干部作風整頓總結匯報

關于開展干部作風整頓活動工作的情況匯

報

評議組：

全市開展干部作風整頓暨“五個集中整治”活動以來，我局高度重視，把這次整頓活動作為加強機關建設、改進工作作風、提高干部能力素質的重要舉措，嚴格按照市委、市政府的要求和整頓實施方案，緊密結合工作實際，嚴密組織整頓活動。并以此為契機，加強內部管理，完善相關制度，提高公共服務力，努力營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境，推動整項活動取得了明顯成效�，F(xiàn)將我局開展干部作風整頓活動工作情況匯報如下：

一、主要工作情況

（一）健全機構，落實責任。我局及時成立了以###為組長、黨組書記###為副組長、各分管副局長為工作成員的干部作風整頓領導小組，負責各科室、局屬各單位干部作風集中整頓工作的部署、指導和督查，領導小組辦公室設在政秘科，具體負責各項日常事務。局屬各各單位也相應成立了組織機構，負責本單位干部作風整頓活動的主要任務和各項工作，做到機構健全，分工明確，落實責任。

（二）突出重點，認真實施。在研究制定我局《關于開展干部作風整頓活動的實施方案》的基礎上，對我局全年城

鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、社會保障體系建設、人事人才公共服務、勞動維權等任務進行了細化量化分解，對“萬民干部下基層”、“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做人民滿意的公務員”、“政務督查”、“四城聯(lián)創(chuàng)”等活動落實了包抓領導和具體責任人；并將這些活動與干部作風整頓工作相結合，認真組織實施包村幫扶、全市人力資源社會保障專項調研督查工作、人人技能工程、社保政策宣傳等活動，把干部的“勤政指數(shù)”轉化為群眾的“幸福指數(shù)”，達到讓干部轉作風，群眾得實惠的目的。

（三）強化督查，確保落實。根據(jù)活動方案要求，制定了詳盡的實施步驟，分為學習教育、查擺問題、集中整改、總結提高四個階段進行。在我局動員會之后，局領導小組召開了專題會議3次，對學習教育階段的工作進行再安排，領導小組辦公室對各單位制定實施方案、學習次數(shù)、學習筆記情況進行全面檢查，確保干部作風整頓活動扎實深入開展。

一是嚴格要求，認真組織。局屬各單位認真貫徹落實全市干部作風整頓會議精神，明確了工作目標和任務要求，落實責任。都能把學習教育與業(yè)務知識的學習有機結合起來，不斷提高全員的政治素質和業(yè)務水平。

二是嚴格管理，確保實效。今年上半年，局機關及局屬機構安排學習了黨的十七屆六中全會、市第三次黨代會、市第三屆人代會第三次會議等會議精神；先后學習了###書記在全市干部作風整頓動員大會上的講話，楊善洲同志先進事

跡，陳家順同志先進事跡報告電視電話會等，互動交流學習局屬各單位在干部作風整頓活動中的先進經驗。在學習過程中，集中學習時間每周不少于6個小時，自學時間每天不少于2個小時，按要求記好學習記錄和學習筆記，局領導班子成員抽出時間，在廣泛調查研究的基礎上，緊密圍繞群眾關心的熱點難點問題，提出有針對性的措施與意見，確保了學習效果。同時不斷增強紀律意識和全局觀念。嚴格執(zhí)行市人社局內部管理制度。自覺遵守工作紀律，嚴于律已，堅決執(zhí)行上級的各項決策、決定和指示，確保政令暢通。

三是拓展活動形式，增強整頓的針對性和實效性。以“干部作風整頓活動”樹形象，廣開言路納諫，多渠道、多方式、多手段廣泛征求意見，向局屬各單位和服務對象發(fā)放調查問卷1000份，廣泛征求意見建議，切實將存在問題查深、查透、查細、查實，制定了切實可行的工作思路和打算。針對人社工作事關民生的特點，不斷加強廉政思想教育，著力完善廉政風險防控機制，不斷推動我局干部作風建設。

（四）強化服務，提升效能。

人社工作涉及面廣、政策性強，與人民群眾的切身利益息息相關。局屬各單位、各科室服務窗口作為直接為企事業(yè)單位和群眾服務的基層部門，其服務質量的高低直接影響到部門形象。我局干部作風整頓領導小組不定期對各業(yè)務經辦部門進行督查，并及時通報有關考評結果，著力打造“公正、

便民、廉潔、高效”的窗口形象。積極推進行政權力公開透明運行，提高辦事效率，為群眾提供滿意服務。

通過干部作風整頓活動的開展，我局工作作風明顯轉變，服務質量有了進一步提升，有效推動了各項業(yè)務工作的正常開展。確保全市就業(yè)形勢總體穩(wěn)定，五項保險運行平穩(wěn)，人事制度改革穩(wěn)步推進，人才隊伍建設不斷加強，勞動關系和諧穩(wěn)定。

（五）扎實開展“五個集中整治”活動

根據(jù)“五個集中整治”活動內容，我局從規(guī)章制度建設為切入點，對婚喪事大操大辦問題，我局印發(fā)了《禁止婚喪事宜大操大辦的規(guī)定》；對公車私用問題，我局進一步完善了《公用車輛管理制度》；對不良會風現(xiàn)象，我局通過《考勤制度》加以規(guī)范；對黨員干部參與賭博的不良習氣，我局全體黨員干部撰寫不參與賭博活動的承諾書。公款吃喝和建設項目中招投標的不正之風通過《財務制度》加以遏制�？傊�通過制度管理人、約束人，使得“五個集中整治”活動落到實處，并成為經常之舉，貫徹始終。

（六）深入基層，三問三解

圍繞我市人力資源社會保障事業(yè)發(fā)展的總體思路，立足當前，著眼發(fā)展，我局組成五個調研組，對12個縣區(qū)人力資源社會保障工作開展全方位調研，準確把握工作形勢，查找工作中存在的問題和工作難點，分析原因，研究提出有針

對性的政策措施，同時認真落實包戶扶貧工作，上半年我局對###村、###村、###村、###村展開對口幫扶，大力爭取資金和項目，各項幫扶工作有序展開。

二、存在的問題

一是工作上缺乏創(chuàng)新，研究和探討深層次問題不夠。近年來，人社工作日益受到廣大人民群眾的關注，直接涉及老百姓切身利益的各項政策法規(guī)連續(xù)出臺，業(yè)務工作量直線上升。我們在工作中投入到各項具體業(yè)務中的精力較多，而抽出時間研究新形勢下人社工作的新特點、新問題，探討解決問題新思路、新辦法有待完善。二是我局干部作風整頓工作推進不平衡、特色不夠鮮明突出、上下聯(lián)動互動有待提高。三是查擺問題的整改措施還需要進一步完善，進一步抓好落實。

三、今后的工作重點

今后，我局重點通過“六個貫徹始終”即堅持把學習教育貫穿始終，把邊查邊改貫穿始終、把“三問三解”貫穿始終、把聯(lián)系實際貫穿始終、把建章立制貫穿始終、把推動工作落實貫穿始終，通過全體黨員干部的努力，為我市人力資源社會保障工作作出新的貢獻。

擴展閱讀：干部作風整頓匯報材料

靖邊縣第三中學干部作風整頓工作

匯報材料

靖邊縣第三中學校長王匯水

（201*年4月11日）

一、學校情況匯報

1.學校概況：

靖邊三中始建于1996年7月，201*年秋設立高中部，201*年秋實施初、高中分離后成為靖邊縣第二所高級中學。201*年12月晉升為“省級標準化高中”。

學校占地110畝，建筑面積32570m2,教學區(qū)綠化覆蓋面積18654m2,占校園建筑外空地面積70%。整個校園綠樹成蔭，蒼松擁翠，環(huán)境幽雅，是理想的辦學場所。

學校現(xiàn)有60個教學班，學生3748名。有教職工256人，外教2名，其中專任教師194人（研究生學歷35人，本科學歷159人），專任教師學歷達標率為100%。

建校十五年來，三中的教學取得了令人可喜的成績�！皠�(chuàng)新寫作與作文教學研究”等三個國家級課題和兩個省級課題已圓滿結題驗收。201*年首屆364名畢業(yè)生有98人上二本線。從201*屆開始，招生規(guī)模逐年擴大，生源質量有所下降，但與縣內兄弟學校相比，我校高考升學率都在穩(wěn)步攀升。201*年二本人數(shù)首次突破百人大關，近四年，我校二本上線人數(shù)共達716人，其中去年理科生郭小波以633的總分，創(chuàng)造了三中高考的最高成績。2.亮點工作：

設施一流的圖書館:靖邊三中圖書館始建于201*年，201*年由陜師大圖書館指導，西安印象設計公司設計，進行了大規(guī)模改造，201*年竣工并運行。圖書館內分社會科、文學、報刊雜志等閱覽區(qū)，現(xiàn)有藏書7.7萬冊。其中電子圖書閱覽室兩個，電子圖書達15萬冊每天兩飯時間及周末免費開放，學生既可以在圖書館內看書學習也可借閱。館內管理網(wǎng)絡化、電子化，科技含量高，在陜北地區(qū)屬絕對一流。該館不但為學生閱讀視野的開闊提供了平臺，也提高了學校的辦學品位。

濃郁深厚的校園文化：學校始終秉承以儒勵文化建設為主線開展多元化的校園文化建設，孔子像、影壁墻、文化廣場、各類石刻勵志語等靜態(tài)的校園文化建設處處彰顯文化特色，時時提醒并潛移默化地教育學生；讀書節(jié)、體育節(jié)、校園文化藝術節(jié)、科技節(jié)等動態(tài)校園文化讓學生的特長得到了充分發(fā)展，增加了體驗，受到了熏陶；富有創(chuàng)意的寢室文化和教室文化讓學生展示了藝術天分，營造了溫馨舒適的生活和學習環(huán)境。多年的努力和多年的積淀，讓校園文化建設工作成為亮點，在201*年全市亮點工作展示時受到了與會領導的高度評價。我校校園文化建設工作獲“陜西省校園文化建設一等獎”。

豐富多彩的社團建設：三中現(xiàn)有沙柳文學社、“校園之星”藝術團、靖邊縣心理健康教育學會，創(chuàng)辦刊物《大漠風》、《三中報》，這些社團的活動和刊物的發(fā)行，為特長學生的發(fā)展搭建了平臺，已培養(yǎng)了一大批的特長人才。其中《大漠風》獲全國中學�？�評比一等獎，《三中報》獲全國校報評比一等獎。

立足課堂的教科研：始終堅持以科研立校，立足課堂提高教師的教育教學水平。從最基礎的課堂教學抓起，創(chuàng)辦《教苑耕耘》；注重教師隊伍建設，響應上級部門的號召，堅持“教壇新秀”和“教學能手”的評選；聘請知名教師把關指導，不斷提高師資隊伍整體水平；為促進學生口語提高，特聘請兩名外教進行口語教學；積極參與學術交流，201*年成功舉辦榆林市數(shù)學會年會。

強大有力的助學保障：我校每年有近200萬的助學金，每位優(yōu)秀貧困的學生都能得到資助。這些助學金，一方面切切實實地為家庭經濟困難的學生減輕了經濟負擔，另一方面使品學兼優(yōu)的貧困生放下了思想包袱，全身心投入到學習中去，順利完成學業(yè)，實現(xiàn)自己和家人的夢想。

3.存在問題和解決辦法：

（1）學生住宿狀況差。

三中現(xiàn)有住宿生共計2556人，其中男生1062人，女生1494人，學生多為農村家庭出身。大部分學生居住在201*年引資修建的一座6層磚混結構的學生公寓樓內。樓內共有宿舍188間，每間18m2,若全部居住樓內，則每間宿舍人數(shù)將平均達到13.6人，住宿學生密度嚴重超標，學生在樓內的洗漱、方便等活動，擁擠現(xiàn)象很嚴重，如遇水、火災等特殊情況，緊急疏散就更為困難，存在嚴重的安全隱患；另外，男女宿舍雖然做了隔斷，但同住一座樓，給學生管理帶來許多困難。學校采取了很多措施緩解學生住宿緊張的問題。包括向六中租借公寓樓22間，住宿219名女生；把教師宿辦樓內的部分教師搬遷到臨時搭建的彩鋼房內，空出35間供學生居住。即使這樣，每間宿舍內仍居住12名學生�，F(xiàn)在正在積極籌建教師公寓樓并已立項，建成后可解決該問題。

（2）操場建設標準低。

三中的操場，占地60畝，只硬化了籃球場、排球場，400米跑道還是黃土場地，惡劣的氣候條件往往會影響上課。另外，我校是省級標準化高中，根據(jù)相關要求，我校操場建設也還未達標，“316”工程評估體系中無標準化的操場也是扣分項目，影響學校整體競爭力；我校毗鄰南環(huán)路，可謂靖邊教育窗口，標準化的操場應該是靖邊三中乃至靖邊教育的良好名片。

操場建設現(xiàn)已納入學校下一步重點工作，計劃明年開始運作。（3）師資力量尚顯薄弱。

三中作為一所年輕的學校，雖然經過十多年的努力，學校師資隊伍實力有所增強，各科教學中也不乏名師，但從進一步發(fā)展的角度看，除三中自己對教師進一步加強培訓外，還需政府聘請市外、省外優(yōu)秀教師來充實我校教師隊伍，提高學校辦學的知名度。

該問題通過學校努力，工商聯(lián)聯(lián)姻，已經與我縣部分企業(yè)家達成共識，幫助解決聘請教師的資金問題，近期將召開專項會議。

二、干部作風整頓工作情況

按照縣紀委《關于深入開展五個集中整治活動實施方案》和教育局《關于在全縣教育系統(tǒng)開展干部作風整頓活動的實施意見》文件精神，為了切實加強學校領導班子和廣大干部職工工作作風建設，全面提高校管理和教育教學水平，推我校各項事業(yè)和諧穩(wěn)定順利發(fā)展，我校積極開展了干部作風整頓工作，具體如下：

第一階段工作：

1.制定靖邊三中工作實施方案，建立領導小組，重點整頓四支隊伍建設，即領導隊伍、教師隊伍、班主任隊伍、后勤服務隊伍的建設工作。

2.宣傳動員。

⑴積極參加縣級、局級及相關主管部門會議。⑵多次召開學校各級各類會議，傳達會議精神。

⑶認真組織教師學習各類文件精神，撰寫心得體會，簽訂整頓責任書。

⑷辦好學習園地、各類宣傳櫥窗。

⑸督促開展各類學習活動，檢查學習筆記情況。

通過以上工作，使干部職工充分知曉干部作風整頓活動的意義，增強參與活動的自覺性和積極性。

第二階段工作：

1.學校經過行政會討論，結合學�，F(xiàn)狀，認真開展“五對照五檢查”，并確定四支隊伍的整頓主要解決以下問題：

⑴領導隊伍：①學習積極性不高，工作懶散漂浮，。②紀律性不強，不能起到表率作用。③不能深入一線調查研究，脫離實際，工作脫離群眾，方法簡單，只追求形式，不重實效，工作執(zhí)行能力不強。

⑵教師隊伍：①學習自覺性不強，業(yè)務鉆研少進步慢。②奉獻意識不強，工作出勤不出力。③工作責任心不強，教學觀念滯后，方法陳舊，只教書不育人。

⑶班主任隊伍：①思想觀念滯后，重“管”輕“教”，方法簡單粗暴，重“面”輕“點”。②對學校安排的教育教學活動，缺乏足夠的認識，落實不到位，有時打折扣敷衍塞責。③工作主動性不強，缺少對班級教育工作的主動性、創(chuàng)造性。

⑷后勤服務隊伍：①服務意識不強，不能主動積極對待后勤工作。②工作效率低，拖拉推諉現(xiàn)象時有發(fā)生。③工作責任心不強，缺少主人翁意識。

2.各部門認真查找本部門存在問題，提出整改。

3.以組、處為單位，各部門認真書寫個人查擺、剖析、整改材料。4.學校校長嚴格按照《教育系統(tǒng)領導包抓單位干部作風整頓活動》（靖政教發(fā)201*56號）安排，大力弘揚求真務實精神，堅持實事求是、一切從實際出發(fā)，深入一線教學，了解一線教師情況，了解教育教學情況，了解師德師情況，解決亟待解決的問題。

5.積極開展“三問三解”工作，共計發(fā)放問卷200份，收回200份，學校根據(jù)問卷反映情況工作進行認真梳理，并就教師灶務等情況進行及時解決。

第三階段正在開展的工作：

1.對部門、教師提出的問題進行分類整理，共性問題由部門負責人和主管領導限期進行處理，個別問題跟蹤處理。

2.需要學校解決的普遍問題，學校由相關部門制定方案，有計劃進行解決。例如為了提高教師專業(yè)水平，根據(jù)《陜西省高中發(fā)展三年行動計劃》，制定《靖邊三中教師培訓三年行動計劃》，結合陜西省電視電話會議“走進家庭，攜手育人”、《榆林市家長學校管理考核評估辦法》及教育局“千名教師訪萬家，萬名家長進課堂”主題實踐活動，制定《靖邊三中“千名教師訪萬家、萬名家長進課堂”活動方案》，同時開展“幫困助學”活動，教師一對一幫助一名學困生，領導一對一幫扶家庭困難學生。

其它工作：

1.接受上級主管部門和社會各界的檢查監(jiān)督，隨時整改階段存在問題。主管科教文衛(wèi)系統(tǒng)的紀工委、監(jiān)察室在第二階段檢查時發(fā)現(xiàn)我校個別教師在上班期間有上網(wǎng)看電影等不良行為，及時進行批評教育，并責成學校進行處理，教育局主管張寶川主任多次到校督查階段工作情況，這些檢查，幫助學校在作風整頓工作方面更規(guī)范、更具體，增強了學校作風整頓工作的實效性。學校同時邀請家長委員會成員到校查看各項工作開展情況，加強群眾監(jiān)督構建家校合作。

2.按時上報各階段工作總結。

以上是我校在方案中安排進行的各階段工作，取得了預期的目的，同時也暴露出一些存在的問題，我們將在今后階段中不斷完善，力爭將該項工作做好。

成績代表過去，今后無論有多大的困難，三中全體師生將始終以“進三中門、做三中人、創(chuàng)三中業(yè)、鑄三中魂”為工作和學習指針，以昂揚的斗志、飽滿的熱情為把我校建成“平安、穩(wěn)定、和諧、有序、高素質、高效率、高質量”的一流高中而努力奮斗。

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