德育答辯中期檢查

北京理工大學(xué)德育開題報告

我還在路上

烏云巴特爾

姓名：烏云巴特爾學(xué)號：201*2640學(xué)校：北京理工大學(xué)學(xué)院：管理與經(jīng)濟學(xué)院專業(yè)：工商管理

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Sunday,October30,201*

北京理工大學(xué)德育開題報告

那些像風(fēng)一樣的日子就那樣輕飄飄的消逝掉了，還沒有來的及去體會一下她輕柔的撫摸，就這樣錯過了。

大學(xué)的日子過得就是這樣的迅速，一切屬于象牙塔的生活竟然就這樣悄悄地逝掉了一半。其中有過笑，有過淚，歡心過，也憂傷過。不過這些都成了美好的回憶，不分苦與甜，都留在那里。

曾點燃被消磨的激情，不懈的堅持，真誠的努力，用心的創(chuàng)造。每一次的超越傾注的都是百分之百的汗水。在這個過程中，走過了大一的沖動與熱情，走過了大二的迷茫與彷徨，然后邁進大三的豁然開朗。大三，來到的中關(guān)村，從此告別了良鄉(xiāng)那片幽靜的土地，來到了這繁華的都市中。走在如今的校園，那種生活的氣息越來越重，于是明白了，自己不再只是屬于校園里無憂無慮的那個學(xué)生，你不能再那么單純的活著。讀書，吃飯，散步，睡覺。你要去為明天走出校園而準(zhǔn)備。如果說整個大學(xué)都在準(zhǔn)備，那么大一和大二確實是在荒廢著，因為我已經(jīng)在其中迷失了，忘掉了最初的諾言，忘掉了當(dāng)初的壯志干云，豪情漫天。那兩年曾經(jīng)奮斗過，但是卻沒有堅持到底。那段日子懷疑是不是大學(xué)的時光磨掉了自己的毅力？

后來才明白，一切的核心都只是自己，自己從來就沒有為自己而活著，自己從來就沒有當(dāng)過自己的主人。也許那些日子里，忘掉了這具軀體之下還有著一種思想，有著一個不屈的靈魂，而這些的主人是自己，只有自己可以控制她。明晰后，就仿佛那黑暗的世界中出現(xiàn)的一豆燈光，

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然后慢慢照亮前方的路。

大三了，每個人都在考慮三件事：研究生、職場、出國。我當(dāng)然也不會例外。但是我只是選擇了一個方向職場，沒有退路，一往無前。以前的自己，我會這樣想：如果讀研，那么會怎樣怎樣；如果就職，那么會怎樣怎樣；如果出國那么會怎樣怎樣。然后我會定好一二三，然后三方面準(zhǔn)備。但是如今的我，依然會權(quán)衡利弊，但是只是朝著一個方向去發(fā)展。大丈夫當(dāng)有一往無前舍我其誰的氣概，同樣也需要這樣的恒心。三個方向必然多了很多退路，狡兔尚有三窟，況人哉。但是正是因為缺少了那種破釜沉舟的決心，所以狡兔只能是弱小的兔子，永遠成不了奔馳草原的獵豹。豹，選擇了目標(biāo)，那么會全力的啟動，然后直接獵殺選中的獵物。所以現(xiàn)在的我，只選擇一條方向，成則成，不成后再做不成的打算。但我相信我會成功。

既然這樣選擇了，那么必須做一下重新的規(guī)劃。大一的時候太懵懂，那時候只是在異想天開的幻想一些美麗的童話，因此那些所謂的規(guī)劃已經(jīng)沒有去總結(jié)的必要，因為那些已經(jīng)在覺醒的靈魂下成為了過往，成為一個夢，大學(xué)開始的時候做的一個美麗的夢�，F(xiàn)在夢醒了，那么面對現(xiàn)實吧。

選擇職場，那么就必須培養(yǎng)職業(yè)能力，那么就必須去尋找你所需要的資源，那么就需要你去拓展自己的人際關(guān)系。到這里似乎就形成了一種循環(huán)：拓展人際關(guān)系的時候就會得到資源，而交際就是你的能力。所

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以能力衍生了需求，而需求又塑造了能力。同樣這也使自己的方向更加明確化：先積累一些人脈，然后同他們交往，然后讓自己升華。

其實現(xiàn)在仔細想想從大二的下學(xué)期開始，自己就已經(jīng)開始為這方面做準(zhǔn)備了。那個時候?qū)W校里有一些模擬招聘的活動，自己也參加了。不過現(xiàn)在看看那時候的照片，確實如他們說的一樣，缺少一種東西，一種職業(yè)思維模式。而現(xiàn)在的自己并不是已經(jīng)有了這種思維方式，但卻有了這種趨勢。

其實總結(jié)一下大學(xué)的生活，發(fā)現(xiàn)最應(yīng)該堅守的是一種信念，對自己的信心。就如班主任老師說的，在你們的總結(jié)中，太多對自己的否定，太多對自己的不滿，你們對自己太過于去苛求，其實對自己就是沒有信心。因為一直在和別人比較，所以總是認為自己做的差的太遠，可是卻沒有看到自己在一直的進步。學(xué)過經(jīng)濟學(xué)，我們應(yīng)該明白自己應(yīng)該做一個理性的人，但是太多的外部因素在干擾者我們，于是我們學(xué)會了比較，我們忘記了自我，我們雖然在進步，但是卻永遠的對自己失去了信心。所以欲平天下，需正心，修身，齊家，治國。正心，就是要有客觀之心，對自己也應(yīng)如此，然后后面的才可以進行。人應(yīng)該有兩個敵人，一個比自己強大的或敵或友，另一個是自己。而要做的則是不斷的超越自己，而那個強大的存在只是個標(biāo)桿，卻不是標(biāo)準(zhǔn)。只要自己是進步的，我們就該有信心繼續(xù)走下去。

做個真誠的人。誠信，當(dāng)今我們都在強調(diào)，但是社會卻總是讓我那

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么的失望。什么瘦肉精，三鹿奶粉，地溝油，黑心棉，蘇丹紅，錦湖……企業(yè)社會責(zé)任的缺失讓整個社會的人不敢吃不敢喝。同時還“有個人救了一個被撞的老人，卻被勒索”等這種事件讓我們不敢再付出真心。但是真誠，信任他人永遠都是主流，我們不能因為這些而拋棄我們的真誠，我們的信賴。不要因為有人欺騙過你，你就再也不去信任其他人。確實是這樣，每個人都是個體，我們不能因為某個人的錯而怪罪這整個社會的所有人。當(dāng)然這不是讓自己去當(dāng)傻子，不去評判的相信任何人。這讓我想到了李斯特的“幼稚產(chǎn)業(yè)保護理論”，保護是有時間限制的，如果一段時間的保護還不能使其獨立，那么應(yīng)該放棄保護。信任也是如此，信任是有次數(shù)限制的，如果信任你多次，你都欺騙了別人，那么不要在超過那個次數(shù)后再因為別人不信任你而抱怨。

走過的路，不管坎坷與否，都已不重要，因為從那里我收獲了美麗的回憶；擦肩而過的人，不管留戀與否，都已不在乎，因為他們曾與我一路同行；遙遠的明天，不管燦爛與否，都已不擔(dān)憂，因為我還在路上，因為這軀體之下有著一種思想，因為我要做自己的主人。

風(fēng)景如音符般淌過，我還在路上奔跑，前方正春暖花開。

烏云巴特爾Sunday,October30,201*

擴展閱讀：德育答辯中期檢查總結(jié)報告

德育中期檢查總結(jié)報告洗心革面，在否定中不斷成長

我大一的時候是個極其普通的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績上學(xué)期是班級第25名，下學(xué)期是班級第22名，在大一下學(xué)期及大二時，那些各種榮譽，諸如團委的“一先兩優(yōu)”，上院、校黨課以及各種獎學(xué)金，都似乎和我毫無干系。

我的大一是迷茫、毫不進取的，目標(biāo)只設(shè)定在：不掛科，老老實實畢業(yè)，找一個能養(yǎng)活自己與父母的工作。也沒去當(dāng)班委，卻進了“樓管會”擔(dān)任干事，而且是隨大流，稀里糊涂地進去的。每天覺得上課沒意思，能往后排坐，就往后坐。一些活動，除非是強制的，否則，絕不熱衷。

上大學(xué)前，我有過考研的打算，不過，這一想法極速流逝于時光的長河里。大一最緊張的時期，莫過于考試周，留有零星節(jié)操，發(fā)誓一定不能不掛科的我，在這段時期痛苦地奔往圖書館，以一天一本書的進度復(fù)習(xí)著，很深刻地印證了“大學(xué)里“最后一周＞一學(xué)期”的鐵律。

痛苦的時候，想要變革，想要改變對待大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的態(tài)度，但結(jié)果是失敗的。蓋因痛的不深刻，或者果然沒有掛科的我，認為大學(xué)可以以這種令我比較滿意的模式終結(jié)。

于是，大一下學(xué)期，又是一個輪回。到了大一下學(xué)期的考試周，我清晰記得，201*年5月30號，在《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》的機試中，我狼狽不堪，印象深刻。于是終于下定決心要變革，要積極向上，要改變態(tài)度。

大一下學(xué)期，也沒掛科，總算留得一絲顏面。我激勵自己：你有平凡的大一，卻并不一定會有一個平凡的大學(xué)生涯，我要做吳下阿蒙，令人刮目相看。

大學(xué)的氛圍是內(nèi)松外緊，我在大一時并不在意，只看到了“寬松”這種氛圍，我的心也像沙子一樣松散。不變則窮，窮則變，變則通。窮途末路中，我發(fā)現(xiàn)了大學(xué)的“緊張”氛圍，大學(xué)有期末考試，我必須將自己的心變得像石頭一樣緊密。

作為一個天蝎座人，我的人生格言是：“失敗是成功之母”，我要像鳳凰一樣浴火重生。

在大二，我升任樓管會的副部，同時，也進入班委行列，雖然我想擔(dān)任學(xué)委，卻成了科委。我還擔(dān)任一些課程的科代表，我開始坐在教室前排，上課認真聽講，和任課老師積極交流。

我還積極參與團體、科技活動，收獲人生經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)大學(xué)的必修課做人的道理。形成自己的世界觀、人生觀、價值觀。努力創(chuàng)造價值，以實現(xiàn)自己的社會價值為自己的人生價值。樂于奉獻，參加義務(wù)獻血，關(guān)心同學(xué)，跟組織走，和集體一起行動。

我覺得我做的最重要的事是蹭講座、蹭課。大學(xué)之所謂大學(xué)，并不是因為學(xué)校教學(xué)樓大，或者學(xué)校的校園面積大，也不是因為我們所學(xué)知識高于中學(xué)知識，大學(xué)最重要的是大學(xué)的文化氛圍，還有大學(xué)里的“大師”、“大家”。

中北大學(xué)里的教授難尋，給我們?nèi)握n的教授就更是難覓，于是我很注意校園里的海報，還有校、院網(wǎng)站上的信息，一定會抽出時間去“蹭講座”。果然是收益匪淺，“聽君一席話，勝讀十年書”。

我還經(jīng)常去蹭一些考研的講座和課，它徹底地改變了我的想法，又激起并堅定了我的“考研”理想。這是非常重要的，它為我的人生打開了一扇門，也使我的大學(xué)有了現(xiàn)實，而又堅定的目標(biāo)。

只要有努力，就會有收獲，即使收獲與付出不成正比，我也不會放棄。經(jīng)過一年的艱辛，我的成績有所提升。一學(xué)年的專業(yè)成績，班級第11名，綜測班級第十名。我也通過了英語四級。我終于能上院黨課了，而且，我還要上校黨課。我獲得了國家勵志獎學(xué)金，綜合素質(zhì)三等獎學(xué)金。大二下學(xué)期期末，經(jīng)過答辯，升任樓管會部長。

我還要繼續(xù)努力，我要考研，我要考名校，這是我在大學(xué)本科階段的終極目標(biāo)。

我要珍惜自己的寶貴光陰，不斷地、全面地發(fā)展自己；積極向上，持續(xù)奉獻，不斷創(chuàng)造社會價值，實現(xiàn)自己的人生價值；不斷改造自己的世界觀和方法論，不斷完善自己的人生觀、價值觀，不斷地完善自己的人格，塑造獨立人格。

兩年來的環(huán)境和之前的有很多不同，這讓我有了新的思考的契機。每當(dāng)我有些什么想不開的事情，就看看一些歷史書籍、古典書籍，古人的那種豁達總是能讓我豁然開朗，同時不禁生出了無限的欽佩之情，很多古典書籍都能讓我慚愧自己的狹隘之處。這些流淌著中華民族血液精華的思想，總是以宏偉的氣魄沖開我內(nèi)心的罅隙，使我的心一次次開闊、提升。

放眼現(xiàn)如今的中國社會，許多大大小小的矛盾和災(zāi)難，其實都反映了人們內(nèi)心的浮躁。再看看當(dāng)代的青年，能清醒地認識自己的又有多少。大家都有墮落的方式，殊途同歸。我要盡自己最大的努力，避免淪入此流。

走過的路，不管坎坷與否，都已不重要，因為從那里我收獲了美麗的回憶；擦肩而過的人，不管留戀與否，都已不在乎，因為他們曾與我一路同行；遙遠的明天，不管燦爛與否，都已不擔(dān)憂，因為我還在路上，因為這軀體之下有著一種思想，因為我要做自己的主人。

風(fēng)景如音符般淌過，我還在路上奔跑，前方正春暖花開。

鄧小平激勵著我們做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有青年”，周恩來激發(fā)著我們“為中華之崛起而讀書”，并以身作則地教導(dǎo)著我們什么叫做“無時無刻不有責(zé)任系諸身”。

我認為自己做得遠遠不夠，我需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地思考，不斷地改造，不斷地發(fā)展。在否定中不斷地成長。

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