德育工作檢查總結(jié)

德育工作檢查總結(jié)

本次我主要檢查了本聯(lián)校德育工作，下面我對本次檢查進(jìn)行一下總結(jié)：

本次檢查是從6個方面進(jìn)行的分別是德育工作計劃、板報、墻報、學(xué)生風(fēng)貌、“規(guī)范”“守則”宣傳周活動材料幾個方面進(jìn)行檢查的。檢查中發(fā)現(xiàn)各校都能結(jié)合本校的實際制定德育計劃，但也有個別不能結(jié)合本校實際照抄中心校的計劃，還有的沒有月工作安排表。板報、墻報大多數(shù)學(xué)校沒有更換新內(nèi)容，有的雖布置但內(nèi)容單一敷衍了事，還有的學(xué)校出現(xiàn)嚴(yán)重的破損。在班級布置方面做的最好的是岔寄小學(xué)、獨石河小學(xué)。學(xué)生風(fēng)貌大多數(shù)學(xué)校學(xué)生的紅領(lǐng)巾、隊標(biāo)志佩戴不齊全，學(xué)生衛(wèi)生不合格�！耙�(guī)范”“守則”宣傳周，大多數(shù)學(xué)校都開展了此項活動，但沒有留下原始材料。各校在下段時間里應(yīng)布置好各班級更換班級布置，內(nèi)容要豐富多彩有教育意義，還有各校的畫廊也要及時布置和更換，有的學(xué)校還是剛裝畫廊時的內(nèi)容，板面已經(jīng)破爛不堪。

德育工作檢查總結(jié)

米峪鎮(zhèn)聯(lián)校德育處

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孝敬中學(xué)德育工作檢查總結(jié)

為強(qiáng)化德育工作管理力度，使我校的德育工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化，我們從組織領(lǐng)導(dǎo)、計劃總結(jié)、檔案管理、過程資料、德育成效五個方面對德育工作進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：一、計劃總結(jié)，檔案管理情況從檢查情況看，我校有專門的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有一名校長或副校長主抓學(xué)校的德育工作，形成了政教主任團(tuán)委書記班主任思品教師（政治教師）組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，能制定詳細(xì)的工作計劃，各種活動的實施方案比較齊全，各項規(guī)章制度和法規(guī)文件比較齊全。二、過程資料和德育成效方面1、開展活動情況

我們將重點放在德育工作的針對性和實效性上，因此在量化考核中所占分量較大。這也是檢查德育工作是否落實的措施之一。通過檢查過程性材料（活動文字紀(jì)實、體會、如學(xué)雷鋒活動、五心教育、綱要等，詳細(xì)檢查了各種方案、活動的文字紀(jì)實、活動征文、演講稿、活動照片等）。2、德育環(huán)境建設(shè)

學(xué)校充分利用好校內(nèi)外的一切德育資源，進(jìn)行德育教育，如宣傳板報、宣傳櫥窗，班級德育欄、德育角、德育走廊，并能做到定期更換內(nèi)容。政治、思品課開課情況較好，在其他學(xué)科教學(xué)中也能體現(xiàn)出德育的教育。另外德育氛圍也引起了學(xué)校的重視，首先是學(xué)校校園環(huán)境干凈、整潔。學(xué)校綠化美化搞得很好。學(xué)校通過辦班報校報，不僅增長了學(xué)生的知識，而且也對學(xué)生進(jìn)行針對性的德育教育。這次檢查通過學(xué)生座談及與學(xué)生接觸，觀察學(xué)生活動、儀表、言談舉止等方式，來檢測守則、日常行為規(guī)范的落實情況，文明禮貌、各種活動落實情況、五心教育十種精神的掌握情況。總體情況小學(xué)好于中學(xué)，尤其在守則、規(guī)范和文明禮貌方面。

三、德育隊伍建設(shè)與三位一體作用發(fā)揮情況隨著教育改革的不斷深化，班主任工作越來越引起教師的關(guān)注。學(xué)校抓住有利時機(jī)，充分調(diào)動班主任的積極性，善于發(fā)揮在德育中的主要作用。

目前，我�；�本上形成了德育工作專人負(fù)責(zé)（政教班團(tuán)委書記、大隊輔導(dǎo)員）的局面，通過檢查我們也發(fā)現(xiàn)在抓好學(xué)校教育的同時，我們也在探索家庭教育、社會教育的有效途徑。目前，這項工作相對比較薄弱，我們將在今后工作中不斷探索，使這項工作逐漸走入規(guī)范化。四、常規(guī)工作有實效，特色工作在起步

通過檢查，我們盡管發(fā)現(xiàn)了一些問題，但更欣喜地看到，我校的德育工作在逐漸走向規(guī)范，如升旗儀式、主題班隊會、系列化活動安排、安全法制教育、學(xué)前教育等都落實得比較好，形式多樣，內(nèi)容豐富，講求一定的實效性，使德育工作能從近處、小處、實處著眼，針對性也較強(qiáng)。同時，一些特色工作也在起步，在德育總體思路前提下各校又有一些創(chuàng)新，如在學(xué)生評價上采取溫馨評語，也有的對學(xué)生進(jìn)行學(xué)生德育考核細(xì)則、學(xué)生一日常規(guī)等。

總之，通過這次檢查，不僅使我校摸清了德育工作的實際情況，同時也對校德育工作起到了督促和促進(jìn)作用，不僅發(fā)現(xiàn)了學(xué)校工作的亮點，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，為今后我們開展德育工作提供了依據(jù)。

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