學(xué)校工作總結(jié)

孫橋中學(xué)201*年學(xué)校工作總結(jié)

201*年是學(xué)校社會(huì)影響力和綜合辦學(xué)實(shí)力顯著提高的一年，本學(xué)期以來，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，全校教職工緊緊圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)大局，努力提高管理水平、服務(wù)水平，積極完成各項(xiàng)工作和各項(xiàng)任務(wù)，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極的作用。今年我校榮獲“德育先進(jìn)學(xué)校”、“教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)校”、“教科研先進(jìn)學(xué)�！�、“京山縣標(biāo)準(zhǔn)量化管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)德育管理，營造良好氛圍，著重活動(dòng)育人。德育工作是我校各項(xiàng)工作的重中之重，不斷加強(qiáng)德育工作是新形勢下教育的基本理念和根本要求。一是加強(qiáng)德育管理。堅(jiān)持德育為首，強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)教師師德建設(shè)。學(xué)校成立了以馮勁松同志為核心的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建以政教處為龍頭，團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)、班主任為主體，教師全員參與的德育管理機(jī)制；實(shí)施科學(xué)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育能力。二是營造良好氛圍。保持校園環(huán)干凈整潔，營造良好人文環(huán)境。三是開展豐富多彩的活動(dòng)。在德育管理工作中，針對(duì)中學(xué)生求知欲強(qiáng)，精力充沛這一身心特點(diǎn)，我們把活動(dòng)育人作為一項(xiàng)重要工作來抓。把活動(dòng)作為德育的有效載體，有計(jì)劃的開展一系列的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)育人的目的。結(jié)合重大節(jié)日開展活動(dòng)：九月份開展慶國慶系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感；十月至十一月舉行一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加縣美育節(jié)匯報(bào)演出及籃球比賽；十二月舉行元旦迎新活動(dòng)、拔河比賽、迎面接力，這些活動(dòng)活躍了學(xué)生的身心，豐富了學(xué)生的課余生活。另外我校還著力開展專題教育活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣舉行了全校性的內(nèi)務(wù)整理大比武活；為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)、根治臟亂差，組織“愛我校園，從我做起”的衛(wèi)生專項(xiàng)治理活動(dòng)；為開闊視野、豐富知識(shí)、陶冶情操開展了“書香滿孫中”讀書活動(dòng)；為幫助學(xué)生解決心理困惑和障礙，讓他們健康成長，學(xué)校集中對(duì)學(xué)生上心理健康輔導(dǎo)課并開放心理咨詢室；開展一系列的評(píng)優(yōu)爭先活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們爭先恐后的意識(shí)；通過形式多樣內(nèi)容豐富的法制教育活動(dòng)，廣大師生從廣度和深度上加強(qiáng)了對(duì)法律知識(shí)的理解，知法、懂法很好地促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)的發(fā)展；著力開展“課外訪萬家”活動(dòng)，通過家訪，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，家長了解學(xué)生在校表現(xiàn)情況，教師了解學(xué)生的家庭和成長環(huán)境，營造全員關(guān)愛學(xué)生，教育學(xué)生的德育氛圍，很好地促進(jìn)了學(xué)生的身心發(fā)展，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的良好育人環(huán)境。

2、教學(xué)質(zhì)量和效果顯著提升，教師隊(duì)伍成長迅速，“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)成果喜人。一是推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)效益，規(guī)范教學(xué)行為。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時(shí)。優(yōu)化各科教學(xué)過程，倡導(dǎo)教師改變課堂教學(xué)模式；狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益，本學(xué)期教導(dǎo)處從課表的科學(xué)化、人性化入手，通過加強(qiáng)服務(wù)、不定時(shí)巡查加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)秩序的掌控，減少了隨意調(diào)課和其他教學(xué)事故的發(fā)生。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，今年對(duì)教案的書寫再次做了明確要求，此后教學(xué)校長、教導(dǎo)處、教研組每月對(duì)教師教案進(jìn)行檢查并隨時(shí)糾偏。同時(shí)召開學(xué)生座談會(huì)反映部分教師作業(yè)批改的真實(shí)情況；認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)管理工作，規(guī)范教學(xué)行為。組織教師學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》、《進(jìn)一步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定》、《關(guān)于教輔資料征訂的有關(guān)規(guī)定》，同時(shí)加強(qiáng)檢查和督促。二是加強(qiáng)有效教研，促進(jìn)有效教學(xué)和教師成長。從制度上規(guī)范校本教研和集體備課，認(rèn)真督促檢查活動(dòng)能過的開展情況；根據(jù)省教育廳和我縣關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”的活動(dòng)要求，結(jié)合我校實(shí)際以“導(dǎo)學(xué)案”為依托，扎實(shí)推進(jìn)“課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)”，通過課堂的研究和觀摩，上課教師在教學(xué)方法、教材處理等方面得到鍛煉和提高，聽課教師也進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方法。我校也代表京山縣接受了湖北省教育廳的檢查和驗(yàn)收，并獲得好評(píng)。加大青年教師培養(yǎng)力度，為盡快讓他們上手，并適應(yīng)初中教學(xué)特點(diǎn)和我校的工作和生活，先對(duì)新老師摸底，在根據(jù)各自的特點(diǎn)安排輔導(dǎo)老師，這半年老師們進(jìn)步非�？�；今年我校牢固樹立綠色質(zhì)量意識(shí)，大力加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)了“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。

3、堅(jiān)持科研興校，提高辦學(xué)水平。一年來我�？蒲泄ぷ鞅�承“京山縣教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“京山縣標(biāo)準(zhǔn)量化管理先進(jìn)單位”之榮，以黨的十七大精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持科研興校、科研促教的領(lǐng)導(dǎo)思想，全方位開展科研活動(dòng)，切實(shí)抓好課題研究。教育科研工作有了長遠(yuǎn)的發(fā)展，共取得科研成果100項(xiàng)。其中獲獎(jiǎng)、發(fā)表作品60多件；有一個(gè)國家級(jí)科研課題已向上呈報(bào)結(jié)題資料，一個(gè)國家級(jí)課題和兩個(gè)市級(jí)小課題即將結(jié)題，一個(gè)縣級(jí)課題的科研工作正全面展開，這些成果的取得有力的推動(dòng)和刺激了我校的教育教學(xué)工作，為我校進(jìn)一步提檔升級(jí)、打造名校打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、行政管理穩(wěn)步發(fā)展，安全保障更加完備。201*年我校建立和完善各項(xiàng)管理責(zé)任制，學(xué)校管理工作呈現(xiàn)前所未有的良好狀態(tài)。安全保障體系更加完備，有效保障了學(xué)校安全。一是201*年底學(xué)校新食堂已經(jīng)動(dòng)工，預(yù)計(jì)明年三月份竣工，能夠有效地解決學(xué)生雨天進(jìn)餐難的問題，同時(shí)抓好基礎(chǔ)維修，改善教職工辦學(xué)條件和師生住宿條件。二是狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。通過理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨員干部的思想教育，黨員作為模范帶領(lǐng)廣大教師敬業(yè)愛崗；通過每周班子工作例會(huì)明確工作任務(wù)和責(zé)任，提高了行政管理水平和效率；著力抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，形成學(xué)校工作的凝聚力；鼓勵(lì)廣大教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、開展課題研究，大大地提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)。三是安全保障體系進(jìn)一步完善。學(xué)校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)；建立有分管校長負(fù)責(zé)的安全工作專班，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的監(jiān)管、預(yù)警、處置等多項(xiàng)工作；校委會(huì)同志分工合作，每周星期五或節(jié)假日學(xué)校放假回家時(shí)，校委會(huì)成員要維護(hù)學(xué)生乘車秩序，保障學(xué)生交通安全；每天晚上學(xué)校有專門人員值班巡邏巡視校園安全，夜間有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生值班守寢；學(xué)校食堂、宿舍、校門均實(shí)行專人監(jiān)管，保障學(xué)生飲食、宿舍以及出入校門的安全；學(xué)校在學(xué)生寢室、食堂、校門、科教樓等部位安裝了電子監(jiān)控設(shè)備，添置了滅火器等消防器材，使學(xué)校安全工作做到人防、物防、技防“三防并舉”，有效保障了校園安全。

今后我校將繼續(xù)在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深入發(fā)展素質(zhì)教育，加強(qiáng)科研興校力度，繼續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速地發(fā)展。

擴(kuò)展閱讀：201*年學(xué)校工作總結(jié)(正稿)

周至縣教師進(jìn)修學(xué)校

201*年學(xué)校工作總結(jié)

201*年，在市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校按照市、縣教育局關(guān)于教師培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的總體要求和部署，依據(jù)《西安市教育局201*年工作要點(diǎn)》的安排，根據(jù)《周至縣教育局201*年工作要點(diǎn)》的精神和要求，始終把提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)、推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展作為教育工作科學(xué)發(fā)展的重要抓手，狠抓常規(guī)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，教師培訓(xùn)、培養(yǎng)課程體系及機(jī)制與模式的創(chuàng)新與改革，順利完成了今年的工作任務(wù)。

一、過去一年工作的回顧

(一)、教師教育工作

根據(jù)年初的計(jì)劃，主要做了以下工作：1、國家級(jí)培訓(xùn)

一年來，組織實(shí)施并完成“國培計(jì)劃”陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)子項(xiàng)目培訓(xùn)任務(wù)六項(xiàng)：

（1）、中小學(xué)教師新課標(biāo)教學(xué)能力培訓(xùn)，共培訓(xùn)初中、小學(xué)教師347人，至201*年3月30日學(xué)習(xí)結(jié)束，經(jīng)平臺(tái)考核，343人合格，合格率98.8%。（2）、中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)，共培訓(xùn)高中、初中、小學(xué)教師共387人，至201*年3月30日學(xué)習(xí)結(jié)束，經(jīng)平臺(tái)考核，362人合格，合格率93.5%。

（3）、國培計(jì)劃（201*年）項(xiàng)目陜西省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師和幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目（201*.10.-201*.12.）：

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①、陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師校本研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)小學(xué)教師200人、初中教師200人，共400人；

②、陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)能力“自主選學(xué)”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)小學(xué)教師152人，初中教師189人，共341人；

③、陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師班主任“心理健康”教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)班主任90人；

④、陜西省農(nóng)村幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)幼兒園教師85人。2、省、市級(jí)培訓(xùn)

（1）、幼兒園、初中教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)（繼教網(wǎng)）培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)幼兒園教師187人、初中教師392人，經(jīng)考核，初中教師培訓(xùn)合格率99.7%、幼兒園教師培訓(xùn)合格率93.4%。

（2）、201*年7月-10月組織實(shí)施中小學(xué)幼兒園教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)（中國教師研修網(wǎng)）培訓(xùn)項(xiàng)目，共培訓(xùn)高、初中小學(xué)教師800人，幼兒園教師145人，經(jīng)培訓(xùn)平臺(tái)考核，幼兒園教師合格率88%，14名學(xué)員被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員；高、初中、小學(xué)教師培訓(xùn)工作正在考核之中。

（3）、201*年12月組織實(shí)施“英特爾”未來教育額項(xiàng)目核心課程

教師培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)中小學(xué)教師50人，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的；

3、縣級(jí)培訓(xùn)

（1）、中小學(xué)教師校本研修引領(lǐng)者縣級(jí)培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)校本研修引領(lǐng)者751人，培訓(xùn)對(duì)有效實(shí)施中小學(xué)的校本研修工作起到了積極的推進(jìn)作用。

（2）、中小學(xué)教師課堂教學(xué)改進(jìn)與專業(yè)化發(fā)展論壇，累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)教

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師1083人，培訓(xùn)對(duì)中小學(xué)課堂教學(xué)改進(jìn)和教師專業(yè)化發(fā)展必定起到積極的推進(jìn)作用。

（3）、201*年度新教師繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)新教師173科次，進(jìn)一步優(yōu)化和提升了新教師的教育教學(xué)能力。

（4）、201*年4月組織中小學(xué)多媒體課件制作專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)初中、小學(xué)教師216人，運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)與實(shí)踐操作相結(jié)合的方式與機(jī)制，提升了培訓(xùn)的有效性，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。

（5）、201*年4-5月組織實(shí)施中小學(xué)課外活動(dòng)的組織與實(shí)施專項(xiàng)培訓(xùn)，項(xiàng)目累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)教師1131人，課程設(shè)計(jì)突出綜合實(shí)踐活動(dòng)與研究性學(xué)習(xí)的組織與實(shí)施，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大中小學(xué)教師推進(jìn)素質(zhì)教育的能力和教育科學(xué)素養(yǎng)，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。

（6）、組織實(shí)施201*年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需學(xué)科培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)教師2319人，經(jīng)考核，2319人結(jié)業(yè)，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的；

（7）、201*.9.19-28完成201*年度新任教師崗前培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)新任中學(xué)教師37人，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。

（8）、201*.10.26-12.15組織實(shí)施中小學(xué)多媒體課件制作專項(xiàng)培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)初中、小學(xué)教師173人，進(jìn)一步提升了中小學(xué)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)組織教育教學(xué)的能力；

（9）、201*.11.24日舉辦周至縣201*年中小學(xué)“大學(xué)區(qū)管理制”

論壇，培訓(xùn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部382人，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的；

（10）、201*.11月20-26日組織實(shí)施中小學(xué)美術(shù)教師基本功專項(xiàng)培

訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)中、小學(xué)教師47人，進(jìn)一步提升了美術(shù)教師的基本能力，

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達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的；

（11）、201*.12月組織實(shí)施中小學(xué)教師校本自主研修培訓(xùn)項(xiàng)目，

培訓(xùn)考核中小學(xué)教師751人，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的；

（二）學(xué)前教育師資培養(yǎng)工作

學(xué)前教育專業(yè)以塑造區(qū)域優(yōu)質(zhì)職教品牌，逐步實(shí)施自主招生為目標(biāo)，制訂《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》、《周至縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)誓詞》、使職業(yè)道德教育有章可循；精心組織畢業(yè)宣誓，聘請(qǐng)楊凌高新幼兒園教師作《幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)》講座等，自始至終重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識(shí)及職業(yè)理想教育；制定和完善《周至縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)課程體系》、《周至縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)一步規(guī)范了常規(guī)

教學(xué)工作。目前，201*級(jí)在校學(xué)生168人、201*級(jí)在校學(xué)生176人。

學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生張夢瑜、高巧寧參加西安市職業(yè)中學(xué)學(xué)生英語技能大賽榮獲三等獎(jiǎng)、學(xué)生參加周至縣201*年中小學(xué)生文藝展演選拔賽榮獲一等獎(jiǎng)、組織學(xué)生參加周至縣教育局“情景詩文”誦讀比賽榮獲二等獎(jiǎng)、參加周至縣中小學(xué)藝術(shù)展演榮獲一等獎(jiǎng)、教育副主任紀(jì)自釗同志榮獲周至縣201*年中小學(xué)生文藝展演選拔賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、音樂教師胡雪清同志榮獲周至縣教育局201*年青年教師演講賽二等獎(jiǎng)。

根據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，提出了“五個(gè)修煉”；通過組織學(xué)生開展新生軍訓(xùn)、召開安全教育專題會(huì)、地震、消防演練、體操比賽、游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)、心理健康講座、舉辦基本功大賽等豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，學(xué)生的基本素質(zhì)顯著增強(qiáng)，同時(shí)，專業(yè)組通過開展講故事比賽、卡拉OK大賽等活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余文化生活、進(jìn)一步提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

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201*年秋季學(xué)前教育專業(yè)招生工作在201*年全縣職教招生工作會(huì)上被縣教育局授予“201*年職業(yè)學(xué)校招生工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)；（三）、農(nóng)民工培訓(xùn)工作

201*年，縣人力資源與社會(huì)保障局下達(dá)農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃600人，經(jīng)過培訓(xùn)項(xiàng)目組全體同志的積極努力，辛勤工作，全面完成了年初下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，為縣域經(jīng)濟(jì)及社會(huì)的科學(xué)發(fā)展，同時(shí)為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展均做出了積極的貢獻(xiàn)。（四）服務(wù)保障工作

（1）、學(xué)校黨支部在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工會(huì)，根據(jù)民主集中制的原則，按照定期與需要，通過黨內(nèi)民主生活會(huì)、教職工代表會(huì)、教職工例會(huì)、重大決策透氣會(huì)等多種形式，堅(jiān)決落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、堅(jiān)決落實(shí)中央、省、市、縣整風(fēng)肅紀(jì)的相關(guān)規(guī)定、堅(jiān)決落實(shí)校務(wù)公開和黨風(fēng)廉政建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的相關(guān)要求，增強(qiáng)了學(xué)校工作的民主性和科學(xué)性和凝聚力，為學(xué)校行政工作提供了有力的思想保障；

（2）、學(xué)校工會(huì)根據(jù)學(xué)校及年初計(jì)劃的安排，6月22日-23日組織全體教師赴臨潼體檢；通過開展多種活動(dòng)，引導(dǎo)教職工樹立積極、文明、向上的生活理念，切實(shí)的保障了教職工的健康權(quán)益，為學(xué)校行政工作提供了有力的精神保障；

（3）、學(xué)�？倓�(wù)處以爭取資金及項(xiàng)目為助推器，對(duì)辦公條件和校園文化環(huán)境和進(jìn)行了進(jìn)一步治理和改造升級(jí)，校園文化環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化、基本實(shí)現(xiàn)了辦公條件電子信息化，進(jìn)一步提高了工作效率和效能；為學(xué)校常規(guī)

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工作提供了有力的物質(zhì)保障，具體包括：

①、更新文化墻約350平方米、制宣傳板4面、烤漆字標(biāo)語5套，共投資約2萬元；

②、添置會(huì)議、辦公桌椅共15套（件）、投資約1.2萬元；③、制作座墊套480付（學(xué)術(shù)報(bào)告廳）、保養(yǎng)消防器材44支（套）、添置應(yīng)急燈、防盜攝像頭等18套（件）、添置垃圾箱1臺(tái)、琴室線路改造、宿舍防護(hù)網(wǎng)及窗簾安裝、投資約3.37萬元；

④、計(jì)劃投資約4萬元更新維護(hù)校園廣場路燈8件（套）、建設(shè)小會(huì)議室1個(gè)；

（4）、學(xué)校黨、政積極爭取政策支持，啟動(dòng)了教師培訓(xùn)公寓樓工程建設(shè)項(xiàng)目，目前項(xiàng)目已進(jìn)入開工建設(shè)階段，預(yù)計(jì)201*年底竣工并投入使用，項(xiàng)目的落實(shí)，必將大大提升了我校的綜合辦學(xué)條件及教育教學(xué)管理水平，也必將為教師教育工作的培訓(xùn)、餐飲、住宿一體化服務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

201*年學(xué)校被縣教育局授予“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)、學(xué)校黨支部被教育局黨委授予“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)。

201*年，累計(jì)完成中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)20項(xiàng)，共培訓(xùn)中小學(xué)教師10288人次；學(xué)前教育師資培養(yǎng)工作、農(nóng)民工培訓(xùn)工作、學(xué)校綜合治理工作成效顯著。

二、201*年工作設(shè)想

201*年，我們將按照市、縣教育局關(guān)于教師培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的要求和部署，在精心組織實(shí)施教師教育工作（項(xiàng)目）的同時(shí)、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)薄弱環(huán)節(jié)的治理、統(tǒng)籌農(nóng)民工培訓(xùn)及學(xué)校綜合治理工作，分步實(shí)

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施《周至縣教師進(jìn)修學(xué)�！半p高雙普”、創(chuàng)建示范性縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校三年規(guī)劃》（周進(jìn)教字【201*】13號(hào)），分步完成：

1、201*年12月底前，完成教師培訓(xùn)公寓樓建設(shè)項(xiàng)目，為實(shí)現(xiàn)教師教育工作培訓(xùn)、餐飲、住宿一體化服務(wù)創(chuàng)造條件；完成校園綠化、操場硬化任務(wù)；完成示范性縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)；

2、201*年1月起：創(chuàng)建“國家級(jí)示范性縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)�！�。①、查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完善內(nèi)部硬件設(shè)施，整合資源，提高管理水平，使縣域教師教育工作走上科學(xué)化和規(guī)范化軌道。

②、進(jìn)一步提升培訓(xùn)項(xiàng)目的針對(duì)性、有效性、創(chuàng)造性和示范性，力爭早日達(dá)到《國家級(jí)示范性縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》。

附件：201*年中小學(xué)教師培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表

二一三年十二月十日

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附件：

周至縣教師進(jìn)修學(xué)校

201*年中小學(xué)教師培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表

序號(hào)123456789項(xiàng)目中小學(xué)教師新課標(biāo)教學(xué)能力培訓(xùn)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)教師校本研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)教師教學(xué)能力“自主選學(xué)”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)教師班主任“心理健康”教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目農(nóng)村幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目“英特爾”未來教育額項(xiàng)目核心課程教師培訓(xùn)項(xiàng)目幼兒園、初中教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)（繼教網(wǎng)）培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)幼兒園教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)（201*繼教網(wǎng)）培訓(xùn)項(xiàng)目人數(shù)義務(wù)段教師347義務(wù)段教師387義務(wù)段教師400義務(wù)段教師341中小學(xué)教師90幼兒園教師85中小學(xué)教師50初中392幼兒園187中小學(xué)800、幼兒園145中小學(xué)教師751中小學(xué)教師1083中小學(xué)教師174中學(xué)教師37初中、小學(xué)教師216+173中小學(xué)教師1131中小學(xué)教師2319中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部382中小學(xué)教師47中小學(xué)教師751備注國培國培國培國培國培國培省培市培市培縣培縣培縣培縣培縣培縣培縣培縣培縣培縣培10111213141516171819

中小學(xué)教師校本研修引領(lǐng)者縣級(jí)培訓(xùn)中小學(xué)教師課堂教學(xué)改進(jìn)與專業(yè)化發(fā)展論壇201*年度新教師繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目201*年度新教師崗前培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)多媒體課件制作專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目（兩期）中小學(xué)課外活動(dòng)的組織與實(shí)施專項(xiàng)培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需學(xué)科培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)“大學(xué)區(qū)管理制”論壇中小學(xué)美術(shù)教師基本功專項(xiàng)培訓(xùn)中小學(xué)教師校本自主研修培訓(xùn)項(xiàng)目國培6項(xiàng)、省、市培3項(xiàng)、縣培11項(xiàng)合計(jì)10288人次第-8-頁共8頁

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