷能力,而且可以通過(guò)棋類(lèi)活動(dòng)，豐富業(yè)余文化生活，提高我們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)。棋類(lèi)興趣小組根據(jù)自身特點(diǎn)，制定以下活動(dòng)計(jì)劃：

一、活動(dòng)目的

1、利用棋類(lèi)具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對(duì)人的心理制約，促進(jìn)成員調(diào)動(dòng)自己一切智力與非智力因素與對(duì)手進(jìn)行戰(zhàn)斗，這有利于調(diào)動(dòng)成員的潛在能力。2、通過(guò)下棋活動(dòng)，培養(yǎng)成員良好的思維方式和行為習(xí)慣。

3、棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在下棋的無(wú)限變化過(guò)程中發(fā)展想象力與判斷力。二、活動(dòng)形式1、每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高成員的綜合能力。

2、設(shè)“擂主”，讓成員發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)好勝心理。3、每月評(píng)一次積極參與分子4、年末以照片形式展出。三、活動(dòng)安排

1、9月份，象棋擂臺(tái)賽。2、10月份，軍棋擂臺(tái)賽。3、10月份，跳棋擂臺(tái)賽。4、11月份，五子棋擂臺(tái)賽。5、12月份，象棋擂臺(tái)賽。四、日常用品

為便于學(xué)員進(jìn)行日常訓(xùn)練和比賽，需要購(gòu)買(mǎi)各種棋具三副。五、時(shí)間安排

擬定于每周二、五下午4點(diǎn)至5點(diǎn)作為比賽活動(dòng)時(shí)間。

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董市小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮棋類(lèi)活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)意圖：

棋類(lèi)是中華民族文苑瑰寶，開(kāi)展棋類(lèi)活動(dòng)不僅可以開(kāi)發(fā)小學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過(guò)棋類(lèi)活動(dòng)，提高少年兒童對(duì)棋類(lèi)活動(dòng)的興趣，為中華民族的棋類(lèi)事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目的：

1、利用棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對(duì)人的心理制約，促進(jìn)小學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的一切智力與非智力因素與對(duì)手進(jìn)行戰(zhàn)斗，這將有利于調(diào)動(dòng)小學(xué)生潛在能力。

2、通過(guò)下棋訓(xùn)練，使小學(xué)生的左右腦平衡，同時(shí)鍛煉智能、體能，培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣。

3、棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓(xùn)練下棋的無(wú)限變化過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。

4、通過(guò)開(kāi)展棋類(lèi)活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。三、下棋的益處：

1、下棋是有益的活動(dòng)，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。2、可以鍛煉人的頭腦，也可以鍛煉人的品德，有益于身心健康。

3、可以促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展，能培養(yǎng)和改進(jìn)人的思維，增強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力，提高集中注意力。

4、可以提高學(xué)生的邏輯思維能力，使聰明的孩子更聰明。四、展示形式：

1、每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。2、設(shè)“擂主”，讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。3、每月評(píng)一次積極參與分子。五、活動(dòng)安排：

1、積極開(kāi)展棋類(lèi)(象棋、跳棋等)第二課堂，每周周四下午興趣活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。2、重點(diǎn)訓(xùn)練棋類(lèi)尖子，多層次培養(yǎng)后備人才。3、每周舉行一次比賽，鍛煉學(xué)生。

中國(guó)象棋游戲規(guī)則

一、走棋和吃子

1、對(duì)局時(shí)，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝、負(fù)、和，對(duì)局即終了。輪到走棋的一方，將某個(gè)棋子從一個(gè)交叉點(diǎn)走到另一個(gè)交叉點(diǎn)，或者吃掉對(duì)方的棋子而占領(lǐng)其交叉點(diǎn)，都算走一著。雙方各走一著，稱(chēng)為一個(gè)回合。

2、各種棋子的走法帥（將）：帥和將是棋中的首腦，是雙方竭力爭(zhēng)奪的目標(biāo)。它只能在"九宮"之內(nèi)活動(dòng)，可上可下，可左可右，每次走動(dòng)只能按豎線(xiàn)或橫線(xiàn)走動(dòng)一格。帥與將不能在同一直線(xiàn)上中間無(wú)棋子對(duì)面，否則走方判負(fù)。

仕（士）：仕（士）是帥（將）的貼身保鏢，它也只能在九宮內(nèi)走動(dòng)。它的行棋路徑只能是九宮內(nèi)的斜線(xiàn)。

相（象）：相（象）的主要作用是防守，保護(hù)自己的帥（將）。它的走法是每次循對(duì)角線(xiàn)走兩格，俗稱(chēng)"象走田"。相（象）的活動(dòng)范圍限于"河界"以?xún)?nèi)的本方陣地，不能過(guò)河，且如果它走的"田"字中央有一個(gè)棋子，就不能走，俗稱(chēng)"塞象眼"。

車(chē)：車(chē)在象棋中威力最大，無(wú)論橫線(xiàn)、豎線(xiàn)均可行走，只要無(wú)子阻攔，步數(shù)不受限制。因此，一車(chē)可以控制十七個(gè)點(diǎn)，故有"一車(chē)十子寒"之稱(chēng)。

炮：炮在不吃子的時(shí)候，走動(dòng)與車(chē)完全相同。馬：馬走動(dòng)的方法是一直一斜，即先橫著或直著走一格，然后再斜著走一個(gè)對(duì)角線(xiàn)，俗稱(chēng)"馬走日"。馬一次可走的選擇點(diǎn)可以達(dá)到四周的八個(gè)點(diǎn)，故有"八面威風(fēng)"之說(shuō)。如果在要去的方向正前方有別的棋子擋住，馬就無(wú)法走過(guò)去，俗稱(chēng)"蹩馬腿"。

兵（卒）：兵（卒）在未過(guò)河前，只能向前一步步走，過(guò)河以后，除不能后退外，允許向左、右、前移動(dòng)，但也只能一次一步。

3、吃子

任何棋子走動(dòng)時(shí)，如果目標(biāo)位置上有對(duì)方的棋子，就可以把對(duì)方的棋子拿出棋盤(pán)，再換上自己的棋子（即"吃子"）。只有炮的吃子方式與其他子不同：炮與被吃子之間必須隔一個(gè)棋子，進(jìn)行跳吃，俗稱(chēng)"架炮"或"炮打隔子"。二、勝負(fù)

一方的一個(gè)棋子準(zhǔn)備吃掉對(duì)方的帥（將），叫“將軍”（check），若對(duì)方的帥（將）不能逃脫，也就是說(shuō)無(wú)論如何“將軍”者在下一個(gè)回合都能吃掉對(duì)方的帥（將），則為“將死”，吃掉對(duì)方帥（將）者判勝利。

如果輪到一方走，此時(shí)這方并沒(méi)有被“將軍”，但其走無(wú)論任何一個(gè)棋子，另一方都能在下一個(gè)回合里吃掉他的帥（將），則也判這方負(fù)。

雙方均無(wú)能力“將死”對(duì)方時(shí)，判和。

跳棋規(guī)則

一、游戲人數(shù)

2，3，4，6人。2人、4人或者6人下棋時(shí)與對(duì)角線(xiàn)的一方對(duì)抗，3人下棋時(shí)，相互間隔排列。二、走子規(guī)則

棋子的移動(dòng)可以一步步在有直線(xiàn)連接的相鄰六個(gè)方向進(jìn)行，如果相鄰位置上有任何方的一個(gè)棋子，該位置直線(xiàn)方向下一個(gè)位置是空的，則可以直接"跳"到該空位上，"跳"的過(guò)程中，只要相同條件滿(mǎn)足就可以連續(xù)進(jìn)行。誰(shuí)最先把正對(duì)面的陣地全部占領(lǐng)，誰(shuí)就取得勝利。

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