輔導員年度考核表

黃石職業(yè)技術學院輔導員年度考核表

姓名所在系擔任本崗年限性別所在班級專（兼）職年齡職稱考核年限個人工作總結學生評定意見系考核意見責任人簽名：年月日考核等級：責任人簽名：年月日學工部考核意見考核等級：責任人簽名：年月日注：1、本表一式兩份由個人用藍色或黑色鋼筆填寫，系和學工部各留存一份。2、考核等級分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。

學生處制

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個人總結

時間總是過的很快，擔任輔導員助理已經又一段時間了。在這期間收獲很大，不僅溝通能力、語言表達能力都有了很大的提升，自身的綜合素質也有很大的提高，同時我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。

新學期的工作是讓10級自動化一班的同學們更加適應大學的生活，但是我并沒有覺得身上擔子有所減輕，輔導員助理的基本職責是協(xié)助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作和集體活動的組織工作，協(xié)助處理學生學習、生活中的具體問題，我覺得我做得還不夠到位。

正式報到之前，及時了解同學們的到校情況，并及時向輔導員老師反映。同時開學的時候，到同學們的宿舍了解了一下上個學期班里同學的考試情況，掛科現(xiàn)象基本在于電路分析和線性代數(shù)的學習上，大家比較弱勢，其他課程也存在著一定的問題。同時也詢問了新年的情況并了解一些家庭困難的同學的家里的情況。新學期剛開始我就召集班級的主要班干部，了解了一下班級的學風建設，畢竟新學期會接觸新的知識，要有新的學習計劃和方向。

有了初步的了解，我向輔導員老師匯報了一下班里的基本情況，并分析了掛科的同學考試不及格的原因，然后就召集班級的所有同學針對新學期的班級學風建設以及新的學習方向進行討論和引導。輔導員老師之后召開了本學期第一次班會，在開會的時候，輔導員老師對于班里同學掛科的問題解釋了一下補考的細節(jié)，以及掛科的嚴重性。同時輔導員老師針對同學在專業(yè)學習方面的問題、誤區(qū)進行了詳細的回答。會后，和掛科的同學好好交流，分析他們掛科的原因，特別是掛了兩門以上的，一定要在本學期加油，在最后有的同學很關心考研的問題，在這個方面我將我在網絡上所收集的信息以及近兩年的變化進行了詳細的解釋，同時我激勵他們一定要好好學習英語，因為英語是個積累的過程，必須從現(xiàn)在開始積累學習，畢竟他們還面臨著國家四級和六級等級考試，另外，特別是考研的同學，英語是一門非常重要的功課。

在工作方面，班級里有幾個做學生工作的，有的在院學生會，還有在各個社團的。一個學期已經過去，他們對學生工作也有了一定的經驗，但是還是存在一些問題，我將自己一些好的做事方法的經驗告訴他們，讓他們更好更有信心的積極工作，幫助老師，為學生服務。

在平時的生活方面，新學期我們班又轉來了兩位新同學，為了幫助他們更好的學習，融入到班集體，幫助他們借教材，并鼓勵他們積極參加班級的活動。同在一個屋檐下，同一個宿舍的同學免不了會出現(xiàn)一些問題，但是在班干和老師的幫助下已經有了很大的改善，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我會繼續(xù)關注并引導。平時，積極幫助同學解決一些問題，比如有的同學想學習一種軟件但是不知道選擇哪個教材更合適，我從軟件學的比較好的同學那里詢問，并將他們的方法說給同學們知道；并鼓勵同學們課外時間多加到圖書館看書，那里能夠學到很多知識，讓自己的生活更加充實；對于一些平時總是喜歡在宿舍上網的同學，向他們說明網絡成癮的危害，要求他們盡量減少上網的時間，多抽出時間鍛煉身體或者到圖書館看看書，或是參加一些社團的活動，讓自己的活動更加豐富。比如，同班干部一起組織的籃球賽，各個宿舍組建一個籃球隊，宿舍之間相互打友誼賽，在鍛煉身體的同時，增強了同學們之間的友誼，更讓一些有點矛盾的同學在活動中消除了對對方的偏見；除此之外，還組織同學們春游，到林山石樹踏春，途中同學們有說有笑，在緊張的學習之余身心得到了放松，在登山途中同學們相互幫助，特別是一些體質沒有那么強的同學，這次出校踏春使得同學們感到家的溫暖，離開家，到學校又是另外一個家。

但是，在活動中，自己在工作中沒有考慮到所有的問題狀況，比如，籃球賽中有些宿舍很多人都不打球，很多同學反映沒有會打球的人帶著，自己不是很想上場打比賽，所以要是下次如果有類似的活動，我決定將幾個宿舍組成一個隊，使得每個隊的實力更加均勻，從而使比賽更加有觀賞性，讓同學們更加能積極參加比賽，感受到活動的快樂。

又是學期末，他們學的課都比較重要，要求他們本學期的最后一段時間放下該放下的，專心投入到復習迎考中，爭取在期末考試中好好發(fā)揮，取得好的成績，特別是掛過科的同學，這段時間一定要努力復習，不再掛科。

一個班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調的一點，我相信201*級自動化一班是個優(yōu)秀的班集體。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠等，我會繼續(xù)努力，提高自身素質，做好學弟，學妹們的榜樣。

以上是我新學期的工作總結，在以后的工作中我會繼續(xù)努力，找出自己工作的不足，不斷的提高自己，更好的為老師分憂，為同學們服務。

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