書畫社教學(xué)總結(jié)Microsoft Word 文檔 (3)
書畫社教學(xué)總結(jié)
本學(xué)期書畫社按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)高三參加美術(shù)考試
的學(xué)生,每周安排學(xué)生學(xué)習(xí)基本的素描基礎(chǔ)知識,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能發(fā)展自己的興趣愛好。.以學(xué)生為主體,重點發(fā)展他們的個性特長.
通過這學(xué)期的書畫社的學(xué)習(xí),學(xué)生基本學(xué)習(xí)了相應(yīng)的素描石膏幾何體繪畫方法,許多同學(xué)要求能再進(jìn)一步學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié):
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣:
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)不再只是停留在了只是想,而是現(xiàn)在的去動手畫。學(xué)生在較短的時間內(nèi)基本能夠接受所學(xué)的知識。二、拓寬了學(xué)生的知識面:
在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。三、豐富了學(xué)生的第二課堂:
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
擴(kuò)展閱讀:社團(tuán)教學(xué)活動總結(jié)
安徽師范大學(xué)音樂愛好者協(xié)會
教學(xué)活動工作總結(jié)
為了讓所有音樂愛好者更好的走進(jìn)音樂,學(xué)習(xí)音樂,了解音樂,喜愛音樂,本協(xié)會本著“學(xué)習(xí)音樂,熱愛音樂,互動和諧”的思想,展開了兩次音樂學(xué)習(xí)的教學(xué)活動,活動都順利的完成了。為使今后的工作取得更好的成績,現(xiàn)做以下總結(jié),可以給以后的活動做參考。
上半年的教學(xué)活動涉及基礎(chǔ)樂理和各類器樂(古箏、竹笛、鋼琴、吉他、小提琴、二胡)的教授。具體是11月7日和8日,開展基礎(chǔ)樂理知識課程,11月14日和15日,開展器樂教授課程。參加活動的同學(xué)們來自不同的學(xué)院,有生物科學(xué)學(xué)院,教育科學(xué)學(xué)院,化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院,物理與電子信息學(xué)院。活動同時有利于各個學(xué)院之間的學(xué)術(shù)交流,有利于同學(xué)之間的和睦相處,有利于團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,和睦相處的民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承發(fā)展。
各項教學(xué)工作以審美教育為核心,注重進(jìn)一步培養(yǎng)音樂愛好者的興趣、情感,讓他們深入了解音樂,感悟音樂。努力做到通過教學(xué)學(xué)習(xí),陶冶情操,啟迪智慧及各位對美的愛好與追求提高藝術(shù)鑒賞力。注重以人為本以各位愛好者為主體,讓同學(xué)們在輕松愉快的音樂學(xué)習(xí)實踐中如:聽看彈唱想象討論。主動地去發(fā)現(xiàn)去探究,從而去感受音樂,理解音樂,表現(xiàn)音樂,并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。同時,通過本次教學(xué)活動,學(xué)生積極表現(xiàn)出對音樂的興趣與喜愛。在此過程中也都大膽的表達(dá)出自己對藝術(shù)的理解。在教學(xué)過程中,我們注重各位同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力,活潑生動的教學(xué)形式。期間,我們都會留出一些時間,讓學(xué)員展示自己,鼓勵他們在眾人面前表演,樹立他們的自信心;顒油ㄟ^開發(fā),開放式的音樂學(xué)習(xí)情景來自主合作,激發(fā)各同學(xué)的好奇心和探索的迫切心,這是本次活動的一大亮點。我們將教學(xué)的各個科目進(jìn)行分組交流,討論,通過這樣的教學(xué)學(xué)習(xí),也可以使大家可以從中挖掘出很多的自身的潛力(組織,交際,合作團(tuán)隊能力等)。從中也引導(dǎo)了他們積極參與各項活動,提高教學(xué)以及同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)他們音樂表現(xiàn)的能力與信心,培養(yǎng)良好的合作意識和團(tuán)隊精神。
第一次教學(xué)活動是向他人教授知識技能的活動,更是一次自我檢查專業(yè)技能和自我提高的機(jī)會,從中我們會發(fā)覺自身的不足,提高自己的專業(yè)技能和教書育人方面;顒娱_展非常順利,我們各位教學(xué)工作者同各位來參加學(xué)習(xí)的會員都在愉快的音樂學(xué)習(xí)氛圍內(nèi)融洽的相處。
201*年5月,音樂愛好者協(xié)會準(zhǔn)時在赭山校區(qū)音樂學(xué)院開展了下半年的教學(xué)活動。這次教學(xué)活動作為音樂愛好者協(xié)會特有的活動,收到廣大音樂專業(yè)和非音樂專業(yè)同學(xué)的歡迎,也是協(xié)會非常重視的一個活動。活動負(fù)責(zé)人音協(xié)會長、副會長準(zhǔn)時出席,教員是音樂學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生,赭山校區(qū)各院學(xué)生踴躍報名參加。教學(xué)活動在一片期待中拉開了帷幕。
活動伊始,音協(xié)會長王會磊,副會長李媛媛和學(xué)員們做了簡單的介紹與交流,緩和了上課時嚴(yán)肅的氣氛,拉近了與學(xué)員們的距離。緊接著,樂理教學(xué)步入正題。教員將最簡單的五線譜的識別作為切入點,循序漸進(jìn),帶著學(xué)員們講音名、唱名、節(jié)奏、速度,直到簡單的樂曲,逐個攻破。課堂上,學(xué)員們學(xué)習(xí)熱情很高,積極提出問題,與教員互動。使得現(xiàn)場氣氛相當(dāng)活躍。
音樂技能教學(xué)活動全程由音協(xié)副會長張晶負(fù)責(zé),
在此次教學(xué)活動過程中,教員們注重各位同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力,學(xué)習(xí)聲樂以及各種器樂(古箏、二胡、鋼琴、葫蘆絲、吉他、竹笛、小提琴、薩克斯等)的演奏。教學(xué)期間,留出一些時間,讓學(xué)員展示自己,鼓勵他們在眾人面前表演,樹立他們的自信心。這是本次活動的一大亮點,教員和學(xué)員們在愉快的音樂學(xué)習(xí)氛圍內(nèi)融洽相處,不知不覺活動在優(yōu)美動聽的音樂聲中畫上了圓滿的句號。
兩次的活動讓音樂專業(yè)和非專業(yè)的同學(xué)們開展了面對面的交流,增進(jìn)了大家對音樂的了解,提高了同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)。教學(xué)活動既是向他人教授知識技能的活動,更是一次教員們自我檢查專業(yè)技能和自我提高的機(jī)會。
今后,我們會精益求精地創(chuàng)造性地開展各項教學(xué)工作,友好的相互支持,相互合作,用美妙的音符觸動更多音樂愛好者的心靈,用優(yōu)美的旋律扣住更多學(xué)員的心弦。努力地實現(xiàn)各項工作目標(biāo),將同學(xué)們帶入音樂境界里,用心去發(fā)現(xiàn)美,感受美,開創(chuàng)音樂愛好者協(xié)會更美好,更燦爛輝煌的每一天。
安徽師范大學(xué)音樂學(xué)院團(tuán)委
音樂愛好者協(xié)會
二一三年四月十八日
友情提示:本文中關(guān)于《書畫社教學(xué)總結(jié)Microsoft Word 文檔 (3)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,書畫社教學(xué)總結(jié)Microsoft Word 文檔 (3):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。