帶班工作總結(jié)
班主任工作總結(jié)
一晃五年,對我來說這不但是一學(xué)期來的總結(jié),也是一個階段性梳理;仡櫸迥陙淼陌嘀魅喂ぷ鳎梢赃^濾出來的經(jīng)驗也許不多,但自認(rèn)為實用。
一、班級管理方面
1、班級管理的辦法不在多,而在于實,在于一以貫之。
2、堅信任何一項管理辦法都應(yīng)該在實際的工作中加以完善,遇到問題要想辦法調(diào)整改進原來的計劃,并不是全盤的否定與懷疑。
3、原則讓一切變得簡單。將要求與規(guī)則說清楚,切忌嗦、嘮叨,對待學(xué)生人人平等,給學(xué)生改過自新的機會,屢教不改者班法懲辦。
4、交給班干部管理的方法,班干部的選拔應(yīng)以勤快和有責(zé)任心為首要原則。
5、表揚不在多,在于及時;批評不在于嚴(yán)厲,在于點中要害。
6、對待學(xué)困生要寬容多鼓勵(學(xué)習(xí)態(tài)度端正者),對愛鉆空子、愛耍小聰明的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求。
二、家校合力方面
1、學(xué)生犯點常規(guī)性的小錯誤,不宜事事都向家長匯報。
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2、潔身自好,對待學(xué)生人人平常。多與家長聊天,讓家長知道自己的教學(xué)觀念,告訴他們公平是你的原則,讓他們配合教育孩子(配合的內(nèi)容盡可能具體化)。
3、關(guān)系到孩子身體、品性、學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問題,一定要盡早發(fā)現(xiàn)及時主動與家長溝通。(家長先發(fā)現(xiàn)來向你匯報的話,那事情就要變味了。)
三、與任課老師合作方面
1、協(xié)調(diào)配合好任課老師的教學(xué)工作,但不能事事包攬,否則任課老師在學(xué)生面前就會喪失威性。
2、多與任課老師溝通交流,了解學(xué)生的思想動態(tài)和行為。
3、與任課老師配合的原則是:不要讓他們覺得,他們對這個班的工作付出是在幫你的忙。
五年的教學(xué)沒有泯滅孩子的天性,他們天真依舊,爛漫依然;學(xué)校布置的各項工作,本班的家長全力配合;與任課老師相處愉快。班級管理是一門藝術(shù),有原則、善于思考,見微知著的人才能掌握摸索出更多適合自己的教學(xué)管路思路。教學(xué)相長,路漫漫,吾愿拾級而上。
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帶班總結(jié)
我個人認(rèn)為要做好帶班班主任,應(yīng)做到以下幾點:一、盡快熟悉所帶班級的情況
首先,我們要明確我們面對的是一群90后,他們是一個有激情、有思想、有個性、并且想象力豐富的群體,所以我們要熟悉所帶班級的學(xué)生具體情況,正確指導(dǎo)與引導(dǎo)、而不是領(lǐng)導(dǎo)或者教導(dǎo),并且在工作過程中要耐心、親切。我們可以利用開學(xué)加強檢查宿舍,通過閑聊等方式加強大家的互相認(rèn)識,從中可以了解學(xué)生群體中哪些適合班干部的優(yōu)秀學(xué)生,哪些是貧困生群體、哪些是因為高考落選而進入學(xué)校的,哪些是黨員等等情況,為接下來選班干部、有針對性的幫助、心理輔導(dǎo)與引導(dǎo)、做好帶班工作做準(zhǔn)備。
二、幫助他們盡快融入大學(xué)生活
帶班班主任要肩負起新生宿舍的檢查、迎新生、新生軍訓(xùn)、選拔培養(yǎng)班級干部等入學(xué)教育期間的各種工作。其主要目的是為了快速引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活與熟悉校園環(huán)境,讓新生在新環(huán)境中快速進入學(xué)習(xí)、生活與工作狀態(tài)。我們要加強班干部的培養(yǎng),利用過來人的經(jīng)驗正確引導(dǎo)班級干部做好班級建設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生骨干,調(diào)動他們的積極性,利用小群體帶動大群體,為班級的長遠建設(shè)與有特色發(fā)展打下基礎(chǔ)。同時,要監(jiān)督同學(xué)們上自習(xí)的情況,積極為所帶班級營造一種向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。
三、協(xié)調(diào)好各種關(guān)系。
1、與輔導(dǎo)員的關(guān)系:協(xié)助輔導(dǎo)員做好班級思想道德、學(xué)風(fēng)、團黨建工作,及時將工作上傳下達,匯報班級動態(tài),并且在各項工作中要征求他們的意見。
2、與班級干部的關(guān)系:引導(dǎo)班級干部做好班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),構(gòu)建和諧、強凝聚力的班級。
3、學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系:學(xué)習(xí)是我們的第一要務(wù)。學(xué)習(xí)好與工作好是沒有矛盾的!時間是擠出來的!作為帶班有壓力更有動力去學(xué)好。
總之,帶班班主任的工作是長期而又有挑戰(zhàn)性的工作,我們對他們的影響不只是一兩個月,也許我們的言行會影響到他們四年甚至更多。既然選擇了這份工作,就有義務(wù)把他做好。這是一份責(zé)任,當(dāng)我想到有人需要我的時候,我就會情不自禁地去做,認(rèn)認(rèn)真真踏踏實實地去做好,我的力所能及能夠給幫人帶來幫助,能夠給別人帶來快樂我何樂而不為呢?俗話說,愛一行、干一行,但是我更覺得,干這行,就要愛這行,不只是愛它才選它,選了它就要愛它,并且負責(zé)到底。如果在帶班工作上認(rèn)認(rèn)真真的去做,真的可以學(xué)到很多東西,能力也可以進一步的提高,在帶班的過程中,與不同的師弟師妹打交道,解決不同人的問題,以及培養(yǎng)了對各種事件的敏感性,綜合能力也得到了很大的提升。
會計學(xué)帶班班主任會計學(xué)李冰白
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