周閘小學(xué)健康體檢工作總結(jié)

周閘小學(xué)健康體檢工作總結(jié)

“六一”兒童節(jié)將至，為使全市兒童度過一個快樂而有意義的節(jié)日，各級黨委、婦聯(lián)、各有關(guān)部門認(rèn)真貫徹“提高民族素質(zhì)，從兒童抓起，培養(yǎng)造就21世紀(jì)合格人才”的方針，努力辦好“第二十三個六一兒童節(jié)”活動。5月28日在院領(lǐng)導(dǎo)和市婦聯(lián)的關(guān)懷下，決定在我院對口幫扶高閘鎮(zhèn)周閘小學(xué)開展形式多樣的健康知識宣傳和為小學(xué)生免費體檢并贈送體育用品等活動�，F(xiàn)將工作有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、組織安排

5月28日在院領(lǐng)導(dǎo)及市婦聯(lián)帶領(lǐng)下，攜帶宣傳資料標(biāo)語及體育用品，趕往周閘小學(xué)，首先由校方領(lǐng)導(dǎo)組織在會議室進行由我院為小學(xué)生贈送體育用品(藍球和排球)，老師和同學(xué)們表示非常的高興和由衷地感謝。然后為小學(xué)生進行健康體格檢查，并向他們宣傳健康及口腔保健知識，由小學(xué)各班老師及保健和口腔醫(yī)生，共同參與現(xiàn)場互動活動，針對兒童疾病的預(yù)防，治療及營養(yǎng)膳食開展宣傳活動并發(fā)放宣傳資料，認(rèn)真做好耐心講解�；顒悠陂g接受院領(lǐng)導(dǎo)，市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)和評價，并得到好評。二、體檢程序

本次健康體檢按照測量身高、體重、聽診心肺及學(xué)前班的口腔護理順序依次檢查，最后將體檢參數(shù)一一登記入冊，進行統(tǒng)計分析。三、結(jié)果分析

高閘鎮(zhèn)周閘小學(xué)共有小學(xué)生385人,體檢集體兒童數(shù)367人，體檢率95.1%,其中學(xué)前班和一年級共127人,口腔檢查125人,檢查率98.4%。疾病檢出率26.1%。其中全校扁桃體不同程度腫大85人，發(fā)病率23.1%，學(xué)前大小班84人，齲齒41人，發(fā)病率48.8%，其它疾病如心臟雜音1人，肺部呼吸音異常9人唇裂術(shù)后1人，針對以上檢出的疾病均進行了保健指導(dǎo)。

通過本次體檢我們發(fā)現(xiàn)，集體兒童齲齒、上感、肥胖、營養(yǎng)不良等疾病的發(fā)病率較高，應(yīng)作為我院今后兒童保健工作的重點，加強兒童保健知識及營養(yǎng)膳食的宣傳，引導(dǎo)兒童及家長提高對良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，加強體格鍛煉，防病治病，同時以舉辦家長學(xué)校等形式定期開展兒童保健等健康教育活動，提高家長的對兒童保健知識的知曉率并指導(dǎo)孩子逐步提高自我保健意識和保健能力，為下一代的健康成長保駕護航。

吳忠市婦幼保健院二00八年五月二十八日

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周閘小學(xué)德育工作總結(jié)

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下：一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機制，由校長負總責(zé)，少先隊具體抓，實行校長室----班主任二級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗交流會；每學(xué)期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文；對于

一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

4、大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，每天中午廣播站定時播音，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。三、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅持每

天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2．加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊角規(guī)范實用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。

3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

4、開展了普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動，開展一次主題中隊活動，出一期“我與小康同成長”黑板報，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進行了宣傳，真正做到了小康知識“進課堂”。同時，少先隊組織隊員開展了“我與父輩手拉手，小康知識我來教”活動，要求隊員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識帶回家，讓他們的家長對小康知識也有所了解，讓小康知識“進家庭”。通過開展普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動，讓全校教師切實增強了教育工作的榮譽感、自豪感和責(zé)任感；學(xué)生也了解了小康，更體驗感悟到祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了“為早日實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力”的理想。

四、做好德育教學(xué)工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。工作總結(jié)

1、辦好家長學(xué)校，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過

聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)�；顒�，家長參與率達70％以上。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2、我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了以“激情奧運、陽光校園”、“奧運精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動；組織學(xué)生定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事；開辦家長學(xué)校，召開家長會，努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。

3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。存在的問題

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。今后工作設(shè)想

1、進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

小學(xué)德育團隊工作總結(jié)

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)校教育

教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。為使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通開始，從學(xué)生行為習(xí)慣得以體現(xiàn)，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。一、建立和完善德育工作管理機制，實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化。

1、探索和建立全員德育的工作機制，完善各項德育制度，規(guī)范教師的教育行為。組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項制度職責(zé)，引導(dǎo)全體教師進一步更新育人觀念，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中，切實增強教書育人的意識和責(zé)任。

2、重視德育隊伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。深入學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求，進一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強對教師師德師風(fēng)教育。做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，師生之間保持一種人格上的平等，相互學(xué)習(xí)、相互尊重。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊伍。3、繼續(xù)開展了班主任隊伍建設(shè)“四個一工程”：每月開展一次主題教育活動;每學(xué)期召開一次家長會;每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想;每學(xué)期和學(xué)生進行一次面對面的心靈的交流與溝通。定期舉行了班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力;對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。

4、推進德育陣地建設(shè)，提高德育滲透能力。少先隊是學(xué)校德育工作的主要實施陣地，抓學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期除了班級對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育外，學(xué)校繼續(xù)組織了紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗，促進學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗對全校各個班

級一天內(nèi)所有的情況進行巡查，包括晨讀情況、教室衛(wèi)生情況、課間學(xué)生不文明行為、課間操眼保健操情況等。每天、每個課間都進行巡視，并在每個月公布反饋當(dāng)月情況。隨著紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗活動的逐漸深入開展，校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，追逐打鬧的情形少了。二、加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、充分發(fā)揮了少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高了德育實效。本學(xué)期按照少先隊工作計劃，重點組織開展了“歌唱祖國”、“交通安全”等主題系列活動。結(jié)合城市建設(shè)的日新月異，深化創(chuàng)建環(huán)境教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛我們的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)愛護校園小主人。

2、本學(xué)年進一步加強了學(xué)生日常行為規(guī)范教育。將第一個月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容，開展實實在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，目標(biāo)小、定位低、抓深抓實，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)期初我們制定了學(xué)規(guī)范、學(xué)守則具體措施，開展了“文明“評比活動。班級環(huán)境要求做到美化、凈化、人文化、教育化，定期進行了”潔齊美”班級檢查�；顒又校�我們讓學(xué)生全員參與，主題突出了教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神、規(guī)范了行為。

三、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、加強校園文化建設(shè)，通過營造良好的文化環(huán)境，從而達到育人的目的，重點落實在進一步加強校園物化環(huán)境的建設(shè)，完善了現(xiàn)有的文化建設(shè)成果。我們加強了校風(fēng)建設(shè)，人文環(huán)境建設(shè)，突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營造。同時，我們加強了校園管理的制度建設(shè)，使學(xué)校保持綠化、凈化、美化和人文化，使校園成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園。

2、我們充分發(fā)揮了黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，/充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，我們進行了愛國主義、集體主義教育，加強了禮儀教育、誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

3、我們堅持每周一的升旗儀式，充實了國旗下講話內(nèi)容，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系，貼近了學(xué)生的思想實際，形成序列。內(nèi)容的選擇、組織、采編都注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育和學(xué)校德育工作的重要途徑。

4、開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，開展校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，通過圖片展覽、演練、召開主題班隊會、我為校園找安全隱患等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹�，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用國旗下講話、班隊活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。學(xué)期末邀請法制副校長到校舉行安全教育講座。加強行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。出相關(guān)的教育黑板報。

5、加強心理健康教育。面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我發(fā)展的能力。設(shè)立個別輔導(dǎo)檔案，開展個案調(diào)查和分析，各班通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個性人格，全面落實“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。四、以多種教育形式為輔助，增強德育教育力量

1、注重常規(guī)教育多元化的特點。俗話說：“教育無小事”，也就說明了養(yǎng)成教育是何等重要，所以我們十分注重夯實常規(guī)工作，主要通過主題明確的國旗下講話、各班定期刊出黑板報、學(xué)�！凹t領(lǐng)巾”廣播等宣傳營造了良好的健康的校園文化。其次，我們狠抓學(xué)生的一日常規(guī)管理工作，主要通過紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗的檢查，每月班級的量化考核激發(fā)各班同學(xué)團結(jié)、競爭、進取。

周閘小學(xué)體衛(wèi)藝工作總結(jié)

一年來，周閘小學(xué)按照上級教育部門，體衛(wèi)藝工作文件精神，根據(jù)學(xué)年初中心學(xué)校制定的體衛(wèi)藝工作目標(biāo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和全校教師的辛勤工作下，體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績，對于增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)，注重實效，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，使全校師生更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，促進學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道，在教育思想、發(fā)展水平、辦學(xué)條件、管理機制等方面也發(fā)生了很大的變化。為進一步做好體衛(wèi)藝工作，現(xiàn)將201*年體、衛(wèi)、藝具體工作總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)明確職責(zé)推動體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展

學(xué)年初，學(xué)校設(shè)專職人員具體負責(zé)體、衛(wèi)、藝工作，成立了以袁校長為組長的體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)管全校的體、衛(wèi)、藝工作，積極貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例》以及上級有關(guān)文件精神，扎扎實實地開展了各項工作，通過宣傳、發(fā)動，統(tǒng)一認(rèn)識，落實體、衛(wèi)、藝工作的責(zé)任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，使體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化管理，面向全體學(xué)生，全面貫徹落實黨的教育方針，使體、衛(wèi)、藝工作生動蓬勃發(fā)展。二、體育、衛(wèi)生工作

1、嚴(yán)格要求中小學(xué)全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，12月份完成對中小學(xué)生的健康體質(zhì)測試工作，并及時上報國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站。認(rèn)真落實中央七號文件精神，督促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，讓學(xué)生“體教結(jié)合”使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展，從而增強學(xué)生的體質(zhì)和基本活動能力，促進學(xué)生強體益智、全面發(fā)展。

2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我校十月份舉行校園舞比賽，收到了良好的效果，從而促進了我校大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。

3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經(jīng)常性組織學(xué)生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學(xué)校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。4、201*年12月，我校參加了學(xué)區(qū)越野賽，取得了第二名。5、學(xué)校對各班環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使校園環(huán)境整潔。

6、該學(xué)年規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，要求各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施，通過各班的共同努力，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進，對食堂食品衛(wèi)生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，嚴(yán)格貫徹落實《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案，進一步加強學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理，要求學(xué)校食堂采購索證、食堂做作業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，確保學(xué)校食堂安全衛(wèi)生無隱患。

7、學(xué)校與鎮(zhèn)衛(wèi)生院相結(jié)合，對全校師生進行了傳染病防控知識培訓(xùn)，加強了對學(xué)生的衛(wèi)生保健工作。

8、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡(luò)員、鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。

9、認(rèn)真落實教育局頒布的課程計劃，學(xué)校均能按規(guī)定每年級每周一節(jié)健康課，開足開齊藝術(shù)類課程，學(xué)生健康教育知曉率達80％，增強學(xué)生的體質(zhì)和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好

心理咨詢，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學(xué)生都能健康成長。三、開展藝術(shù)教育

1、積極組織學(xué)生積極參加各級各類學(xué)生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力。

2、為推進藝術(shù)類課程開設(shè)，我校培訓(xùn)了音體美教師，確保了音體美課程的開設(shè)，進一步加強了音樂、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

3、在“六一”安排各班組織召開慶六.一文藝匯演活動，通過此活動，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)情操。

學(xué)校體衛(wèi)藝工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在健康的發(fā)展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設(shè)施的投入，另一方面校領(lǐng)導(dǎo)和老師都能從推進素質(zhì)教育的高度抓好、抓實體衛(wèi)藝工作，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進素質(zhì)教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過程中，進一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作�？梢韵嘈牛和ㄟ^我們共同的努力，體衛(wèi)藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目！

201*年周閘小學(xué)黨組織工作總結(jié)

周閘小學(xué)黨支部在中心校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，始終把落實責(zé)任制工作擺在校黨支部工作重要的位置，堅持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，中層各負其責(zé)，有力地推動了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和黨建工作。通過認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，為教育改革與發(fā)展提供堅強的組織保證，促進了學(xué)校教教學(xué)改革和學(xué)校管理的有序發(fā)展。一、主要工作

（一）、認(rèn)真貫徹落實黨建工作責(zé)任制

1、健全機構(gòu)，明確責(zé)任。按照11年教育系統(tǒng)黨建工作考核的要求，我校成立以學(xué)校黨支部書記為組長的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員黨建崗位責(zé)任制，對黨建工作都做了具體明確的要求。學(xué)校的各項工作都在黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)職責(zé)和分工，各負其責(zé)，把自律、糾風(fēng)、責(zé)任目標(biāo)分解到各個崗位及相關(guān)人員，層層分解，層層落實，確保黨建的各項工作與任務(wù)落到實處。

2、精心部署，認(rèn)真考核。我校結(jié)合學(xué)校的實際，年初制定了具體的黨建工作實施方案，明確了各階段的工作任務(wù)和工作措施。校黨支部與支部成員、黨小組長簽訂了黨建責(zé)任書，并明確了責(zé)任追究的具體要求，進一步強化了第一責(zé)任人的責(zé)任意識。健全追究制度，完善責(zé)任機制。學(xué)校定期對黨建進行檢查督促，堅持把黨建與學(xué)校教育教學(xué)工作、精神文明、校園文化、學(xué)校管理等結(jié)合起來，一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，形成兩手抓、兩手都要硬的工作格

局。我們每學(xué)期開展至少兩次黨員干部民主生活會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員從廉潔自律、履行職責(zé)等方面做述廉述職報告，對存在的問題進行認(rèn)真的剖析，黨員針對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職情況進行認(rèn)真的評議。（二）、切實有效的開展黨建工作

1．建立民主議事機制，著力建設(shè)民主管理氛圍。黨支部堅持“三會一課”制度，定期召開支委會、黨員大會、黨小組會議。各項工作統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一部署，對重要問題、重大事項以及群眾關(guān)注的熱點難點問題，提交黨員大會討論，讓黨員和群眾充分參與決策，使各項決策符合民意，代表民心，保證群眾在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致，這樣，既充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，又嚴(yán)格做到依法辦事、按規(guī)定辦事。

2．建立“終身教育”學(xué)習(xí)機制，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型群體。黨支部堅持把理論武裝放在首位，逐步建立和完善有利于終身學(xué)習(xí)的制度，不斷滿足黨員教師終身學(xué)習(xí)的需要。大力營造書香校園，制定實施計劃，開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)創(chuàng)新型人才，樹新時期教職工形象”創(chuàng)建活動，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師群體。通過經(jīng)常性學(xué)習(xí)、集中教育與定期培訓(xùn)相結(jié)合，促進教師的專業(yè)發(fā)展和理論基礎(chǔ)。有計劃組織黨員學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，寫好心得體會；兩周一次政治學(xué)習(xí)；開展“做勤廉表率、促科學(xué)發(fā)展”讀書活動，每學(xué)期自學(xué)一本教育專著，完成讀書心得。

3．建立組織建設(shè)基礎(chǔ)機制，著力擴大黨建工作覆蓋面。黨支部積極貫徹不斷擴大黨的工作的覆蓋面，提高黨組織的凝聚力要求，凝

聚人心，服務(wù)群眾。一抓黨建共建。黨支部積極探索在新的領(lǐng)域發(fā)揮黨組織和黨員作用的新途徑，與社區(qū)黨支部建立共建協(xié)議，開展“三結(jié)對三服務(wù)”、“廉潔文化進社區(qū)”等活動，做到“在共建中共享、在共享中共建”。二抓黨員發(fā)展。注重對青年教師的黨的知識教育，采取多種形式的黨課教育，在普及黨的知識教育同時，加強對入黨積極分子的培養(yǎng)，鼓勵他們積極向黨組織靠攏，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，成熟一個發(fā)展一個，不斷擴大黨的階級基礎(chǔ)和影響力。

4．建立作風(fēng)建設(shè)的長效機制，著力密切與群眾聯(lián)系。黨支部強化為民服務(wù)、改善黨群干群關(guān)系，密切黨與群眾血肉聯(lián)系的長效工作機制，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律制度。實行教代會制度。每年進行一次教代會，對中層干部的競聘上崗、校長的述職、學(xué)校內(nèi)部改革獎懲方案、重大基建維修項目等進行公開和征求意見。實行校務(wù)公開制度。本著“突出重點、實事求是、及時全面、方便群眾”的原則，設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組，利用教代會、校務(wù)會、行政例會、校務(wù)公開公告欄等進行如實公開，推進了學(xué)校的民主化、科學(xué)化管理，激發(fā)了教職員工主人翁責(zé)任感。以人為本關(guān)心職工生活。盡心竭力把涉及職工利益的事情辦好，使職工及時感受發(fā)展的成果，享受發(fā)展帶來的實惠。注重師德教育的針對性、時效性。在教師中舉辦了以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”與“學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師、宣傳身邊優(yōu)秀教師”為主題的師德教育系列活動。用校內(nèi)優(yōu)秀教師的感人事跡，感動和激勵著每位教師。通過校園網(wǎng)站、各級教育信息網(wǎng)、校園櫥窗和一些報刊廣泛宣傳我校優(yōu)秀教師的先進事跡，來展示我校教

師良好的師德風(fēng)尚。同時從治理教師有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生以及向家長索要錢物等不良教師行為入手，要求每位教師做了自查和承諾簽字，杜絕了教師不良行為的發(fā)生，將廉政文化的思想融入良好師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動中，形成“廉潔從教”的良好校園氛圍。5、建立服務(wù)長效機制，積極開展“逢一”活動和黨員志愿者活動。充分利用“逢一”定期或不定期進行思想交流、生活幫扶或參加公益事業(yè)，定期對入黨積極分子“雙向互助”活動情況進行督導(dǎo)，并認(rèn)真填寫入黨積極分子考察相關(guān)記錄，作為黨員納新的重要依據(jù)之一。

6、以教學(xué)為中心，充分發(fā)揮黨支部的堡壘職能和黨員先鋒作用。黨支部十分注重在教育第一線的戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵和引導(dǎo)廣大黨員利用好三個平臺，充分發(fā)揮崗位先鋒榜樣。一是教學(xué)示范的平臺。通過黨員承諾、結(jié)對幫扶等形式，在教學(xué)業(yè)務(wù)上服務(wù)教師。積極與兄弟學(xué)校開展結(jié)對服務(wù)活動，黨員帶頭上示范課、作講座、在教學(xué)現(xiàn)場展示等。二是組室創(chuàng)優(yōu)平臺。黨員充分發(fā)揮學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人作用，帶領(lǐng)自己學(xué)科組室的教師積極開展教學(xué)研究，在各自學(xué)科專業(yè)范圍進行研究活動，一批批青年老師在比賽中凸穎而出。三、搭建“培養(yǎng)”優(yōu)秀平臺。在全校實施了“把黨員培養(yǎng)成教學(xué)能手、把教學(xué)能手培養(yǎng)成黨員、把黨員教學(xué)能手培養(yǎng)成學(xué)校干部”的黨員“培養(yǎng)”工程。通過“培養(yǎng)”這個橋梁和紐帶，把“黨員”、“教學(xué)能手”和“學(xué)校干部”這三支政治上和教學(xué)上的先進群體緊緊地連接在一起，實現(xiàn)了學(xué)校黨的建設(shè)和教育教學(xué)工作的有機結(jié)合，改善了黨群干群關(guān)系，促進了教師結(jié)

構(gòu)的調(diào)整，增強了學(xué)校黨組織自身活力。二、今后的打算

（一）、建設(shè)好黨建網(wǎng)站，開展黨員網(wǎng)上交流，網(wǎng)上學(xué)習(xí)論壇，網(wǎng)上熱線、網(wǎng)上組織生活等。從而充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)等手段，有效傳播和整合黨的信息資源，增強黨的建設(shè)的效率性、參與性、民主性。

（二）、深入扎實的開展兩實作風(fēng)的集中教育活動。牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，真正在感情上貼近群眾，及時了解群眾疾苦，經(jīng)常傾聽群眾心聲，做群眾的傾聽人、知心人、貼心人；真正在工作上依靠群眾，注意從群眾中汲取智慧和力量，使各項決策和工作更好地體現(xiàn)群眾意志，把上級決策部署變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，深入查擺和解決在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題，以道德實踐塑造形象，以作風(fēng)改進推動工作，努力鍛造一支政治堅定、作風(fēng)過硬、老實做人、扎實做事的職工隊伍。

黨建促校建，創(chuàng)新促發(fā)展。我們將繼續(xù)以黨的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十七屆六中全會精神，一如既往地高度重視黨建工作，堅持與時俱進，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，整體推進，不斷提升我校黨建工作水平，促進學(xué)校教學(xué)與管理持續(xù)發(fā)展。

周閘小學(xué)綜合治理工作總結(jié)

為建立一個良好的社會秩序和安定團結(jié)的社會環(huán)境，全社會都需要參與綜合治理工作，學(xué)校綜合治理工作尤為重要，因為在孩子幼小的心靈里撒下遵守社會公德、遵紀(jì)守法的種子,長大必將會有一定的收獲，為此我們學(xué)校加大了綜合治理工作的力度，收效頗佳�，F(xiàn)將上半年的綜合治理工作匯報如下。一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)

為提高全體教師對學(xué)校綜合治理工作的認(rèn)識，開學(xué)初學(xué)校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會議，布置工作計劃，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，明確工作任務(wù)，落實好考核的各項制度。學(xué)校評優(yōu)，如果綜合治理出了問題，實行一票否決，發(fā)生重大事故的追究當(dāng)事人及領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

二、建立健全綜合治理的各項規(guī)章制度

1、例會制度：每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會。每月都要向?qū)W校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報綜合治理工作情況，實行重大事故報告制度。

2、學(xué)習(xí)制度：本學(xué)期我們把學(xué)習(xí)法律知識納入了教師政治學(xué)習(xí)計劃之列，組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教育法制概論》部分章節(jié)，學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。學(xué)生每周一的晨會時間定為法制教育時間。

我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，在評選先進時實行師德入圍的辦

法，即不被學(xué)校認(rèn)定師德合格的教師其他方面工作沒有評優(yōu)資格。這種做法給與教師很大觸動，教師師德表現(xiàn)明顯提高。為了更好的教育學(xué)生，我們聘請了高閘鎮(zhèn)派出所治安民警經(jīng)常來校參與指導(dǎo)工作。3、檢查制度：

定期檢查校舍、門窗、線路和消防設(shè)施并及時維修。三、通過多種渠道加強對學(xué)生的法制教育1、發(fā)揮法制副校長作用，普及學(xué)生法律知識。2、分年級分層次在學(xué)生中開展法制教育活動。

3、在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時擴展學(xué)生法律知識。夏季對學(xué)生進行防溺水、防中毒，冬季進行防摔傷、防煤氣、天然氣中毒教育。

4、切斷可誘發(fā)學(xué)生違法違紀(jì)的途徑。

小學(xué)生辨別是非能力不強，特別是學(xué)生看不健康影片，瀏覽不健康網(wǎng)站對其危害極大，為此我們采取了相應(yīng)的措施。

例如：組織學(xué)生觀看愛國影片，看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。

在學(xué)生中開展消費教育，幫助孩子樹立正確的消費意識，讓孩子了解父母的艱辛。四、綜合效果

一年來在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校各方面情況較好，無一起火災(zāi)，無一起交通事故，無一例被盜、中毒事件，無一例溺水及其它重大事故，無一人越級上訪，師生

中無違法犯罪現(xiàn)象，無吸毒參與者。學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實爭先，學(xué)校面貌煥然一新。

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