桂林旅游高等�？茖W校201*年(第十屆)5.25心理健康教育活動月總結(jié)_201*06231649

桂林旅游高等�？茖W校第十屆5.25心理健康教育活動月總結(jié)

為進一步落實《中共中央、國務院關于加強和改進大學生思想政治教育的意見》、深入貫徹落實教育部《關于進一步加強和改進大學生心理健康教育的意見》，結(jié)合自治區(qū)關于開展201*年廣西大學生心理健康教育活動月的要求，開展我校第十屆的心理健康教育活動月，工作一方面積極發(fā)揚以往一些好的做法經(jīng)驗，另一方面深入結(jié)合我校實際和學生需要，探索創(chuàng)新新的教育形式和活動，力求使心理健康教育活動月深入學生生活、貼近學生需求、走進學生內(nèi)心、成為同學們最喜歡的校園文化生活之一。

一、陽光心理主題班會大賽

進一步推廣優(yōu)秀心理主題班會，指導學生開展形式多樣的班會活動，提升輔導員班主任工作水平，加強輔導員班主任隊伍建設。201*年5月12日，我校進行首屆陽光心理主題班會決賽暨進行我校5.25心理教育活動月啟動儀式。陽光心理主題班會決賽暨心理健康教育活動月啟動儀式，拉開了本屆5.25活動月的序幕，

本次以心理活動月活動主題“樹立陽光心態(tài)，體驗快樂生活”為指導，結(jié)合我校班級情況，圍繞“悅納自我，欣賞他人，團結(jié)合作，互助成長”主題展開班會，我校201*級，201*級全部班級參加了比賽，經(jīng)過初賽、復賽，最終20各班級竟如決賽。心理主題班會提升心理健康意識，增進交流，增強班級凝聚力，豐富校園文化，潛移默化加強大學生思想教育成為了本次陽光心理主題班會決賽的主旋律，成為我校09級、10級各班級展示班風、班貌的大舞臺。

二、心理劇本大賽

為響應自治區(qū)201*年廣西大學生心理健康教育活動月“八桂學子，演繹心情”廣西高校校園心理情景劇劇本原創(chuàng)大賽的通知，豐富我校校園文化、引導學生用全新的角度解讀生活和培養(yǎng)處理內(nèi)心沖突的能力。我校開展“心理情景劇劇本征集評選大賽”，該項活動經(jīng)過各系部的大力配合共征集21篇參賽作品，經(jīng)過學工老師和心理咨詢中心老師們的辛勤批閱、審稿共有17篇作品獲得了獎勵，1篇作品經(jīng)過老師們和劇作者的辛勤努力，將代表學校參加自治區(qū)大賽。

三、5.25心理健康日宣傳活動

為宣傳、普及心理健康知識，全方位地加強我校大學生心理健康教育，為學生搭建提高心理素質(zhì)的平，以“關注陽光心靈，收獲幸福人生”為主題的心理健康教育服務活動于5月25日上午在三棟教學樓前小廣場舉行�；顒拥玫搅藥熒�的熱烈響應�；顒蝇F(xiàn)場，同學們紛紛停下腳步了解心理健康相關知識，領取宣傳手冊，并在“認識自我，悅納自我，發(fā)展自我，樹立陽光心態(tài)，體驗快樂生活”的宣傳橫幅上展現(xiàn)自己的個性簽名，表示自己將以更加積極健康的心態(tài)關愛自己、快樂生活。

學生工作處處長親臨現(xiàn)場執(zhí)筆簽名并寫下心靈寄語，預祝本次活動越辦越精彩。為了讓學生心理得到放松和鍛煉，現(xiàn)場還專門開設了心理趣味知識競猜區(qū)。腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語、歇后語的競猜，進一步推動了活動的熱鬧開展。溫馨的心靈寄語滿載著各位學生對自己以及朋友真誠的祝福和心愿。貼切的漫畫巧妙地將人際交往及緩解精神壓力等方面的心理健康知識展現(xiàn)給廣大師生。據(jù)了解，此次廣場心理服務活動只是大學生心理健康月系列活動之一，與上屆活動相比，此次活動范圍更廣，活動形式更加多樣。

四、心理沙龍活動

戀愛心理沙龍“學習愛的藝術”，當日參與學生人數(shù)超過30人，沙龍通過各個活動包括暖身游戲“好鄰居”、游戲“征婚啟事”、、視頻觀賞《愛情面面觀》、戀愛價值觀澄清《姑娘與水手》、愛情觀測試：到底哪種類型的異性更適合你？有意識引導同學們形成一種正確的愛情觀；在分享的環(huán)節(jié)，集中討論解決同學們愛情方面的困惑，指導大家怎樣做才能收獲美好的愛情。在學生中獲得了好評。

五、與桂林培智學校攜手舉辦“傳遞快樂心連心”心理健康教育服務活動

6月10日下午，我校學生與桂林培智學校攜手舉辦“傳遞快樂心連心”心理健康教育服務活動，本次活動由學生工作部（處）大學生心理健康教育與咨詢中心主辦，由來自我校首屆陽光心理主題班會大賽中榮獲一等獎的201*商英2

班承辦，旨在關注特殊兒童的心理健康，架起心靈溝通的橋梁，體驗心靈的交流和碰撞，傳遞信心與快樂。同時，增加大學生社會責任感，學會關愛他人。

桂林晚報記者全程關注本次活動，培智學校校長程斌熱情洋溢致歡迎辭，雷云祥副處長介紹了本次心理健康服務活動的目的，我校學子為培智學校的小朋友帶來精彩的歌舞、心理情景劇、心理趣味游戲等表演，深受培智學校師生的歡迎。參加活動的一名學生說：“這一次的心靈服務將成為我大學中一次難忘的經(jīng)歷，讓我深深體驗到了關愛他人帶來幸福感。”此次活動是我校心理健康服務社會的重要嘗試，通過這次活動，我校與培智學校建立了友誼，并達成共建心理健康教育基地的合作意向。

五、舉辦第四屆桂林旅專心理趣味運動會

在風雨籃球場舉辦的桂林旅專第四屆校園心理運動會把本次525活動月拉入了高潮，本次參加活動的代表隊共14支，其中包括各系學生干部代表隊8支，社團干部代表隊，黨委宣傳部學生干部代表隊各一支校學生干部代表隊4支。同學們響應學工處號召積極參與，從游戲中感受快樂，分享感受。其本次運動會包含趣味運動項目。比如多人竟足，紙龍對決，口口相傳，天女散花，搭橋過河。大家在游戲中玩得不亦樂乎的同時也促進學生間交流，培養(yǎng)了我們的合作精神，提高我們的競爭意識。

活動現(xiàn)場

通過組織5.25大學生心理健康活動月安排的一系列內(nèi)容豐富，形式多樣，針對性，參與性強的活動中，讓我們在全校學生中營造一種關注心理健康，懂得心理健康，重視心理健康的氛圍。在宣傳普及心理健康知識的同時，為學生搭建鍛煉心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強對我校大學生健康教育。

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