森林偶遇記 本文簡(jiǎn)介：

湖南省湘潭市韶山市（五年級(jí)）譚佳馨指導(dǎo)教師：郭健一天早晨，一群小鳥飛到屋頂上嘰嘰地叫著，那聲音不是在歌唱，而是在哭泣。我不明白這是為什么，便用現(xiàn)在高科技的對(duì)講機(jī)對(duì)小鳥說：“小鳥，小鳥你們?yōu)槭裁匆�哭泣呢？”一只小燕子說：“還不是你們?nèi)祟�！”“什么？我們�(nèi)祟�！”我驚訝地說�！皩�(duì)呀！就是你們?nèi)祟惡Φ梦覀儫o

森林偶遇記 本文內(nèi)容：

湖南省湘潭市韶山市（五年級(jí)）  譚佳馨

指導(dǎo)教師：郭健

      一天早晨，一群小鳥飛到屋頂上嘰嘰地叫著，那聲音不是在歌唱，而是在哭泣。我不明白這是為什么，便用現(xiàn)在高科技的對(duì)講機(jī)對(duì)小鳥說：“小鳥，小鳥你們?yōu)槭裁匆�哭泣呢？”一只小燕子說：“還不是你們?nèi)祟�！”“什么？我們�(nèi)祟�！”我驚訝地說�！皩�(duì)呀！就是你們?nèi)祟惡Φ梦覀儫o家無歸�！币恢蛔哪绝B生氣地說。我聽見了不高興地說：“不可能！我們?nèi)祟愂遣豢赡芨沙鲞@樣傷天害理的事情的！”一只貓頭鷹反駁道：“怎么不可能，不信就跟我們?nèi)タ纯窗�！”哼！我也生氣地說：“去就去唄！”我跟他們來到了一片大森林，現(xiàn)在這里到處都是樹樁，而且還有人在大量地砍伐樹木。我跑過去對(duì)工作地叔叔說：“叔叔，您別再砍伐樹木了。您知道嗎？如果您再這樣砍伐樹木，小鳥們就會(huì)無家可歸的，這片森林就會(huì)被破壞的，這樣害蟲就會(huì)大量繁衍后代，吃樹葉，咬樹根，鉆樹心，最后將吃掉整片森林�！倍�叔叔卻蠻橫無理地嚷到：“去去去，小孩懂什么。”我無奈地垂著頭走回了家，心情沉重的在自己的日記本里狠狠地發(fā)泄著……

      次日，我又跑去了那片森林。在路上剛好碰到了昨天那一群小鳥，便和它們一起向森林進(jìn)發(fā)。地上有一塊用大紙板赫赫的大字引入眼簾，上邊寫著：“小姑娘，謝謝你的提醒，我以后再也不砍伐樹木了！”我欣喜若狂，便帶著小鳥回家慶祝去了。

      第三個(gè)日頭剛剛爬上山崗，林子里就來了一群惡霸，他們不僅砍伐樹木，而且還捕捉小動(dòng)物。他們把這些動(dòng)物賣到飯店里，里面就有國(guó)家一、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，如：果子貍、穿山甲、娃娃魚、眼鏡蛇等�！斑@可怎么辦呢？得想個(gè)辦法��！……哦！有啦！”，我馬上拿出手機(jī)報(bào)了警，過了一會(huì)兒，警察叔叔帶走了壞人，并且把小動(dòng)物都放了。當(dāng)我準(zhǔn)備啟程回家時(shí)，一位警察阿姨便送給了我一個(gè)泰迪熊：“孩子，你真是森林衛(wèi)士，我代表大家送你的！”我開心之至，抱住泰迪熊吻了又吻，一路又蹦又跳，回家的路都變得更近了……

      好熱鬧啊，我睜開朦朧的眼睛，站在窗前望著面前那棵楠木樹，聽著那些小鳥們那悅耳的歌聲，回想著剛剛做地那個(gè)夢(mèng)，我不禁笑了起來：是呀，只要我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更加美好。當(dāng)然，保護(hù)環(huán)境也是應(yīng)該自覺的舉動(dòng)。讓我們都來自覺自主地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們自己賴以生存的家園。

      教師評(píng)語：本文以時(shí)間先后順序安排寫作，用孩子的視角來觀察，用孩子的語言來敘述在森林里的偶遇，顯得自然、樸素，條理清晰。想象豐富，構(gòu)思奇妙，并通過語言、動(dòng)作、恰當(dāng)?shù)男睦砘顒?dòng)等描寫來刻畫人物，真實(shí)、有趣。結(jié)尾也出人意料，最后發(fā)出號(hào)召，升華了主題。

森林偶遇記 本文關(guān)鍵詞：偶遇，森林

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