201*少年之家工作計劃
201*年紅印山社區(qū)少年之家工作計劃
為促進我社區(qū)未成年身心健康、快樂、全面成長,結合我社區(qū)實際情況制定本年度的工作計劃如下:
一、指導思想
以中國特色社會主義理論為指導,深入貫徹黨的十七大精神,全面落實科學發(fā)展觀,緊密結合社區(qū)未成年人工作實際,深入開展少年之家,促進未成年人身心健康發(fā)展,營造全社會關愛未成年人的良好氛圍,為建設繁榮富裕、文明和諧社區(qū)做出積極貢獻。
二、總體目標
通過少年之家,逐步形成學校、家庭、社會三位一體的教育管理體系,使未成年人能夠健康成長、鍛煉成才,全面發(fā)展,做合格的未來建設者。
三、重點工作及推進措施
(一)扎實推進關愛缺管缺教未成年人工作。一是建立完善社區(qū)未成年人花名冊,及時掌握缺管缺教未成年人分布情況;能夠清楚掌握缺管缺教未成年人學習、行為、心理和生活等情況;掌握留缺管缺教未成年人父母的聯(lián)系方式等情況,以便能及時與未成年人家長反饋未成年人的情況。二是完善未成年人志愿輔導員隊伍。三是完善關愛未成年人青年志愿者服務隊,為社區(qū)未成年人提供實實在在的幫助,促進未成年人生理、心理的健康成長。
(二)充分利用少年之家,積極服務缺管缺教未成年人的學習成長,為未成年人提供良好的學習環(huán)境。
(三)積極開展形式多樣的活動,使未成年人在活動中感受到社區(qū)的關愛、歸屬感,使未成年人的自我認同感得到滿足。
(四)充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源,呼吁社區(qū)共建單位積極參與社區(qū)少年之家的工作,促進未成年人的身心健康發(fā)展。
(五)充分發(fā)揮社區(qū)老教師、老干部等五老人員的作用。為促進社區(qū)工作人員
(六)針對社區(qū)一些因工作或其他原因而未能及時教育未成年人的家長,社區(qū)可運用社區(qū)家長學校的教育來引導家長如何教育孩子、如何與孩子溝通。
紅印山社區(qū)居委會201*年3月20日
擴展閱讀:少年之家工作計劃總結201*
XX社區(qū)201*年“少年之家”
工作小結
根據(jù)年初擬定的工作計劃,201*年上半年我社區(qū)工作小結如下:一、加強了少年之家硬件建設,為了進一步提高硬件條件,我們添置有課桌椅、宣紙、水粉紙及一些繪畫方面的書籍、一臺柜式空調。
二、精心準備,廣泛宣傳,組織了各類培訓活動。我們大力宣傳培訓工作,散發(fā)了100余份宣傳單,我們本著青少年兒童的興趣性、自愿性和因材施教的原則,培養(yǎng)學生興趣愛好,全面開展素質教育,擴寬少年之家的功能,培養(yǎng)學生的動手動腦能力,讓廣大學生積極參與豐富有益的暑期活動。
三、積極利用我們少年之家的遠程電腦教室,組織學生在遠程教室學習計算機。
四、我們少年之家是面向轄區(qū)青少年開放。開放活動時間調整為周一至周五中午12:00-14:00,下午16:-18:00,另全年節(jié)假日為9:00-19:00,并制定了少年之家管理制度。目前免費開放活動項目有圖書室、遠程教室、報刊室等。今年上半年受益的中小學生達200多人次。
明年,我們少年之家將繼續(xù)根據(jù)201*年度制定的工作計劃,努力工作,開創(chuàng)我社區(qū)少年之家新的局面。
XX社區(qū)居民委員會201*年7月2日
XX社區(qū)201*年少年之家
工作計劃
為認真做好少年之家工作,確保解決學校放學后、家長下班前以及節(jié)假日未成年人的失管失教問題,充分發(fā)揮社區(qū)少年之家作用,因地制宜地開展少年之家喜聞樂見的學習、娛樂活動,讓少年之家真正成為孩子們“學習的園地,交流的平臺,娛樂的場所,健身的陣地”。結合我社區(qū)實際,制訂了以下工作計劃:
一、加強道德品格培育。注意研究和把握青少年恩想品德形成規(guī)律和特點,充分利用各種德育資源,通過開展各種主題德育活動,培育青少年的感恩之心、進取之心、文明之心。
二、抓好健康文化熏陶。注重適應和滿足青少年精神文化生活的需要,開展好快樂活潑、娛情益智的文化活動,通過收看電視、播放少兒影像、讀書競賽、排演節(jié)目、書法繪畫、興趣小組、網(wǎng)上學習等活動,對青少年寓教于樂、潛移默化,使青少年在健康有益的文化活動中情感得到熏陶、精神得到充實、境界得到升華。
三、開展體質體能鍛煉。注重關心和增強青少年的身體健康,開設防病健身衛(wèi)生常識講座。根據(jù)不同年齡段和個體特點,科學制定體育鍛煉計劃,堅持開展體育鍛煉活動,組織各類體育運動小組,開展有益身心的興趣體育,使青少年養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄。
四、組織社會活動。注重引導和拓展青少年與社會接觸,開闊眼界、開闊視野、開闊心胸,增長見識、增長知識、增長才干。有計劃的組織開展勞動體驗、科技探秘、關愛老人、保護環(huán)境、公益活動等社會實踐活動。
五、培養(yǎng)獨立合作能力。注重培養(yǎng)和增強青少年自尊、自信、自立、自律的意識,提升他們善于溝通、和睦相處、團結協(xié)作的本領。通過開展“自已的事情自已做“、“困難面前我能行”等活動,培養(yǎng)孩子動手能力、獨立自理能力、人際交往能力和團結合作能力。
XX社區(qū)居民委員會201*年1月5日
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