總結(jié)過去,展望未來

總結(jié)過去，展望未來

初入大學時，感覺真的是來到一片新天地，太多的時間都由自己掌控，時間好像多到用不完，不知道如何安排，現(xiàn)在大二也過去了，大學生活也就過了一半，我覺得本學年的生活是一個很大的轉(zhuǎn)折。

思想方面：積極參加政治學習，關心國家大事，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極參加主題團日活動和積極分子的黨課培訓，并于本學年獲得“優(yōu)秀團干”稱號。

學習方面：樹立“堅持學習，學習是首位”的學習思想和“追求卓越、爭創(chuàng)一流”的學習理念，在刻苦學習中體會知識的奧妙。因成績還不是十分理想，還需要不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自己。

活動方面：擔任學院團總支書記助理的部長，策劃組織了今學年的暑期“三下鄉(xiāng)”活動，其間完成了聯(lián)絡教學地點，招義教老師，幫助義教老師解決各種問題等。

社會實踐方面：在201*年暑假，我在中國移動外包公司擔當10086的客服，通過做客服接電話的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。在大三的學年中，因為已退任了團總支書記助理部長這個職位，應該相對地減少參加學校里的各種活動，將更多的心思和時間放在學習上，今學年我的課程基本上都是專業(yè)課程，對我未來的工作好重要，也在今學年積極參加各種考證考試，爭取拿到各種有用的證件，例如英語四級，計算機二級，會計證等都是我今學年的奮斗目標。

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總結(jié)過去，展望未來教師教育工作總結(jié)

尊敬的各位領導、老師們：大家好！

上一學年我擔當二年級班主任并任教二年級的數(shù)學語文課�；仡欉@一年的教學工作，我頗有感觸。這一年里我努力工作，認真學習，對自己高標準嚴要求，盡力提高自身能力與綜合素質(zhì)。在教學中善于思考，敢于嘗試。作為一名年輕教師在很多方面都還是探索，自然會有許多困惑與壓力。在教學上，老教師們給了我許多的關懷、幫助。

這一年中，有收獲，也有遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：一、總結(jié)過去：

首先在思想覺悟方面有所提升，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學習實踐科學發(fā)展觀，做好政治學習筆記、寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責；把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象；與同事研究業(yè)務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平；能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

第二，教學工作上更加成熟。能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。注重把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。

第三，其他工作井然有序。教研組工作勇于實踐、大膽創(chuàng)新，注重通過組織業(yè)務學習、校本教研、業(yè)務競賽等途徑，促進組內(nèi)教師專業(yè)成長；認真參加市進修學校組織的計算機培訓，6月校領導安排我參加了黑龍江省農(nóng)村骨干教師培訓，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤；創(chuàng)建博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生；工作中也取得了一些成績，在第六屆“為學杯”全國中小學生創(chuàng)新作文大賽初賽選拔中榮獲大賽小學組一等獎，榮獲鐵力市優(yōu)秀教師榮譽稱號。二、存在不足：

1.在教學方法手段上還缺乏新意。2.專業(yè)知識領域有待拓寬。3.不能及時做好課后反思。4.相關綜合性學習有所松懈。三、改進措施：

1.多聽課，多聽優(yōu)質(zhì)課，博采眾長。在聽課時，尤其要注重教師的教，教師是怎樣安排課堂結(jié)構(gòu)的，怎樣創(chuàng)設情景激發(fā)學生的求知欲。聽課時還要看老教師是如何運用教學語言和提問。同時還要注意學生的學，學生是否在教師的引導下積極參與到學習活動中。從他人的課堂上吸取經(jīng)驗。在聽課和評課中，總結(jié)自己在上課時可能忽略的不足。

2.在空余時間多看教育教學理論和專業(yè)知識的書籍，養(yǎng)成自覺學習的習慣，在學習中增強自己的教學理論積淀。并根據(jù)學生的不同情況制定教學知識點，確定難點重點。獨立備課精心設計適合學生的連貫的教學活動，加強自己的教學用語和肢體語言。

3.自我督促，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，每堂課都有詳細教案。在教學中學會反思，從反思中提升教學水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西記下來，享受成功，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。以此來提高自身教學水平，優(yōu)化課堂教學。做到教學揚長避短，常教常新，與時俱進。

4.在學習方面，我要抓緊一切學習的機會，多看教學相關書籍，多積累知識，向身邊的教師請教學習，拓展自己的知識含量，適應現(xiàn)代教育發(fā)展的要求，提高自身的綜合素養(yǎng)。四、努力方向：

1．熟悉教材，在教學中作一些探索性的嘗試。提高自己的課堂質(zhì)量。認真?zhèn)湔n，保證質(zhì)量的上好每堂課,及時做好教學反思。2．整理自己的教學心得，在自己的課堂中不段實踐，形成自己的教學特色。

3．提高自身教學水平，讓自己成為一名有著綜合素養(yǎng)的教師。在嶄新的心學年里，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情在新的學期里努力做好我的本職工作，在以后的工作中，我將吸取過去的經(jīng)驗教訓，進一步提高自己業(yè)務水平。讓自己迅速成長為一名成熟教師。

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